六年級日記【薦】

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　今天是4月3日，后天就是清明節了，我和媽媽一起做清明果。

　　先用艾草、大米、糯米磨成粉，再揉成面團，白色的米粉加上艾草的綠色立刻變成碧綠色的，然后包入豆沙餡或者是肉、干菜、豆腐干、筍……上鍋蒸后的清明果是碧綠的.像餡餅一樣的東西，底下會(huì )墊著(zhù)一張圓形的竹葉，這樣更香又健康，小小的點(diǎn)心透著(zhù)清香，看上去到更像一件精美的玉器，吃在嘴里更是清香滑糯。

　　甜的清明果雖然好吃，可是不能一次性吃得太多，如果吃得太多了，就用開(kāi)水漱漱口，不然要蛀牙的！

六年級日記 篇2

　　哎，剛剛寫(xiě)《瘋狂二班》的時(shí)候，不知道為啥，總有一種想哭的沖動(dòng)……今天，我又回過(guò)頭來(lái)看了我所有寫(xiě)過(guò)的日記，發(fā)現啊，我的'文筆風(fēng)格跟你們好像不大一樣~

　　我寫(xiě)過(guò)的日記什么啊有：《涼生，我們可不可以不憂(yōu)傷》，這個(gè)的話(huà)，應該就是推薦電視類(lèi)風(fēng)格；《寫(xiě)給世界先生的一封信》，這個(gè)呢，應該算期待未來(lái)；《雨后彩虹》的話(huà)，就算是愛(ài)大自然吧；還有《晨曦中的女孩》也是推薦電視類(lèi)；《做小丑也挺好》的話(huà)應該就算是哲理類(lèi)的了；還有《貪睡如我》《我的前世是豬八戒》就是生活類(lèi) ；《我的小寶貝兒》就算是寫(xiě)人的了~；《意味深長(cháng)的生日》就應該算是愛(ài)國的；還有《特朗普算個(gè)什么》大概就是貶美國，震中國的吧……

　　其實(shí)，到現在的話(huà)，我都認為自己走的文筆風(fēng)格是發(fā)神經(jīng)——想到什么寫(xiě)什么……

六年級日記 篇3

　　我讀了《一只會(huì )笑的貓》這本書(shū)，非常喜歡書(shū)里的笑貓。因為笑貓是一只很特別的貓。它雖然很清高、不合群，但心底的善良、樂(lè )于助人�；⑵へ堉辛藙e人的'暗箭后，笑貓不顧一切地跑過(guò)去把它送到寵物醫院。我看后非常感動(dòng)。

　　我長(cháng)大了也要像笑貓一樣樂(lè )于助人、救死扶傷。做一個(gè)勇敢善良的人。

六年級日記 篇4

　　今天早晨我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)，墻壁有五彩繽紛的.小鳥(niǎo)、小花、雪花、飛船、蜜蜂等等······

　　我簡(jiǎn)直傻了眼啦，一夜之間墻壁上出現了許許多多的小圖形，就像是魔法變出來(lái)的，聽(tīng)老師說(shuō)是幾位家長(cháng)幫忙貼上去的。

　　這些就像一幅四季畫(huà)。春天，花朵綻放小蜜蜂來(lái)采蜜。夏天，花朵口干舌燥，小女孩穿著(zhù)裙子來(lái)給小花澆水喝。秋天，落葉在空中飄呀飄呀，象蝴蝶一樣飛舞。冬天里，雪花滿(mǎn)天飛舞，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地。我心里覺(jué)得用著(zhù)《水木清華》這個(gè)名字剛剛好。到下一學(xué)期我想讓老師改一改這個(gè)名字······《長(cháng)了翅膀的記錄書(shū)》。

六年級日記 篇5

　　我，是一個(gè)天生零食狂，媽媽也常常說(shuō)我好吃懶做。不管何時(shí)何地只要有吃的，我就會(huì )像一只無(wú)頭蒼蠅似的飛身?yè)溥^(guò)去。

　　一天走在街上，不自覺(jué)地，一個(gè)“吃”字進(jìn)入了我的眼簾。我依然停住了腳步，扭過(guò)頭朝剛才的方向一瞄，“怪難吃”三個(gè)字清晰地出現在我的.眼球里。

　　“這里的老板沒(méi)事吧！怎么把名字改成‘怪難吃’？難道就不怕沒(méi)有客人嗎？”這次是我對吃的產(chǎn)生懷疑。

　　就是因為好奇心作祟，我把心一橫，依然走如了這一家燒烤店。

　　點(diǎn)了幾種小吃嘗了嘗，不錯嘛！便取笑老板：“老板你的小店真是一點(diǎn)也不名副其實(shí)��！”老板也似乎聽(tīng)懂了我的意思，“小朋友（身高問(wèn)題），你多來(lái)幾次就知道什么意思了�！�

　　自從那以后，我一旦有空，就買(mǎi)杯果汁然后到燒烤店里頭坐坐，每次總是人頭涌涌。

　　一次，我無(wú)意間聽(tīng)到剛進(jìn)門(mén)的幾位客人說(shuō)：“這名字這么奇怪，還真要好好品嘗一下有多難吃了�！�

　　霎時(shí)間，我明白了為什么這家小店要用一個(gè)這么奇怪的名字。

　　就因為一個(gè)奇怪的名字讓它站穩了陣腳，其中真有不可言喻的過(guò)人之處，兩字記之曰：“高明”。

六年級日記 篇6

　　時(shí)間如歡快的小溪，轉眼間，一年一度的父親節又到了。

　　大家都說(shuō)，世上只有媽媽好，可我不這么認為，因為，我覺(jué)得，爸爸才是最好的!父愛(ài)如山，給兒女堅實(shí)的依靠;父愛(ài)無(wú)言，默默地為兒女付出一切;父愛(ài)如傘，為兒女遮風(fēng)擋雨。他指引兒女走過(guò)挫折、邁向成功，是當之無(wú)愧的全球最偉大、最無(wú)私的父親。

　　身為女兒的我，為此有這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲!他雖然有時(shí)嚴厲，但教給了我不少人生的'道理。

　　我在這里大聲地告訴您：“爸爸，我愛(ài)您!您辛苦了!祝全天下的父親節日快樂(lè )!”

六年級日記 篇7

　　我們一家準備去西湖公園劃船。

　　走近西湖公園，映入眼簾的是一個(gè)紅漆柱子的大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“西湖公園”四個(gè)大字，顯得格外耀眼。進(jìn)入公園，桃樹(shù)上結出了許多小桃子，柳樹(shù)把枝條垂下來(lái)，像是歡迎我們的到來(lái)，小草也在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……

　　我們租了一艘四人腳踏船。登上小船，我們輪流掌舵和踏船。我們在船上觀(guān)賞岸上的'景色，只見(jiàn)西湖兩岸綠樹(shù)成陰，春意盎然。我掌著(zhù)舵，被岸上的景色深深吸引著(zhù)，突然，一聲巨響把我從“夢(mèng)”中驚醒，原來(lái)，我們的船撞到了石壁，我馬上調正方向，繼續前進(jìn)。我看到不遠處有一座石橋，于是，準備從橋洞過(guò)去，我把方向盤(pán)向右轉了一點(diǎn)，可是船卻毫無(wú)動(dòng)靜，我立刻來(lái)了一個(gè)“下馬威”，把方向盤(pán)轉到了滿(mǎn)舵，心想：這回不怕你不動(dòng)了吧。爸爸高呼起來(lái)：“快調回來(lái)！”我立刻發(fā)現，船快要撞到橋洞的邊了。我馬上調了回來(lái)，船擦了一下橋洞的邊，安全地過(guò)去了。我跟爸爸說(shuō)：“我不會(huì )控制，你來(lái)吧�！卑职终f(shuō)：“多試幾次就會(huì )了�！币环瑺幷摵�，我跟爸爸換了“班”。

　　船靠岸了。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們都汗流浹背了。我感到學(xué)會(huì )劃船還真不容易啊，但今天收獲還是很大的，初步學(xué)會(huì )了前進(jìn)、后退、掌舵。我想：學(xué)習不正像劃船嗎？只有把握好航向，并付出努力，才能到達彼岸。

六年級日記 篇8

　　天空下著(zhù)細雨蒙蒙，可走廊里活蹦亂跳的我們，正在開(kāi)心地進(jìn)行著(zhù)一年一度只屬于我們的游園活動(dòng)。

　　在一片歡歌笑語(yǔ)中，開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)。只見(jiàn)大家手中都攥著(zhù)一張入場(chǎng)券，大多數人都會(huì )在自班門(mén)口先排隊，我向里面望去，那些大人正不慌不忙地搬桌子呢！我實(shí)在等不住了，只好先向四（1）班走去，一班恰恰相反，只有幾個(gè)人，在我排隊時(shí)一個(gè)女生對我說(shuō)：“你站我前面吧！”說(shuō)著(zhù)把我向前推了一步，我很奇怪，想：不就是筷子插瓶嗎？有什么好怕的。我走了過(guò)去，老師對我說(shuō)：“把手肘放在桌子上，如果犯規取消資格�！蔽野芽曜颖M力對準瓶口，“砰”我一松手，筷子并不是如愿以?xún)數芈湓谄孔永�，我向左望去，那個(gè)女孩隨隨便便把筷子一扔就走了，我慢慢脫手，還沒(méi)來(lái)得及歡呼，筷子竟然向右一倒，掉在了地板上，真是天不從人愿，我只好沮喪地出來(lái)了。最有意思的項目當屬四班的“盲人擊鼓”了。我走到門(mén)口時(shí)，一下子愣住了。在我眼前并不是有許多人在排隊，而是一條長(cháng)龍蜿蜒在空中一般，隊伍慢慢地向前移動(dòng)。我看到一個(gè)女生飛快地向前跑，一個(gè)阿姨攔住她說(shuō)：“可以了，向左一點(diǎn)�！笨赡侨撕孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn) ，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向下敲，結果以失敗告終。我吸取了教訓，輪到我時(shí)，我輕輕向前走，生怕踩住什么一樣。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“依諾到了�！鄙砼缘腵阿姨說(shuō)：“剛剛好，再向右一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽掖藭r(shí)此刻真想把眼罩給拿下來(lái)，實(shí)在太黑了，什么也看不見(jiàn)，但我又不敢馬虎，小心翼翼地向右移一點(diǎn)點(diǎn)，重重地敲下去，又保持剛才的樣子向鑼敲了一下，“鐺”清脆的響聲證明我敲對了，阿姨對我說(shuō)：“你可真厲害啊�！甭�(tīng)得我心里美滋滋的。

　　到了發(fā)獎品的時(shí)間了，大家都好奇地議論著(zhù)有什么好吃的，這回不論幾等獎，食物都一樣，大家拿著(zhù)自己的戰利品開(kāi)心地吃力起來(lái)……

　　游園活動(dòng)雖然年年都有，但每一次都特別令人珍惜，令人回憶。

六年級日記 篇9

　　篇一：六年級感恩日記300字

　　六年的小學(xué)生活即將結束了，這時(shí)您又在“沉思”去了，您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對吧?所以我要說(shuō)一聲謝謝，因為您在現實(shí)生活中對我的幫助是偉大、無(wú)私的。

　　感謝您，我的老師。您教我讀書(shū)、寫(xiě)字，教我怎樣做人......對我的未來(lái)鋪上了道路。

　　您是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信與光明;您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的......

　　感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜，累中有樂(lè )。

　　感謝您，老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的.寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對我的教導、嚴厲......

　　老師您辛苦了，您的幫助是無(wú)法用任何東西來(lái)表達的。

　　篇二：六年級感恩日記300字

　　老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大!雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美!

　　老師，我想對您說(shuō)：“您是天空，我就是白云，在您溫暖的懷抱中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是海洋，我就是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是森林，我就是小鳥(niǎo)，在您宜人的.樂(lè )園中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是樂(lè )譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(cháng)�！崩蠋�，我想對您說(shuō)：“您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細心地呵護中成長(cháng)�！�

　　記得有一次下課，我們在外面嬉戲玩耍，無(wú)意中看見(jiàn)您在認真的備課，心想:老師可真辛苦啊!

　　老師，一眨眼，四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長(cháng)出了白發(fā);您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了……老師，您辛苦了!我一定會(huì )用好成績(jì)來(lái)報答您的教育之恩!

　　篇三：六年級感恩日記300字

　　我們每個(gè)人都應懷著(zhù)一顆感恩的心，只有懂得感恩的人，別人才會(huì )感恩與你。我是一個(gè)非常平凡的女孩，沒(méi)有那么好的相貌，成績(jì)也不是那么理想，不招人喜歡。

　　我唯獨的`優(yōu)點(diǎn)就是我懂得感恩，雖然有些人對我有些看法，即使她不曾欺負過(guò)我，不曾欺騙過(guò)我，不曾讓我受過(guò)傷。但我還是要感謝她，謝謝你給予了我這么多，給了我勇氣，雖然那天是你讓我在眾多人面前喪失了自己的尊嚴，明文慧，那天你徹徹底底的傷害了我，但如今我能原諒你，那是因為我懂得感恩，有一句話(huà)說(shuō)得好，士可殺不可辱，同學(xué)記住得饒人處且饒人。聽(tīng)我的沒(méi)有錯，學(xué)會(huì )感恩。

　　我知道，感恩對于你來(lái)說(shuō)，就是對被人好，你錯了，是尊重他人了解他人。

　　讓我選擇感恩，與欲望我選擇感恩。感恩會(huì )讓人快樂(lè )，欲望會(huì )讓人發(fā)愁。

六年級日記 篇10

　　10月18日 星期四 天氣 晴

　　生活中的數學(xué)數學(xué)，是十分重要的，人們的`生活離不開(kāi)它。也正是因為數學(xué)，我們的生活才更加絢麗多彩。一天下午，媽媽帶我去買(mǎi)面包。面包店里的面包琳瑯滿(mǎn)目，我一下就挑了許多。等到結賬的時(shí)候，店里的計算機忽然壞了。媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“今天你來(lái)算算一共要花多少錢(qián)，算好了我就多買(mǎi)個(gè)蛋撻給你吃！”我心想，這有什么難的，于是便開(kāi)始算。

　　我們一共買(mǎi)了三個(gè)5.5元的面包，一個(gè)12.8元的壽司，兩盒22元的餅干，還有一個(gè)20元的蛋糕。我對媽媽說(shuō)：“三個(gè)面包就是3×5.5，壽司就是12.8元，餅干是22×2，蛋糕是20元。一共就是16.5 +12.8 +44 +20=93.3元�！� 媽媽笑嘻嘻地說(shuō)，我做對了。我拿著(zhù)我的勝利品——蛋撻開(kāi)心地回家了。我們在生活中遇見(jiàn)了數學(xué)，一定要認真思考，仔細研究，才能從中發(fā)現樂(lè )趣。

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