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二年級日記

時(shí)間:2023-08-20 15:35:17 日記作文 我要投稿

[合集]二年級日記

  一天將要結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的二年級日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[合集]二年級日記

二年級日記 篇1

  星期天的.早晨,陽(yáng)光明媚,我奶奶、姑姑和表哥一起去茶園玩。他們帶我去茶園附近的農田里去割野菜,雖然我不太認識野菜,但讓我覺(jué)得非常開(kāi)心,奶奶和姑姑也耐心地教我認識野菜。

  割到一半,我們幾個(gè)小朋友玩了一位朋友家玩,留下的大人在割野菜。朋友家有只可愛(ài)的小狗,它很喜歡我們,一直搖著(zhù)尾巴,歡迎我們這幫小客人呢!

二年級日記 篇2

  今天是元宵節。一大早,我就想:現在還是早上,如馬上就到晚上該多好呀。就這樣,也不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí),終于到了晚上,我早就從廣播中聽(tīng)說(shuō)今晚的月亮是52年來(lái)元宵節中最圓最亮的月亮。想著(zhù)要吃完飯才能賞月、點(diǎn)花燈,我嘆了口氣。

  到了吃飯時(shí)間,飯店里可口的飯菜我吃了很多,我想:只要吃完就可以玩了。剛到小區門(mén)口,我第一件事就是點(diǎn)我的小兔子花燈,然后賞月。我的兔子燈有點(diǎn)兒奇怪:圓圓的腦袋,長(cháng)長(cháng)的耳朵,長(cháng)長(cháng)的尾巴,你們說(shuō)奇怪不奇怪?這時(shí)候,爸爸輕輕地拍了一下我的`頭,我向天上看去,啊,原來(lái)月亮上有一個(gè)好象是小兔的圖案,可愛(ài)極了?吹梦倚陌W癢的,真想把這只可愛(ài)的兔子抱下來(lái)和我作伴。這時(shí)候,爸爸已經(jīng)走到了家門(mén)口,我也跟著(zhù)回家了。

二年級日記 篇3

  今天是教師節,我買(mǎi)了兩支花,還有我自己做的蛋糕。我拿到學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)我做的不行,可我不信,我沒(méi)這么差!早上顧老師的教室,我把一枝花和蛋糕給了顧老師。當我拿起第二塊蛋糕時(shí),徐老師走了。到了大課間,我把禮物送給了徐老師,徐老師臉上露出了一絲甜甜的`笑容。中午,我把最后一塊蛋糕給了蘇老師。做到坐位上還有一塊蛋糕,給了張田田,張田田說(shuō)“這蛋糕香香的,放到嘴里要柔化的,真好吃!”她還要秘訣呢!今天真開(kāi)心!

二年級日記 篇4

  爺爺雖已年邁,但仍向往于山山水水之間,那顆心仿若永不會(huì )衰老,永遠都那么有生機。趁著(zhù)國慶假期之時(shí),爺爺準備帶我和妹妹兩個(gè)孫女到古都開(kāi)封去參觀(guān)清明上河園。

  經(jīng)過(guò)近五個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到所憧憬的古都——開(kāi)封。

  客車(chē)緩緩停下,我們和其他的一些游人陸陸續續下了車(chē),首先映入眼簾的是一座座古色古香的建筑,聽(tīng)爺爺說(shuō),我們到了開(kāi)封最著(zhù)名的一條街——宋都御街,其建筑風(fēng)格完全是仿宋。我們身立此地,看著(zhù)那些來(lái)來(lái)往往穿著(zhù)宋朝服飾的人們,靈魂仿佛穿越到了宋朝,仿佛這就是趙匡胤的天下。

  事不宜遲,聽(tīng)旁人說(shuō),這里離清明上河園不遠,步行大約十分鐘就可以到達,我們決定馬上起身。

  終于到了清明上河園!

  進(jìn)入園內,里面的情景更讓我想起了宋初時(shí)的繁華。

  清明上河園的獨特之處就在于它是完全仿宋,不論是人們的服飾,還是宋朝時(shí)的一些風(fēng)俗,都仿佛使人身在宋朝。

  首先映入眼簾的是大街上來(lái)來(lái)往往的人群,他們都是清一色的宋裝,女子們婀娜的身段被輕紗似的衣衫包裹,手上戴的玉鐲互相碰撞,發(fā)出叮叮鐺鐺的響聲,如云的發(fā)髻盤(pán)繞在頭上,用一根小巧的簪子固定住,盡顯少女的清秀純潔。還有些富家子弟,坐在轎子里,由車(chē)夫鞭打著(zhù)馬匹,車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng),系在馬脖子上的鈴鐺碰撞著(zhù),一路上都播種著(zhù)歡快的叮鐺聲。

  再往前走,則是張擇端的雕像——因畫(huà)清明上河圖而名垂青史的畫(huà)家。此時(shí),他拿著(zhù)一幅畫(huà)卷,想必那就是清明上河圖了罷。左邊是一個(gè)小亭子,頗有田園的風(fēng)格,沒(méi)想到古人也具有如此的閑情雅致——累的話(huà)坐在亭子下歇一歇,斟一杯小酒,對酒當歌,一醉方休。

  再往前走一段路,“東京碼頭”字樣赫然映入眼簾,翠綠的柳樹(shù)浮蕩在湖面上,幾只小船泊在水面,映襯著(zhù)旁邊古色天香的住宅,這一切,都那么具有詩(shī)情畫(huà)意。

  突然,那邊一陣喧鬧,人群熙熙攘攘,走進(jìn)去一看,原來(lái)是“包公”啊!在他的旁邊,還有幾個(gè)看穿著(zhù)像捕快的.人,呵,真是好不熱鬧。

  東京碼頭那邊有好多鴿子,對來(lái)往的人們好像毫不畏懼,其中有幾只還飛到人們的胳膊上,啄食那人手中的飼料,真是一群貪吃的鳥(niǎo)兒啊。驀地,一陣口哨聲響過(guò),鴿子們好像是被什么牽引住了似的,齊刷刷地展翅高飛,頓時(shí),恍若是有一座用鴿子做成的橋一閃而過(guò),真是令人嘆為觀(guān)止。

  過(guò)了這片繁華區,便見(jiàn)一條幽深的小道,與外面喧鬧的人群形成鮮明的對比。走進(jìn)這條小道,人的心便安靜起來(lái),踩著(zhù)落在地上的樹(shù)葉,那嚓嚓的響聲又使清明上河園多了一份秋天的嫵媚。

  在這條小路的盡頭是座回廊,那朱紅色的樓梯蜿蜒而下,最低一層的走廊與湖面平齊,站在那上面,仿佛置身于水中,又是一種新的感覺(jué),清涼而靜謐。

  在走廊的右邊,是座小樹(shù)林,景色堪比仙境。很多人以為這里不會(huì )再有什么景色了,所以也就錯過(guò)了這樣美麗的去處,真是惋惜啊。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,一座田園在樹(shù)林的掩映下若隱若現,我好奇地走了進(jìn)去,想一睹為快。那原生態(tài)的水車(chē),強健的水牛,還有那辛勤勞作的婦女們,不禁讓我想起了陶淵明《歸園田居》里的情景。這一切的一切,都仿佛讓我置身于畫(huà)中,忘記自我。

  天色漸漸地黯淡下來(lái)了,但傍晚時(shí)期的清明上河園更美,而又多了些許神秘的感覺(jué)。水中的彩燈閃閃發(fā)光,大型水上晚會(huì )——《大宋·東京夢(mèng)華》便要在這里舉行,因為天色已晚,所以就不能再欣賞下去了,但清明上河園的美麗景色使我永遠不能忘懷。

  最后,我想用陶弘景的《答謝中書(shū)書(shū)》里的一句話(huà)來(lái)比喻清明上河園,就是“清明上河園——欲界之仙都”!

二年級日記 篇5

  悄悄地,遠處的山滋潤起來(lái)了,田野上的草慢慢地綠了,小柳樹(shù)伸出她的嫩枝,輕輕地伸了個(gè)懶腰,向休息了一個(gè)冬天的.小鳥(niǎo)們打招呼。

  春風(fēng)急著(zhù)趕來(lái)幫忙,春雨也跑來(lái)湊熱鬧,整個(gè)大地都顯得那么的生機勃勃。

  找春天!找春天!

  伙伴們,你們聽(tīng)到了春天的呼喚嗎?看到了春天的腳印嗎?張開(kāi)你的雙臂,讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾彀桑?/p>

二年級日記 篇6

  今天,過(guò)新年。大家穿新衣,帶新帽。每家每戶(hù)貼對聯(lián)。天剛朦朦亮,人們就噼里啪啦地放起了鞭炮,今天的早飯家家戶(hù)戶(hù)都吃餃子和湯圓,象征著(zhù)團團圓圓,美滿(mǎn)幸福。吃完早飯,我和大人一起去拜年,大人們總是給孩子們很多的糖果和壓歲錢(qián),我的`口袋都裝不下了。

  我們拜完年,媽媽帶我們去公園里玩,公園里人來(lái)人往,十分擁擠。我們玩的很開(kāi)心。要是在新年的這一天過(guò)生日,那該多好呀?

二年級日記 篇7

  人們常說(shuō):“勞動(dòng)最快樂(lè )!”我最快樂(lè )的一件事就是第一次做水果沙拉。有一天,我到外公家吃飯,我請求媽媽水果沙拉這道菜由我做,媽媽欣然同意了。我先把蘋(píng)果、梨、香蕉、橙子去了皮,媽媽幫我把蘋(píng)果、梨切成了三角塊,我把香蕉、橙子掰成塊,然后,把它們一起裝到透明的玻璃容器中,均勻的.抹上沙拉醬,慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒攪拌,沙拉醬可以根據個(gè)人口味添加,最后在水果沙拉上放幾粒葡萄,這樣一盤(pán)既美觀(guān)又有營(yíng)養的水果沙拉做成了。

  菜都上桌了,大家都說(shuō)我的水果沙拉最好吃,我看大家都喜歡吃水果沙拉,我的心里像吃了蜜一樣甜!同學(xué)們,讓我們用自己的雙手做讓大家快樂(lè )的事吧!

二年級日記 篇8

  今天,老師叫我們體驗媽媽的辛苦——保護一個(gè)生的雞蛋。

  首先,老師叫我們中午回去準備一個(gè)生雞蛋,要每時(shí)每刻都把它帶在身邊。同學(xué)們聽(tīng)了七嘴八舌地議論著(zhù)。有的同學(xué)說(shuō):“老師這是要干嘛呀?”

  中午放學(xué)回家后,我立刻叫媽媽給我拿一個(gè)生雞蛋,媽媽打開(kāi)冰箱讓我自己選,經(jīng)過(guò)我的精挑細選,終于選定了一個(gè)可愛(ài)的小雞蛋。吃完飯后,我小心翼翼地給它穿上“防護裝”。

  上學(xué)的時(shí)候,我不放心地把我的寶貝雞蛋帶上了車(chē)。當車(chē)子行駛到交叉路口的時(shí)候,一個(gè)急剎車(chē)差點(diǎn)把我的寶貝雞蛋給撞破了。

  來(lái)到學(xué)校時(shí),我看到有許多同學(xué)也帶上了雞蛋。隨后,我便借了一個(gè)同學(xué)的水彩筆,在我的'寶貝雞蛋上畫(huà)了一個(gè)笑臉,看著(zhù)它可愛(ài)憨厚的樣子,我便給它取名為“笑娃娃”

  晚上回家時(shí),盡管公共汽車(chē)上很擠,但是我的“笑娃娃”依然沒(méi)有破。

  這半天我過(guò)的心驚肉跳,但是我很開(kāi)心。

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