【精品】我的日記模板10篇

　　有趣的一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家整理的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　紅嶺上這片百十來(lái)戶(hù)的山居，常住者不過(guò)三五戶(hù)，說(shuō)是寥若晨星一點(diǎn)也不為過(guò)。記得X號某老太太剛搬來(lái)那幾日，逢人便罵罵咧咧的抱怨這不是人呆的地方，半天不見(jiàn)一個(gè)人影，比寺廟還清靜百倍。沒(méi)多久，終歸奈不住這寂寞，便獨自留下老頭回市里去了。

　　我與M不知是骨子里農根未除或是因了神秘的機緣，對這里的一草一木，反倒有一種由衷的親切感。比鄰而居的人雖少，但不請自來(lái)的朋友卻很多，前提是，如果你拿它們當朋友的話(huà)，比如野鳥(niǎo)。寂寞，那是沒(méi)有的事。

　　早上起床，我從不用手機設個(gè)鬧鈴什么的，不到七點(diǎn)，各種鳥(niǎo)兒便準時(shí)在窗外的樹(shù)上催我，催我起床參加它們集體的晨練。雖然我沒(méi)有現場(chǎng)聆聽(tīng)過(guò)被譽(yù)為“清泉般閃光的音樂(lè )，掠過(guò)古夢(mèng)邊緣的旋律”的侗族大歌，但它那多聲部、無(wú)指揮、無(wú)伴奏、自然合聲的合唱形式，卻每日都由眾鳥(niǎo)為我們演唱著(zhù)。這種演唱，也陪伴著(zhù)我在瑜伽墊上冥想，有它，放什么音樂(lè )都嫌多余，唯一要做的，就是輕輕閉上眼睛。

　　餐廳外的小葉榕，在M的悉心照料下，不但長(cháng)得枝繁葉茂碧翠滿(mǎn)窗，還引得野鳥(niǎo)在它高處的枝椏筑了一個(gè)漂亮的巢。我常倚在窗邊，看它們三三兩兩在樹(shù)枝間追逐打鬧如頑童，用嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ)呼來(lái)喊去，然后一振翅，又呼啦一下飛走了，只留下微微顫動(dòng)的枝葉證明它剛剛來(lái)過(guò)。

　　這里大大小小的鳥(niǎo)兒種類(lèi)不少，只可惜我叫不出它們的名字。體型大的，我見(jiàn)過(guò)盤(pán)旋的鷹、優(yōu)雅的鴿、膽小的斑鳩。體型小的，麻雀，在數量上絕對是大多數。比麻雀更小的一種鳥(niǎo)，黃綠的羽毛跟鸚鵡同色，飛行的身影，顯得格外機靈，我姑且叫它靈雀吧。另幾種身形都比麻雀大的，背上或黑或褐，腹部卻都是白的，翹著(zhù)長(cháng)尾，頭上還頂著(zhù)花翎呢！燕子不用說(shuō)也是有的，雖將自己打扮成了紳士模樣，但總是沒(méi)有學(xué)會(huì )那份從容。每到秋夜，我們還能聽(tīng)到陣陣雁鳴，就是還沒(méi)機會(huì )同它見(jiàn)過(guò)面，只給夢(mèng)留下一夜的期盼。

　　好奇心，從來(lái)不只是我們人類(lèi)的獨有心理，鳥(niǎo)，也不例外。

　　一次散步回家，聽(tīng)到客廳窗簾里有噗噗的扇翅聲，腳步便自然放輕了。待我接近一掀簾，“噗呲”，一只麻雀飛出，急急朝著(zhù)另一方向的大玻璃窗飛去，直被撞得“咚”的一聲，方掉頭奪門(mén)而逃。我想，這都是語(yǔ)言不通的結果，才讓它無(wú)法相信我的善意，唉！但這次經(jīng)歷，也許有關(guān)它的面子，便沒(méi)好意思告訴別的鳥(niǎo)兒，因為沒(méi)多久，一只麻雀，又滿(mǎn)是好奇的前來(lái)探望我們了。

　　那天，我本坐在門(mén)邊看書(shū)，突然聽(tīng)到什么東西“啪”的一下掉在了餐廳窗內，我趕緊起身查看，是一只摔得不輕的麻雀瑟瑟縮在地板上。我本想為它驗一下傷情，無(wú)奈又不通鳥(niǎo)語(yǔ)，所有的表達，都不足以支撐它對我的信任，不待我的手觸到它的身體，一緊張，便慌不擇路往樓道飛了去。也許摔得有點(diǎn)腦振蕩吧，再次起飛并不很穩，搖搖晃晃，轉眼便又撞上了墻。不知這次是它實(shí)在飛不動(dòng)了或是終于理解了我的心意，它靜靜的蜷縮在樓道上，任我輕輕將它捧起，耷拉著(zhù)腦袋，滿(mǎn)眼的'無(wú)助。我將它托在手里，一邊檢查它的小翅膀小腳腳有沒(méi)有骨折，一邊對它說(shuō)些安撫的話(huà)語(yǔ)，并慢慢從頭到尾一遍遍梳理它的羽毛。這一招還真管用，隨后它便漸漸安定下來(lái)，我想為它取些吃的喝的，便將它放在陽(yáng)臺上，轉身取了水和米，但它卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口。呆呆的暈了好一會(huì )兒，拉下兩灘鳥(niǎo)糞，這才終于抬起頭，眼睛也開(kāi)始慢慢恢復起神光，看了看不遠的樹(shù)，小翅膀一展，沒(méi)吱一聲就到了對面的樹(shù)上�？吹剿�能飛，我那懸著(zhù)的心也落地了。我猜想，它一定是受了玻璃透明假相的誘惑，被狠狠的撞上才掉進(jìn)來(lái)的�？刹ＡУ募傧�，憑小鳥(niǎo)的見(jiàn)識與智商，能不上當？假相無(wú)處不在，自詡有著(zhù)高智商的我們呢？

　　這種事畢竟機率很小，大多數時(shí)候，鳥(niǎo)們都過(guò)著(zhù)歡欣自在的生活。

　　因了地勢居高，對面房屋盡收眼底，常見(jiàn)鳥(niǎo)兒們喜歡在窗臺私聊、在金屬雨水槽里健身、在屋檐邊跨界歡聚。這不，一只鴿子飛來(lái)，在屋檐邊瓦脊上昂首挺胸的踱著(zhù)方步，象一位居高臨下的大員在視察著(zhù)它的領(lǐng)域。一只麻雀，也似乎有了人的習慣，見(jiàn)著(zhù)這樣的大員趕緊飛來(lái)，既想表示親近，又生怕舉止失當有所冒犯，便隔著(zhù)尺許的距離，急忙用鳥(niǎo)語(yǔ)召來(lái)另一只同伴。兩只麻雀交頭接耳，對于與鴿子的距離，似乎也沒(méi)達成共識，一比一的意見(jiàn)，誰(shuí)也不好說(shuō)服誰(shuí)，于是，只好通知了附近的第三只麻雀。鴿子淡定的望了它們一眼，不明白這三個(gè)小家伙在它眼皮下喳喳的說(shuō)些啥，聽(tīng)不懂，依舊轉過(guò)身，繼續眺望它的遠方。三只麻雀商量的結果對誰(shuí)都沒(méi)有通報，相互會(huì )意的點(diǎn)一下頭，不待給鴿子一聲招呼，便一只接一只的飛走了。鴿子似乎有些失落，獨自踱了兩步，也朝另一個(gè)方向回去了。

　　布谷鳥(niǎo)是上天派來(lái)的最殷勤的勸農高手。從春到夏，“快點(diǎn)播谷！快點(diǎn)播谷��！”的催逼聲，每日里在山間田地循環(huán)往復播報著(zhù)，讓我這個(gè)沒(méi)有一分田地的人也跟著(zhù)焦慮起來(lái)，生怕誤了農時(shí)。也許是它深知現在農村的青壯年都到城里打工來(lái)了，那土地上的老小本就體力不支，如稍一松懈忘了時(shí)節，豈不辜負了春天與土地？

　　倘若走出家門(mén)，不遠的山凹處有一灣隱秘的小湖，靜靜的被樹(shù)木草叢包圍著(zhù)。我喜歡追著(zhù)夕陽(yáng)或迎著(zhù)晨光沿湖邊散步。得益于攀枝花四季的好天氣，無(wú)論早晚，水里總能看到天光云影恣意漫游。如果運氣好，你會(huì )看到毛羽鮮亮的水鳥(niǎo)或野鴨，身后拖一條長(cháng)長(cháng)的波痕，三三兩兩在湖中穿梭游弋，蕩起一路漣漪，將天光云影揉成皺綢一般。 樹(shù)上更是鳥(niǎo)鳴喧天，將一山谷的清幽，襯得無(wú)法形容。也有一些喜歡在草叢覓食的鳥(niǎo)兒，光聽(tīng)它悉悉索索的聲音，常常會(huì )誤認為是松鼠，直到看見(jiàn)那翹著(zhù)的黑尾巴和雞一樣在土里刨食的鳥(niǎo)爪，方相信那動(dòng)靜是一只鳥(niǎo)兒所為。

　　這里從不缺少鳥(niǎo)們的糧食，各種草籽與榕果，一年四季從未斷過(guò)。但鳥(niǎo)兒是天生的美食主義者，哪里肯放過(guò)每一次嘗鮮的機會(huì )呢？

　　我們園里的兩棵小棗樹(shù)，一到夏天，就結滿(mǎn)了淡青與朱砂紅的果子。我和M一邊為它施肥除草，一邊歡欣的看著(zhù)它長(cháng)大。誰(shuí)知，未待成熟，便發(fā)現一個(gè)個(gè)小棗被啄得狀如鼠啃，怎不心痛。于是找來(lái)小果袋將面上的包起，以為這樣就萬(wàn)事大吉。不曾想，鳥(niǎo)的智商并不容低估，那些掛在下面藏在里面的，也時(shí)常被它輕易發(fā)現，稍不注意，便啄得個(gè)面目全非。吃了，也就吃了，誰(shuí)還會(huì )太與鳥(niǎo)計較不成?但它們可不這樣想，時(shí)常吃了，還要學(xué)學(xué)梁山好漢的做派，大張旗鼓留下它們的作案過(guò)程，然后頑童樣棲在屋檐高樹(shù)，等著(zhù)看你嘆氣、看你苦笑，卻又拿它沒(méi)有一點(diǎn)辦法。不信，你看鄰居家的荔枝樹(shù)上，那一顆顆被鳥(niǎo)們光顧過(guò)的荔枝，半邊果皮包著(zhù)一粒果核，惡作劇一樣懸在枝頭，而凝脂一樣的果肉，早在鳥(niǎo)們的身體里旅行一番，被它擠成一粒粒紡錘形的黑色料理，歸還在了門(mén)前的石欄上窗臺邊。好在它還遵守著(zhù)“野鳥(niǎo)食果，不過(guò)飽腹”的祖訓，假若它們象人一樣學(xué)會(huì )了囤積、交易、儲蓄、奢靡……我還真的不敢往下想。所幸，人的陋習，暫時(shí)還不能影響到它。

　　我的目光，常常循著(zhù)鳥(niǎo)兒飛行的身影，從它們的身影體會(huì )那種自由自在、優(yōu)美自如的感覺(jué)，這種感覺(jué)，常引得人不由自主的羨慕，羨慕也能如它脅下生雙翼，從此天地留足跡。但轉念一想，人這個(gè)怪物是很難滿(mǎn)足的。如果將我變成一只鳥(niǎo)，我試著(zhù)問(wèn)一下自己，我能忍受終生不變的服裝？我能安居搖搖欲墜的草窠？我能吃飽為限不貪一果？我能自己飛行不想借個(gè)力搭個(gè)車(chē)？我始終不能有個(gè)肯定的回答，因為我知道，自由，需要太多的放下。

　　在山居，我仍然喜歡在窗邊、在陽(yáng)臺追著(zhù)小鳥(niǎo)的身影發(fā)呆。

我的日記 篇2

　　還記得六年級的一個(gè)暑假期間，我來(lái)到了小姨家，小姨家在畢節，她在城里租了一個(gè)房子雖然不好但是還可以。反正每天都過(guò)得很開(kāi)心，小姨想賺點(diǎn)小錢(qián)，于是她選擇了做生意，在路邊賣(mài)炸土豆，叫我幫你賣(mài)我沒(méi)說(shuō)什么？天天幫你賣(mài)，于是我每天坐在馬路邊，每天看著(zhù)對面來(lái)來(lái)往往的人我都不禁低下頭，尤其是見(jiàn)到跟我同齡的人我都很自卑，為什么？別人可以天天玩，而我就要在這里呢？我越來(lái)越抱怨，當你家旁邊的學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，我每天面對來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們我好羨慕，有沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候我會(huì )悄悄的走到每天穿著(zhù)紅衣服學(xué)生的學(xué)校門(mén)口朝里面望一望都不禁的感嘆，哎！好大呀！

　　我什么時(shí)候也可以在這里讀書(shū)��！我好好的記住了這個(gè)學(xué)校的名字，畢節一中我回家來(lái)我非常有志氣的對小姨說(shuō)：小姨以后我一定要來(lái)畢節一中來(lái)讀書(shū)，那時(shí)候不懂事以為畢節一中是初中，想不到是個(gè)高中，那時(shí)小姨對我說(shuō)；如果你可以考上畢節一中那么我就買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果牌的'手機給你，那時(shí)我很高興我驕傲的說(shuō)，好你等著(zhù)吧！小姨加了一句話(huà)：狗改不了吃糞當時(shí)我沒(méi)太在意，直到現在我才明白原來(lái)你一直在諷刺我，不過(guò)我要感謝你的諷刺，如果沒(méi)有你的諷刺就沒(méi)有我現在學(xué)習的動(dòng)力。

　　小姨感謝你的這句話(huà)；狗改不了吃糞你放心這句話(huà)會(huì )永遠存在我的心中。

我的日記 篇3

　　轉眼間，就要到期末考試的時(shí)候了，也就代表著(zhù)初二生活也要結束了，在這一年里，我有很多感悟。

　　首先，在語(yǔ)文的閱讀理解方面上有了很大的進(jìn)步，同時(shí)，我也掌握了很多做記敘文、說(shuō)明文的方法，學(xué)習不能靠死記硬背，掌握學(xué)習的方法才是最重要的，學(xué)習得靠理解者來(lái)學(xué)。

　　從去年11月開(kāi)始，我們放棄了筆記本作業(yè)和每日簡(jiǎn)評，開(kāi)始了長(cháng)達半年的練字生涯，從那以后，我們便開(kāi)始用作文本，我從始初的的40分一直到現在的46分，像一只幼小的蟲(chóng)子在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，那中間的階段，不正是進(jìn)化成蝴蝶的'重要步驟嗎？

　　通過(guò)mr彭的一點(diǎn)一點(diǎn)的講解，我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，這比在外面上輔導班有用多了。希望能夠繼續努力，再創(chuàng )輝煌時(shí)刻。

　　在數學(xué)方面，雖然在成績(jì)上不是特別顯著(zhù)，但我的理解又深了一個(gè)層次。

　　英語(yǔ)方面，進(jìn)步是最快的，從初一的光被老師找到初二的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)112分，這是我很高興的地方。但我不會(huì )驕傲，我知道人外有人，天外有天，我會(huì )往更高的目標前進(jìn)。

　　小科上，也是有進(jìn)步的，讓我學(xué)到了更多的知識。

　　在初二階段，也更讓我認識到了體育的重要性，在中考時(shí)，體育起著(zhù)多么大的重要性，所以從現在起要非常注重體育成績(jì)，一定要拿到滿(mǎn)分，丟一分都可惜了。

　　初三快要來(lái)了，這又是一個(gè)轉折點(diǎn)，關(guān)系到將來(lái)的命運，初二還有七八天就要結束了，認真學(xué)習吧，微笑面對初三。

　　這將要消失的初二生活，真舍不得

我的日記 篇4

　　我們的學(xué)校十分美麗。當我走進(jìn)學(xué)校，爬上樓梯，就是寬闊的操場(chǎng)。下課鈴響了 ，同學(xué)們迫不及待地跑到操場(chǎng)，他們有的打籃球，有的跳繩，還有的打鬧。大門(mén)對面對著(zhù)逸夫樓，逸夫樓朝著(zhù)西方，東方是國旗臺，南方是沙坑，北方是新修的思勤樓。思勤樓和逸夫樓中間是慧心樓,慧心樓的轉角很多，老師常常提醒我們在走廊上不要奔跑。

　　此外，我們學(xué)校還有和潤樓、怡悅樓�；坌臉沁�有一大片花壇，里面有菊花、紅花繼木等。 不僅我們學(xué)校有優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)，還有深受我們大家喜愛(ài)的涌樂(lè )泉。

　　涌樂(lè )泉位于學(xué)校大操場(chǎng)的西南方。我們大家肯定會(huì )問(wèn)，為什么它叫涌樂(lè )泉呢?告訴你吧，這個(gè)名字的意思是涌出的是泉水，流出來(lái)的是快樂(lè )。下課時(shí)，我站在走廊上總能聽(tīng)到涌樂(lè )發(fā)出細微的聲音，好像一絲絲春雨灑落大地，又像片片落葉飄在地面。遠遠望去，翡翠般的小池在假山溫暖的懷抱中。站在涌樂(lè )泉腳下仰望，只見(jiàn)暗紅色的假山在充滿(mǎn)綠色的學(xué)校中顯得格外醒目，假山的下面大、上面小。它上面還有許多植物，有一排灌木排成一排，太陽(yáng)一照，把葉子照得金燦燦的。假山頂端還有兩顆棕櫚，烈日炎炎的夏天，它抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，，它常常低著(zhù)頭，看看自己在水中倒映的影子。

　　那是什么東西掛在墻上，密密層層，悄悄地爬上暗紅色的`假山?我仔細一看，哦，原來(lái)是爬山虎呀!假山下有一個(gè)小池，池里有一汪清澈的碧水，水里有著(zhù)奇形怪狀的石頭，它們有的兩個(gè)在一起，有的三四個(gè)一排，還有的四五個(gè)圍成圈。噴泉開(kāi)了，水面泛起層層波紋，小魚(yú)們好像受了驚嚇，爭先恐后地躲到石縫里，過(guò)了一會(huì )兒，它們才慢慢地游出來(lái)。池塘左邊還有一個(gè)小房子，房子上有三個(gè)洞，時(shí)不時(shí)水從洞里流出來(lái)。 我們的學(xué)校真是美麗呀!

我的日記 篇5

　　今天吃午飯前，我正要改應用題卷時(shí)，發(fā)現應用題卷沒(méi)了，于是我就問(wèn)老對：“看沒(méi)看見(jiàn)我的應用題卷？”他說(shuō)：“沒(méi)有�。�？怎么了？”我說(shuō)：“我的應用題卷沒(méi)了”他就說(shuō)：“你先去盛飯吧，我幫你找找”我就盛飯去了。我在盛飯的時(shí)候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。

　　我特別著(zhù)急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好收拾好衛生，包好書(shū)包，回家了。 我把學(xué)案、寫(xiě)字、預習、數學(xué)書(shū)全寫(xiě)完了，正要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，一翻書(shū)，呵！你猜怎么著(zhù)？應用題卷正在書(shū)里夾著(zhù)呢！原來(lái)我在改應用題時(shí)，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)講題了，我順勢將應用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語(yǔ)書(shū)的'M2U1那一頁(yè)里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時(shí)間~~不過(guò)也有收獲��！什么呢？我的座位干凈了！

我的日記 篇6

　　我要說(shuō)的“兄弟”是指我的小說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有把我的小說(shuō)當作我的子女，縱然是我把他們帶到了這個(gè)世界，但我更愿意把“他”稱(chēng)為“兄弟”。

　　我覺(jué)得我是對不起我“兄弟”的。我把“他”帶到這個(gè)世界，卻常常讓“他”營(yíng)養不良，面黃肌瘦，難看得很，但“他”沒(méi)有怪我，“他”知道我在努力。坦率地說(shuō)，我的經(jīng)歷并不多，我肚子里的東西也很少，我寫(xiě)的大多源于我的閱讀和想象，在幾年之前我是從沒(méi)想過(guò)我要寫(xiě)小說(shuō)的。

　　能認識小說(shuō)這位好“兄弟”，得感謝我的姑父，他是一位退伍軍人，在西藏邊疆呆了五年。他長(cháng)得很結實(shí)，還有一臉的絡(luò )腮胡子，乍一看像個(gè)粗人，但是卻應了那句“人不可貌相”的話(huà)。退伍后他做了長(cháng)途運輸的司機，但他卻離不開(kāi)兩樣東西，第一是“酒”，第二就是“書(shū)”了。他開(kāi)車(chē)時(shí)是必須要喝酒的，而且是高度的，每次晚上出發(fā)都要喝小瓶的半斤“二鍋頭”，他說(shuō)，沒(méi)事的，不喝點(diǎn)路上打盹，喝點(diǎn)我就精神了。有一次車(chē)上沒(méi)有酒了，但是卻還有十斤酒精，他竟然把酒精也喝掉了一斤，幸運的是沒(méi)有被交警發(fā)現。喝酒精的這件事便成了他的談資，一次次的向我們講述。對于書(shū)，是和酒一樣的，他愛(ài)書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候就坐在車(chē)里讀書(shū)，他只有初中學(xué)歷，但卻不比高學(xué)歷的人差。他最喜歡的是《小小說(shuō)選刊》和《微型小說(shuō)選刊》，每期必買(mǎi)。

　　那時(shí)我剛上初中，放假到姑姑家玩，在床邊發(fā)現了一本《小小說(shuō)選刊》，因為封面很精美便翻看了起來(lái)。沒(méi)想到平時(shí)不怎么愛(ài)看書(shū)的我竟一下子被小說(shuō)吸引住了，還記得那篇叫做《采山珍的人》。于是，我便把姑父收藏幾年的全部要走了，很高的一摞，他給我的時(shí)候顯然有些不舍。

　　就是這一摞書(shū)，讓我愛(ài)上了文學(xué)。

　　讀了幾年之后我便開(kāi)始寫(xiě)，我覺(jué)得我也可以做一位小小說(shuō)作家的。但事實(shí)上我笨得很，上學(xué)時(shí)我的作文從來(lái)沒(méi)有被語(yǔ)文老師當作范文表?yè)P過(guò)。坦白地說(shuō)，我真正能寫(xiě)完一篇完整的小小說(shuō)是在20xx年的春天，題目是《電話(huà)通知》，說(shuō)的是官場(chǎng)的形式主義。那篇我投給了“鄭州市伊河路十七號”。很荒誕的是我認為，那篇肯定是能上選刊的，現在想起來(lái)我很搞笑。

　　屢次投稿都不中，我灰心了，也許我只適合做個(gè)讀者吧。但幸運的是，我遇到了《濰坊日報》的孟慶龍老師，他在編輯的副刊發(fā)表了我的小小說(shuō)《臨街的'窗》，而且孟老師還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了評論。我高興，恨不得讓全世界都知道，我是可以寫(xiě)小說(shuō)的，我的小說(shuō)也上報了！

　　之后，孟老師又編輯發(fā)表了我的幾篇小說(shuō)，還推薦到了《山東文學(xué)》，告訴我許多為文、做人的道理�？梢哉f(shuō)孟老師是我文學(xué)道路上最重要的人，他是讓我更好成長(cháng)的園丁。但至今我沒(méi)有當面向他說(shuō)一句感謝的話(huà)。

　　我深知我的“兄弟”雖然見(jiàn)報了，但“他”卻是那么的稚嫩，“他”根本就經(jīng)不起時(shí)間的打擊，我唯有繼續完善“他”，才對得起“他”，對得起幫助過(guò)我的人。

　　許多人說(shuō)，看我的“兄弟”《濃霧的早晨》，根本就看不懂，不知道我到底要表達什么。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道要表達什么。我只是想寫(xiě)濃霧，寫(xiě)我的那種感覺(jué)，濃霧中穿行，就像我的未來(lái)，迷迷茫茫。我的這個(gè)“兄弟”沒(méi)有怪我給了“他”一張沒(méi)有五官的臉。

　　我熱愛(ài)小說(shuō)，跟我姑父愛(ài)酒一樣，一天不讀小說(shuō)我就難受，寫(xiě)起小說(shuō)來(lái)我就忘記了世界。我想當大作家，寫(xiě)大小說(shuō)，把我的“兄弟”變得更加健壯，讓更多的人看到“他”，我相信我能做到。

我的日記 篇7

　　我不知道自己的精神世界是不是從小就很苦悶，很難被人理解�？傊�，從小至今，能夠完全了解我心意的人甚少。

　　小時(shí)仰望蒼穹，不知怎么會(huì )在這個(gè)地方生根發(fā)芽。稍大一些，總感到自己在心靈上得不到父母的呵護，在學(xué)校不受老師的器重，自己像遺棄的舊物，隨意被人扔在了世界的一角。在壓抑與無(wú)奈中，我的心情一天天變得憂(yōu)郁煩躁起來(lái)。那時(shí)我的內心世界，幾乎過(guò)著(zhù)一種與世隔絕的生活，周?chē)�的一切對我�?lái)說(shuō)是那么陌生又那么神奇，但是不會(huì )有人對我講述這個(gè)陌生的地球。

　　最早是一張張白紙撫慰了我幼小的心靈。雖則時(shí)常郁悶，大概心還是比天高的。有一些日子，內心的敏感到了無(wú)以加復的地步，我時(shí)常處在惴惴不安之中，又控制不住的去想一些虛無(wú)飄緲的東西，諸如我是誰(shuí)，來(lái)自何方，又將何往，這種大概只有哲人思考的東西，會(huì )冒出來(lái)嚇自己一跳。

　　漸漸地我開(kāi)始在紙中一吐生活的沉悶，將自己的煩躁不安以及一些雜亂無(wú)章的想法寫(xiě)進(jìn)紙中，同時(shí)不忘對自己激勵一番，很大的用意是不讓自己在這個(gè)世界沉淪下去，希望有一天浮出水面，呼吸一下新鮮自由的空氣。

　　再后來(lái)，我不但在紙中找到了自己的精神慰藉，更在紙中尋找到了生命的亮光。雖然這是一段相當漫長(cháng)又難熬的日子。

　　當我在精神上以及生活中遇到無(wú)法解脫的煩惱時(shí)，我會(huì )拿起桌上一本書(shū)，在書(shū)中尋找慰藉心靈之藥，在他人曲折的人生經(jīng)歷中，領(lǐng)略人生種種光怪陸離，也因此放下自己一點(diǎn)心事，人生不得意十之八九，更何況普通如我。

　　更多的時(shí)候，當我缺少傾訴的對象時(shí)，我會(huì )拿起一支筆，將自己的七情六欲訴之于筆端，這個(gè)時(shí)候，紙是世上最好的聽(tīng)眾，任我在上面潑墨揮灑，它以特有的沉靜容納了我這顆復雜而善感的心。當我心有不甘想在世俗生活中分得一杯殘羹時(shí)，是泛著(zhù)墨香的紙把我拉回到自己的精神家園，伴我成長(cháng)的與其說(shuō)是這個(gè)復雜多變的社會(huì )，不如說(shuō)是那一張張浸透著(zhù)時(shí)光記憶以及心靈墨汁的紙。

　　紙中的`世界精彩紛呈，讓我時(shí)不時(shí)地沉浸其中，忘記了生而為人的諸多煩惱，忘記了人世間的傾軋，甚至忘記了日月星辰。在紙中，我漸漸明白了世之真相。透過(guò)泛著(zhù)黃色的紙，我仿佛聽(tīng)到遠古傳來(lái)戰馬的嘶鳴聲、才子佳人沉浮于天地之間的淺唱低吟聲，刀光劍影英雄窮途末路發(fā)出的悲鳴聲……

　　紙，吹皺了一池春水，從古至今，多少有血肉之軀用自己的魂魄抒寫(xiě)了一首首令人百感交集的曲子。在感到自己騷動(dòng)不安時(shí)，我一次次在紙中找到了心靈的契合者，想象著(zhù)人生應該是浪漫與雄渾組成的交響曲。當狂風(fēng)暴雨突然來(lái)襲時(shí)，它則成了我最好的心靈庇護場(chǎng)所。在紙中，我是自由的國王，精靈的化身。

　　這個(gè)時(shí)刻，我會(huì )認為自己是世界上最幸福的人，自己也成了通曉幸福之門(mén)的人。

　　紙，純凈潔白又包羅萬(wàn)象，給了我無(wú)窮的精神撫慰，化解我種種矛盾與憂(yōu)思。紙——是我的精神家園，我一世的情人。在紙中，我等待著(zhù)化蛹為蝶的一天。

我的日記 篇8

　　不知不覺(jué)，寒假快結束了，我和媽媽回家了。

　　一進(jìn)家門(mén)，我就連忙跑到魚(yú)缸旁，因為那里放著(zhù)我的螞蟻工坊，我多想告訴螞蟻工坊里的.小螞蟻，春天到了，我可以到郊外去給它尋找新的伙伴了。

　　我拿起了螞蟻工坊，“咦”，小螞蟻到哪兒了，我左找右找，終于在工坊底部——螞蟻挖的隧道中發(fā)現了他，我正高興呢!忽然發(fā)現不對，他怎么沒(méi)像平時(shí)那樣迅速爬走?于是我找來(lái)了電筒，照了照小螞蟻，我發(fā)現它縮成一團一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看了看，對我說(shuō)“它死了”。我一聽(tīng)，傷心極了，忍住眼淚對媽媽說(shuō)：“那怎么辦呀?”媽媽想了想說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們過(guò)幾天再到郊外去捉幾只吧!”

　　我聽(tīng)了，低著(zhù)頭沒(méi)有回答。

　　看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的小螞蟻，我想難道我錯了嗎?我應該讓小螞蟻和家人一塊生活才對呀!

我的日記 篇9

　　我的學(xué)校是充滿(mǎn)微笑的校園。

　　老師的臉上總是會(huì )露出笑容，像春天的鮮花一般可愛(ài)。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的魚(yú)兒一樣。

　　每天上學(xué)時(shí)，一進(jìn)校門(mén)，就開(kāi)到微笑著(zhù)的老師，我們也微笑著(zhù)向迎候的老師鞠躬，叫一聲：“老師早�！崩蠋熕蛠�(lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭總會(huì )明亮。

　　上課時(shí)，老師帶著(zhù)微笑合著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室。又因為有微笑這個(gè)美妙的.樂(lè )曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識，是那么的親切，那么的形象、有味道。學(xué)習變得非�？鞓�(lè )，再也不苦惱了！

　　我的同學(xué)，或許有時(shí)會(huì )出錯了，比如路上堵車(chē)，遲到了；比如，因為粗心，把練習做錯了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，老師嚴厲的批評后，卻常常又送給我們一個(gè)微笑。在批評時(shí)也陪伴著(zhù)安慰、鼓勵的話(huà)。那時(shí)，我們學(xué)生上的烏云就消散，知道怎樣改正錯誤，以后做的更好。

　　我看到一篇文章，說(shuō)：“健康而和諧的校園中應該到處綻放著(zhù)真誠的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè )的奔流；只有微笑，我們才會(huì )破土而出，長(cháng)城參天大樹(shù)�！蔽矣X(jué)得這一番話(huà)說(shuō)得很好。

　　我的校園是微笑的校園。

　　我相信，微笑的鮮花一定會(huì )越開(kāi)越多，一定會(huì )在整個(gè)校園綻放的更加繁茂，一定會(huì )長(cháng)久地開(kāi)下去。

我的日記 篇10

　　只要一聽(tīng)到“寒假”二字，我就很興奮，特別是這學(xué)期的寒假，要知道，，它可是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假呀!從現在起，我就認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。

　　首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話(huà)說(shuō)，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說(shuō)我快成瞌睡蟲(chóng)。沒(méi)辦法，等熬過(guò)這幾天，我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開(kāi)始我的第二項計劃：學(xué)英語(yǔ)。

　　學(xué)英語(yǔ)，可是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說(shuō)有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會(huì )之后，就一直苦學(xué)外語(yǔ)，現在已能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。我看特感動(dòng)，我也準備學(xué)一口流利的英語(yǔ)，爭取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認真地學(xué)語(yǔ)法，掌握1000個(gè)以上的單詞，堅持閱讀簡(jiǎn)單的英文作品。同時(shí)，也要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，練習日常會(huì )話(huà)，提高口語(yǔ)表達能力，為XX年進(jìn)京當個(gè)義務(wù)小導游打下基礎。

　　除苦學(xué)英語(yǔ)，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著(zhù)，如《格林童話(huà)》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假，我也會(huì )遨游在文學(xué)的海洋中。

　　當然，寒假中還有我們中國人民的傳統節日——春節。今年的.春節。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節省下來(lái)的零花前給爺爺買(mǎi)一瓶好酒，給奶奶買(mǎi)一雙溫暖的棉鞋，向他們表達我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。

　　在這個(gè)寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

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