【推薦】放風(fēng)箏的日記范文合集四篇

　　即將要到一天的結尾了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏的日記5篇，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，楊老師帶我們去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　第二節課下課鈴聲一響，我們就拿起風(fēng)箏，迫不及待地沖下樓，恨不得長(cháng)對翅膀飛下去。到了操場(chǎng)我先把風(fēng)箏支架固定好，線(xiàn)打好結，就開(kāi)始放風(fēng)箏。剛開(kāi)始一直飛不起來(lái)。后來(lái)，我知道怎么放了，就一手抓住線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，然后，放開(kāi)風(fēng)箏，一點(diǎn)點(diǎn)放線(xiàn)，慢慢地、慢慢地風(fēng)箏放得越來(lái)越高。我興奮地看看四周，整個(gè)操場(chǎng)都成了風(fēng)箏的海洋，風(fēng)箏像一只只翱翔在天空的彩色小鳥(niǎo)。到處都是同學(xué)們奔跑的身影。就在我高興的時(shí)候，只見(jiàn)曾趙博喆的風(fēng)箏飛來(lái)，“砰”的一聲兩個(gè)風(fēng)箏都掉落了下來(lái)，線(xiàn)牢牢地纏繞在一起，我們誰(shuí)都解不開(kāi)，就讓陳老師幫我們解開(kāi)。我們又可以開(kāi)心的'玩耍了。

　　我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

　　下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的'像雄健的老鷹、有的像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線(xiàn)，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功�？粗�(zhù)小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，咱們再試一次，這次我拉線(xiàn)，你舉風(fēng)箏�！痹蹅円辉囼�，這次果然成功了�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

　　通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會(huì )成功的。

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　這天，老師召集我們去放風(fēng)箏。大家帶著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。

　　“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。

　　同學(xué)們羨慕地看著(zhù)，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王駱組了一個(gè)小組，一齊放風(fēng)箏。

　　一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩定，有時(shí)還會(huì )把棉線(xiàn)纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗，漸漸學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王駱雀躍地拿著(zhù)風(fēng)箏，找一塊空地，開(kāi)始放飛。我先拿著(zhù)線(xiàn)團，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王駱原地不動(dòng)，高舉著(zhù)風(fēng)箏�！胺�！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)，“快！快放線(xiàn)！”王駱在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線(xiàn)，只見(jiàn)我們的風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)勢越飛越高，我和王駱開(kāi)心地歡呼著(zhù)。

　　快樂(lè )的'時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，但大家的心永遠留在童年的風(fēng)箏里。

放風(fēng)箏的日記 篇4

　　今天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準備出門(mén)耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。

　　出門(mén)后，我們攔了一輛出租車(chē)，很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē)，但更多的是在放風(fēng)箏�！皩�風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著(zhù)天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就將我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著(zhù)漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結構簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。

　　風(fēng)箏買(mǎi)好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線(xiàn)軸，二是要迎著(zhù)風(fēng)放，三是要邊跑邊放線(xiàn)……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸將話(huà)說(shuō)完，我便拿著(zhù)風(fēng)箏向前跑去，轉了大大的一圈也沒(méi)能將風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，線(xiàn)都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻將他剛才講的'話(huà)想一遍。不一會(huì )，風(fēng)又起了，我將風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎著(zhù)風(fēng)邊跑邊放手中線(xiàn)，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著(zhù)要來(lái)放我的風(fēng)箏試試，我將線(xiàn)軸給了她，才幾下就將風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對就趕快握著(zhù)她的手教她，妹妹很聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。

　　看著(zhù)天空中高高飛舞著(zhù)的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。

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