三年級日記（優(yōu)選9篇）
不知不覺(jué)中一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的三年級日記10篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
第二天我起床后我就來(lái)到衛生間觀(guān)察我的豆芽，我一看，它已經(jīng)發(fā)生了變化，崩開(kāi)了小嘴非�？蓯�(ài)，像一顆小牙齒，我高興地把姥姥叫來(lái)看我的小豆芽，姥姥說(shuō)：“豆芽只要崩開(kāi)小嘴用濕水包住豆芽就可以了，不用整瓶子水泡了”。我把瓶里的水倒掉，重新包好，我太開(kāi)心了，因為我的.小豆芽在慢慢長(cháng)大!
三年級日記 篇2
今年，我跟爸爸媽媽去爺爺家過(guò)年，在爺爺家過(guò)年可有意思了。農歷二十九，我跟爺爺奶奶去村里的灶王廟祭拜，爺爺說(shuō)每個(gè)過(guò)年，家里做了好吃的，在年三十這一天都得先到灶王廟供奉，祈求風(fēng)調雨順，平安一年。一大早，我就和爺爺奶奶扛上一筐好吃去了。我和爺爺一起燒香，爺爺說(shuō)香火是信使，會(huì )幫我們的心愿帶去菩薩那里，然后就靈了。爺爺讓我拜三下菩薩，讓菩薩保佑我學(xué)習進(jìn)步，身體健康，保佑我們家風(fēng)調雨順，我就在心里念叨，保佑爺爺奶奶身體健康，長(cháng)命百歲。
初二那天，爺爺做了很多很多的事，我發(fā)現爺爺背都有些馱了，休息的時(shí)候，爺爺還自己輕輕的敲了一下，我看見(jiàn)了對爺爺說(shuō)：“爺爺您累了，我幫你捶捶背吧！”爺爺高興極了，對我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的`好孩子�！睘闋敔敶纺_捶背，我心里甜甜的，我想當個(gè)爺爺的好孫子。
我覺(jué)得這個(gè)新年我過(guò)的很開(kāi)心，很有意義！
三年級日記 篇3
xx年xx月xx日 星期x
下午，和風(fēng)旭日，我看見(jiàn)田野上空飛翔著(zhù)許多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在媽媽的文具店里拿了一只灰色的、樣子長(cháng)得很可怕的老鷹風(fēng)箏，邀媽媽一起放風(fēng)箏。
我讓媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)團，在媽媽前面飛快地跑了起來(lái)，隨后向媽媽叫了一聲“放”，媽媽迅速地放開(kāi)了手，風(fēng)箏飛了起來(lái)�？墒遣灰粫�(huì )兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“要掉下來(lái)時(shí)就把風(fēng)箏線(xiàn)往上拎一下�！蔽抑匦麻_(kāi)始放，風(fēng)箏又要掉下時(shí)，我突然想到媽媽說(shuō)的話(huà)，把風(fēng)箏線(xiàn)往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見(jiàn)了，有的.說(shuō)：“放得真高��！”有的說(shuō)：“真像一只老鷹在飛�！笨粗�(zhù)自己的風(fēng)箏在白云間舞蹈時(shí)，我開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來(lái)，高高興興地回家了。
三年級日記 篇4
星期六我們全家去了觀(guān)音山游玩。
我們先坐了兩個(gè)小時(shí)的.車(chē)終于來(lái)到了觀(guān)音山，我和弟弟興高采烈地往觀(guān)音山夢(mèng)幻世界，我和弟弟一邊跑一邊吃東西，不知不覺(jué)到了夢(mèng)幻世界。我們先買(mǎi)了四張門(mén)票，然后斷斷續續地走進(jìn)大門(mén),我們都看見(jiàn)了許多有了設配，我們先走到摩天輪。我們坐的摩天輪仿佛所有東西又在腳下，時(shí)間慢慢流逝，我們又回到了陸地。
接著(zhù)我們又去玩情侶飛車(chē)，情侶飛車(chē)是兩個(gè)人坐在一輛車(chē)上，三個(gè)車(chē)圈成一個(gè)小圓形，大圓圈逆時(shí)針旋轉，轉著(zhù)轉仿佛自己在翩翩起舞，像舞娘，像仙女，像彩蝶，不停地旋轉，旋轉..........
我們又去了鬼屋，一進(jìn)入鬼屋門(mén)口我燦燦發(fā)抖，突然一位哥哥說(shuō)我們倆走前面怎么樣?聽(tīng)到這句話(huà)我勇氣十足，然后又和哪位哥哥一起走了進(jìn)去,里門(mén)就像十八層地獄一般，經(jīng)過(guò)幾次的繞迷宮我們終于出來(lái)了，我們玩幾小時(shí)后，戀戀不舍的回家了。
今天玩的好爽!
三年級日記 篇5
今天是正月初二，我們一家人到老娘家拜年，老娘給我們準備了豐盛的飯菜，還有露露、可樂(lè )等我最喜歡的飲料。
我和姐姐帶著(zhù)風(fēng)箏、吹泡泡、小紅花等，我給每個(gè)人都貼上好看的.小紅花，我、姐姐和樂(lè )樂(lè )三人開(kāi)始吹泡泡，媽媽在一旁用數碼相機捕捉了許多美麗的瞬間，記錄下這美好的時(shí)刻。透過(guò)泡泡照得我們非常漂亮。
下午我們放風(fēng)箏，今天天氣非常好，很暖和，有微風(fēng)。我、姐姐、樂(lè )樂(lè )、姨、妗妗在草地上來(lái)回跑，我們的風(fēng)箏飛得很高，風(fēng)箏在我們手中非常聽(tīng)話(huà)。爸爸幫我們拿著(zhù)五個(gè)小風(fēng)箏，因為我們都爭著(zhù)放那大風(fēng)箏。大風(fēng)箏飛得太高了，力量太大了，我們小孩每人只好拿著(zhù)小風(fēng)箏在田野里奔跑，玩了一會(huì )兒，也挺好的，就不再去爭大風(fēng)箏了。
玩了一會(huì )兒，我們把風(fēng)箏遞給爸爸，又跑到文化公園去玩了會(huì )兒，正好有位老人正在喂鴿子，媽媽給他要了些，讓我們也喂小鴿子，我和姐姐都拿著(zhù)玉米粒去喂小鴿子，那些小鴿子不怕我們，圍著(zhù)我們吃得可香了。這時(shí)，有位游客說(shuō)：“你看小鴿子圍著(zhù)那兩個(gè)小孩轉呢，噢噢，他們在喂小鴿子呀！”
今天，我們玩得可高興了。
三年級日記 篇6
今天晚上爸爸媽媽不在家，我就開(kāi)始自己燒面條。
說(shuō)做就做，于是我走進(jìn)廚房忙起來(lái)。學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)燒面條的.樣子做了起來(lái)，我先把蔥的皮剝去，再用小刀切成段，又把青菜洗好切好備用，因為我怕大刀會(huì )切到手，然后我又切了點(diǎn)姜末，接著(zhù)我打開(kāi)煤氣灶，等鍋燒干后倒上油搖一搖，使得油的面積大一些，然后把姜末和蔥花倒進(jìn)去，“好香呀”，鍋底要糊了，我趕緊把水倒進(jìn)鍋里，再放上鹽等調料，過(guò)了一會(huì )兒水開(kāi)了，可以放面條了，面條燒開(kāi)后，打一個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì )兒，面條又開(kāi)了，我把切成段的青菜放進(jìn)鍋里，因為我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在面條里放青菜會(huì )更好吃。大功告成，我把面條盛到碗里，這樣面條就做好了。
三年級日記 篇7
星期日上午，萬(wàn)里無(wú)云太陽(yáng)高照，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著(zhù)風(fēng)箏，張世博手拿線(xiàn)輪，大聲說(shuō)了一聲放，我和任凱立即松開(kāi)了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過(guò)了在天空翱翔的小鳥(niǎo)，仿佛都到了飛機上了呢！我們不停的追著(zhù)風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點(diǎn)，風(fēng)箏快要落下來(lái)了！”張世博連忙拉了幾下線(xiàn)，不管用，反到，見(jiàn)風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。
下面該我放了，等到風(fēng)大一點(diǎn)，我就立即跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)了山崗，到處都有我們的'歡笑。
不知不學(xué)，日正中天的中午來(lái)到了我們才依依不舍的離開(kāi)了。
三年級日記 篇8
這個(gè)周末，老師布置了一份做手抄報的作業(yè)。今天晚上，學(xué)完圍棋以后，我就開(kāi)始做有關(guān)安全的手抄報，媽媽在一旁監督我。
因為主題是有關(guān)安全方面的，我就想到了交通安全、校園安全和消防安全。我收集了一些資料，準備把版面分成幾塊，先設計了一份草稿，再把需要的內容填進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一番努力，手抄報的基本形狀出來(lái)了。
接著(zhù)需要畫(huà)畫(huà)了，我先在上面寫(xiě)下“安全伴我行”這幾個(gè)字，再在右邊的中間寫(xiě)了“SCHOOL”，之后又在“安全伴我行”的左邊畫(huà)了一個(gè)有棕色頭發(fā)的.小學(xué)生，他正背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去!我覺(jué)得草稿的左下角有一片空白，于是我就畫(huà)上了一個(gè)由許多曲線(xiàn)組成的圈圈，還在圈旁畫(huà)了一個(gè)船舵和高聳入云的瞭望塔。最后，因為有些地方是交通安全的，于是我就涂上了紅、黃、綠色，再畫(huà)上了個(gè)圈包住它們，這樣，一座“文字交通信號燈”就誕生了。
手抄報一做好，我就拿給媽媽看，媽媽夸我畫(huà)得真好，星期一準備拿到班上，給同學(xué)們看。
三年級日記 篇9
我剛剛接觸計算機的時(shí)候好像是我一年級的時(shí)候，后來(lái)學(xué)打字的時(shí)候應該是我三年級的時(shí)候吧！因為那時(shí)候我們已經(jīng)上計算機課了，一開(kāi)始計算機老師就叫我們學(xué)習打字，剛開(kāi)始我們都很不熟練，甚至連手指怎么放都不知道。后來(lái)計算機老師先跟我們說(shuō)哪根手指該放在哪個(gè)鍵上，然后又在黑板上貼上了一個(gè)大鍵盤(pán)，隨后又拿出一個(gè)大手放在那個(gè)大鍵盤(pán)上。接著(zhù)就叫我們打開(kāi)一個(gè)打字軟件，里面有簡(jiǎn)單、普通、困難三種選項，老師叫我們選擇簡(jiǎn)單這個(gè)選項，但惟獨就我一個(gè)選擇了困難，一打開(kāi)，里面全部都是文言文，里面一個(gè)都看不懂，終于我連蒙帶猜終于被我蒙對了一句，但這時(shí)，下課鈴聲響了。等到我回到了家里，便在媽媽的計算機上下載了這個(gè)軟件，一打開(kāi)，我就各類(lèi)工具書(shū)齊上陣，大有打破沙鍋問(wèn)到底的'架勢。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于我稍微認識了幾個(gè)文言文的句子，如李白的平林默默煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁等......
電腦是一把雙刃刀，你控制得好，它就會(huì )幫助你，你控制的不好，它就會(huì )害了你。
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