小學(xué)生日記[通用15篇]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生日記1

　　7月10日

　　今天晚上吃完飯，爸爸媽媽帶我去笫三醫院住院部看新生嬰兒。我們來(lái)到八樓21號房，推開(kāi)病房門(mén)，我先看到阿姨臉帶笑容躺在床上，旁邊有一個(gè)小小的嬰兒床，她生下來(lái)的小寶寶就安靜地睡在那里。我迫不及待地跑過(guò)去，仔細地看了看說(shuō)："怎么這么小啊 就比我家的熱水瓶大了一丁點(diǎn)兒。"我又問(wèn)："媽媽?zhuān)�她臉怎么那么紅呀 "媽媽說(shuō)："剛生下來(lái)的小寶寶都這樣，小寶寶是一天三變，等過(guò)幾天再來(lái)看你會(huì )發(fā)現她變得越來(lái)越好看，惹人喜愛(ài)了。"

　　突然，"哇，哇……"小寶寶哭了起來(lái)，好傷心呢！外婆忙把沖好奶粉的奶瓶塞到她的嘴里。也奇怪哦！她一碰到奶嘴馬上就停止了哭，津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒就把一瓶奶粉吃了個(gè)精光。吃完了又睡著(zhù)了。原來(lái)，她現在不會(huì )說(shuō)話(huà)，就用哭聲來(lái)告訴她爸媽她要干什么。

　　7月12日

　　我從小舅婆家搬回來(lái)的一盆蘆薈，在我每天細心地照料下，它逐漸長(cháng)高了。

　　蘆薈有許多妙用。上次我讓蚊子咬了一口，腿上出現了紅紅的硬塊，癢死了，我就折下蘆薈葉的一角，撕開(kāi)，用里面的汁涂在硬塊上。不一會(huì )功夫，硬塊退了，腿也不癢了，真神奇。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)蘆薈可以做菜吃，味道可鮮美了。

　　現在，蘆薈長(cháng)大了，它住在"小莎莎屋"里不行了，得給它換"大房子"了。

　　今天晚上吃過(guò)晚飯，我纏著(zhù)老爸給蘆薈換房。爸爸叫我閉上眼睛，一會(huì )說(shuō)："睜開(kāi)吧！"我面前多了一個(gè)大花盆和一大袋泥土。原來(lái)，爸爸早有淮備��！我們先把泥土一點(diǎn)點(diǎn)倒到大花盆里，差不多倒到四分之一時(shí)，爸爸小心翼翼地把蘆薈從"

　　7月15日

　　今天一大早，我和爸爸，媽媽就去爺爺家給他做壽。

　　在路上我看見(jiàn)了正在建造中的杭州灣大橋的引橋，非常大，也非常雄偉。

　　到了爺爺家，我碰到了好久不見(jiàn)的妹妹，我們高興地擁抱在了一起，講起了說(shuō)不完的悄悄話(huà)。在嬸嬸的帶領(lǐng)下，我和妹妹為爺爺訂做了一個(gè)大蛋糕。中午，客人們都陸續來(lái)了，我家的大廚師——老爸也把飯菜都準備好了。開(kāi)席了，大家都坐好后，我和妹妹唱起了生日歌，祝爺爺生日快樂(lè )！

　　7月16日

　　7月16日，500年一遇的日全食奇觀(guān)就要來(lái)到了。盡管在河口看不到全部的.日全食，但我和媽媽還是激動(dòng)地等待它的出現。

　　9點(diǎn)15分左右，媽媽從樓下叫我，來(lái)到樓下，我莎莎感到天有點(diǎn)陰，媽媽手里拿了兩副太陽(yáng)鏡疊在一起，讓我抬頭望日，我看見(jiàn)原來(lái)圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的小了，就像仲秋節我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了，最后變成一個(gè)月牙。

　　媽媽說(shuō)：“日全食會(huì )有六大迷人景象，鉆石環(huán)弧乍現，貝利珠璀璨奪目，俯視大地飛影驚魂，仰觀(guān)日輪儀態(tài)醉人，久違水星露出真容和遠眺地平若夢(mèng)幻�！�

　　盡管很好看，媽媽只是讓我看了一會(huì )，因為會(huì )很傷眼睛。

　　看完日全食，媽媽又查閱了一下報紙，說(shuō)：“要想再看到日全食，要等到20xx年了，”

　　日全食真是難得一見(jiàn)的美景呀！

　　7月18日

　　今天，我吃完晚飯，高興地去練跆拳道，因為今天唐心潔也去！

　　我到那里了，唐心潔已經(jīng)來(lái)了。我和唐心潔玩了一會(huì )，教練說(shuō)：“出去發(fā)傳單吧�！蔽�、唐心潔高高興興的跑到樓下去發(fā)傳單。

　　到了廣場(chǎng)，教練給了我幾張傳單，說(shuō)：“發(fā)吧，盡量發(fā)給小孩�！币粋�(gè)大哥哥帶著(zhù)我們，我真想和唐心潔一起發(fā)呀�？墒翘菩臐嵰呀�(jīng)跑開(kāi)了。

　　那時(shí)候，正好是傍晚，涼風(fēng)習習，我感到非常舒服。我看到廣場(chǎng)上有人在踢毽子、有人在滑輪滑，還有人在看噴泉。

　　發(fā)完傳單了！開(kāi)始練跆拳道了，我們興致勃勃的排好隊伍，打起拳來(lái)，我真用力呀。

　　你知道跆拳道是誰(shuí)發(fā)明的么？是崔紅心將軍，你還知道練了跆拳道有什么作用嗎？告訴你吧，可以強身健體，練跆拳道真好。

小學(xué)生日記2

　　教小學(xué)生寫(xiě)日記，不是語(yǔ)文老師的專(zhuān)利作為數學(xué)老師也可以實(shí)施這一溝通學(xué)生的好方法。特別在新課標下，數學(xué)老師更應該發(fā)揮教學(xué)生寫(xiě)數學(xué)日記的這一好方法的作用，使它成為數學(xué)老師聯(lián)系學(xué)生的橋梁，從而促使學(xué)生更好地學(xué)好數學(xué)。對此，筆者從小學(xué)二年級開(kāi)始就對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)。

　　一、指點(diǎn)內容數

　　數學(xué)老師教學(xué)生寫(xiě)數學(xué)日記到底寫(xiě)什么﹖這是首先要解決的問(wèn)題。作為數學(xué)老師可以指點(diǎn)學(xué)生寫(xiě)以下內容：

　�。�、寫(xiě)心得體會(huì )。學(xué)生在學(xué)數學(xué)、上數學(xué)課后或做數學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、有什么體會(huì )、有什么啟發(fā)、有什么發(fā)現等，都可以在日記中寫(xiě)上。例如—位學(xué)生在日記中寫(xiě)道：“今天在上數學(xué)課前，我預習了老師要上內容，對不理解的地方做上了記號。上課時(shí)，我對不理解的地方特別注意，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的講解，使我弄懂了那個(gè)難題。今天做作業(yè)時(shí)，就感到很容易。經(jīng)過(guò)老師的批閱，今天我所做的'作業(yè)全對。這使我懂得課前預習的確很重要，真是磨刀不誤砍柴工。今后我要重視各科的課前預習，使自己學(xué)得輕松點(diǎn)�！�

　�。�、寫(xiě)疑難問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習數學(xué)、做數學(xué)題時(shí)碰到疑難問(wèn)題不能解決時(shí)，可以把這些難題寫(xiě)在日記中，請求老師幫助解決。在上數學(xué)課時(shí)，對老師講解的例題，總是聽(tīng)不明白，

　　疑惑不解、又不敢發(fā)問(wèn)，也可以寫(xiě)在日記中，請求老師課余給予個(gè)別輔導等等。有位學(xué)生在日記中寫(xiě)著(zhù)：“老師：今天不知為什么，您講的數學(xué)例題，我總是聽(tīng)不進(jìn)去，所以今天的數學(xué)作業(yè)有好幾題做不來(lái)。為了完成您布置的學(xué)習任務(wù)，我只好到同學(xué)那里抄了幾個(gè)答案。實(shí)在對不起。您如果有時(shí)間能不能再給我輔導一下�！�

　�。�、寫(xiě)意見(jiàn)建議。學(xué)生對數學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導、考試評價(jià)等方面有什么意見(jiàn)和建議可以寫(xiě)在日記上；對數學(xué)老師另有看法，或者有什么心里話(huà)要對老師說(shuō)，也可以寫(xiě)在日記上。有位學(xué)生就在日記中這樣寫(xiě)到：“老師布置的作業(yè)實(shí)在太多了，既要做數學(xué)課本上的作業(yè)，又要做數學(xué)練習冊上的作業(yè)，壓得我簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)了。為了完成作業(yè)，我只好顧不上課余休息，埋頭猛做。這樣，做錯的題就比較多。為了學(xué)習質(zhì)量，老師是否適當布置作業(yè)，讓我們精益求精。如果可以的話(huà)，真是謝天謝地?”

　�。�、寫(xiě)創(chuàng )新發(fā)現。學(xué)生在學(xué)數學(xué)、做數學(xué)作業(yè)時(shí)，有什么新發(fā)現、新想法、新主張、新方法、新創(chuàng )意等等，都可以寫(xiě)在日記上�！�位五年級的學(xué)生在日記中寫(xiě)道；“通過(guò)多年的摸索，我感覺(jué)到事先預習老師下節課要上的內容，看看自己哪些地方已懂了，哪些地方還不懂，做上記號，待老師上課時(shí)提出討論，直至弄懂為止。這對學(xué)數學(xué)很有好處。希望老師課后少布置作業(yè)，寧愿讓我們有更多的時(shí)間預習下節課的內容更好�！�

　　總之，學(xué)生想對數學(xué)老師說(shuō)什么話(huà)，就可以在數學(xué)日記上寫(xiě)什么話(huà)。即我寫(xiě)我心，我寫(xiě)我口。

　　二、指導寫(xiě)法

　　數學(xué)老師教學(xué)生寫(xiě)數學(xué)日記時(shí)，除了指點(diǎn)所寫(xiě)的內容外還應指導必要的寫(xiě)法。

　�。�、有一寫(xiě)一，實(shí)事求是。學(xué)生在學(xué)數學(xué)、上數學(xué)課、做數學(xué)作業(yè)時(shí)，有什么心得體會(huì )寫(xiě)什么心得體會(huì )，有什么疑難問(wèn)題就寫(xiě)什么疑難問(wèn)題，有什么意見(jiàn)建議就寫(xiě)什么意見(jiàn)建議……。有一點(diǎn)就寫(xiě)一點(diǎn)，有多少就寫(xiě)多少，只要把想對老師說(shuō)的內容寫(xiě)清楚，能使老師看明白就可以了，不要無(wú)病呻吟，亂寫(xiě)一通。

　�。�、不拘格式，如同聊天。學(xué)生在寫(xiě)數學(xué)日記時(shí)，好象跟老師面對面聊天，有什么說(shuō)什么，想什么寫(xiě)什么，凡是與數學(xué)有關(guān)的內容都可以寫(xiě)。想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，不講究寫(xiě)作格式和要求，非常隨便。

　�。�、三言?xún)烧Z(yǔ)，不必羅嗦。學(xué)生在寫(xiě)數學(xué)日記時(shí)，能用—句話(huà)寫(xiě)清楚的就不要用兩句話(huà)，能用一段話(huà)寫(xiě)清楚的就不要用兩段話(huà)，不必用華麗的詞句來(lái)修飾，不必羅嗦，別使老師看了不知所云。

　�。�、有內容就寫(xiě)，不必天天寫(xiě)。學(xué)生在學(xué)數學(xué)、上數學(xué)課、做數學(xué)作業(yè)時(shí)，有心得體會(huì )、疑難問(wèn)題、意見(jiàn)建議……就寫(xiě)，沒(méi)有就不寫(xiě)，不強求一律，不統一上交。也就是說(shuō)，今天有以上內容，今天就寫(xiě)，明天沒(méi)有以上內容，明天就不寫(xiě)，什么時(shí)候想寫(xiě)，什么時(shí)候就寫(xiě)。什么時(shí)候寫(xiě)好了就交給老師批閱。沒(méi)規定，沒(méi)壓力，非常自由。

　　總之，學(xué)生什么時(shí)候有話(huà)想跟數學(xué)老師說(shuō)，就什么時(shí)候把它寫(xiě)在日記上，寫(xiě)好想交就交，不想交就不交。

小學(xué)生日記3

　　我的小制作作文200字

　　今天，我要做個(gè)小制作。

　　我想做個(gè)七星瓢蟲(chóng)，材料就用一個(gè)廢舊光盤(pán)，一張白紙和六根吸管。首先我先把白紙剪成光盤(pán)一樣大小的圓形，再粘在光盤(pán)上。接著(zhù)用紅色和黑色的水彩筆在白紙上畫(huà)出一只七星瓢蟲(chóng)的樣子。然后再把六根吸管剪出長(cháng)度一樣的一小段分別粘在光盤(pán)的左右兩邊，當七星瓢蟲(chóng)的腳。最后再用剩余的吸管剪兩根細長(cháng)的形狀，當七星瓢蟲(chóng)的觸角。這樣我的小制作就做好了。

　　我覺(jué)得這樣的小制作既有趣又環(huán)保，非常有意義��！

　　我的小制作作文200字

　　今天，語(yǔ)文老師布置了一項作業(yè)，做一件小制作。我想：不如用植物做一幅畫(huà)吧�；氐郊�，我先用一張很白很白的A4紙做畫(huà)紙，再摘來(lái)幸福樹(shù)的枝葉做大樹(shù)，又選了一種我叫不上名字的花果實(shí)當紅彤彤的蘋(píng)果，一棵果樹(shù)就做好了。

　　然后，我用竹葉做小花的葉子，又用月季花的嫩芽當小花的花瓣，用桂花的花朵當小花的花蕊，這樣，一棵小花也完成了。

　　這樣，一幅有樹(shù)有花的圖畫(huà)完成了。我看了我的小制作，覺(jué)得還很美呢！

　　我的小制作作文200字

　　我很少制作東西，只記得做過(guò)雞蛋殼。先拿一個(gè)雞蛋，在其中一頭開(kāi)一個(gè)小洞，這個(gè)洞不能太大也不能太小，讓里面的蛋清蛋簧流出來(lái)，所以要非常小心，不注意雞蛋就會(huì )打破。好不容易弄好了蛋殼，把它清洗干凈把水擦干。然后就可以在上面畫(huà)臉了，我畫(huà)了耳朵。鼻子。眼睛。眉毛畫(huà)好以后，等墨水干了，我的發(fā)明就做好了。

　　這是屬于我自己的發(fā)明�？粗�(zhù)雞蛋殼小人傻傻地笑，我心里非常高興。

　　我的小制作作文200字

　　周末，老師給我們布置了一項作業(yè)——小制作。我先拿出一張長(cháng)方形的紙，然后把兩條短邊對折，就成了一個(gè)小長(cháng)方形。再把長(cháng)方形的長(cháng)邊向下折，把底下兩個(gè)角向上折，接著(zhù)把底下的口拉開(kāi)，再將一個(gè)角向上折，背面相同。最后把它開(kāi)口處扒開(kāi)，打開(kāi)的開(kāi)口處變成了船艙，精美的小船就做成了。

　　爸爸媽媽看了我的小制作，夸我是個(gè)心靈手巧的孩子，我真高興！

　　我的小制作作文200字

　　我有一個(gè)小制作，是沙發(fā)我的沙發(fā)是需要七種材料的，是這樣制作的。

　　我先用四個(gè)不一樣的盒子來(lái)制作沙發(fā)的，我用最長(cháng)的盒子座靠背，再用最短的盒子做作墊，然后再用兩個(gè)，比最小的盒子大一點(diǎn)的做扶手，然后再給四個(gè)盒子都粘起來(lái)，這樣盒子的`外表就做好了。然后再用一塊布把盒子粘起來(lái)就做好了沙發(fā)最后一步就是用一張大紙，在大紙上畫(huà)一個(gè)人，然后剪下來(lái)那彩色的畫(huà)筆畫(huà)出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙發(fā)上，這樣沙發(fā)就做好了。

　　我的小制作作文200字

　　今天，老師布置了一項作業(yè)，就是做一個(gè)環(huán)保小制作。我要做的是光盤(pán)陀螺，做光盤(pán)陀螺的材料只需要一個(gè)廢舊的光盤(pán)，一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤(pán)一半大小的尺寸裁好，分別貼在光盤(pán)的表面上，接著(zhù)再畫(huà)些自己喜歡的圖案在卡紙上面，最后把準備好的水彩筆插在光盤(pán)中央的圓洞里，這樣我的光盤(pán)陀螺就做好了。

　　看著(zhù)不停旋轉的陀螺，我覺(jué)得在這次的制作過(guò)程中我不僅學(xué)了小制作的知識，而且又多了一個(gè)小玩具，還能把廢舊的東西再利用起來(lái)，我真的很開(kāi)心��！

　　我的小制作作文200字

　　周末，陳老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——做手工。先說(shuō)我為什么要做布料畫(huà)，因為我家布料太多，所以我選擇布料畫(huà)。

　　我選擇了許多種顏色的布料：有紅的、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的話(huà)，畫(huà)就會(huì )很美。

　　我先剪下一個(gè)圓圈，接著(zhù)剪下一片綠茵茵的草地。這時(shí)，我被難住了。因為草地一直卷起來(lái)，所以我去請教爸爸。

　　我剛跑上樓，只看見(jiàn)裁縫用線(xiàn)把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來(lái)，果然不卷了，我又開(kāi)始做了。我再把樹(shù)干、花朵、太陽(yáng)都剪出來(lái)。最后再把它們貼上去，一幅畫(huà)就完成了。

　　我對這幅畫(huà)很滿(mǎn)意，我給它取了一個(gè)名字叫“布料畫(huà)出的一個(gè)春天”。畫(huà)完這幅畫(huà)，我懂得了，勞動(dòng)了就會(huì )有美好的結果，勞動(dòng)了就會(huì )有喜悅。

小學(xué)生日記4

　　今天，天氣晴朗，媽媽買(mǎi)了餃子皮、肉和韭菜。媽媽說(shuō)：“今天我們全家人一起來(lái)包餃子吧�！蔽衣�(tīng)到了，高興地說(shuō)：“好哇，我們全家來(lái)包餃子�！�

　　可是，我又不懂得怎樣包餃子。于是，我就去請教媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“先拿來(lái)一張餃子皮，再把一些肉放在餃子皮，只放一點(diǎn)就可以了。然后在上面再加一些韭菜，再把餃子皮的兩邊對折，就可以了。于是我就學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子包了起來(lái)，后來(lái)我就學(xué)會(huì )包餃子了。

　　不一會(huì )兒，我和媽媽把餃子包完了。我看到了滿(mǎn)桌子的小天鵝，心里開(kāi)心極了，這都是我和媽媽的努力成果��！

小學(xué)生日記5

　　那天晚上，我特別的悲傷。和姥姥、老爺度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假，馬上就要分離我真的有點(diǎn)舍不得。當我坐上車(chē)的那一刻我便開(kāi)始大聲得痛哭。我會(huì )想起姥姥、姥爺說(shuō)什么干什么。種種會(huì )議在我的腦海里浮現出來(lái)。我想，我只能在腦海里看見(jiàn)我的姥姥、姥爺了。我真希望我能永遠在扎拉屯。媽媽安慰我說(shuō)：”姥姥、姥爺過(guò)年還會(huì )回來(lái)的'。我想，姥姥、姥爺過(guò)年到底會(huì )不會(huì )回來(lái)呢？我想象著(zhù)姥姥、姥爺回來(lái)的樣子。但是眼淚還是不聽(tīng)使喚的齊涮涮地往下掉，對于我來(lái)說(shuō)，一年的時(shí)間太長(cháng)了。我真想馬上見(jiàn)到姥姥、姥爺……

小學(xué)生日記6

　　9月23日星期三晴

　　今天，我在家里泡了些綠豆去觀(guān)察，結果發(fā)現，觀(guān)察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀(guān)察豆子的生長(cháng)特點(diǎn)。

　　第一天，豆子上面長(cháng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著(zhù)這些豆子，就想起了標點(diǎn)符號中的一個(gè)符號，那就是“逗號”，每當燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。

　　9月24日星期四大雨轉小雨

　　第二天下起了大雨，外面刮著(zhù)大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長(cháng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(cháng)到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習。

　　9月25星期五晴

　　第三天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè )的生長(cháng)，它的嫩芽變得又長(cháng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細縫中長(cháng)出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿(mǎn)疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(cháng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過(guò)這幾天的觀(guān)察和發(fā)現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(cháng)。

　　9月27日星期二天氣：晴

　　今天早上，我按照老師的要求泡了十幾粒黃豆，我找來(lái)了一個(gè)廢舊瓶，裝了一點(diǎn)水，撲通、撲通……小豆子們都跳下了水，我把小豆子們的“游泳池”放好后，開(kāi)始仔細地觀(guān)察。剛開(kāi)始，小豆子是沉底的，然后慢慢地浮起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小豆子皺紋出現了，就像一個(gè)個(gè)小老頭。然后我就去上學(xué)了。

　　終于到放學(xué)的時(shí)間了，我回到家第一件事就是“看豆子”。小豆子們還在睡大覺(jué)，沒(méi)有什么太大的變化，只是變大了一些。我心想：沒(méi)有發(fā)芽也沒(méi)關(guān)系，有個(gè)“小胖豆”也不錯嘛！看夠了我的“小胖豆”后，我就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　真希望我的“小胖豆”能快點(diǎn)發(fā)芽！

　　9月28日星期三天氣：雨

　　今天放學(xué)回家，我充滿(mǎn)期待地跑到“小胖豆”們那里，看看他們是不是又有了新的變化。果然，它們又有了變化，它們又比昨天胖了好多，個(gè)個(gè)都水靈靈的，讓人一看就有喜悅的感覺(jué)，滑溜溜的“小胖豆”睡在瓶底，像一個(gè)個(gè)貪睡的小娃娃，可愛(ài)極了。

　　我感覺(jué)有點(diǎn)失望，因為“小胖豆”們沒(méi)有發(fā)芽，我真想大聲說(shuō)：“豆子，你快發(fā)芽呀！”我又一想，說(shuō)了也沒(méi)用，就去做其他的事情了。

　　9月29日星期四天氣：晴

　　今天早上我剛睜開(kāi)眼，就想我的那些“小胖豆”們怎么樣了？是否發(fā)了芽？于是，我馬上起床觀(guān)察。

　　哇！“小胖豆”們身子的中間裂開(kāi)了一條縫，從縫里伸出了鵝黃色的芽?jì)�，像初春的柳芽，柔嫩柔嫩�?，可愛(ài)極了。我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�快起床，豆子長(cháng)芽了！”媽媽也趕緊起床看豆子，也為此感到高興。豆子像一頭小豬，那小芽就是尾巴，小尾巴翹得可可愛(ài)了。

　　看著(zhù)這些我親自培育出來(lái)的“小豆芽”，心里高興極了！

　　10月1日星期2天氣晴

　　今天，我想出一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買(mǎi)菜錢(qián)：我自己發(fā)豆芽，又便宜又沒(méi)有農藥，又能有制作綠豆芽的經(jīng)驗，真是一舉三得。

　　于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想發(fā)綠豆芽，給我買(mǎi)一些綠豆回來(lái)好嗎？”媽媽答應了。

　　綠豆買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給我個(gè)碗用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后我拿了一塊小紗布蓋在碗上。

　　三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了。五個(gè)小時(shí)后我又打開(kāi)小紗布，哇！我的小綠豆長(cháng)出小嫩芽了，好可愛(ài)的綠豆寶寶��！

　　10月2日星期3天氣晴

　　今天，我一早醒來(lái)，就往大廳跑去。因為我要看看我的綠豆芽寶寶都怎樣了？我跑到桌子旁打開(kāi)紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小寶寶長(cháng)出一根根頭發(fā)，樣子好可愛(ài)哦。我高興得跳起來(lái)！

　　10月3日星期4天氣晴

　　今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆芽寶寶。哇！它們全部長(cháng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興了。因為它們已經(jīng)長(cháng)成一根根漂亮的綠豆芽了。哈哈，我發(fā)綠豆芽成功啦，耶！

　　晚上吃著(zhù)美味的炒豆芽，我心里美滋滋的。

小學(xué)生日記7

　　今天，我們去游生態(tài)園，哇，生態(tài)園可真大呀!大大的門(mén)就有兩個(gè)，一個(gè)是大方門(mén)，上寫(xiě)：“孟州生態(tài)園”，一個(gè)是圓的，是個(gè)日月門(mén)。生態(tài)園的林蔭小道可長(cháng)了，我們走了一上午也沒(méi)走到頭。有上百種花草樹(shù)木，有百日紅，有美人嬌，有月季花，還有一種叫不出名堂的小黃花，看上去真是美麗極了。我采了幾朵，可香了。有很大的.梨樹(shù)，桃樹(shù)，還有一大片竹林，竹子長(cháng)得密不透風(fēng)。那邊有一大片樹(shù)林，郁郁蔥蔥。還有很多好看的地方。

小學(xué)生日記8

　　春節不僅僅是一個(gè)節日， 同時(shí)也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿(mǎn)足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節和永遠的精神支柱。

　　一：快樂(lè )的春節

　　春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都掛上了紅紅的燈籠，貼上了對聯(lián)，還把“�！弊值官N在門(mén)上，迎接新的一年。

　　早上，我起床穿好新衣服，去奶奶家拜年。

　　爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子，窗外的美景真是絢麗多彩呀!不一會(huì )兒，就到了奶奶家，我們把送給奶奶的禮品拿下來(lái)，提到奶奶家去。我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，祝您新年快樂(lè )!”奶奶也說(shuō)：“新年快樂(lè )，真乖�！蹦棠探o我發(fā)了大紅包，里面放著(zhù)好多壓歲錢(qián)。我拿了壓歲錢(qián)，心里美滋滋的。

　　晚上，我們一邊吃年夜飯，一邊聊天。當指針指向十二點(diǎn)的時(shí)候，頓時(shí)人們歡呼起來(lái)，鞭炮聲此起彼伏，絢麗多彩的煙花把美麗的夜空照亮了，有的像美麗的花朵;有的像燃燒的火焰;還有的像飛流直下的瀑布……五顏六色，美麗無(wú)比!

　　春節真快樂(lè )呀，我真希望每天都是春節呀!

　　二：貼春聯(lián)

　　春節是我們中華民族最重大最傳統的節日。家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)貼春聯(lián)、買(mǎi)年貨、包湯圓，我家也不例外。

　　爸爸在店里很忙，因此今年貼春聯(lián)我成了媽媽的小幫手。媽媽打掃干凈大門(mén)后，我們就準備貼春聯(lián)了。首先把雙面膠和春聯(lián)準備好，在兩張春聯(lián)后面貼上相應的雙面膠。接著(zhù)，搬來(lái)小凳子，媽媽踩上去，我拿來(lái)一張春聯(lián)遞給媽媽?zhuān)骸捌絾?盈盈�！薄霸傧蛴乙稽c(diǎn)，再向上一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽乙贿吙匆贿呎f(shuō)，“好了，媽媽?zhuān)�很平的�！庇谑�，又換到左邊，把剩下的一邊也貼好。最后貼橫批……“萬(wàn)馬千軍創(chuàng )大業(yè)，五湖四海涌春潮”橫批：“歡度佳節”。貼完后我搖頭晃腦地讀了遍。媽媽戳了一下我的腦袋，說(shuō)我是瘋丫頭。

　　貼上春聯(lián)后，感覺(jué)過(guò)年的氣氛更濃了。我覺(jué)得春聯(lián)設計的真好——紅底，紅紅火火過(guò)新年!!

　　三：春節的第一天

　　今天是我國傳統節日——春節。

　　媽媽原來(lái)準備帶我去布袋坑玩，可我不想去，因為舅舅說(shuō)那里就一個(gè)大坑和兩戶(hù)人家，所以我就不想去了，后來(lái)，我決定看電影《天將雄師》，這是今天天剛上映的電影十分米爆。

　　我來(lái)到電影院，剛進(jìn)大廳就被眼前的'景象吸引住了，大廳這里人山人海，等到好不容易買(mǎi)到了3票，媽媽就送我去外公家。

　　午飯過(guò)后，我坐車(chē)去電影院，3D電影真是好看極了，好像影片里的人和事在眼前栩栩如生的，自已就像置身于影片里一樣，這電影很長(cháng)很長(cháng)都130分鐘，我妹妹都睡著(zhù)了。

　　電影好看極了，我真想再看一次呀!這一天過(guò)得太開(kāi)心了。

　　四：過(guò)年放鞭炮

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，春節如約而至。

　　今天是農歷大年三十，晚上我們一家三口和大爸、弟弟一同在奶奶家過(guò)除夕，8點(diǎn)我們聚在一起看精彩的春晚節目，這樣看下來(lái)，我最喜歡的是趙本山主演的小品：《同桌的你》，看了這個(gè)節目大家都開(kāi)懷大笑，的確非常有趣。大家都知道在12時(shí)左右可以放鞭炮，可是還沒(méi)到點(diǎn)，炮聲已連續不斷，大概是人們已經(jīng)迫不及待了，想盡快送走鼠年，迎來(lái)鼠年。我們也不甘落后，爸爸拿出大鞭炮點(diǎn)燃，隨著(zhù)“呯、呯”的響聲，煙花在空中綻放，像五彩的花兒，漂亮極了。過(guò)了一會(huì )兒，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始放鞭炮，空中綻放的煙花也顯得越來(lái)越美，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜悅。

　　五：拜訪(fǎng)老人

　　春節里的一天，爸爸媽媽帶我到鄉下太公家看望太公，我開(kāi)開(kāi)心心的跟著(zhù)爸爸媽媽去鄉下。

　　我們拿著(zhù)送給太公的禮物來(lái)到了太公家的門(mén)口，爸爸輕輕的打開(kāi)門(mén)，我和媽媽跟著(zhù)來(lái)到太公的家。太公的屋子雖然有點(diǎn)小，但還是非常整潔的。太公看到我們來(lái)了，非常高興，嘴里不斷地嘮叨著(zhù)，我的孫子又長(cháng)高了，還從兜里拿出一個(gè)紅包給我，說(shuō)：“這是給你的壓歲錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“謝謝太公�！蔽野l(fā)現太公的頭發(fā)比以前白多了，滿(mǎn)臉的皺紋，但精神還比較好。

　　太公還問(wèn)我：“你這次考試考的好不好?”我對他說(shuō)：“不好�！碧�公還問(wèn)我想不想太公，我說(shuō)想。

　　我們非常開(kāi)心，因為我給太公帶去了快樂(lè )。

小學(xué)生日記9

　　今年，我的好朋友送了我一些可愛(ài)的'蠶寶寶，回家后我高興極了。采了一些桑葉，又拿來(lái)了一個(gè)盒子，我把蠶寶寶放到盒子里，就把桑葉發(fā)給了上去。第二天，我起來(lái)一看，呀，桑葉已經(jīng)被這些蠶寶寶給吃光了，我怕蠶寶寶餓壞了，就又摘了幾片桑葉來(lái)，輕輕放了上去。過(guò)了幾天，這些蠶寶寶突然不吃桑葉了，蠶寶寶睡了一覺(jué)后就蛻皮了，然后就又吃氣桑葉來(lái)。

　　吃桑葉的時(shí)候這些蠶寶寶牙齒像螳螂防御武器一樣鋒利。 又幾天后，這些蠶又不吃桑葉了，就抬著(zhù)頭，看見(jiàn)了美味的桑葉也不吃�；野咨�的皮也從頭部開(kāi)始裂開(kāi)，露出土黃色的皮。就這樣，蠶反復的蛻皮，縱欲在角落里結繭生子了。 這些蠶寶寶終于要當蠶媽媽了，這都是我的功勞哦！

小學(xué)生日記10

　　我的暑假生活

　　在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽(yáng)光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂(lè )的地方。

　　我思念久違的家鄉，思念那土生土長(cháng)的家鄉。家鄉雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來(lái)城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的.話(huà)語(yǔ);懷念兒時(shí)的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車(chē)……我也期待與家鄉永不分離的那一天。

　　我聞著(zhù)炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著(zhù)熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊!大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦!

　　忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè )，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不過(guò)的笑意啊!

　　懷著(zhù)一顆感恩的心重踏我的故鄉，它的內心會(huì )有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

　　我的暑假生活，家鄉我永遠的港灣。

　　暑假見(jiàn)聞

　　天氣依然熱得讓人踹不過(guò)氣，我一出門(mén)，立刻就被這毒辣的太陽(yáng)所纏繞，難逃一熱，連忙找上一樹(shù)，躲在下面，沒(méi)辦法，還得去弟弟家，想著(zhù)，我順這陰涼的路道繼續走著(zhù)，好在路旁風(fēng)景不錯，一片綠色，令人喜愛(ài)，還不時(shí)有風(fēng)嘩啦吹過(guò)來(lái)，我煩悶的心慢慢平靜。

　　走著(zhù)，一位穿著(zhù)破舊衣服的中年男子出現在我視野中，那個(gè)人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過(guò)，流浪在這街頭，居無(wú)定所，他拿著(zhù)一個(gè)瓶子，不知道在干什么，但對于我來(lái)說(shuō)，他的一切我都不了解。經(jīng)過(guò)這個(gè)人時(shí)，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開(kāi)，似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人，是真的不在意嗎?我不知道，但我似乎有些看見(jiàn)某些人內心的無(wú)情，對可憐之人的漠視。

　　“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話(huà)打斷我的思緒，令我內心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎??

　　生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待

　　弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應當是有溫熱的，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎?

　　跳舞毯

　　今天吃完晚飯后，爸爸把電腦重裝了系統，裝上了好久不玩的跳舞毯。

　　跳舞毯是正方形的，上面有八個(gè)箭頭，分別朝著(zhù)八個(gè)方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術(shù)真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒(méi)跳完，爸爸就沒(méi)勁了，體力可真差呀。我見(jiàn)爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場(chǎng)了。

　　電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，一會(huì )兒又同時(shí)向左和右……我都跳不過(guò)來(lái)了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會(huì )顯示“很完美”夸夸我。跳了一會(huì )兒，我就感覺(jué)很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。

　　媽媽上場(chǎng)了，跳舞毯她還不會(huì )用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動(dòng)作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會(huì )兒，也沒(méi)勁了，又輪到我上場(chǎng)了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來(lái)還要努力練習呀。

　　跳舞毯可以幫你運動(dòng)運動(dòng)，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買(mǎi)跳舞毯吧。讓我們一起來(lái)跳舞!

小學(xué)生日記11

　　那天下午，我們二（7）班舉行了“慶元旦，迎新年”的聯(lián)歡會(huì )。教室里牽起了彩條，歌聲蕩漾，大家高興地爭著(zhù)表演節目。有一位同學(xué)唱了《讓我們蕩起雙槳》，有一位同學(xué)朗誦了詩(shī)歌《一株紫丁香》，還有一位同學(xué)表演了武術(shù)。節目異彩紛呈，有的跳舞，有的表演魔術(shù)，有的`講故事，有的猜謎語(yǔ)，有的展示書(shū)法，最后全班合唱了《我的祖國》。這天下午全校熱熱鬧鬧，我們玩得開(kāi)心極了。

小學(xué)生日記12

　　7月20日

　　在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。

　　不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè )，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著(zhù)智慧仙泉，品嘗智慧之果……

　　7月22日

　　今天晚上吃完飯,爸爸媽媽帶我去笫三醫院住院部看新生嬰兒.我們來(lái)到八樓21號房,推開(kāi)病房門(mén),我先看到阿姨臉帶笑容躺在床上,旁邊有一個(gè)小小的.嬰兒床,她生下來(lái)的小寶寶就安靜地睡在那里.我迫不及待地跑過(guò)去,仔細地看了看說(shuō):"怎么這么小啊 就比我家的熱水瓶大了一丁點(diǎn)兒."我又問(wèn):"媽媽,她臉怎么那么紅呀 "媽媽說(shuō):"剛生下來(lái)的小寶寶都這樣,小寶寶是一天三變,等過(guò)幾天再來(lái)看你會(huì )發(fā)現她變得越來(lái)越好看,惹人喜愛(ài)了."

　　突然,"哇,哇……"小寶寶哭了起來(lái),好傷心呢!外婆忙把沖好奶粉的奶瓶塞到她的嘴里.也奇怪哦!她一碰到奶嘴馬上就停止了哭,津津有味地吃了起來(lái).不一會(huì )兒就把一瓶奶粉吃了個(gè)精光.吃完了又睡著(zhù)了.原來(lái),她現在不會(huì )說(shuō)話(huà),就用哭聲來(lái)告訴她爸媽她要干什么.

　　7月25日

　　今天一大早，我和爸爸，媽媽就去爺爺家給他做壽。在路上我看見(jiàn)了正在建造中的杭州灣大橋的引橋，非常大，也非常雄偉。

　　到了爺爺家，我碰到了好久不見(jiàn)的妹妹，我們高興地擁抱在了一起，講起了說(shuō)不完的悄悄話(huà)。在嬸嬸的帶領(lǐng)下，我和妹妹為爺爺訂做了一個(gè)大蛋糕。中午，客人們都陸續來(lái)了，我家的大廚師——老爸也把飯菜都準備好了。開(kāi)席了，大家都坐好后，我和妹妹唱起了生日歌，祝爺爺生日快樂(lè )!

　　7月26日

　　今天，500年一遇的日全食奇觀(guān)就要來(lái)到了。盡管在河口看不到全部的日全食，但我和媽媽還是激動(dòng)地等待它的出現。

　　9點(diǎn)15分左右，媽媽從樓下叫我，來(lái)到樓下，我莎莎感到天有點(diǎn)陰，媽媽手里拿了兩副太陽(yáng)鏡疊在一起，讓我抬頭望日，我看見(jiàn)原來(lái)圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的小了，就像仲秋節我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了，最后變成一個(gè)月牙。

　　媽媽說(shuō)：“日全食會(huì )有六大迷人景象，鉆石環(huán)弧乍現，貝利珠璀璨奪目，俯視大地飛影驚魂，仰觀(guān)日輪儀態(tài)醉人，久違水星露出真容和遠眺地平若夢(mèng)幻�！�

　　盡管很好看，媽媽只是讓我看了一會(huì )，因為會(huì )很傷眼睛�？赐耆杖�食，媽媽又查閱了一下報紙，說(shuō)：“要想再看到日全食，要等到20xx年了�！比杖�食真是難得一見(jiàn)的美景呀!

　　7月28日

　　今天，我吃完晚飯，高興地去練跆拳道，因為今天唐心潔也去!我到那里了，唐心潔已經(jīng)來(lái)了。我和唐心潔玩了一會(huì )，教練說(shuō)：“出去發(fā)傳單吧�！蔽�、唐心潔高高興興的跑到樓下去發(fā)傳單。

　　到了廣場(chǎng)，教練給了我幾張傳單，說(shuō)：“發(fā)吧，盡量發(fā)給小孩�！币粋�(gè)大哥哥帶著(zhù)我們，我真想和唐心潔一起發(fā)呀�？墒翘菩臐嵰呀�(jīng)跑開(kāi)了。

　　那時(shí)候，正好是傍晚，涼風(fēng)習習，我感到非常舒服。我看到廣場(chǎng)上有人在踢毽子、有人在滑輪滑，還有人在看噴泉。

　　發(fā)完傳單了!開(kāi)始練跆拳道了，我們興致勃勃的排好隊伍，打起拳來(lái)，我真用力呀。你知道跆拳道是誰(shuí)發(fā)明的么?是崔紅心將軍，你還知道練了跆拳道有什么作用嗎?告訴你吧，可以強身健體，練跆拳道真好。

小學(xué)生日記13

　　別看我肥肥胖胖的，高高的，但膽子很小，只要一個(gè)人在家的時(shí)候，我便鉆到被窩下。

　　一天夜晚，我一個(gè)人在家，我連忙鉆到被窩下，當我感覺(jué)沒(méi)有殺氣的時(shí)候，掀開(kāi)被窩，睜開(kāi)眼一看天亮了，我嘆了口氣。

　　第二天晚上燈關(guān)著(zhù)，只要我聽(tīng)到一聲風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，我就被嚇的魂飛魄散，我睡覺(jué)了，在了一個(gè)噩夢(mèng)，在一個(gè)慌無(wú)人煙的'地方，這里寸草不生，是塊不毛之地，這里是沙漠，我走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)只有骨頭，穿著(zhù)披風(fēng)，有六只眼的怪物，往我身上一戳，我被嚇醒了。

　　這是我忘記的一次噩夢(mèng)。

小學(xué)生日記14

　　第一次：主機線(xiàn)被劈！

　　記的那一次，天氣本來(lái)就燦爛，我也趁著(zhù)這好天氣，好好地“搓”了一盤(pán)電腦，還死賴(lài)在上面不下來(lái)！可誰(shuí)叫天公不作美，頓時(shí)烏云密布，看樣子是要打雷下雨，因為以前打雷時(shí)家里的電腦都“逃”過(guò)這一劫，所以也沒(méi)什么可擔心的。但是因為媽媽在身旁，不得不，哎！郁悶��！再不關(guān)就自討苦吃了。于是，馬上神速用30秒的時(shí)間把電腦關(guān)閉，再把總電源關(guān)掉，了了事。果然，開(kāi)始打雷，而且越打越響，搞的我蒙在被子里不敢出來(lái)，可在被子里又無(wú)聊，于是便想去書(shū)柜拿本書(shū)來(lái)看，不料，剛下床走了3步之內，忽然，“轟隆隆”一聲大雷打響了，真是“地動(dòng)山搖”，嚇得我整個(gè)人都僵持了，隨后才回過(guò)神來(lái)，直覺(jué)告訴，馬上逃回床上去！在床上我還顫顫發(fā)抖，并且聞到了一股燒焦的味道，我順著(zhù)味道去聞，沒(méi)聞出個(gè)什么名堂，便想，肯定是外面的電線(xiàn)被打了吧，管它呢！便睡的不醒人事了。直到下午，沒(méi)打雷了，我謝天謝地，準備開(kāi)機，可主機怎么按都開(kāi)不了了，怎么回事？冷靜，冷靜，我告訴我自己，又去開(kāi)，還是沒(méi)亮燈，搞什么東東！我氣的要命，估計肯定是內部零件問(wèn)題，于是準備親自把主機“解剖”來(lái)看，也沒(méi)看出什么玩意，便重新裝好！后來(lái)仔細想想，就知道中午打完那個(gè)大雷后面發(fā)出的一股焦味，就是主機線(xiàn)被打斷的.時(shí)候，我跟爸爸講，爸爸說(shuō)明天拿去修，我以為我又可以重溫電腦美夢(mèng)了，想不到，爸爸口中的明天就是明天的明天的明天的……無(wú)止境！幸虧，舅舅來(lái)了，幫我把主機放到爸爸的轎車(chē)上拿去修，過(guò)了兩天就搬回來(lái)了，我高興的像“癲子”，可想不到又有一場(chǎng)“災難”來(lái)了……

　　第二次：網(wǎng)線(xiàn)被劈！

　　從那次電腦修好后，我再也不怕雷了：1.是因為我汲取了上次的教訓�。�！2.就是，嘿嘿！我家又購進(jìn)了幾臺XP電腦和一臺筆記本，沒(méi)了這臺還可以玩另一臺��！挖哈哈，真是天助我也，好運就是沒(méi)法擋�。ú贿^(guò)，狠心的爸爸說(shuō)只有這臺被雷劈的XP是我的，還說(shuō)什么要培養我責任心）

　　經(jīng)過(guò)允許，我又開(kāi)了機，剛好，爸爸媽媽有事去了（我很自覺(jué)的，一到時(shí)間就把電腦關(guān)了，除非到了萬(wàn)不得已的地步）我連了網(wǎng)，準備去創(chuàng )網(wǎng)看看，看有什么新鮮的東西順便看看作文！可想不到，我真的要暈菜了，老天爺就是那么愛(ài)打雷，又打了一個(gè)小小的雷，不過(guò)我耳朵比較靈，聽(tīng)到了，這次我學(xué)聰明了點(diǎn)，馬上把顯示器線(xiàn)啊，主機線(xiàn)啊什么的，拔掉了，哈哈，這次總萬(wàn)無(wú)一失了吧！便想去別的電腦玩，可是，老天又打了大雷，這次我也不怕了，光打雷不下雨有什么用��！但是，電腦怕啊，哎呀，今天是玩不成嘍！

　　第二天，我早早地起來(lái)（太陽(yáng)從西邊出來(lái)了），因為電腦唄！哈哈，我又準備搓一盤(pán)，于是，打開(kāi)電腦，也不為電腦祈禱了，呵呵，這次主機和顯示器沒(méi)閃失，我又可以玩了！我暗暗高興，可準備連網(wǎng)時(shí)，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)：網(wǎng)絡(luò )電纜線(xiàn)沒(méi)插好或已被拔出！我又徹底懵了，不會(huì )吧，拔了主機線(xiàn)和顯示器線(xiàn)，網(wǎng)線(xiàn)又沒(méi)拔，真是撿了芝麻丟了西瓜！網(wǎng)卡打壞了，有一個(gè)電腦不能上網(wǎng)有什么意思！不過(guò)，我呀，還留了一招，去找筆記本電腦“求助”吧！一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò)：你知道筆記本電腦放哪嗎？被老爸帶走了嗎？我才意識到筆記本美夢(mèng)被破滅了！嗚嗚，我怎么就那么慘啊，找個(gè)電腦怕被雷打壞，找筆記本又沒(méi)看到了！真太慘了。等爸爸回來(lái)，又會(huì )被他定一條罪名：因自己的疏忽，所以導致電腦再一次被打壞！肯定免不了一頓（不是竹筍炒肉�。�“長(cháng)篇大論”（一般1個(gè)小時(shí)講的完）……

　　不久，又打雷了，這次我徹底想對雷說(shuō)聲：“I 服了 you ！”便無(wú)可奈何的把主機線(xiàn)，顯示器線(xiàn)，音響線(xiàn)（范：我倒，音響線(xiàn)也拔？），及網(wǎng)線(xiàn)等等統統拔掉，不要忘記插哪里就行了！耐心地等待著(zhù)雷又一次的停下！保佑自己的電腦不要再被雷折磨了，不要再在《我的電腦歷史雷劈記》里再增加一次記錄了……

小學(xué)生日記15

　　冬天的早晨，我們班在外面上體育課。體育老師允許我們去自由活動(dòng)一會(huì )兒再繼續上課，我和伙伴們在草地邊玩得可開(kāi)心了!草地上有點(diǎn)枯黃，但每一棵小草很有精神地挺直身子，迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光生長(cháng)著(zhù)。

　　我發(fā)現草地旁有一排石階，于是走上去，小心翼翼地在上面保持平衡地小步走。走著(zhù)走著(zhù)，忽然腳一滑，把一棵小草踩扁了。旁邊的草似乎在滿(mǎn)懷同情地看，這一棵草扁得就像貼在地面上，好像一點(diǎn)生命的'希望都沒(méi)有了。我蹲下來(lái)，把它小心地扶直了。它現在像以前一樣，在微風(fēng)里搖擺，好像在說(shuō)：謝謝你，小姑娘!

　　我很開(kāi)心!珍惜校園的美好，珍惜哪怕一棵小草，在珍惜它們的時(shí)候，我覺(jué)得世界更為美妙!

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