關(guān)于小學(xué)日記范文錦集6篇

　　一天終于結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)日記 篇1

　　寒假快結束了，這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心！因為我學(xué)得好，玩得好，寒假里我讀了一些有益的圖書(shū)，如《草房子》，《水孩子》等。作業(yè)積極完成，鋼琴彈得很好，每天堅持練一個(gè)小時(shí)。下學(xué)期我會(huì )奮發(fā)圖強，更加努力學(xué)習，吃飯速度加快，鋼琴繼續保持，爭取暑假順利通過(guò)五級。我會(huì )向著(zhù)我的.目標前進(jìn)的！請老師監督！

小學(xué)日記 篇2

　　今天，是我終生難忘的一天，為什么哪?因為我和一些同學(xué)被校長(cháng)給教訓了一頓。大家想聽(tīng)，那就聽(tīng)我細說(shuō)吧。

　　一天中午，昨天英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)完，明天交上。我寫(xiě)完了，但是忘了交，也沒(méi)人給我說(shuō)。就這樣過(guò)去了，中午，校長(cháng)來(lái)到我們屋，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交英語(yǔ)作業(yè)。我和一些同學(xué)站起來(lái)。我們以為校長(cháng)會(huì )吵我們，都提心吊膽的�？墒�，校長(cháng)并沒(méi)有吵我們，只是交給我們幾個(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是——去門(mén)口看著(zhù)哪個(gè)家長(cháng)越過(guò)了黃線(xiàn)上面寫(xiě)著(zhù)家長(cháng)止步，就給他推出去。說(shuō)干就干，校長(cháng)給我們分了工，是這樣分的。我們站成了四隊，兩隊在西邊、兩隊在東邊。就這樣，我們就要干了一會(huì )。干完了，校長(cháng)就吩咐實(shí)行第二個(gè)任務(wù)——跑步。這可苦死我了，校長(cháng)說(shuō)圍著(zhù)操場(chǎng)跑三圈，我們就開(kāi)始跑。我們班主任老師說(shuō)：“快對齊，對不齊，再跑五圈�！蔽覀兙挖s緊對齊。跑完三圈以后，我們剛想停下來(lái)。

　　校長(cháng)說(shuō)：“再跑五圈”，我后邊的一個(gè)男同學(xué)嘴里嘟囔著(zhù)說(shuō)：“跑呀，今天晚上就來(lái)轉學(xué)……”跑完一圈，班里剩下的`人也出來(lái)了，好像是來(lái)監督我們的。一會(huì )，我們停了下來(lái)�！敖裉斓慕逃栍涀×藛�?”“記住了，”“以后還犯嗎?”我們都說(shuō)不犯了。

　　事情就是這樣，大家聽(tīng)了，又什么感受?

小學(xué)日記 篇3

　　小升初的考試眼看就要臨近了，我們在老師們的辛勤培育下、辛苦輔導下，每天認真學(xué)習，還不定期地進(jìn)行各門(mén)學(xué)科的小測驗。

　　媽媽希望我能考進(jìn)中華英才班，那是一所有著(zhù)仙境一樣的校園，每年的升學(xué)率也很高，全省報名20xx名，只錄取80名，媽媽想讓我早一些有自己的獨立生活的經(jīng)驗和能力，有與同學(xué)很好地交流與溝通的能力。

　　而爸爸對媽媽的意見(jiàn)不以為然，他覺(jué)得我還小，離開(kāi)家有點(diǎn)不放心，不會(huì )照顧自己，再加上近視的小眼睛，讓我自己生活，再見(jiàn)面時(shí)還不得皮包骨頭地高度近視著(zhù)啊——

　　哼，怎么就這么不信任人呢。

　　有一天在飯桌上，爸爸媽媽又為我上哪一所學(xué)校的事情爭論開(kāi)了。

　　“家的門(mén)前就是中學(xué)，你可以考個(gè)小班上嘛，不也是很好的'嗎？和大人們在一起，還可以從生活上多多照顧一點(diǎn)，可以對學(xué)習、生活進(jìn)行督促，多好啊。寧在小的地方是人尖，不到大的地方太平凡�！卑职终f(shuō)。

　　“好是好，可是這所學(xué)校的名聲和學(xué)習的氛圍并不是很好啊，環(huán)境蠻好的我承認，但是，是不是有好的老師、是不是有好的學(xué)習氛圍，對我們孩子來(lái)說(shuō)是很重要的。英才班和市一中是平等的教學(xué)質(zhì)量，環(huán)境一流不說(shuō)，關(guān)鍵都是全省選出來(lái)的高材生，接觸面和事都不一樣，況且可以住學(xué)校，增強自己的獨立能力，多好哇，離家又不是十分地太遠，我的觀(guān)點(diǎn)是‘寧做大家人家的丫環(huán)，不做小家人家的小姐’——”媽媽也自有自己的打算和想法。

　　最后，媽媽擺了擺了：“不說(shuō)了，不和你說(shuō)了，都八字沒(méi)見(jiàn)一撇的事，那大雁在天上飛著(zhù)呢，我們在這爭是烤了好吃還是燉了好吃，多么地不合理啊�！�

　　她說(shuō)完又把頭轉對向我：“兒子，關(guān)鍵啊，還是在你考的成績(jì)。等你考完了，我們想上哪所學(xué)校就上哪所學(xué)校，對不對��？”

　　唉，為了父母的期望和自己的未來(lái)，好好地再加油吧——

　　最近，我們有點(diǎn)忙。

小學(xué)日記 篇4

　　春天來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的腳步，帶著(zhù)熱鬧，萬(wàn)紫千紅高高興興地來(lái)了。

　　春姑娘來(lái)了，她讓那結冰的溪流又唱起歡快的歌曲；她讓那快要枯死的.柳樹(shù)又重新?lián)P起她那柔軟的長(cháng)發(fā)；她讓那花朵們更加爭奇斗艷；她讓那活潑可愛(ài)的小燕子又從南方飛回來(lái)了，站在屋脊上歡快地叫著(zhù)，像在告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　春姑娘來(lái)了，雷公公轟隆隆地打著(zhù)打鼓，電婆婆在那天空閃著(zhù)光芒，風(fēng)姐姐吹著(zhù)溫暖的風(fēng)，小雨點(diǎn)弟弟吧嗒吧嗒滴下來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，花瓣上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，小草喝足了水，顯得特別精神。

　　春姑娘來(lái)了，人們脫掉了重重的棉襖，換上輕裝。小朋友拿著(zhù)風(fēng)箏，在草地上快樂(lè )地游戲。

　　春姑娘你無(wú)處不在，令萬(wàn)物蘇醒，使一切都充滿(mǎn)生機，你洗去了冬天的寒冷，給我們帶來(lái)溫馨，我愛(ài)春天！

小學(xué)日記 篇5

　　我的家鄉在濟寧，是一座美麗的城市。

　　濟寧有許多名勝古跡，比如，太白樓、微山湖……最美麗的還是小北湖。

　　風(fēng)光秀麗的小北湖，春天，五顏六色的.花兒，芬芳撲鼻。此時(shí)夏天，大片大片的荷葉里，透著(zhù)粉色的荷花，美麗極了。秋天，我們坐在船上，觀(guān)賞小北湖的美景。冬天的小北湖，銀裝素裹，簡(jiǎn)直是人間仙境。

　　濟寧真美，我愛(ài)我的家鄉。

小學(xué)日記 篇6

　　這是一個(gè)中學(xué)男孩的日記，他為自己的瘦小個(gè)人而苦惱，老是會(huì )被同班的`大塊頭欺負。人們認為這是一本爆笑日記，我覺(jué)得這本書(shū)一板，差在這本書(shū)一點(diǎn)都不搞笑。如果這本書(shū)能再搞笑一點(diǎn)就好了。

　　我覺(jué)得原因是：

　　第一，我是中國人，他是美國人，場(chǎng)景不同；

　　第二，他是中學(xué)生我是小學(xué)生，很多東西沒(méi)有感覺(jué)。

　　第三，我可能真有些東西不懂；

　　第四，他們覺(jué)得這本書(shū)搞笑，我還是不覺(jué)得。

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