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六年級日記

時(shí)間:2023-10-12 13:25:33 日記作文 我要投稿

實(shí)用的六年級日記【經(jīng)典7篇】

  一天的時(shí)間眼看就要結束了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,這也意味著(zhù),又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的六年級日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級日記【經(jīng)典7篇】

六年級日記 篇1

  我們六(4)中隊有史以來(lái)第一次競選班干部在今天的最后一節課上舉行。上課鈴剛打響,同學(xué)們就等待老師的到來(lái)。一會(huì )兒,老師來(lái)了,老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字:我自信 我能行!接著(zhù)老師請同學(xué)自告奮勇,到講臺上來(lái)說(shuō)說(shuō)資金的想法與競選的職位。一瞬間,同學(xué)們都進(jìn)入了沉思,教室里安靜地連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn),突然,一位同學(xué)站起來(lái),猶豫不決地走上了講臺。他在同學(xué)們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說(shuō)完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學(xué)的`上臺演講,一些同學(xué)陸續上臺演講。我心想:已經(jīng)上講臺的同學(xué)有11位了,我也該上了。我去競選一個(gè)宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來(lái)到講臺前。說(shuō)了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來(lái)了……

  第二天誰(shuí)當什么職位將宣布,讓我們拭目以待。

六年級日記 篇2

  今天,學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

  大家聽(tīng)到這個(gè)消息后,教室馬上沸騰了。因為老師要選同學(xué)參加拔河比賽,同學(xué)們把手舉得高高的,生怕老師看不到,可最后我沒(méi)被選上,但作為我們班的班長(cháng),我也應該做好啦啦隊的組織。

  先是六年級比,看!兩個(gè)班都使出渾身的力氣,都希望贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利。馬上到我們了,我們班的“運動(dòng)員”都陸續上場(chǎng),啦啦隊也準備好了,在老師的一聲令下,倆個(gè)班進(jìn)行了拔河比賽。同學(xué)們都毫不示弱,使出吃奶的勁,想盡快讓紅繩乖乖的`歸順我們,事情看來(lái)很容易,不一會(huì )兒,他們班就被我們拔了過(guò)來(lái)。但我們使用三局兩勝的方式比賽的,第二輪開(kāi)始了,他們班好像有重新“活”了起來(lái),我們班費了九牛二虎之力才勝利,啦啦隊更是比他們班強,大家嗓子都喊啞了,但一直堅持著(zhù),最終,我們取得了勝利,雖然我不是他們其中的一個(gè),但覺(jué)得很激動(dòng)。

  這次拔河比賽不僅為了鍛煉同學(xué)們的力氣,而且讓我們愛(ài)上這項運動(dòng),使大家身體更加健康,更加喜歡鍛煉!

六年級日記 篇3

  今天是除夕,大街上張燈結彩、人流如潮。有的人在買(mǎi)各式各樣的年貨,有的在買(mǎi)五彩繽紛的年畫(huà),有的在買(mǎi)福氣連連的春聯(lián),還有的買(mǎi)起了煙花爆竹……我也特別興奮,因為即將迎來(lái)我生命中的'第13個(gè)春節。

  早上,我和爸爸貼上了我寫(xiě)的春聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高。爸爸看著(zhù)春聯(lián),意味深長(cháng)地對我說(shuō):“一個(gè)人不一定要有錢(qián)才幸福,健康、平安是最幸福的!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  忙了一上午,看著(zhù)煥然一新的家,我驚呆了:紅紅火火的春聯(lián),金光閃閃的“!弊,喜氣洋洋的大紅燈籠,讓人仿佛置身在幸福的仙境。

  夜幕降臨,一家人圍在一塊吃年夜飯,在歡聲笑語(yǔ)中,我們放飛情感,等待著(zhù)新年鐘聲敲響的那一刻。

  “噼里啪啦”、“噼里啪啦”……隨著(zhù)一聲聲鞭炮聲,終于迎來(lái)了新的一年,這不禁讓我想起了學(xué)過(guò)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”。雖然已到半夜,但我睡意全無(wú),因為在期待明日親友們聚會(huì )時(shí)的熱鬧,期待長(cháng)輩們的壓歲錢(qián)!

  春節,真希望它走得慢些,好讓我慢慢享受其中的幸福!

六年級日記 篇4

  我所愛(ài)的運動(dòng)并不是使人大汗淋漓、痛快至極的網(wǎng)球,也不是美倫美奐、飄逸飛舞的藝術(shù)體操,而是自然平凡而又讓人心身舒展的自行車(chē)。

  我與自行車(chē)的結緣只是個(gè)偶然,我只是喜歡自行車(chē)上那然人充滿(mǎn)激情的大紅色,如此耀眼。還記得笨拙的我第一次學(xué)騎自行車(chē),身上摔得青一塊腫一塊的,雖滿(mǎn)臉的鼻涕淚水,身上全是灰,如此狼狽,但我仍是緩緩的騎上自行車(chē),摔得多了,我便能搖搖晃晃地騎上自行車(chē),還蠻得意的向那些不會(huì )騎自行車(chē)的幼兒園小朋友炫耀然而現在我已經(jīng)能穩穩當當的騎在這輛自行車(chē)上了。這是一件都么有成就感的事兒!

  春季,每逢雙休日,我都騎著(zhù)我心愛(ài)的自行車(chē)行駛在縣委的“羊腸小道”上。陽(yáng)光柔和的灑在我的身上,像一個(gè)個(gè)隱形的小人從我的指尖慢慢爬到我的身上,舒服極了。樹(shù)上的葉子也歪這個(gè)小腦袋好奇天真的望著(zhù)我,好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自行車(chē)似的。微風(fēng)像母親的手拂過(guò)我的臉龐帶來(lái)一絲春雨過(guò)后的銹味。我看著(zhù)天上那一朵朵像在大海上漂流的綿羊般的云朵兒,它們是慵懶的,即使世界上再混亂,它們也依舊不緊不慢的按著(zhù)自己的節拍走。春季的一切是愜意的。

  夏季的假期,我整個(gè)人像充滿(mǎn)了電能似的,我快速的騎著(zhù)自行車(chē),像離弦了的箭,大紅的自行車(chē)也像一團熊熊燃燒的烈火,花兒們笑紅了臉蛋,一副不勝嬌羞的模樣,是在為我加油鼓掌呢!我更加賣(mài)力的騎了,幻化成了一股有力的風(fēng),追逐著(zhù)夏天的步伐,時(shí)而我又像脫離了肉體進(jìn)入了一個(gè)很高的境界。呼,停下來(lái)后,一切又恢復寂然,像散場(chǎng)后的足球比賽場(chǎng)。夏季的一切是熱情的。

  秋季,我仍不想錯過(guò)那轉瞬即逝的美好事物。在縣委,車(chē)子像被風(fēng)推著(zhù)走一樣。兩旁的樹(shù)隨這風(fēng)兒的節奏搖曳著(zhù)身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱我也用微笑向它們回示。瞧,那幾片落葉,跑到這,又跑到哪,使它們被風(fēng)追著(zhù)跑,還是它們在玩“老鷹捉小雞”的游戲?地面,疏疏散散的映著(zhù)樹(shù)枝投下的魅影,它們是在打理自己的容妝。這仿佛是電影里久違了的'場(chǎng)景,我陶醉了。秋天的一切是爛漫的。

  冬天騎自行車(chē),當然別有一番情趣。我自由自在的騎著(zhù)車(chē),快活得像一只迫切的迎來(lái)春天的小鳥(niǎo)。我騎著(zhù)車(chē),任憑冬天的風(fēng)把我的臉蛋吹得紅撲撲的,我深深的屬于冬天的清新空氣,太陽(yáng)懶散的蔥白云作的被子里探出腦袋來(lái),哈,冬日的陽(yáng)光好像比春天的陽(yáng)光還要溫馨,我貪婪的吸收著(zhù)陽(yáng)光,只感覺(jué)自己像一塊奶油漸漸融化在這一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光里,我好像不屬于我了,只屬于這個(gè)冬天。冬天的一切是柔和的。

  有時(shí)我這個(gè)新手還會(huì )異想天開(kāi)的騎到西門(mén)橋上,靜靜的看著(zhù)和安河岸那被風(fēng)吹醒的柳樹(shù),在鏡子般平靜的河面上照著(zhù),梳理自己的長(cháng)發(fā),孤芳自賞

  簡(jiǎn)言之,不管是老舍先生和他養的貓,還是冰心奶奶和她的動(dòng)物伙伴,都有屬于自己的樂(lè )趣。有喜有憂(yōu),有笑有淚,有情有趣,既須運動(dòng),又見(jiàn)識自然美景,這就是騎自行車(chē)的樂(lè )趣。

六年級日記 篇5

  中秋節那幾天狂風(fēng)大雨,我們班負責打掃的`衛生區——科技樓被風(fēng)雨席卷得亂七八糟。瞧!一樓的院子里都是被風(fēng)留下的余沙,每一層樓上都是本來(lái)要融入泥土的小生靈——落葉,近二十個(gè)垃圾箱里都是月餅盒、月餅袋,由于四天沒(méi)人打掃,水溝里全是污水。我們組只有八個(gè)人,卻要在二十分鐘內搞定四處艱難的地方,只能加倍努力了。

  這次,我們可不像平時(shí)聚在一起聊天,而是在奮力地掃呀掃;氐浇淌液,康家晟還開(kāi)玩笑道:“呦,你們到哪兒洗頭了?”

六年級日記 篇6

  大家還應記得《第三次浪潮》這本書(shū)。實(shí)際上,當第三次浪潮整體上還蓄勢待發(fā)的時(shí)候,該書(shū)卻先行一步,席卷全球。此書(shū)寫(xiě)于70年代末。托夫勒先生在書(shū)中有一段話(huà),今天讀來(lái)依然回味無(wú)窮。

  在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太陽(yáng)、風(fēng)和水,是可以再生的, 第二次浪潮社會(huì )開(kāi)始使用煤、天然氣和石油,這些石化燃料均不可以再生后,托夫勒說(shuō):這意味著(zhù)人類(lèi)文明開(kāi)始吃自然界的‘老本‘,而不只是吃自然界的‘利息‘了!

  托夫勒所指,是人類(lèi)從工業(yè)革命至今的數百年間,一直在遵循著(zhù)大量消耗資源、大量生產(chǎn)財富,同時(shí)也大量產(chǎn)生垃圾的模式。以至于有外國人形象的指出:一個(gè)觀(guān)察地球的'外星人可能會(huì )推斷,人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)的主要目的,就是把原料變成垃圾。而我們今天也正走著(zhù)這條路。

六年級日記 篇7

  俗話(huà)說(shuō)的好,萬(wàn)事開(kāi)頭難。做任何事都有第一次。我的第一次到現在我還是記憶猶新!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我對奶奶說(shuō):“我想吃餃子!蹦棠檀饝。

  奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)白菜和肉餡。把白菜切碎后和肉餡攪拌在一起。然后再里面灑上醬油,香油,鹽,十三香,雞精等調料,香噴噴的肉餡就做好了。接下來(lái),奶奶把面粉倒進(jìn)盆里,加入水,過(guò)一會(huì )就用水揉了揉面粉。不一會(huì )兒,一大塊面團就做好了。

  奶奶把面團切成小塊,再用搟面杖把小塊搟成了薄薄的.皮?粗(zhù)奶奶麻利的動(dòng)作,我也情不自禁地跑到奶奶身旁,學(xué)著(zhù)奶奶的樣子搟起來(lái)。

  把面塊都變成面皮之后就開(kāi)始包餃子了。奶奶端來(lái)一大碗肉餡,左手托著(zhù)薄皮,右手用筷子夾起肉餡放到皮上,捏捏擠擠,就把一個(gè)可愛(ài)的餃子做好了。我看了奶奶做餃子之后,心里癢癢的,也做了起來(lái)。

  我先把餃子餡王皮上一放,再學(xué)奶奶的包了包,捏了捏,可那餡總是不聽(tīng)話(huà)的往外跑,我又用了幾張餃子皮,終于把這個(gè)“胖餃兒”包好了。

  奶奶見(jiàn)了,笑了笑,就耐心的教我包餃子。過(guò)了一會(huì )兒,我學(xué)會(huì )了包餃子。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,餃子包完了。桌子上的可愛(ài)的餃子是奶奶包的,丑陋不堪的是我包的。通過(guò)這件事,我懂得了世上無(wú)難事,只怕有心人!

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