【實(shí)用】讀書(shū)日記模板錦集五篇

　　一天的時(shí)間即將結束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的讀書(shū)日記5篇，歡迎大家分享。

讀書(shū)日記 篇1

　　最近，我新買(mǎi)了一冊書(shū)，共有十多本。其中讓我情有獨鐘的是這本《會(huì )唱歌的貓》。

　　當片片黃葉飄落之時(shí)，一個(gè)小小的愿望在二丫心里生根發(fā)芽，悄悄成長(cháng)。有只叫二丫的小貓,為了幫助賣(mài)報的聾啞老人，想學(xué)會(huì )說(shuō)人話(huà)。于是，它拜鷯哥為師，每天勤奮刻苦地練習說(shuō)話(huà)。終于有一天，人們驚喜地發(fā)現，這座城市里有只會(huì )說(shuō)人話(huà)的'貓。

　　在城市的一個(gè)病房里，躺著(zhù)一個(gè)美麗的女人。一場(chǎng)車(chē)禍使她變成了植物人，她的女兒依依天天去醫院給媽媽唱歌。二丫知道后，為了幫助她們，努力地學(xué)習唱《魯冰花》，它每天在依依媽媽耳邊一遍一遍地唱著(zhù)。于是，在百合花綻放的那天，媽媽終于蘇醒了。

　　多么善良的貓啊，為了學(xué)習說(shuō)話(huà)，它每天要練上幾千遍、幾萬(wàn)遍，就算把嗓子都練啞了，練出血了，仍不放棄。二丫的故事告訴我們，要堅持不懈地去完成自己的夢(mèng)想。還告訴我們要愛(ài)自己的母親，多為她做點(diǎn)事。

　　讓我們一起努力，去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想。

讀書(shū)日記 篇2

　　這一段時(shí)間，我讀完了《安妮日記》這本書(shū)。對于《安妮日記》，其實(shí)我早有耳聞。這本書(shū)根據一個(gè)猶太少女寫(xiě)的日記編寫(xiě)而成。它對我的啟發(fā)非常大。

　　本書(shū)主要講了：一個(gè)猶太少女記述二戰期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原來(lái)居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時(shí)，收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在漫長(cháng)的25個(gè)月中，她用她的筆記錄了她在密室里的'每一天成長(cháng)經(jīng)歷，并對戰爭、反猶太主義、與父母的關(guān)系、自然性、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思。

　　我了解到，自從1993年希特勒法西斯政權執政以后，開(kāi)始對猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。一連串的專(zhuān)對猶太人實(shí)施的專(zhuān)制出臺。法律規定，猶太人必須佩戴一枚黃星；猶太人必須交出自行車(chē)，并且不許乘電車(chē)；猶太人只許在下午3——5點(diǎn)之間去買(mǎi)東西，而且只許進(jìn)猶太人開(kāi)的超市等。

　　我覺(jué)得希特勒太殘忍了，猶太人也是德國人，為什么要這樣對他們？非要把他們趕盡殺絕才肯罷休？在為猶太人抱不平時(shí)，我真正地領(lǐng)悟到安妮熱愛(ài)生活和學(xué)習的人生態(tài)度，永遠滿(mǎn)懷著(zhù)理想，身處險境不氣餒、不屈服。我要學(xué)習她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點(diǎn)的品格。

　　在此呼吁一句：愿天下永遠和平！

讀書(shū)日記 篇3

　　小屁孩日記的的作者是黃寧，是一套講述一至六年級的校園幽默日記。

　　這本書(shū)的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績(jì)不太理想，但是他非常地友善。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動(dòng)的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛(ài)心和做人不能撒謊。

　　記得，在我讀幼兒園中班的時(shí)候，午睡時(shí)間沒(méi)睡著(zhù)，老是向老師和阿姨撒謊說(shuō)要撒尿，后來(lái)老師看出了我在說(shuō)謊，于是給我講了《狼來(lái)了》的`故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會(huì )害了自己。所以，在生活和學(xué)習中我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習�，F在讀了這本《小屁孩日記》后更覺(jué)得如此，所謂業(yè)精于勤，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。

　　讀了這本書(shū)，讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì )發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒(méi)有去留意它，沒(méi)有仔細地去觀(guān)察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細觀(guān)察在我們身邊發(fā)生的一些人和事，你也會(huì )慢慢發(fā)現，生活中有很多值得我們去發(fā)掘的故事，做一個(gè)有心人。

讀書(shū)日記 篇4

　　1月，我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書(shū)。

　　里面的主人公叫格雷，他善良，誠實(shí)，調皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的哥哥是死對頭，但有時(shí)團結在一起。他的父母不給他打電子游戲，他只能去同學(xué)家打電子游戲，父母偏愛(ài)他的弟弟，連他弟弟在家里畫(huà)畫(huà)都不認為是錯的.。格雷想捉弄別人卻被別人反而捉弄，他想當學(xué)校的漫畫(huà)編輯，在他當上后卻辭掉了。

　　小屁孩日記這本書(shū)讓我知道要誠實(shí)，善良，保護同學(xué)。

讀書(shū)日記 篇5

　　前不久，看過(guò)一部經(jīng)典的電影，名字叫做《達芬奇密碼》 ，它講的是個(gè)奇異的探索耶穌后人的故事，里面耶穌的后人就叫做蘇菲。一個(gè)美麗漂亮的公主，擁有對所有認知東西的敏感程度，她的敏銳的知覺(jué)讓我欣賞，她的處事不驚讓我敬佩，她的美麗善良又讓我喜歡。所致當老師布置這個(gè)作業(yè)之時(shí)，我毫無(wú)疑問(wèn)的選擇了閱讀 蘇菲的世界 。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現了神秘的一封信�！�———你是誰(shuí)？————世界從哪里來(lái)？就這樣，在一位神秘導師的指導引下，蘇菲開(kāi)始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問(wèn)題。與此同時(shí)，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來(lái)信，世界像跡團一般在她眼底展開(kāi)。蘇菲運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開(kāi)這些跡團然而事實(shí)真—相遠比她所想的更怪異、更離奇……

　　因為時(shí)間太短暫，我花了幾個(gè)晚上就把這本書(shū)看完了，內容太多了，結果也沒(méi)發(fā)現，記住的也很少。印象非常深刻的倒是作者的構思。書(shū)的開(kāi)始幾章，不覺(jué)得有異常，但越往下讀，越覺(jué)得詭異，仿佛作者也有預料不到的結尾似的;尤其是那個(gè)哲學(xué)宴會(huì )，真是個(gè)悲慘的結局，也真是個(gè)奇怪的想法。這奇怪的是蘇菲和艾伯特竟然漸漸察覺(jué)到了少校和席德的存在，而這種察覺(jué)又是通過(guò)少校的筆寫(xiě)出來(lái)的，這種角色的反抗，一邊是虛幻的，因為它和角色一樣，存在于少校的內心;一邊又是真實(shí)的，因為它是蘇菲和艾伯特的真實(shí)情感，脫離了少校的控制，最終獲得了成功。被創(chuàng )照者的安排下逃出了創(chuàng )造出的世界，同時(shí)也逃出了創(chuàng )造者的安排，這個(gè)小小的扭結，使人有一種糊涂的感覺(jué)，真實(shí)其實(shí)就是虛幻，二者無(wú)法分開(kāi)。小說(shuō)原本是虛幻的，就必須用心去承認小說(shuō)里所謂的現實(shí)世界，唯有這樣去讀才能把自己融入道小說(shuō)中，體會(huì )書(shū)中任務(wù)的喜怒哀樂(lè )，激起共鳴，最大顯得地去體會(huì )作者地原創(chuàng )動(dòng)機�？墒钱斘野研≌f(shuō)中的世界當成是真實(shí)的時(shí)候，作者筆鋒一轉，竟然搞出了原來(lái)的世界也是虛幻的'現實(shí)。在那一刻，沖擊在心間的感覺(jué)竟是昨天已成虛幻，一切事情在我腦海中好像都變得千奇百怪，一個(gè)又一個(gè)的版本在腦海中浮現，到底那個(gè)版本是真？這好似看美國的恐怖片，總會(huì )給人驚聳的感覺(jué)。剎那間，我不知道自己是誰(shuí)，誰(shuí)又該是我，最可怕的是連自己是否存在都需要證明呢……。

　　蘇菲的世界固然是一篇哲學(xué)的發(fā)展史，但哲學(xué)與科學(xué)的發(fā)展是密不可分的，與人類(lèi)文明的足跡點(diǎn)滴相印。與其說(shuō)是在看一篇哲學(xué)史，倒不如說(shuō)人類(lèi)文明的通史縱會(huì )眼底。在浩瀚的歷史文明的發(fā)展史中，每一個(gè)我不過(guò)是道星光。一點(diǎn)水滴。那段深夜里在教堂以小時(shí)衛單位計算歷史進(jìn)程的對白再明白不過(guò)。它反襯著(zhù)個(gè)人生命的短暫，無(wú)不倍覺(jué)與傷感�！蔽宜脊饰以凇保�？可我茫然要問(wèn)，我存在嗎？不過(guò)是在這個(gè)時(shí)候在這個(gè)特定的空間的相對存在罷了。試問(wèn)多年以后，一切都歸于湮滅之中，我會(huì )存在？渺小的我會(huì )存在過(guò)，或曾經(jīng)存在過(guò)？

　　以前看小說(shuō)總是去追求文藻的美麗，去追尋美麗感人的故事情節，可這本書(shū)看過(guò)以后，我卻不為書(shū)中的人物評頭論足，不為作者獨具匠心而連連贊嘆，而是只有恐懼。我不知道別人讀完此書(shū)后是什么樣的感覺(jué)，這是我真實(shí)而荒謬的體驗�！瘪R克思是最偉大的哲學(xué)家”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不過(guò)份，縱觀(guān)此書(shū)的各個(gè)哲學(xué)偉人，各個(gè)哲學(xué)流派，馬克思無(wú)疑是最偉大的。書(shū)中并未對他們進(jìn)行任何的評價(jià)，這是值得的，每個(gè)人都有每個(gè)人的貢獻，他在這個(gè)領(lǐng)域，他在那個(gè)領(lǐng)域，這些本來(lái)就不能相提并論的。誰(shuí)能說(shuō)，他們的思想不是受時(shí)代和環(huán)境的限制？誰(shuí)能說(shuō)，他們那一個(gè)不是用盡了心智和頭腦�？燎蠊湃耸怯薮赖�，更是不道德的，沒(méi)有古人的失敗與繆誤，又何來(lái)今天的成功與真理，這些都是文明發(fā)展的必然要求。

　　《蘇菲的世界》，即是智慧的世界，夢(mèng)的世界。它喚醒了每個(gè)人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。掩卷思索，真實(shí)的我們真的應該好好的去看這個(gè)世界了，不要總是覺(jué)得凡事都理所當然，這個(gè)世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源，都有他的道理，我們要抱著(zhù)好奇的心去探索，去發(fā)掘。

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