三年級日記經(jīng)典9篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，心中一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的三年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級日記 篇1
7月11日星期三晴
今天早上跳完舞，爸爸來(lái)接我，然后我們一起去超市。在超市里，我挑選了一包雞爪，一包豆干。雞爪4元5角，豆干2元，共6元5角。爸爸付了10元，收銀員阿姨應該找給爸爸3元5角，可是我記得阿姨只找了3元，不知道是不是我記錯了，應該是吧，我想阿姨是不會(huì )找錯錢(qián)的。
三年級日記 篇2
每年教師節，這位老師都和我們一起度過(guò)。她就向我們的第二個(gè)母親，在我們受欺負時(shí)，她會(huì )挺身而出；當我們受傷時(shí)，她會(huì )關(guān)心我們；在我傷心時(shí)，她會(huì )安慰我們……她，就是我們的語(yǔ)文老師。
*是我們班的語(yǔ)文老師，她瘦瘦的身材，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，她處理事情也井井有條。
記著(zhù)在上學(xué)期的時(shí)候。因為要表演籃球寶貝，所以幾乎是每一個(gè)中午都要排練。而*也不顧勞累和辛苦，每個(gè)中午都要陪我們排練。有一個(gè)中午，因為有一個(gè)同學(xué)“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了，我們沒(méi)有鑰匙，大家都出不去了，只好翻窗戶(hù)了。*把我們一個(gè)一個(gè)扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的.很意外呀。
還記得有一次，大家正在玩游戲時(shí)，有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。*一下子沖上去抱著(zhù)那位同學(xué)，火速跑到了醫務(wù)室。為此，一早上都沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。
xxx，教師節到了，我們想對您說(shuō)：“您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！”
三年級日記 篇3
9月18日 星期日 陰
早上剛起床，我便去看黃豆了，我發(fā)現黃豆變大了，變得又扁又長(cháng)，豆子上方鼓鼓的，像個(gè)小三角立在那兒，我高興極了，看來(lái)黃豆馬上就要發(fā)芽了。
晚上，我又去看望黃豆，我小心翼翼地掀開(kāi)紗布，驚喜地發(fā)現黃豆已經(jīng)拱破了外衣，長(cháng)出了一顆顆小芽?jì)�，“黃豆發(fā)芽了，黃豆發(fā)芽了!”我不禁興奮地大叫起來(lái)。剛長(cháng)出來(lái)的小豆芽像個(gè)害羞的少女，低著(zhù)頭不好意思地站在我面前。豆芽的.顏色呈淡黃色，只有一兩毫米高，看到這些，我心里比吃了蜜還甜。
真沒(méi)想到黃豆長(cháng)得這么快，以后我一定好好地愛(ài)護它，讓它更加茁壯地成長(cháng)。
三年級日記 篇4
今天是我們偉大祖國母親60歲的生日呀，我決定和可敬的爺爺一起出去走走、看看。我發(fā)現到處都是那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，隨處可見(jiàn)我們世博會(huì )的吉祥物——藍色的海寶正在熱情地向經(jīng)過(guò)的人揮手打招呼，周?chē)娜硕汲两谑挚鞓?lè )的`節日氣氛中。好一幅熱鬧的畫(huà)面啊!
走著(zhù)走著(zhù)，迎面走來(lái)了兩個(gè)白皮膚、藍眼睛的外國友人。頓時(shí)在我腦海中出現了一個(gè)數字“212天”，那就是所有上海人應該知道的：離世博會(huì )開(kāi)幕還有212天。隨后我就對爺爺說(shuō)：“爺爺，離世博會(huì )開(kāi)幕還有212天了，您是不是也應該學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)，萬(wàn)一在路上外國友人跟你打招呼，您也可以回應�！睜敔斚肓讼�，說(shuō)：“我能行嗎?那就試試吧�！薄澳蔷拖茸屛医棠阍鯓哟蛘泻舭�，聽(tīng)好，你好就讀Hello,讀讀看�！睕](méi)想到爺爺竟然把它說(shuō)成了“海漏”，可把我的肚子笑疼了。我因為邊走邊教爺爺，所以沒(méi)有看腳下�！皳渫ā蔽宜ち艘荒z，原來(lái)是一塊香蕉皮讓我滑倒了，抬頭看見(jiàn)前面一個(gè)小男孩在邊走邊吃香蕉，還把皮亂扔。我連忙趕上去，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“小弟弟，能不能不要亂扔垃圾?世博會(huì )還有212天就要開(kāi)幕了，你一定要改掉這個(gè)壞習慣。在世博會(huì )期間如果讓外國朋友看到，會(huì )很丟中國人的臉的，你懂嗎?”小弟弟聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)以上這件事讓我明白了一個(gè)道理，那就是我作為一名小學(xué)四年級的學(xué)生，應該認真地學(xué)好每一門(mén)功課，從小事做起，從我自己做起，幫助身邊的每一個(gè)人。創(chuàng )
三年級日記 篇5
昨天的那件事讓我非常感動(dòng)。
上午，周老師講完后，我正要出去。突然，小明從后面跑過(guò)來(lái)，撞到了我的頭，由于桌子太高了，使我的.鼻子碰到了桌子上。我感覺(jué)鼻子無(wú)比的痛，痛得忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“出血了！”于是大家都朝我這邊看來(lái)。周老師馬上抬起頭來(lái)吃驚地問(wèn)：“出血了啊，誰(shuí)去幫微微洗一下�！�
話(huà)音剛落一半多的同學(xué)都舉起了手，我太感動(dòng)了，哭得更厲害了，于是周老師叫小紅去給我洗。我跟著(zhù)小紅來(lái)到了水龍頭旁邊，大約五分鐘的樣子，我沒(méi)有流鼻血了，但是鼻子還是有點(diǎn)兒痛，我擦掉眼淚，對小紅說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用謝，快走吧！”于是，我和小紅成為了一對好朋友。中午的時(shí)候，我看到小紅，又忍不住哭了。
這件事真讓我感動(dòng)��！
三年級日記 篇6
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因為這一本書(shū)好像不是一本普通的書(shū)，而是一個(gè)打開(kāi)童年與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里，講了一些因為學(xué)習不好而做噩夢(mèng)的孩子，跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里，孩子們在快樂(lè )的生活中找回了自己的快樂(lè )。讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎感覺(jué)身臨其境，來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂(lè )的生活、玩耍。
下面我來(lái)為大家詳細的介紹一下這本書(shū)的內容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會(huì )提著(zhù)一個(gè)粉紅色的袋子或一個(gè)黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢(mèng)。她往往用粉紅色的袋子裝好夢(mèng)，用黑色袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì )把經(jīng)常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子的是不快樂(lè )的。她要把孩子們的快樂(lè )還給他們。我感覺(jué)，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè )的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的`學(xué)校里，孩子們開(kāi)心的生活著(zhù)。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著(zhù)孩子們在調色板上畫(huà)畫(huà),孩子們創(chuàng )意出了許多顏色；她帶著(zhù)孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚(yú)；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會(huì )做甜美的夢(mèng)。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂(lè )的孩子們也開(kāi)心的“玩�！崩�。而我們這個(gè)世界里，每一位老師都會(huì )把孩子們帶進(jìn)課堂，讓她（他）們在課本里學(xué)習知識，但是我覺(jué)得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導下，孩子們寫(xiě)了很多本書(shū)，其中有一本介紹太陽(yáng)的書(shū)《我的太陽(yáng)》，仙女看了這一本書(shū)以后，夸他們才華橫溢，并準備請他們再寫(xiě)一本書(shū)，書(shū)名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因為學(xué)習不好而做噩夢(mèng)的孩子，他們沒(méi)有想到，仙女竟然會(huì )這樣地夸獎他們。我感覺(jué)，這位仙女有一雙會(huì )發(fā)現孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛，也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快得原因吧。
又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
那位善良的仙女叫“蜜兒”，每天晚上她都會(huì )撐著(zhù)一個(gè)美麗的油紙傘，穿著(zhù)白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見(jiàn)她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身邊，或你們家的屋頂上，想著(zhù)你微笑呢、、、、、
三年級日記 篇7
冰雪融化了，柳樹(shù)吐新芽了，燕子回來(lái)了，春天來(lái)了。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。柳樹(shù)見(jiàn)時(shí)機到了，就穿上舞衣，向我們展示最優(yōu)美、最活潑的一段舞蹈。風(fēng)爺爺看得十分投入，還不時(shí)地歡呼。柳樹(shù)的頭發(fā)在風(fēng)里慢慢地飄動(dòng)著(zhù)。優(yōu)美的舞姿吸引來(lái)了從南方飛回的燕子，它們不忙著(zhù)筑巢，卻靜靜地站在一旁看著(zhù)。
春雨也偶爾下一下。在雨中，一位老者打著(zhù)雨傘，緩緩地走著(zhù)。此時(shí)手里還提著(zhù)一籃子菜。一輛自行車(chē)飛速地騎來(lái)，車(chē)上的人披著(zhù)雨披，趕著(zhù)路，像就是有急事似的。下雨天路上的人少了，只有幾位風(fēng)里來(lái)，雨里去的交警，雖然車(chē)不多，可他們依然在路上值崗。
頑皮的雨點(diǎn)惹怒了風(fēng)爺爺，他一陣怒吼，可憐的大樹(shù)被這一聲吼嚇了一跳，此時(shí)渾身上下都在顫抖�？蓯旱挠挈c(diǎn)看見(jiàn)自我闖了大禍，趕忙躲了起來(lái)。生怕被大樹(shù)們看見(jiàn)來(lái)報復。
果園里，桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花，一片一片的，如同海洋一般。果樹(shù)們雖然還沒(méi)有生出果寶寶們，可個(gè)個(gè)已經(jīng)就是孕婦了。因為花，開(kāi)了花就預示著(zhù)這些果樹(shù)將要成為名副其實(shí)的媽媽了。果園就像婦幼醫院，園丁們就就是護士，盡心盡力地照料著(zhù)這些未來(lái)的媽媽們，讓她們生出一個(gè)個(gè)又大、又甜的`寶寶來(lái)。
“一年之計在于春”所有的事物都煥然一新，就連微不足道的小草兒也一樣。冬天里，它們被厚厚的大雪壓住，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這群具有頑強生命力的家伙，不怕大火，不怕大雪，春風(fēng)一吹，它們又一次地蘇醒，每一年都一樣。樹(shù)兒的枝葉也被大雪所壓傷，春姑娘拿起她的百寶箱，為它們治療傷口。
春，我愛(ài)你，你讓世界充滿(mǎn)了生機。
三年級日記 篇8
母一下子沖進(jìn)了大興的萬(wàn)畝梨花園，去捕捉春天的風(fēng)景。
一進(jìn)梨花園，就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界！我深深吸了一口氣，��！是那幺沁人心脾，舒服極了！
我們在花海里倘佯，觀(guān)賞著(zhù)梨花的千姿百態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的才展開(kāi)兩叁片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的.。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，許多花瓣兒紛紛落下，仿佛為了歡迎我們才鋪上這雪白的“地毯”吧！
我出神地望著(zhù)那雪白的梨花，仿佛我自己已經(jīng)化作了一只小蜜蜂，在這花的海洋里飛行，品嘗著(zhù)那香甜的花蜜。
我愛(ài)美麗的萬(wàn)畝梨花園！更愛(ài)美麗的春天！
三年級日記 篇9
數學(xué)課上，老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一次數學(xué)小練習，比一比誰(shuí)做得又對又快�！�
拿到試卷，我可緊張了。還好，只有8道題，我趕緊拿起筆，認真計算起來(lái)。
“老師，我考好了�！弊谖仪懊娴年懹鹫玖似饋�(lái)。
“怎么可能？ 一道還沒(méi)算完呢�！�
“這也太快了吧�！�
大家議論紛紛，都不敢相信的望著(zhù)陸羽。陸羽自信地走向講臺，將試卷展示給我們看，咦，他的`試卷上只有名字，一題也沒(méi)做��！
陸羽說(shuō)：“請大家看試卷的最后一題�！�
大家一齊讀出聲來(lái)：“本次考試只要寫(xiě)上姓名就完成了！”
“啊，原來(lái)如此�！蔽覀兓腥淮笪�。
數學(xué)老師說(shuō)：“這次考試，就是提醒同學(xué)們要認真讀題，學(xué)會(huì )認真審題�！�
通過(guò)這次考試，我明白了審題在數學(xué)學(xué)習的重要性。例如：我們做過(guò)的1×2×3×4×5×6×7×8×9×0。認真看題的同學(xué)都知道，這道題很簡(jiǎn)單，等于0。而不看題的同學(xué)就會(huì )覺(jué)得很難很復雜，會(huì )去計算半天，也算不出來(lái)。
同學(xué)們，你們知道審題的重要性了嗎？
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