[精]四年級日記10篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編幫大家整理的四年級日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
“咚咚咚......!”一陣鏗鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩,我們玩起了擊鼓傳盒的游戲!
同學(xué)們的表情千奇百怪:有的皺著(zhù)眉頭,有的滿(mǎn)臉害怕,還有的眼里亮光閃閃,似乎很期待小盒子傳到自己手上。
第一位“中獎”的孩子是朱志睿先生,他小心翼翼的抽出一張小紙條,慢慢地打開(kāi),此時(shí),他的眼里充滿(mǎn)了緊張。同學(xué)們紛紛湊過(guò)來(lái)一看,嘿!抓耳撓腮,這是個(gè)什么詞兒!只見(jiàn)朱志睿雙手交叉,左撓撓右撓撓,臉上似乎又急又癢,好像臉上布滿(mǎn)了幾百只跳蚤!他還咬牙切齒的,真搞笑。
我們又玩了幾個(gè)回合,有葉星言的扭秧歌,瞧她那扭來(lái)扭去的身子,就像條小泥鰍似的,她的.手也來(lái)回地揮舞,就像在與我們在打招呼,要是小葉子的手上還有一條手絹,就更精彩了。
同學(xué)們都被打動(dòng)了,原本害怕的同學(xué)們紛紛開(kāi)心地投身到游戲中來(lái)了!沈爺爺表演的金雞獨立就好像雄鷹展翅似的,就像一塊木頭,瞇著(zhù)眼四處看著(zhù),他的五指緊閉,慢慢舒展開(kāi)來(lái)。
四年級日記 篇2
今天早上我起很早,因為我和爸爸、媽媽要回爺爺家,我可高興了!
到了爺爺家,我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍(我小表弟)一起去放風(fēng)箏。哥哥風(fēng)箏是個(gè)大大蝴蝶,我是彩虹色三角形;哥哥風(fēng)箏飛得老高,而我卻一會(huì )掉下來(lái)一次,于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里,王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠,還躺在地里面打了個(gè)滾兒,感覺(jué)可真棒。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身,所以壓不壞。)
下午,我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩,一路上路很不好走,有時(shí)都沒(méi)有路,但是我們克服了困難。到了溝里,景色好美呀:有小小蘭花、粉色桃花、柔柔柳枝、小小溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹,但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾滿(mǎn)了蒲公英種子,我成了種子傳播者!
回家時(shí)候,我們遇到了清澈小泉眼,在水聚集地方,輕輕水下有小蝦米和小小螃蟹,我們在那兒洗了洗手,真涼快呀!在路上,媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴,我覺(jué)得我變成花仙子了!只是,在半路,我“啪嘰”摔了一跤,好疼呀!到現在手還疼著(zhù)呢!不過(guò)這一天可真快樂(lè )呀!
四年級日記 篇3
有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩卡片,不一會(huì )兒,那個(gè)同學(xué)問(wèn)我有多少張卡片,我想就吹一下牛吧!反正他也不知道,后來(lái)我就回答有9萬(wàn)張,他吃了一驚,就站那里一動(dòng)也不動(dòng)了。
后來(lái),他又問(wèn)我,你明天可以不可以把卡片帶來(lái)嗎?我沒(méi)有考慮就說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。
下午放學(xué)回家時(shí),我對媽媽說(shuō);“我要買(mǎi)卡片,而且要9萬(wàn)張”,媽媽臉色立刻變了說(shuō);“買(mǎi)那么多干嘛?又不能吃,再說(shuō),9萬(wàn)張你知道是多少嗎?”我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了以后就說(shuō);“你吹吧看你明天怎么辦”?“這有什么難的”,我得意的`說(shuō)。
第二天,我剛來(lái)到學(xué)校,那個(gè)同學(xué)就來(lái)問(wèn)我你的卡片呢?我若無(wú)其事的說(shuō);“我媽媽不讓我帶”。后來(lái)他就走了。
怎么樣?我算是吹牛大王吧?
四年級日記 篇4
殘疾人是怎么會(huì )變成殘疾人呢?可能是一次意外,可能是一次車(chē)禍!
我們今天體驗了一回當殘疾人,今天我們中午,賈老師,給我們玩了一個(gè)游戲。
賈老師讓第一組的同學(xué)來(lái)講臺上面,賈老師讓他們,用左手把第一件衣服給脫了,右手不能動(dòng)。好多同學(xué)拼了命的往下脫,有些同學(xué)還作弊,用了右手幫忙,賈老師又說(shuō),脫了還要穿上,大家另外一只手放也放不進(jìn)去,還要把拉鏈給拉好,我還以為7個(gè)組都要脫了再穿進(jìn)去呢?那時(shí)候我默默的在擔心我的衣服,因為我的衣服是套進(jìn)去的,我的領(lǐng)子那里還十分緊,我兩只手都不好脫,一只手那是不可能的!正當我一籌莫展的時(shí)候,可是每一組都是不一樣的,有脫衣的.,有脫鞋子的,有女生用一只手把辮子給弄下來(lái),在用一只手,把辮子給扎好,到了我們一組的時(shí)候,我們居然是給另外一組的同學(xué)用一只手把他們衣服給穿上。
這一次舉動(dòng),好難啊!幾乎沒(méi)有人可以用一只手,完成這些動(dòng)作,一會(huì )脫衣,穿衣服。
四年級日記 篇5
金秋十月,花果飄香。我們佇立在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的主席臺前,迎接一年一度的運動(dòng)會(huì )。
老師將我們帶入會(huì )場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,都希望能拿第一。全校學(xué)生服裝統一,排著(zhù)隊伍,在運動(dòng)場(chǎng)地上做起了大型體操,我們班口號最響亮:“揚帆掌舵,奮勇拼搏,超越夢(mèng)想,展現自我。一二三四,一二三四!苯Y束了大型廣播體操之后,我們又緊接著(zhù)開(kāi)始了緊張的運動(dòng)會(huì )。
當正式宣布大會(huì )開(kāi)始之后,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的.運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離了賽場(chǎng),似箭離弦,一個(gè)個(gè)“劉翔”爭奪第一。
男子100米,200米,400米,1500米,沖刺,慢跑,交接而行。再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的同學(xué)為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也不放棄,永不服輸。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我的精神是個(gè)人最大的財富,更是將來(lái)走的更遠的穩定基石,參加鉛球的比賽選手互相競爭,成績(jì)越投越好。他們手中的鉛球,仿佛成了一只只許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
四年級日記 篇6
8月7日是“動(dòng)物與自然電影周”的最后一天,它的閉幕式在雅安拉開(kāi)了序幕。
因為在現場(chǎng)是看不到的,所以,剛到奶奶家,我就急忙打開(kāi)電視看了起來(lái),沒(méi)想到,在家里看比在現場(chǎng)看方便多了。并且通過(guò)這次電影周,我還了解到了環(huán)保的意思,這次國家也通過(guò)了影響和圖片來(lái)向大家宣傳環(huán)保的意識。
當從奶奶家出來(lái)再回家的路上時(shí),我突然發(fā)現四小對面那些“滾鐵環(huán)的小孩”“楊皮匠”“老奶奶、老爺爺”等......這些公共設施全的煥然一新,顯得既好看又逼真!
以前,那些公共設施不是這爛了就是那缺了。就拿“滾鐵環(huán)的小孩”來(lái)說(shuō)吧。大家都知道,“滾鐵環(huán)的'小孩”中有一位女孩的鞋子莫名奇妙的“飛”走了;三個(gè)小孩也是面目全非,鐵環(huán)也不見(jiàn)了!
不過(guò)還好,最后他們都換上了新衣服,鞋子回來(lái)了,鐵環(huán)回來(lái)了,樣子也變漂亮了。這一次電影周真是讓我懂得了環(huán)保有多么重要!
我認為環(huán)保不是一個(gè)話(huà)題,要想真正保護環(huán)境,首先要先凈化人類(lèi)的心靈,現在有多少不環(huán)保的人,每天在破壞環(huán)境的人一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得可恥,而是滿(mǎn)不在乎。他們的心靈已經(jīng)麻木了,所以環(huán)保部門(mén)要做的事是如何讓人們真正意識到環(huán)保,要從根上去找問(wèn)題,否則再多的努力也是無(wú)用功。
四年級日記 篇7
今天是星期六,媽媽準備在家里包餃子吃。我知道了,跟媽媽說(shuō)也想學(xué)包餃子。
媽媽把餃子的餡料還有其他東西都弄好了,我們就開(kāi)始包餃子。
媽媽告訴我:“包餃子首先就要做好餃子皮。先揪一個(gè)小小的面團,然后把它壓成又圓又扁的形狀!
于是,我學(xué)著(zhù)媽媽搟餃子皮的樣子做著(zhù),自己搟了一張餃子皮。
接著(zhù),媽媽告訴我,就可以把餃子餡放進(jìn)餃子皮里了,然后把餃子皮對折起來(lái),然后捏一些褶皺在邊沿,就形成一個(gè)完整的餃子了。
我聽(tīng)從媽媽的吩咐,開(kāi)始包餃子。但是,我包完了一個(gè)餃子才發(fā)現,餃子底部有一些地方裂開(kāi)了。原來(lái),是因為我太貪心了,放了過(guò)多的餃子餡在里面,餃子皮就保不住它了。
我總結了剛剛的`錯誤,繼續奮斗于包餃子。我包的餃子從第一個(gè)到最后一個(gè)看起來(lái),餃子也越來(lái)越好看。
最后,全部餃子包完了。媽媽把餃子拿去廚房里蒸熟。晚上,我吃到樂(lè )我自己包的餃子,非常高興。
這個(gè)星期六過(guò)得非常開(kāi)心,因為我學(xué)會(huì )了包餃子。
四年級日記 篇8
同學(xué)們:
請問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著(zhù)一團白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾,F在,我們的城市既然如此漂亮,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍天,我們只有一個(gè)屬于自己的'家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環(huán)境,保護我們的大自然吧!
四年級日記 篇9
上星期我老太公死了,我們去吃了喜酒,還給了他下了跪,這是我的外公跑來(lái)對我說(shuō):“你把那個(gè)花圈給拿著(zhù),沒(méi)人拿了!”我媽媽說(shuō):“不行,你還小拿不動(dòng)!”我聽(tīng)了總是心里過(guò)意不去邊說(shuō):“我怎么拿不動(dòng),別看我是個(gè)小孩,我是個(gè)大人你知不知道!”說(shuō)著(zhù)我便跑了過(guò)去拿花圈。
我拿著(zhù)花圈一開(kāi)始我拿了非常重!不知道怎么拿,幸好我外公先把我拿到外面,外面也有一些人拿花圈,大部分都是初中生的,就我一個(gè)小學(xué)生。他們一直聊好像把我當空氣一樣。等了一會(huì )兒我看里面的人還沒(méi)有出來(lái)。他們什么時(shí)候出來(lái)啊我去看了看,剛過(guò)去看一下他們就出來(lái)了,我拿著(zhù)花圈一路走向山上。
沒(méi)想到我拿了一下就累了,后來(lái)經(jīng)我外公一提醒原來(lái)要把花圈太高一點(diǎn)直接抓住下面的炳就行了,我抓住了明顯好拿一點(diǎn)。后來(lái)我拿了一下可是我又累了,不過(guò)累也要拿。因為我們在最前面我不好好的拿著(zhù)花圈后面的人怎么走呢?我把我全身的力氣都拿出來(lái)了拿著(zhù)花圈一直到了山上。后來(lái)我們走著(zhù)走著(zhù)盜了一個(gè)陡坡,我在那里走的'時(shí)候跌了一個(gè)狗啃泥,幸好我及時(shí)站了起來(lái)。一直走到了最后。到了山上我媽媽夸獎我真棒!我心里樂(lè )滋滋的。
拿花圈雖然累但是我也做到了最后!
四年級日記 篇10
星期天的下午,我寫(xiě)完作業(yè)了,于是我拿著(zhù)球拍和球興高采烈地奔向學(xué)校乒乓球場(chǎng)地。
一來(lái)到學(xué)校的乒乓球場(chǎng)地,只見(jiàn)那里已經(jīng)人滿(mǎn)為患了,我好不容易才找到一塊空的.場(chǎng)地,就喊旁邊的同學(xué)一起來(lái)玩,于是我們就打了起來(lái)。
先由我發(fā)球,我想先下手為強,我就握緊了球拍,發(fā)出一個(gè)快左旋球,弄得對方措手不及,并在心里暗喜:哈哈,這球你可接不住啦!沒(méi)想到對手也是乒乓球高手,他不慌不忙的一拍子,一個(gè)擦邊球就過(guò)網(wǎng)了,幸好我眼疾手快,接住了,又打過(guò)去,可惜我這球準備不足,沒(méi)有過(guò)網(wǎng),球被網(wǎng)無(wú)情的攔住了。
接下去我咬了咬牙,沒(méi)想到對手這么狡猾,拼了!我發(fā)了一種“致命”的啦啦球,對手果然接不住。1:1打成平手!
這下輪到對手發(fā)球了,對手也不甘示弱,發(fā)了個(gè)速度很快的切球,我凝神屏氣,睜大眼睛,猛地一抽,中了,一球直接打到了桌子的角落,得分!我贏(yíng)了!比賽拉到了1:2。
接著(zhù)又開(kāi)始了,由于連續兩次都贏(yíng)了球,心里有點(diǎn)沾沾自喜,于是放松了警惕,可稍一疏忽,對手又贏(yíng)了。2:2又成了平手!
一球定勝負,比賽到了節骨眼上,也更激烈了,我可不能再馬虎了,我們各自都鉚足了勁,豆大的汗珠滴在地上,氣氛緊張極了!由我發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)快速而低網(wǎng)的旋轉球,想不到“咚”的一聲,球撞到了網(wǎng)上,我輸了!
就這樣,來(lái)了一局又一局,我們打得很是盡興。打乒乓的感覺(jué)真是爽!
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