放風(fēng)箏日記(經(jīng)典6篇)

　　有趣的一天又要結束了，你有什么總結呢？請好好地記錄下在日記里�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的放風(fēng)箏日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　今日，我和爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家。

　　我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著(zhù)哥哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車(chē)的后備箱里取出風(fēng)箏，把線(xiàn)理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。

　　剛開(kāi)始，風(fēng)比較大，風(fēng)箏比較好放，可是到了后面，風(fēng)婆婆好像生氣了，讓風(fēng)一會(huì )兒往東吹，一會(huì )往西吹，使風(fēng)箏很難飛起來(lái)。我印象最深的那一次，有點(diǎn)失敗，也有一點(diǎn)成功。

　　忽然，風(fēng)特別大，哥哥趁這個(gè)時(shí)機，拼命地拽著(zhù)風(fēng)箏跑，不知道跑了多遠，我看到哥哥都氣喘吁吁的了，邊跑邊放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺(jué)很有成就感，就躺了下來(lái)，看著(zhù)天空上小小的`風(fēng)箏，我看風(fēng)箏飛穩了，就跑向哥哥躺的地方，準備也躺下來(lái)，誰(shuí)知，我只離哥哥一米多遠時(shí)，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，我覺(jué)得很遺憾，但也很開(kāi)心，我們的風(fēng)箏成功飛起來(lái)了！

放風(fēng)箏日記 篇2

　　又是一年的春天，春天的氣息襲滿(mǎn)田野，天邊飄蕩著(zhù)幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著(zhù)，掙扎著(zhù)，而握線(xiàn)的小孩，一邊笑著(zhù)一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠。

　　曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著(zhù)童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒�，人總是要長(cháng)大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽著(zhù)童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠。

　　童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線(xiàn)，一個(gè)是被牽線(xiàn)。而現在牽住我的那根線(xiàn)就是學(xué)業(yè)。為當一只飛的更高更遠的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分數而“戰”。

　　堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)不盡的試題，少得可憐的`分數讓我離童年越來(lái)越遠，久而久之，把當年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。

　　剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找出來(lái)，當年我那純真的笑容，跑著(zhù)笑著(zhù)放風(fēng)箏的情景，全部都浮現在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著(zhù)我的每一根神經(jīng)。

　　我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏?好像好久，久到我都忘記。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè )，也不可能再回到那個(gè)不知憂(yōu)愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂(lè )。

　　在我記憶的深處，藏著(zhù)一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍天。

放風(fēng)箏日記 篇3

　　今天，天氣真好，我和爸爸來(lái)到海邊放風(fēng)箏。爸爸把線(xiàn)系好，我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái)，但風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，唉呀！怎么回事？再來(lái)一次吧！還是不能飛起來(lái)，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻煩！這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，放風(fēng)箏要向著(zhù)風(fēng)跑，正像做事一樣，把握要領(lǐng)，堅持不懈地做，一定會(huì )有收獲的�！�

　　原來(lái)，放風(fēng)箏有這么多的學(xué)問(wèn)，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，舉起風(fēng)箏向著(zhù)風(fēng)又一次飛快地跑了起來(lái)，這一次風(fēng)箏真的'飛起來(lái)啦！飛得越來(lái)越高，我一邊放線(xiàn)，一邊大聲地笑著(zhù)，開(kāi)心極了！可愛(ài)的風(fēng)箏在天上飄飄悠悠，它咧著(zhù)嘴在笑，好像在對我說(shuō)：“孩子，學(xué)任何一種本領(lǐng)都需要你的努力呀！”

放風(fēng)箏日記 篇4

　　天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的吹著(zhù)，今天下午，我們全班同學(xué)一起放飛風(fēng)箏。

　　我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開(kāi)始開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開(kāi)始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥(niǎo)在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周?chē)�的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開(kāi)始放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開(kāi)始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì )風(fēng)箏拿反了，一會(huì )線(xiàn)繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。

　　我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著(zhù)急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習了很多經(jīng)驗，我們改變了作戰計劃，一個(gè)人放線(xiàn)，一個(gè)人拽線(xiàn)，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì )就落了下來(lái)，最終還是失敗了。

　　這次失敗，讓我們的`線(xiàn)緊緊地繞在了一起，花了好長(cháng)時(shí)間才解開(kāi)，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。

　　不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線(xiàn)已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！

　　于是，我們請了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過(guò)了一會(huì )，王明辰又來(lái)幫忙，當風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線(xiàn)，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

　　雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結局，但我們還是非常開(kāi)心。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè )，我愛(ài)放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏日記 篇5

　　今天，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)好天氣，我和幾個(gè)小伙伴一起去草地上放風(fēng)箏。

　　小麗拿著(zhù)線(xiàn)，小潔拿著(zhù)風(fēng)箏跑，差不多的時(shí)候，小潔突然放開(kāi)雙手，將風(fēng)箏向空中一扔�？墒秋L(fēng)箏卻怎么也飛不上空中，不上也就罷，竟然是直直的墜落下來(lái)，一下子就栽倒地上。

　　我們趕緊整理風(fēng)箏，查找風(fēng)箏飛不上空中的原因。經(jīng)過(guò)我們仔細的檢查，原來(lái)是風(fēng)箏的尾巴太輕，以至于有些失衡，我們把彩帶綁在風(fēng)箏的`后面，這下風(fēng)箏終于飛起來(lái)。騰空飛起的風(fēng)箏就像一只金魚(yú)在空中在這“水域”中游來(lái)游去。

　　今天和伙伴們放風(fēng)箏讓我明白：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們去認真發(fā)現、思考，我們就一定會(huì )有所收獲的。

放風(fēng)箏日記 篇6

　　清明節那一天，我和姐姐弟弟還有媽媽在綠城廣場(chǎng)里放風(fēng)箏。

　　我們買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是大的，上面有憤怒小鳥(niǎo)的圖案，一個(gè)是小的，上面有熊大熊二的圖案。

　　開(kāi)始放了，我和姐姐各拿一個(gè)，第一次放時(shí)，我順著(zhù)風(fēng)跑，邊跑邊放風(fēng)箏，可風(fēng)箏卻怎么也飛不高，我跑了10分鐘，風(fēng)箏才高了一點(diǎn)點(diǎn)，接著(zhù)我收了線(xiàn)，去問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員，專(zhuān)業(yè)人員說(shuō)“放風(fēng)箏 不但要掌握風(fēng)順著(zhù)那邊，而且還要看線(xiàn)是緊的還是松的，如果是松的，就要趕快收線(xiàn)或往下拽，如果是緊的，就要趕快放線(xiàn)�！蔽野凑諏�(zhuān)業(yè)人員所說(shuō)的放，果然風(fēng)箏高了許多。這時(shí)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我要和 姐姐比賽，姐姐也毫不猶豫的`答應了。

　　“比賽開(kāi)始！”媽媽一聲另下，我和姐姐立馬奔跑起來(lái)�？墒�，我飛的很高，姐姐飛的卻很低，這是為什么呢？我們又一次去問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員。專(zhuān)業(yè)人員說(shuō)：“姐姐由于掌握什么時(shí)候放線(xiàn)什么時(shí)候 松線(xiàn)，所以會(huì )放的比較低……”后來(lái)姐姐和我又比了一次，太棒了，我們成功的把風(fēng)箏放的又高又遠。

　　通過(guò)今天放風(fēng)箏這件事，我明白了每當遇到什么問(wèn)題要不斷去問(wèn)去嘗試，最終總會(huì )成功的。

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