六年級日記【精品5篇】

　　不知不覺(jué)中一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的六年級日記6篇，歡迎大家分享。

六年級日記 篇1

　　今天是星期天，下午，我突發(fā)奇想——學(xué)煎荷包蛋。在請教了媽媽之后，我穿上圍裙，準備大干一場(chǎng)。

　　我小心翼翼地從冰箱里拿出個(gè)雞蛋，再打開(kāi)煤氣灶與油煙機，在鍋里倒兩勺油。等到油熱后，學(xué)習媽媽平日的打蛋方式，在鍋沿上敲出一條裂縫，雙手把蛋殼掰開(kāi)，蛋液“哧溜”滑入鍋內，在熱油中蛋液立刻“噼里啪啦”炸開(kāi)花，只是飛濺出的油星嚇得我后蹦一大步，轉身跑開(kāi)了。媽媽看著(zhù)我的樣子哈哈大笑：“第一關(guān)都沒(méi)過(guò)去，還學(xué)習煎荷包蛋呀？把火關(guān)小一點(diǎn)，就不炸了！”

　　好吧，挑戰自己就不能怕。關(guān)小灶火后，原先透明的蛋清不再炸開(kāi)，慢慢變得雪白，四周冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡，像是給蛋黃穿上了白色的花裙子�！翱梢苑�一翻了！”媽媽提醒。我拿起鏟子要把雞蛋翻個(gè)身，可它卻粘在鍋里不再動(dòng)彈，任我鏟得碎掉，這一次又氣得我扔下了鏟子。媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“看我大顯身手嘍！”媽媽拿過(guò)鏟子，慢慢地用鏟子向下挪，當挪到一半的'時(shí)候，快速一翻——碎掉的雞蛋竟然也都合二為一了！

　　我用所學(xué)的全部招數，煎好了四份荷包蛋，香氣撲鼻，讓人垂涎欲滴。端到餐桌上，蘸點(diǎn)辣椒醬，嘗了一口，哇——外脆里嫩，味美無(wú)比呀！

六年級日記 篇2

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物離不開(kāi)人類(lèi)，同樣，人類(lèi)也離不開(kāi)動(dòng)物。

　　很久很久以前，動(dòng)物和人類(lèi)是一對好朋友。他們互相幫助、互相依靠、和睦相處，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，由于人類(lèi)自身的原因，造成了動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系惡化，而且有越來(lái)越嚴重的趨勢。

　　首先，人類(lèi)對動(dòng)物的肆意捕殺，一方面造成了動(dòng)物的大量減少，另一方面也造成了動(dòng)物對人類(lèi)的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動(dòng)物與人類(lèi)的友好關(guān)系。事實(shí)上，一直以來(lái)，人類(lèi)殘害動(dòng)物的.行為一直沒(méi)有停息過(guò)，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢？怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動(dòng)物g擊人類(lèi)、甚至傷害人類(lèi)生命的重要原因。

　　其次，隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步，人類(lèi)自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠(chǎng)的污水、汽車(chē)的尾氣、對森林的過(guò)度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞。同時(shí)也對生存在大自然的動(dòng)物造成了直接的傷害，使動(dòng)物生存艱難，種類(lèi)、數量越來(lái)越少，破壞了整個(gè)生態(tài)系統的平衡，最終使人類(lèi)走向滅亡。

　　可見(jiàn)，動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系已經(jīng)到了嚴重惡化的地步。同時(shí)，也威脅到了人類(lèi)自身的生存。人類(lèi)難道還能這樣執迷不悟、不知悔改嗎？！我想，人類(lèi)應該及時(shí)改變自身的不良習慣，愛(ài)護動(dòng)物，保護地球環(huán)境。

　　作為一名小學(xué)生，我們應該從我做起，從現在做起，愛(ài)護我們的大自然，保護我們周?chē)�的�?dòng)物。

　　讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護動(dòng)物，善待動(dòng)物，成為動(dòng)物的好朋友，為改善動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系做出自己應有的貢獻吧！

六年級日記 篇3

　　剛才還是陽(yáng)艷高照的大晴天，只一會(huì )，天就變的灰蒙蒙的，十分得冷。小草低下了頭，樹(shù)枝彎彎曲曲，抬起頭，我這才發(fā)現烏云密布，沒(méi)想到雨竟已靜悄悄的下了起來(lái)……

　　不一會(huì )“轟”的一聲劇響，天上立刻下起傾盆大雨。雨水像斷了線(xiàn)的珍珠，掉落下來(lái)。一道閃電劃過(guò)了布滿(mǎn)烏云的天空，雨越下越大，一顆顆珠子般大雨滴打著(zhù)班級的窗戶(hù)，大家也不時(shí)往窗子外面看，看著(zhù)外面，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我不停地自責，為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)，如果帶上傘不就沒(méi)事了嗎？

　　雨好像知道我的心思似的，又打了一個(gè)震耳欲聾的雷，雨又下大了。

　　“咚！咚！咚�。⒎艑W(xué)的鈴聲敲響了，我和同學(xué)們一起邁著(zhù)“沉重”的步伐走出校園，我走向等車(chē)的地方，在車(chē)輛的尋找中，我發(fā)現了班車(chē)，便“瘋狂”的向車(chē)子沖去。坐上車(chē)，看著(zhù)窗戶(hù)外面的雨又下大了，車(chē)子里也靜悄悄的，我靜靜的靠在旁邊的窗戶(hù)上，看著(zhù)那窗外嘩啦啦的雨，心想：只要我閉上眼數三聲，雨就不下了。于是我便閉上眼睛，默念了１、２、３，又睜開(kāi)了眼睛。雨并沒(méi)有完成我的心愿，還是那樣無(wú)情的下著(zhù)。我又想：如果媽媽來(lái)接我就好了，我可不想淋著(zhù)回家。想著(zhù)想著(zhù)，車(chē)停了下來(lái)，我也下了車(chē)。剛走下車(chē)，就看見(jiàn)一個(gè)人撐著(zhù)傘，在雨中站著(zhù)，我仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�于是，我剛才還烏云密布的臉上，露出了笑容，我急忙向媽媽跑去。我跑到媽媽的傘下，和媽媽一起回家，媽媽一直把傘向我這邊歪，我疑惑的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！眿寢屝χ?zhù)指著(zhù)我這邊說(shuō)：“你看見(jiàn)了嗎？雨是在你那邊吹過(guò)來(lái)的，媽媽是淋不到的�！被氐郊�，媽媽的一邊肩膀已經(jīng)濕了，我的淚水也不聽(tīng)使喚的落了下來(lái)……

　　下雨了，我又想起了媽媽?zhuān)�又想起了雨天的那件事…�?/p>

　　哦！我知道，這雨中悄悄傾斜的傘正是媽媽的愛(ài)！是媽媽?zhuān)�用她那一雙手，為我遮風(fēng)擋雨；是媽媽?zhuān)�用她那無(wú)私的`愛(ài)，讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗，能茁壯成長(cháng)。媽媽?zhuān)�您的�?ài)是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田……您讓我堅信，只要多一份努力，就少一絲遺憾。您讓我懂得，經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒更艷，經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹更美。媽媽是您讓我懂得如此之多，您是深藍色天幕上的一顆啟明星，是途中的指南針……

　　有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛(ài)是無(wú)聲的；母親的愛(ài)是細膩的；母親的愛(ài)是偉大的；母親的愛(ài)是永恒的。

六年級日記 篇4

　　人生肯定會(huì )有犯錯的時(shí)候，但某些人面對總有多種方法。則出現了一個(gè)偏差——回頭是岸。

　　下午我看了一個(gè)電視劇，一個(gè)從三次元到二次元穿越，為的'是改變一個(gè)女生的命運，她明不知道配不上卻偏要一錯再錯，導致被別人陷害，留下了悲慘的結局，而女主角上位。從這次來(lái)看，我們不能跟人“爭”，要靠自己獲取，你的心才不會(huì )‘怦怦跳’，有道理嗎?

　　就拿現在的例子來(lái)比較吧，比如的【兮】，她說(shuō)過(guò)自己沒(méi)抄襲，不過(guò)是昵稱(chēng)相同，為何只顧眼前看到的，我覺(jué)得她受到了委屈，如果是你們甘心?就像別人說(shuō)的：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。過(guò)去就過(guò)去，不要把事情鬧大了。兮也不用像別人辯解什么，不是就不是。

　　現實(shí)生活中，不真實(shí)的東西太多了，但我們也要去接受，這才是“人生”!

六年級日記 篇5

　　乘著(zhù)樹(shù)蔭，伴著(zhù)月光，我和同學(xué)沿著(zhù)小路溜達。

　　天氣已經(jīng)告別寒冷，一切都變得溫暖，即使是溫度最低的晚上，連陣陣輕風(fēng)都是暖意。既然天氣已經(jīng)轉暖，街上的小販也就多了起來(lái)，他們不愿錯過(guò)這個(gè)時(shí)機，準備著(zhù)在天冷之前大發(fā)一筆。

　　這不，剛出門(mén)不久就看到了賣(mài)臭豆腐的小哥�！百u(mài)臭豆腐的！賣(mài)臭豆腐的！等等！”我離好遠就喊，他在騎著(zhù)三輪摩托，已經(jīng)領(lǐng)先我好遠。我心想著(zhù)：這下肯定吃不成臭豆腐了┭┮﹏┭┮。

　　正沮喪之時(shí)，紅路燈攔路了他，真是天助我也，我緊跟著(zhù)追了上去�！袄习鍋�(lái)份臭豆腐”老板見(jiàn)狀，停在了路口處準備開(kāi)做。他動(dòng)作嫻熟，先是把豆腐放進(jìn)油鍋里炸，緊接著(zhù)是在豆腐上刷醬（類(lèi)似于辣椒粉），最后的最后，拿出小盒子里的'臭菜（我也不知道是什么鬼，就是發(fā)臭的菜，我取名叫臭菜）把臭豆腐和臭菜裝進(jìn)小盒子里，大功告成。

　　小哥哥匆匆忙忙的就走了，據說(shuō)有一群人等著(zhù)他的臭豆腐，期待下次吃你家臭豆腐。（嘿哈）

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