三年級的日記（集錦6篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的三年級的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的日記 篇1
今天我們吃了媽媽做的壽司！
下午，媽媽說(shuō)要做壽司給我們吃，我一聽(tīng)樂(lè )壞了。只見(jiàn)媽媽拿了些做壽司的材料進(jìn)了廚房，我和妹妹在外面等著(zhù)。想我媽媽做出來(lái)的壽司會(huì )和買(mǎi)的一樣嗎？媽媽從來(lái)沒(méi)做過(guò)，會(huì )不會(huì )做出來(lái)的.又難看有難吃。我想吃的壽司是圓形的，中間夾了很多很多好吃的配料，有火腿，肉松，黃瓜等等。過(guò)了一會(huì )，出乎我意料的是，媽媽很快就做好了一盤(pán)子的壽司簡(jiǎn)直和我想象中的一模一樣，墨綠色的紫菜裹著(zhù)白米飯，中間夾著(zhù)橙色的肉松，粉紅的火腿，綠色的黃瓜等等�？粗�(zhù)這么誘人的壽司，加上一股撲鼻而來(lái)的香味，讓人不得不嘴饞呀！我迫不及待的拿了一個(gè)輕輕地咬了一口，嘗了一下。哇！美味！好吃的不得了，說(shuō)完一口吃完了。大家一邊品嘗一邊贊不絕口，還說(shuō)比買(mǎi)的好吃呢，沒(méi)過(guò)一會(huì )一盤(pán)吃光了。媽媽又去弄，這一次弄了兩盤(pán)，可沒(méi)過(guò)一下就光盤(pán)了，其實(shí)功勞在于我和妹妹了。等到媽媽再準備去做時(shí)，可配料用完了，我失望極了。媽媽說(shuō)下一次在做，聽(tīng)了這話(huà)我又來(lái)勁了。沒(méi)想到媽媽第一次做壽司盡然這樣成功！
今天的壽司讓我回味無(wú)窮。
三年級的日記 篇2
今天，媽媽給我講了病毒是怎么搗亂的�？諝庵杏泻芏嗝煨〉牟《�，它們趁機從我們的嘴和鼻子進(jìn)入我們的`身體，進(jìn)入我們的細胞內，通常白細胞會(huì )跑過(guò)來(lái)消滅它們，有時(shí)身體會(huì )發(fā)燒來(lái)消滅病毒，可是病毒繁殖的太快了，就需要看醫生。
現在新型冠狀病毒帶來(lái)了嚴重危害，它們長(cháng)得和太陽(yáng)花一樣，但是它們非常壞，讓許多人都生病了，造成我們不能出門(mén)，我很無(wú)聊，很多醫生護士都忙著(zhù)去治病，他們非常偉大，救了好多人，希望病情快點(diǎn)兒結束，我就可以上學(xué)剪刀小伙伴了。
三年級的日記 篇3
今天是我的生日，我收到了許許多多的生日禮物，有精致的筆筒、可愛(ài)的七仔玩具、實(shí)用的網(wǎng)娃拎包……當然，最好的生日禮物并不是這些。
我從20xx年開(kāi)始參加電子琴考級，那年是考三級，獲得了優(yōu)秀證書(shū)。20xx年獲得了六級的優(yōu)秀證書(shū)。連續兩次獲得優(yōu)秀證書(shū)可不容易哦，其間我付出了很多汗水。今年，考十級的日子恰好安排在今天——我的'生日。
十二點(diǎn)四十分，我們來(lái)到實(shí)驗幼兒園準備考試。先是安排鋼琴考級，我坐在那里心怦怦直跳，數了一數，一分鐘足足有一百多下。過(guò)了一會(huì )兒，我的心慢慢地平靜了下來(lái)�！邦侌笨脊俳械轿业拿�，我的心又開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)地緊張起來(lái)了，兩條腿還不停地在發(fā)抖，可當我開(kāi)始彈起樂(lè )曲后，整個(gè)人都融入到了音樂(lè )中，心也就不知不覺(jué)地平靜了，跟著(zhù)音樂(lè )歡快地跳著(zhù)。等我彈完了考級曲目后，考官遞給我了一張印著(zhù)四個(gè)紅色大字的優(yōu)秀證書(shū)。剛接到手里，我還有點(diǎn)不相信，揉了揉眼睛，仔細一看，沒(méi)錯，上面寫(xiě)著(zhù)“顏皓，參加20xx年度浙江省音樂(lè )考級(電子琴科目十級)成績(jì)優(yōu)秀，特頒此證，以資鼓勵�！笨吹竭@里，我的心像放下了千斤擔子般的輕快，全身上下每一根汗毛都活躍地跳了起來(lái)，那顆心樂(lè )得快要乘不下蜜糖般的喜悅了�；丶业穆飞�，我走起路來(lái)比往常都神氣，胸脯、腦袋、脖子都朝上仰。
沒(méi)錯，這就是我自己送給自己的生日禮物，也是我收到的最好的生日禮物。
三年級的日記 篇4
20xx.6.5 星期四
今天下午，我們班上了一節英語(yǔ)課，我很喜歡這節課。
上課了，老師沒(méi)來(lái)前，班級內紀律很差，到處是說(shuō)話(huà)的聲音，我的耳朵都快被吵聾了。老師來(lái)了后，班級一下就靜了下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一個(gè)錄音機走上講臺，我心想，老師拿錄音機干什么呢？全班的同學(xué)也在下面議論紛紛。這時(shí)，老師說(shuō)：“這節課，老師給大家放一段英語(yǔ)錄音，請同學(xué)們認真聽(tīng)�！庇捎阡浺舻膬热萏腥�，我們從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，全班的同學(xué)都很高興，時(shí)時(shí)爆發(fā)出笑聲。
放學(xué)回到家中，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)疫�問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冃W(xué)為什么學(xué)英語(yǔ)？學(xué)英語(yǔ)有什么好處？”
媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們和外國人交流呀，外國有些先進(jìn)的'技術(shù)，我們也可以學(xué)習，如果我們不懂英語(yǔ)，我們怎么向人家學(xué)習呀�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才知道學(xué)習英語(yǔ)還有這么多好處，我以后一定要把英語(yǔ)學(xué)好，為祖國做貢獻。
三年級的日記 篇5
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯�！�
清明節，農歷二十四節氣之一；中國傳統清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年歷史�！稓v書(shū)》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！鼻迕饕坏�，氣溫升高，正是春耕春種大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”
總之，清明節是一個(gè)春暖花開(kāi)日子，在這個(gè)美好日子里，總會(huì )讓人們想起要出去走走。有這個(gè)想法，于是我就和爸爸媽媽一起走出家門(mén)，來(lái)到二中那條路。
走在河邊，迎面吹來(lái)是一股沁人心脾風(fēng)，就好像是媽媽手在你臉上輕輕拂過(guò)，溫柔、溫暖，周?chē)諝獬錆M(mǎn)春天氣息。讓人心情不由自主會(huì )從陰天轉到晴天。領(lǐng)略春風(fēng)柔情，再來(lái)看看周?chē)ê蜆?shù)。在小河旁有一排楊柳，它們隨著(zhù)春風(fēng)佛動(dòng)，而且全樹(shù)成綠色，就好像是碧玉做成藝術(shù)品；和賀知章《詠柳》一模一樣：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！�
有些樹(shù)是會(huì )開(kāi)花，那一朵朵花，從樹(shù)叢間鉆出來(lái)，小小，好可愛(ài)。有些樹(shù)開(kāi)是黃色花，有些樹(shù)開(kāi)是白色花，好有些樹(shù)開(kāi)是粉色花。最令我驚訝是在一簇已經(jīng)全部枯萎樹(shù)枝中，竟然開(kāi)出一點(diǎn)點(diǎn)紫色小花蕊，仿佛是在說(shuō)，春天到，我也要加入這萬(wàn)紫千紅世界，和她們一起享受春天美好。
我們一家人邊走邊看，快走到東塔公園時(shí)，發(fā)現周?chē)切┎恢麡?shù)都長(cháng)滿(mǎn)一顆顆綠色種子。望著(zhù)這些誘人果子，差點(diǎn)就忍不住要去摘幾顆來(lái)嘗（好吧，那不能吃。）
在這陽(yáng)光明媚季節里，每個(gè)人其實(shí)都應該出去走走，看看這美麗祖國河山，心情也許會(huì )好起來(lái)哦，碧海藍天吹吹風(fēng)，出去走走吧，其實(shí)好地方一生都看不完，別窩在家當懶蟲(chóng)！
三年級的日記 篇6
燦爛的陽(yáng)關(guān)照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿(mǎn)面的女孩穿著(zhù)粉紅色帶領(lǐng)的T-穴襯衫，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，后面的羊角辮上還牢實(shí)地扎了個(gè)蝴蝶結，她背著(zhù)棕褐色的書(shū)包，手中緊緊地抓著(zhù)一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來(lái)。她躲在門(mén)口偷偷地望了一下，老師果然不在，這可是個(gè)天大的好機會(huì )，她想著(zhù)想著(zhù)便三步并兩步悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。
老師的辦公桌上井然有序地放著(zhù)一寫(xiě)非常眼熟的東西。誒，這個(gè)陳舊的地球儀不是前年我們全班一起湊錢(qián)給老師買(mǎi)的教師節禮物嗎?都已經(jīng)兩年了，可老師為什么還不舍得丟掉呢?女還又看了看桌子的正中央，那兒整齊地擺放著(zhù)翻開(kāi)的語(yǔ)文教科書(shū)，書(shū)上還立著(zhù)一副老花眼鏡，桌子的右上角上還放著(zhù)一本日歷，上面清楚而又醒目地用綠色印刷著(zhù)九月十日中國教師節幾個(gè)不大不小的印刷字，可見(jiàn)老師昨晚又熬夜了，女孩深深地嘆了一口氣，她為我們熬過(guò)了多少個(gè)夜深人靜的夜晚啊!這時(shí)，女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發(fā)，眼角深深的皺紋，不禁心里一陣激動(dòng)。她把右手上一路上剛采來(lái)的`野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里，她在心里默默地念著(zhù)，老師，這是我代表全班五十二個(gè)同學(xué)送給你的野菊花，這晶瑩剔透的水珠是我們全班同學(xué)的一份心。女孩左手還握著(zhù)一束黃紫兩色相間的野菊花，她可能還要去感謝其他幫助過(guò)她的老師吧。
花的世家有多少品種高貴的花呀，可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢?因為老師就像那漫山遍野的野菊花一樣美麗，一樣純樸，無(wú)私地散發(fā)出誘人的芳香，奉獻出自己的青春，自己的愛(ài)。
過(guò)了一回兒，老師進(jìn)來(lái)了，她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了，這些孩子長(cháng)大了，知道要怎樣回報關(guān)心他的人。
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