【精選】生活日記匯總七篇

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的生活日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活日記 篇1

　　文/何若離

　　沒(méi)唷節奏的嚼士音樂(lè )

　　不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了嚼士音樂(lè )，它雖然從頭到尾都沒(méi)有節奏地響著(zhù)，可是最后還是成為了一首曲子。靜靜地聽(tīng)著(zhù)，把所有的所有當成空氣，感覺(jué)周?chē)�只剩下一個(gè)人，跟著(zhù)它慢慢地回憶，然后又跟著(zhù)它輕快的音調，跟著(zhù)它敲起來(lái)。放縱，試圖全世界只剩下一個(gè)人！

　　有的時(shí)候就是這樣想的：如果，全世界只剩下我一個(gè)人真好！

　　蓬蓬（信息）：好難受，有的時(shí)候真的想找一個(gè)遠遠的男朋友，然后就這樣嫁了，就可以不用和他們天天見(jiàn)面了。

　　翠（信息）：蓬蓬怎么啦？說(shuō)說(shuō)嘛…

　　蓬蓬（信息）：怎么說(shuō)呢？很難受。也許和親人們相處太久了，都會(huì )這樣吧。

　　其實(shí)你們知道么？難過(guò)，傷感它們的`含義是不一樣的。難過(guò)是深深的痛，明明是痛的卻哭不出；而傷感呢？它是淺淺的痛，然后便可以狠狠地哭一場(chǎng)。青春的我們太脆弱，盡管唷時(shí)很倔強，我們依然會(huì )難過(guò)，會(huì )傷感。不是我們不夠勇敢，而是唷些事物比我們想象中的還遙遠。

　　翠（信息）：怎么會(huì )這樣呢？蓬蓬，你在我們的眼里已經(jīng)是一個(gè)很幸福的孩子了。

　　蓬蓬（信息）：是��！可是對于一些事物不是用表面的狀況來(lái)評論的。我好想離來(lái)這里，可是我又能到哪去呢？哪里才會(huì )適合我？

　　從懂得生活并非完美時(shí)，我開(kāi)始懂得以笑面對。這樣就會(huì )唷許多的人都會(huì )覺(jué)得我很幸福，比如說(shuō)翠，她常會(huì )說(shuō)我是個(gè)幸福的孩子。我只是默默地點(diǎn)著(zhù)頭。

　　翠（信息）：真的想離開(kāi)么？不要一時(shí)的沖動(dòng)哦。

　　蓬蓬（信息）：嗯，我知道了。

　　可是你知道么？為了這個(gè)問(wèn)題“真的離開(kāi)么？”，我已經(jīng)想很久了，考慮很久了。它每夜都會(huì )出現在我的腦海里。你知道么？被誤會(huì )好受么？被勉強地去做一些自己不想做的事好受么？被使喚得像古代里的丫頭一樣好受么？被忽冷忽熱的感覺(jué)好受么？不能氣只能忍住的情緒好受呢？？相信這些都很令每一個(gè)人痛苦吧？可是又算得了什么呢？如果以上那些情況是你和你的親人之間的事，你會(huì )覺(jué)得如何？（眼淚順著(zhù)臉頰流下）

　　是的，做人就是不能太“小氣”�？墒侨諒鸵蝗�，年復一年。青春的我們還能“大氣”多久？

　　生活這樣沒(méi)有旋律地過(guò)著(zhù)，猶如沒(méi)唷節奏的嚼士音樂(lè )。即使不好，可它最后也是一個(gè)過(guò)程，最后也會(huì )變成一個(gè)曲子。

　　很長(cháng)很長(cháng)的響音，還在咚咚咚地響著(zhù)�？墒俏也荒苓@樣，因為還有許多的事等著(zhù)我去做。我的目標不是讓它最后只變成一首曲子那么簡(jiǎn)單，我還讓它的過(guò)程更加的完美。

　　其實(shí)我不完全是個(gè)壞孩子的。必竟爸爸疼我，爺爺奶奶疼我；而媽媽需要疼的人太多，她不能只單疼我一個(gè)。所以我真的不完全是一個(gè)壞孩子。我之所以惡作劇，是因為生活中少了嚼士音樂(lè )，沒(méi)有了節奏。

生活日記 篇2

　　老百姓過(guò)上了富裕生活，各種垃圾也特別多。過(guò)去北京人管垃圾叫“掃地土”或“臟土”。如今垃圾五花八門(mén)，其中掃地土的成分，已經(jīng)占得很少了。

　　過(guò)去的“臟土”可以作為肥料肥田，如今的垃圾五花八門(mén)，處理不好污染環(huán)境，處理好了還能繼續為人類(lèi)造福呢。為此，我們全家決定垃圾分類(lèi)處理。我買(mǎi)來(lái)四個(gè)筐：一筐裝廢紙，一筐裝塑料袋，一筐裝玻璃瓶和飲料瓶，一筐裝菜葉、果皮和雜物。四筐一字兒擺在衛生間內，兩紅兩綠，平添了一道風(fēng)景，尚且有實(shí)用價(jià)值。

　　開(kāi)始時(shí)，活兒一多，腦子一亂，常放錯了地方，只好扣過(guò)來(lái)重新分好。妻子一時(shí)煩了，愣說(shuō)這樣做是沒(méi)事找事。女兒說(shuō)話(huà)了：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，咱要敢為天下先�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我家的垃圾分類(lèi)終于堅持下來(lái)了。

　　如今，最支持、最熱心垃圾分類(lèi)的就是妻子。垃圾一分類(lèi)，轉眼就生錢(qián)，一周賣(mài)一次，足有幾十元。女兒每次提到我家旁邊的一條河就愁眉鎖眼。她說(shuō)：“河里魚(yú)沒(méi)了，水草也不水靈了，昔日的旖旎風(fēng)光不見(jiàn)了。實(shí)行垃圾分類(lèi)，不但能變廢為寶，還能為保護環(huán)境作貢獻呢，多好啊�！�

　　實(shí)行垃圾分類(lèi)，我也同樣樂(lè )不可支。首先是倒垃圾的活兒省去了四分之三；其次是打掃房間時(shí)女兒搶著(zhù)收拾垃圾，培養了孩子的`勤儉品質(zhì)；再次妻子說(shuō)我出的這個(gè)點(diǎn)子有功，給我增訂了一份報紙。

　　舉手之勞，何樂(lè )不為？細心一點(diǎn)，收益多多。按說(shuō)，社會(huì )上根本沒(méi)有什么廢物，只是放錯了地方。就以廢紙來(lái)說(shuō)吧，如今全通州區一天產(chǎn)生多少廢紙？看看沿街收購廢品的就會(huì )知道一二。進(jìn)了小圣廟北京造紙七廠(chǎng)院內，更會(huì )讓人有直觀(guān)的感覺(jué)，那里的廢紙堆積如山，可幾天之內竟會(huì )變成“再生紙”。

生活日記 篇3

　　高二一年，轉瞬即逝。如今百無(wú)聊賴(lài)，回首一下。

　　高一玩玩鬧鬧的我們不知不覺(jué)的就升入了高二，不知不覺(jué)的就被可惡的年級組分在了不同的班里，又不知不覺(jué)的多出來(lái)了個(gè)7班，猶記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)劉老師在大階梯里的一句話(huà)“看到咱們年級的同學(xué)都到齊了，都健健康康的來(lái)的，我很高興”此時(shí)，大家回頭一看，7班沒(méi)來(lái)！，頓時(shí)不知道是一種愜意，還是一股寒意毫無(wú)忌憚的包圍著(zhù)我們。剛開(kāi)學(xué)的那一個(gè)月，幾乎是沉浸在誰(shuí)在哪個(gè)班了，文科班理科班的老師是誰(shuí)，哪個(gè)班老師比較變態(tài)、高一少男少女們那個(gè)漂亮的問(wèn)題上。站隊伍也總覺(jué)得怪怪的，同學(xué)之間的友情潛移默化。

　　于是，高二的生活忽忽悠悠的向我們襲來(lái)。

　　高二上學(xué)期的時(shí)候，因為社長(cháng)升高三了，我就退出了英語(yǔ)社，主要還有個(gè)原因是德國帥哥David和意大利美女都回國了，也沒(méi)什么意思了。曾經(jīng)有一次，社長(cháng)讓David將一個(gè)德國的'傳說(shuō)，他很禮貌試著(zhù)用中文給我們一邊表演一邊講故事，講到一半，我們紛紛對社長(cháng)說(shuō)，還是讓他用英文吧，中文實(shí)在是聽(tīng)不懂。帶著(zhù)英語(yǔ)社的美好回憶，我步入了攝影社，加入攝影社完全是為了給老大捧場(chǎng)，話(huà)說(shuō)跟著(zhù)老大混，跟著(zhù)老大走有肉吃，投入了無(wú)止境的攝影界，每天拍這個(gè)拍那個(gè)，還出學(xué)校玩，到也挺有趣味，其實(shí)我最怕的事是去各個(gè)班拍板報，這個(gè)有點(diǎn)奇怪。做海報，收照片，參加攝影展，話(huà)說(shuō)索然無(wú)味，但是心甘情愿。

　　上學(xué)期，最重大的事情要數藝術(shù)節了，忙忙碌碌的弄了個(gè)大排場(chǎng)，還點(diǎn)了很多燈籠，話(huà)說(shuō)那天晚上我和老大坐在第一排的前面還靠前，凍得要命。但是，當我們看到了國校拿著(zhù)相機，兢兢業(yè)業(yè)的照著(zhù)，我們的動(dòng)力也來(lái)了。那天節目還算可以，比起高一在南大的那種感覺(jué)不一樣，節目雖然好，但是感覺(jué)少點(diǎn)東西。高二年級的詩(shī)朗誦弄了鋼琴和古箏配樂(lè )，其實(shí)好象原版是我們班的詩(shī)朗誦吧，那次我是其中一員，在大階梯上嚎的那一句“我少年中國與國無(wú)疆”大多數人都對我議論紛紛的，不過(guò)最欣慰的是我們班拿了團體第一。令我最記憶猶新的倒不是什么獎項，而是那句“明月幾時(shí)有”給我的渾身顫栗。還有件好事就是班主任結婚了，喜糖并不是很重要，重要的是能給我們沾上點(diǎn)喜氣，元旦聯(lián)歡會(huì )上一個(gè)重頭的節目就是用幻燈片放映班主任婚紗照，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)的。上學(xué)期伴隨著(zhù)地理、歷史、物理會(huì )考忽忽悠悠的結束了，從此想了，再也見(jiàn)不到物理老師了，心里美滋滋的，但是下學(xué)期還有通用技術(shù)課。

　　高二下學(xué)期，有忽忽悠悠的來(lái)了，伴隨著(zhù)注定我討厭一生的生物課來(lái)了，之前想了，一定好好學(xué)生物，雖然我不太清楚那是什么玩意，但是第一節課我就坐著(zhù)睡著(zhù)了，命��！注定了我對它沒(méi)興趣還總是抱怨老師，可能也是因為老師和我媽同名同姓有著(zhù)從本性上的抵觸心里吧！自此也注定了，我會(huì )考之前連走著(zhù)路都要背生物的悲慘命運。高二下學(xué)期的大事就算是體育節和社團展示周了，聽(tīng)說(shuō)了體育節的到來(lái)，我就興奮了，想，之前每天跑那么多圈也得施展一下吧，于是我便開(kāi)始了苦練，每天下午大課間叫上芝芝陪我下樓，她走圈我跑圈，多了能跑個(gè)5圈，少了就練個(gè)800，要不就倒著(zhù)跑，呵呵。終于就那么著(zhù)到了預賽那天，寒風(fēng)是那樣的凜冽，跑著(zhù)第一圈的時(shí)候都有種要死的感覺(jué)，豁出去了，到了最后100米時(shí)，不知哪位哥哥說(shuō)了句“前8個(gè)進(jìn)決賽��！”我動(dòng)力全來(lái)了，最后第六個(gè)到的心里還小有滿(mǎn)足。運動(dòng)會(huì )那天，玩的挺high，大家玩了集體項目還得了第一名。那天是我應該釋?xiě)训模?00米很努力的跑下來(lái)了得了第四，挺遺憾的。但是很多人給我加油，這是最令我感動(dòng)的，還有班主任，也一直在那等我。話(huà)說(shuō)這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )，挺滿(mǎn)足！這都要感謝，一直陪我跑步的芝芝，還有在我累的時(shí)候扶著(zhù)我的小OO，當然最感謝我自己，運動(dòng)會(huì )那么著(zhù)就告一段落了，接下來(lái)就是參加了社團展示周的活動(dòng)，我參加了舞蹈U的練習，閻煦也挺累的教我們一遍又一遍，李信志等人還不聽(tīng)話(huà)！最后那個(gè)演出還算滿(mǎn)意，沒(méi)白流汗。

　　其實(shí)這一年好多事情都令人挺不高興的，但是我有時(shí)候一不高興就去六班找劉思宇，好像我們每個(gè)文科班的人都這樣，在自己班呆著(zhù)不爽了，就回理科班熱鬧熱鬧。在從前的高一六班有著(zhù)很深的感情，有著(zhù)很不能忘的往事，有著(zhù)很多談得來(lái)的朋友！

　　下學(xué)期又弄了個(gè)無(wú)厘頭的事情，就是分小組學(xué)習。我們其實(shí)挺在乎又挺不在乎的，有時(shí)候意見(jiàn)分歧比較大，我們組的“印度人”（芝芝）、“非洲難民”（欣竹）、“日本男人”（本人）還有李懿，有時(shí)候會(huì )因為小題小事吵吵鬧鬧，有時(shí)會(huì )high得一節歷史課都荒廢在玩“誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁？”（印度版開(kāi)心辭典）選項更是無(wú)厘頭，但是大家樂(lè )的都不行。

　　又伴著(zhù)會(huì )考將要結束了的高二，真不明白為什么一到會(huì )考天氣就那么惡劣，考化學(xué)時(shí)人挨人的擠，考物理歷史時(shí)冷的要命，這回又是伴隨著(zhù)一張張擦汗的紙巾，進(jìn)入考場(chǎng)。不容易�。�！

　　那些美好的時(shí)光總是會(huì )悄然流逝，給我留下的是美好的回憶，也很久沒(méi)有寫(xiě)那么清晰透徹、愛(ài)憎分明的文章了。

　　只為留下那些美好的，迎接新的高三生活的到來(lái)！朋友們一起快樂(lè )，一起加油吧！

生活日記 篇4

　　3月20日星期三天氣：陰

　　今天，是灰色的一天。早上，桌上熱騰騰的食物突然變得涼颼颼的，一股寒氣直鉆到我的心里。背上書(shū)包，走出家門(mén)，路上的一切都是那么灰暗。路邊的花花草草也都沖我耷拉著(zhù)個(gè)腦袋。凜冽的寒風(fēng)伴隨著(zhù)他駭人的聲音，猛烈地沖襲著(zhù)我。

　　到了教室里，里面的氣氛壓抑的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。連最煩躁的“小喇叭”都不再亂叫了。

　　處在一個(gè)毫無(wú)生機的課堂上，我看著(zhù)窗外灰蒙蒙的景色，不禁走了神，沉浸在自己悲涼的思緒里�？粗�(zhù)外面隨風(fēng)飄蕩的樹(shù)葉，心想或許這個(gè)世界并不適合我，我覺(jué)得我整個(gè)身體都飄了起來(lái)，漂浮在混沌的天地間。突然同桌這個(gè)時(shí)候碰了我一下，才發(fā)現數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，而我的課桌上還傻愣愣地躺著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)，

　　回到家，坐在椅子上，我一小口一小口地抿著(zhù)深灰色苦澀的茶，昏暗的燈光下，只有那茶閃閃發(fā)光，和那孤寂的心依然跳動(dòng)。

　　3月21日星期四天氣：陰轉晴

　　今天，老媽帶我出去逛了一圈，美名其曰：放松心情�？粗�(zhù)街上，玩樂(lè )的人，我看著(zhù)他們，心里涌上了一股羨慕嫉妒恨之情。老媽不只是無(wú)意還是有意的對我說(shuō)了一句：“看他們玩得多開(kāi)心吶！”我的心如琴弦般顫抖了。在他們的映襯下，我這顆孤寂悲廖的心和這張杞人憂(yōu)天的臉是顯得多么黯淡無(wú)光啊�；蛟S，真應該樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，快樂(lè )點(diǎn)，玩的`盡興點(diǎn)。

　　3月22日星期五天氣：大晴天

　　或許因為是星期五。今天教室里的氣氛一下子緩和了許多，外面彩色的風(fēng)景帶給我們一種享受，溫柔的風(fēng)夾雜著(zhù)花草芬芳的香味，給我們送來(lái)了清涼，舒爽。

　　放學(xué)了，同學(xué)們七嘴八舌、手舞足蹈的討論著(zhù)周末以及……即將到來(lái)的月考。

　　回到家，躺在椅子上，我大口大口的喝著(zhù)甜甜的奶茶，明亮的燈光下，我那狂舞的心慢慢地平靜了下來(lái)。我記起了，曾經(jīng)在雜志上看過(guò)的一句話(huà)：“生活的密碼是快樂(lè )！”我以前還和同學(xué)討論懷疑這句話(huà)。但是現在我明白了。

　　生活需要“密碼”，那個(gè)“密碼”就是快樂(lè )，洗滌人心靈的快樂(lè )。

生活日記 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，打網(wǎng)球、繪畫(huà)、玩游戲、看書(shū)、打羽毛球、種花……我最喜歡的是打羽毛球。

　　有一次，爸爸和媽媽帶我去打羽毛球。買(mǎi)好票我們走進(jìn)球場(chǎng)，我看見(jiàn)在空中的羽毛球，像一只只小鳥(niǎo)在空中來(lái)回飛舞。我們在場(chǎng)地邊的位置坐下來(lái)，拿出了球拍和羽毛球，這就開(kāi)始了。我先發(fā)球，媽媽回球，我沒(méi)有接住球，球落在地上。我們鍛煉了2個(gè)小時(shí)后，帶著(zhù)喜悅的心情回家了。

　　回到家我跑到小院子里玩，先拿一個(gè)水壺放滿(mǎn)水，開(kāi)始澆花，我看到一朵朵小花就像一把把小傘一樣，澆了一壺水，我又去接水，然后接著(zhù)繼續澆花。給花澆完水，我又開(kāi)始給水果澆水，家里種了很多水果，大大小小五顏六色的`，有葡萄、窩瓜、絲瓜、小橘子像一個(gè)個(gè)漂亮的氣球。我不停的澆水、接水、澆水，后來(lái)我換了一個(gè)大一點(diǎn)的盆澆水，一下就把所有的植物澆了個(gè)遍。

　　我喜歡這樣的課余生活，有媽媽、爸爸陪在身邊，我感到很幸福！

生活日記 篇6

　　豐富多彩的假期生活結束啦，同學(xué)們的假期一定過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè )吧！我的假期和大家一樣難忘，下面就聽(tīng)聽(tīng)我輕松的假期生活吧！

　　我的`假期生活是多姿多彩的。作業(yè)減少啦，我有更多的時(shí)間到室外做一些戶(hù)外運動(dòng)。比如：打打羽毛球、踢踢口袋、跳跳繩……可以多看一會(huì )兒電視，有許多電視臺都為我們放映啦四大名著(zhù)。還可以玩玩電腦、打打游戲，各大網(wǎng)站都開(kāi)通啦打造綠色游戲。

　　我的假期生活還是很有意義的。我參加啦古箏考級，我想這次我會(huì )取得好成績(jì)的。因為我每天都堅持把每個(gè)曲子彈到非常熟練為止，所以我相信自己的實(shí)力，俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負有心人！”我還學(xué)習國畫(huà)，每周上三節課，我也不覺(jué)得多，看到自己畫(huà)的花草，雖然還很稚嫩，但是也會(huì )自我陶醉。

　　學(xué)校老師給我們留的作業(yè)，我也認真、工整的完成，我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和學(xué)習狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來(lái)！

　　同學(xué)們，我的假期怎么樣？我覺(jué)得我的假期是輕松愉快的、是多姿多彩的，還是有滋有味十分有意義的。這個(gè)假期令我難忘。

生活日記 篇7

　　據《新科學(xué)家》報道，英國心理學(xué)家的最新研究成果表明，習慣性地寫(xiě)日記對健康沒(méi)有好處，習慣寫(xiě)日記的人們容易頭痛。他們發(fā)現，經(jīng)常寫(xiě)日記的人比不寫(xiě)日記的人更有可能頭痛、失眠、消化不良以及不擅長(cháng)社交。

　　心理學(xué)家的這一發(fā)現向以前的假設提出了挑戰。以前人們認為堅持寫(xiě)日記，更容易克服心理創(chuàng )傷。但英國格拉斯哥蘇格蘭大學(xué)的伊萊恩·鄧肯表示：“我們以前認為，經(jīng)常寫(xiě)日記對身體有某些好處，但現在看來(lái)，寫(xiě)日記只會(huì )使身體變得更糟。事實(shí)上，如果你們根本不寫(xiě)東西，你的身體可能會(huì )更健康一些�！�

　　這項有斯塔福德郡大學(xué)的大衛·謝菲爾德參與并完成的研究于9月8日在愛(ài)丁堡舉行的英國心理學(xué)會(huì )的一次會(huì )議上被公開(kāi)。該研究對94名經(jīng)常寫(xiě)日記的人和41名不寫(xiě)日記的`人的身體狀況進(jìn)行了比較。斯塔福德郡大學(xué)的所有學(xué)生也接受了問(wèn)卷調查，填寫(xiě)了一張標準的健康調查表，就業(yè)參考《習慣寫(xiě)日記的人們容易頭痛》。

　　鄧肯說(shuō)：“我們決定測試寫(xiě)日記能治愈創(chuàng )傷的說(shuō)法�！彼�表示，她開(kāi)了對自由地寫(xiě)日記的人進(jìn)行研究的先河，在其他多數研究中，志愿者實(shí)際上都被要求以一種系統的方式寫(xiě)下他們遭受的創(chuàng )傷經(jīng)歷。

　　研究人員問(wèn)了寫(xiě)日記的人許多問(wèn)題，包括多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)一次日記，日記能保存多久以及是否寫(xiě)過(guò)任何關(guān)于遭受心理創(chuàng )傷的事。最后統計結果顯示，在身體狀況方面，寫(xiě)日記的人比不寫(xiě)的人糟得多，身體狀況最糟的恰恰是那些那些在日記中記錄自己的創(chuàng )作經(jīng)歷的人。

　　鄧肯說(shuō)：“他們最容易患頭痛之類(lèi)的疾病�！彪m然她目前還沒(méi)有證據，但鄧肯推測，寫(xiě)日記的人不是盡快從創(chuàng )傷的陰影里走出來(lái)，而是通過(guò)記日記，反復回憶創(chuàng )傷過(guò)程。她說(shuō)：“如果人們不重復回味過(guò)去，而是打破沉思敞開(kāi)心扉說(shuō)出來(lái)，或許效果會(huì )更好�！�

　　但是她承認她的實(shí)驗不能證明究竟是因為寫(xiě)日記引起了健康問(wèn)題，還是因為健康問(wèn)題讓人開(kāi)始記日記。在接下來(lái)的實(shí)驗中，通過(guò)新的方法進(jìn)一步探索寫(xiě)日記和健康之間的關(guān)系。

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