小學(xué)四年級日記
一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級日記1
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著(zhù)綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著(zhù)他們，覺(jué)得他們好像一個(gè)個(gè)騎士，帶著(zhù)一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著(zhù)，一個(gè)個(gè)都想爭誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現我的`豆苗都長(cháng)高了，長(cháng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(cháng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(cháng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(cháng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現他們又長(cháng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因為我無(wú)法量出他們的根有多少長(cháng)吧。因為如果有了根的長(cháng)度，就能知道他們的總長(cháng)是多少，這樣會(huì )讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(cháng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì )長(cháng)出些什么？
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著(zhù)急可是不行呀。
小學(xué)四年級日記2
1月20日星期三多云
錯中求解
四年級的舉一反三中，有一種題型是“錯中求解”。我來(lái)舉個(gè)例子：王辰在計算有余數的除法時(shí)，把被除數171錯寫(xiě)成117，結果商比原來(lái)少2，但余數正好相同。正確的除數和余數各是多少？
這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單：171錯寫(xiě)成117，而商比原來(lái)少2，所以171-117的`差＝除數2。這下除數求出來(lái)了，就簡(jiǎn)單了。題目說(shuō)余數相同，那么我用求出的除數分別去除錯誤的被除數和正確的被除數，如果余數相同，且兩商的差是2，題就做對了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。這下余數相同了，兩商的差也是2，答：正確的除數是27，余數是9。
錯中求解真好玩！
小學(xué)四年級日記3
你知道我家的大廚是誰(shuí)嗎？你知道她的拿手好菜是什么嗎？別著(zhù)急，我慢慢給你介紹。
我家大廚就是我的奶奶，她的拿手好菜就是炒土豆絲。我最?lèi)?ài)吃土豆絲了，幾乎每天都想吃上幾口。今天，我又看到她炒土豆絲了。
她先是把土豆身上的泥土全部都洗掉，然后就是把土豆的“外衣”給削掉，用的是水果刀，一會(huì )兒土豆就露出了光潔的身子。用清水洗干凈后，就是切土豆啦，她拿起菜刀，右手握緊刀把，左手手指彎曲，就這樣，先把土豆切成薄薄的.片，再把片疊起來(lái)，切成絲，用涼水泡著(zhù)�，F在，擰開(kāi)火，把油準備好，等鍋燒熱后，往鍋里倒上油，土豆絲在涼水里洗了兩遍，把水濾干，油微微涌動(dòng)時(shí)，先放些花椒、辣椒、再輕輕地把土豆絲倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嘩”的一聲，各種調料的味道迎面撲來(lái)，土豆絲在鍋里被油燙的“啪啪作響”，鍋里響成一片……鍋鏟在鍋里熟練地來(lái)回翻炒著(zhù)土豆絲，等土豆絲變成了金黃色，這時(shí)放入鹽、蔥，并用鍋鏟快速翻炒一陣，最后把土豆絲鏟到盤(pán)里。此時(shí)，香味撲鼻，有點(diǎn)讓我垂涎三尺了，我迫不及待地，一嘗，��！這真是人間美食呀！
做什么事都不是想象中那么簡(jiǎn)單，都需要許多程序才能完成，才能做好。
小學(xué)四年級日記4
清晨，窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽(yáng)光，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)有幾個(gè)老師正盯著(zhù)我看，他們臉上出現了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動(dòng)一下。過(guò)了一會(huì )兒，一位老師給了我幾塊餅干，我真是太高興了，我正愁早飯吃什么呢！我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來(lái)，可馬上想起，我正是因為找食物才掉進(jìn)這個(gè)“無(wú)回谷”的��！“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣！
沒(méi)過(guò)多久，幾個(gè)老師就把我當“活標本”帶進(jìn)了教室，給同學(xué)們上作文課了。我看見(jiàn)一群同學(xué)們，我知道他們沒(méi)有惡意，我就不停地繞著(zhù)花瓶跑，還祈求著(zhù)──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以為我只是因為害怕。我真想讓他們明白我是想出去��！我不停地跑著(zhù)，不停地祈求著(zhù)，可周?chē)?人都沒(méi)吭聲�？磥�(lái)，靠別人是不行的了，只有靠自己的奮斗了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無(wú)間的鼠朋鼠友，我不想離開(kāi)他們啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了陽(yáng)光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風(fēng)，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
小學(xué)四年級日記5
我生來(lái)就愛(ài)看書(shū)，只要一有空就會(huì )捧著(zhù)書(shū)看個(gè)沒(méi)完，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，書(shū)雨。
今天是周末，家里的書(shū)都被我看了個(gè)底朝天，恰好父母都不在家，我何不利用這個(gè)時(shí)間去書(shū)店過(guò)把書(shū)癮呢？
可當我來(lái)到書(shū)店時(shí)，卻發(fā)現書(shū)店關(guān)著(zhù)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口放著(zhù)一塊牌：昨晚書(shū)店的書(shū)全部失蹤，今天不營(yíng)業(yè)。唉，真是倒霉！
正當我大失所望時(shí)，突然有一樣東西砸在我腦門(mén)上，生疼生疼的。我覺(jué)得很奇怪，是什么東西掉下來(lái)了呢？
我往地上一瞧，哇！竟是一本書(shū)，而且是我一直期盼的`《來(lái)自沃特希普荒原的傳說(shuō)》！我擦了擦眼睛，沒(méi)錯，真的是我喜歡的那本書(shū)！我彎下腰拾起書(shū)，把它揣在懷里，生怕它會(huì )飛走似的�！芭九尽�，又有兩本書(shū)從天上掉下來(lái)，我撿起來(lái)一看，是J.K.羅琳的《哈利·波特與鳳凰社》和陽(yáng)陽(yáng)的《魔幻足球》。我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達了�！芭九九尽痹絹�(lái)越多的書(shū)從天上掉了下來(lái)，撿書(shū)的人也越來(lái)越多，人們都在尋找自己喜歡的書(shū)……
今天我可真是爽透了，免費得到了這么多自己喜歡的書(shū)。希望從今往后每天都下一場(chǎng)書(shū)雨！
小學(xué)四年級日記6
今天我們和老師一起品嘗花生。
我們看見(jiàn)花生外皮的顏色是土黃色的，條紋是波浪形的，花生皮上還有大大小小的麻子呢！快瞧，個(gè)高的有三、四厘米的花生，個(gè)矮的也有一、二厘米�；ㄉ纳聿氖桥峙值墓墓牡�，像個(gè)寶葫蘆，腰大約是人們的一個(gè)大拇指那么粗，殼里的'花生像一個(gè)熟睡的寶寶。
聽(tīng)、剝開(kāi)花生的聲音像放鞭炮一樣，剝開(kāi)后聞一下真香��！
我們又摸了一下花生，花生皮摸上去凹凸不平很粗糙，還特別特別硬像古代士兵的鎧甲在保護自己。
我們把花生的頭部當成了花生們的小嘴巴，尖尖地小嘴巴像小鳥(niǎo)的嘴一樣。
小花生像在對我們說(shuō)：”你喜歡我們嗎“？哦、可愛(ài)的小花生我可喜歡你了。我們還把花生擺成了不同的形狀如小蝴蝶、小傘、小船。真好看��！
聽(tīng)了老師的講解知道花生仁的紅皮能抑制纖維蛋白的溶解，還能增加人體血小板呢。嗨、終于到了吃花生的時(shí)候了，我二話(huà)不說(shuō)一口就把花生吞了下去，��！真香��！
我喜歡吃花生，不知道你們是不是也喜歡吃花生呢？
小學(xué)四年級日記7
每次學(xué)期結束時(shí)的家長(cháng)舍，我是又喜又憂(yōu)。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買(mǎi)好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的'是如果考不好，父母不停的責罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂(lè )的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數學(xué)只得了96分。開(kāi)完家長(cháng)舍，媽媽陰沉著(zhù)臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱(chēng)是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長(cháng)合成了我的受苦會(huì )!
小學(xué)四年級日記8
剛一來(lái)到學(xué)校，我就興奮的不得了，今天是運動(dòng)會(huì )的日子。我們開(kāi)心的在教室里等著(zhù)。
終于，老師來(lái)了。老師叫我們排好隊，然后帶我們去操場(chǎng)上，等待運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，我們坐在那里很安靜，突然聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校表?yè)P了我們班，終于等到運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，老師先把我們跑步的帶到了操場(chǎng)的右邊去，等待開(kāi)始比賽�？墒堑攘撕芫�，比賽才開(kāi)始了，而且是男生先開(kāi)始比賽，我坐在那里想，要是是女生先開(kāi)始比賽就好了。等了一下子，周老師過(guò)來(lái)和我們說(shuō)：“男孩子接力掉棒了，你們不要拖后腿啊�！苯K于等到我們上場(chǎng)了，學(xué)校要我們跳著(zhù)轉二十個(gè)圈，才開(kāi)始比賽。比賽的時(shí)候前面的人跑的飛快，現在我知道為什么不讓我跑在前面了，因為萬(wàn)成英和張言跑的比我快，但不過(guò)我排第三個(gè)，跑的也很快。
輪到我的時(shí)候，我很緊張，因為張言跑過(guò)來(lái)的時(shí)候我一手抓住棒子，棒子差一點(diǎn)就掉了，然后我跑的時(shí)候，我用全力跑得飛快，并且順利地換了棒子，我跑回來(lái)的時(shí)候，接力的很順利，下一個(gè)同學(xué)跑的`也很快，然后等到最后一個(gè)人的時(shí)候，我們終于贏(yíng)了，獲得了女生接力賽第一名，最后一個(gè)陌生的老師把我們帶到操場(chǎng)的中心讓我們跑回教室了。
今天我們我們得到第一名，很開(kāi)心。
小學(xué)四年級日記9
今年的夏天，什么事令我最開(kāi)心？那就是我?jiàn)Z得了全區中小學(xué)生游泳比賽年級“冠軍”了。
當時(shí)我還是一名五年級學(xué)生，在宣州區首屆中小學(xué)生游泳比賽中，獲得小學(xué)五、六年級女子組蛙泳第二名。
比賽后，爸爸總是對別人講：“這次是把五、六年級學(xué)生放一組比賽。第一名是六年級的學(xué)生，我家張澈五年級，她就應該是五年級的冠軍了�！毕矏傊�，掛在臉上。多少個(gè)日子里，爸爸冒著(zhù)酷暑陪我游泳，這回我獲得好成績(jì)，他當然比我更高興啦。
記得20xx年的夏天，我6周歲還不到，就被爸爸拉去游泳館學(xué)游泳。從此，夏天里的雙休日和每天下班后，他就陪我下到水中，手把手地教我入水憋氣、蹬腿、吐氣劃手、抬頭吸氣，讓我一遍遍地練，非常耐心，還從不讓我戴救生圈、“水袖”什么的。有時(shí)，我想偷懶，不想下水，爸爸就抱起我，往水里一丟，濺起很大很大的'水花，引起別人哈哈大笑。
后來(lái)，市游泳館拆除了，爸爸就帶我“轉戰”水庫和“貝林”游泳池。別看我在學(xué)校里很文靜，可一到水里，便成了“浪里白條”。更可喜的是，我還交了一些“水中朋友”呢！和她們一起追逐嬉戲，可開(kāi)心了。
小學(xué)四年級日記10
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴澥�4月4日星期四，我們全家一大早就開(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著(zhù)。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著(zhù)山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，慢慢地走著(zhù)。山上有許多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹(shù)上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的.也不知在念叨著(zhù)什么，拜好了把香燭插在土里，接著(zhù)我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再將紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家之后，我全身濕淋淋的可我還是非常開(kāi)心，因為從這次掃墓讓我懂得了很多。
小學(xué)四年級日記11
正文內容簡(jiǎn)介：這個(gè)周末，我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。我們帶了三把鏟子，一個(gè)吊床和美味的食品。到了目的地..
這個(gè)周末，我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。
我們帶了三把鏟子，一個(gè)吊床和美味的食品。到了目的地以后，大人們忙著(zhù)準備東西，我們拿著(zhù)鏟子在土地挖來(lái)挖去。我們三個(gè)人決定種一棵樹(shù)。我和哥哥挖坑，妹妹去找樹(shù)枝。過(guò)了一會(huì )我們的.坑挖好了，她也把樹(shù)枝找來(lái)了。開(kāi)工！妹妹扶著(zhù)樹(shù)枝，我們兩人埋樹(shù)枝，累的我們渾身大汗。半小時(shí)過(guò)去了，好了，手工！課是我們剛走，它就倒了，我們迅速跑過(guò)去，又把它給種好了。我們盯了它一會(huì )，沒(méi)有再倒，我們才離開(kāi)。
燒烤做好了，哇！好香啊，有羊肉串、雞翅、烤餅......，我們肚子吃的圓溜溜的。吃完燒烤后，爸爸帶我們去了黃河邊玩水。那里有一個(gè)獨木橋，我走了一下，真倒霉，鞋子濕了。都是因為刮風(fēng)太大。
今天玩的真是太開(kāi)心了，下次我應該去哪里呢？
小學(xué)四年級日記12
我家大陽(yáng)臺上養著(zhù)很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子蘭······但我最喜歡的就是吊蘭了。
聽(tīng)說(shuō)吊蘭生命力很強。剛開(kāi)始，媽媽把一顆小小的吊蘭苗放在一個(gè)透明的玻璃杯里泡著(zhù)，看著(zhù)那弱弱的樣子，也懶得去理它，過(guò)了幾天，無(wú)意中發(fā)現泡在水里的底部，長(cháng)出了白白的、細細的根，在水里蕩來(lái)蕩去，又過(guò)了幾天，吊蘭的根又長(cháng)出許多，而且慢慢的粗壯了，媽媽說(shuō)過(guò)兩天就可以把它埋在土里了，我聽(tīng)了，可高興了，盼望著(zhù)它快快長(cháng)大。幾天后，我和媽媽一起把可愛(ài)的吊蘭小心翼翼地種在一個(gè)白色的小花盆里。
有了土壤的滋潤，吊蘭比在水里長(cháng)的有勁頭了，細長(cháng)的'葉子也抬起了頭，變得又嫩又綠。吊蘭越長(cháng)越好看了，葉子也越來(lái)越綠、長(cháng)了。又過(guò)了些日子，我發(fā)現從吊蘭的葉子之間長(cháng)出了幾根細長(cháng)的條條，上面好像有個(gè)嫩嫩的芽，我驚奇的看來(lái)看去，難道要開(kāi)花了嗎？我天天觀(guān)察，一天天越來(lái)越像花骨朵，心里那個(gè)興奮呀！終于有一天吊蘭開(kāi)花了，是一朵朵白色的小花，一朵朵傲然開(kāi)放著(zhù)，像是在向我炫耀它的自強不息。太美了，我在心里不由的贊嘆，在我心中吊蘭的花是純潔的象征。
我喜歡各種各樣的植物，但我更喜歡有生命力的吊蘭！
小學(xué)四年級日記13
一出門(mén)，大家隨處可見(jiàn)一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷(xiāo)售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì )釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著(zhù)空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的'主要辦法是填入溝里掩埋。但這一種方法對它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來(lái)，就可以節省多少木材呀！可現在人們沒(méi)有意識到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì )破壞環(huán)境，造成很大的危害。
同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環(huán)境從我做起。
小學(xué)四年級日記14
XX月XX日 星期日 天氣晴
今天，爸爸到糖鋪店里買(mǎi)了24顆糖。我、弟弟和妹妹看見(jiàn)了迫不及待地向爸爸去討糖。爸爸說(shuō)：“那好吧！”我們聽(tīng)了高興萬(wàn)分�？墒�，這么多糖我們該怎么分呢？于是我們就為了這點(diǎn)小事而爭吵起來(lái)。吵著(zhù)吵著(zhù)，我忽然想到數學(xué)課上老師教我們的.平均分可以解決這個(gè)問(wèn)題。于是我大聲說(shuō)道：“好了，不要再吵了，我已經(jīng)有辦法了�！钡艿芎兔妹谜f(shuō)：“真的？”他們似乎不太相信我。我又說(shuō)：“你們不相信就聽(tīng)我的解釋?zhuān)覀冞@里不是有3個(gè)人嗎？”弟弟妹妹說(shuō)：“是呀？”我說(shuō)：“那不是很簡(jiǎn)單，24÷3=8（顆），所以我們應該每人分到8顆糖�！钡艿芎兔妹寐�(tīng)了，先是楞了一下，接著(zhù)就快如閃電地向桌子上各拿走了8顆糖。我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味。��！我真要感謝數學(xué)中的平均分，要不然我們可能還在爭吵呢！
小學(xué)四年級日記15
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現出活力。
春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的'心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。
因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì )，就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏能夠使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃！所以，當我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。
只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。
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