四年級日記精選8篇
一天即將完結，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的四年級日記8篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
垃圾分類(lèi)，一般是指按一定規定或標準將垃圾分類(lèi)儲存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值，力爭物盡其用。
垃圾在分類(lèi)儲存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類(lèi)投放后成為公眾所在小區或社區的區域性準公共資源，垃圾分類(lèi)搬運到垃圾集中點(diǎn)或轉運站后成為沒(méi)有排除性的公共資源。從國內外各城市對生活垃圾分類(lèi)的'方法來(lái)看，大致都是根據垃圾的成分、產(chǎn)生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的。
20xx年6月25日，生活垃圾分類(lèi)制度將入法。20xx年9月，大連在每個(gè)垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)設督導員。
四年級日記 篇2
以前，我很瞧不起小小的螞蟻，人們一腳就會(huì )踩死它。因為自然課老師要我們捉大螞蟻做實(shí)驗，我才開(kāi)始注意觀(guān)察螞蟻。我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了關(guān)于螞蟻的叢書(shū)。從這些書(shū)里，此時(shí)我學(xué)到了很多關(guān)于螞蟻的知識。
世界上有14000多種不一樣的`螞蟻。這些小小的生命十分搞笑。螞蟻由頭、胸、腹、兩只觸角、三雙足組成。觸角用來(lái)說(shuō)話(huà)，足用來(lái)走路和搬東西，腹部能夠噴出蟻酸來(lái)自衛。螞蟻很團結，此時(shí)他們成千上萬(wàn)只住在一個(gè)家園里，大家都有自我的工作。蟻后專(zhuān)門(mén)生蛋，工蟻專(zhuān)門(mén)找食物和照顧小蟻，兵蟻專(zhuān)門(mén)保衛家，守衛蟻專(zhuān)門(mén)向工蟻收集食物。他們工作都很認真。蟻類(lèi)很聰明，下雨前，它們感覺(jué)要下雨了，把家搬到高處去。螞蟻是人類(lèi)的朋友，我們就應愛(ài)護它。
四年級日記 篇3
我的校園是多么的美麗，一盆盆花朵伴隨我走進(jìn)教室門(mén)前！我愛(ài)你校園，我愛(ài)你永無(wú)止境的美麗！
你是一架飛機，我們坐在里面，讓它帶著(zhù)我們飛到知識的海洋，校園的歡笑聲，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
校園的`藍天上，飄浮著(zhù)一朵朵美麗的白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小兔，我贊美我的校園，有人問(wèn)我，它美在哪？我說(shuō)：“它美在讓我們學(xué)習知識，讓我們走向成功的道路”。��！你是多么的美呀！
校園的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那就是同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲，天空萬(wàn)里無(wú)云連過(guò)路人都要不知不覺(jué)而贊嘆！��！多美的校園！
四年級日記 篇4
今日我發(fā)現了一個(gè)小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下.
我抓住了一只小螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
小螞蟻的身體大約有0.5厘米長(cháng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
小螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
小螞蟻的腿細細長(cháng)長(cháng)的.，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)十分快。
我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁，一只小螞蟻發(fā)現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只小螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只小螞蟻回洞里去了，不大會(huì )兒，又有幾只小螞蟻排著(zhù)隊從洞里直接來(lái)到肉旁，接著(zhù)小螞蟻越來(lái)越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀(guān)察時(shí)發(fā)現：那些小螞蟻把肉運到了洞門(mén)口，肉上面密密麻麻地爬滿(mǎn)了小螞蟻。
我把水灑在小螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多小螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，小螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。 通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得小螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動(dòng)物 。
四年級日記 篇5
今天我做作業(yè)時(shí)遇上了一道難題，這道題是這樣的：一個(gè)直角梯形，上底是2厘米，下底是3厘米，高也是3厘米，現在以這個(gè)直角梯形的上底為軸，旋一圈，得到的立體圖形的體積會(huì )是多少？
看完題目，我立刻松了一口氣：這題一點(diǎn)也不難嘛！不就是一個(gè)圓柱加一個(gè)圓錐，求體積一樣的嘛，不過(guò)是換了一種形式而已，于是，我飛快地列出幾個(gè)算式答：得到的立體圖形的體積是
正當我喘了一口氣，準備“迎戰”下一題時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看我那道題目，皺了皺眉，說(shuō)：“你這道題錯了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，又看了看那道題，沒(méi)錯��！難道算錯了？我又驗算了一遍，“沒(méi)錯��！”我小聲嘀咕著(zhù)。
爸爸聽(tīng)了這話(huà)，臉上立刻“晴多云”：“沒(méi)錯？你再仔細看看題目�！薄芭��！蔽覒�(zhù)爸爸的話(huà)，疑惑地又讀了一遍題。突然，我發(fā)現了什么，我又看了一遍�！皼](méi)錯，的確是我錯了，我沒(méi)看清楚‘上底為軸’這個(gè)關(guān)鍵因素，以為是下底了�？墒窃撛趺醋瞿�？”我自言自語(yǔ)。
爸爸看見(jiàn)我這樣子，知道我遇上困難了，于是他走到我旁邊，說(shuō)：“你可以把直角梯形‘補’成長(cháng)方形，長(cháng)方形可以旋成什么？”“圓柱�！蔽一卮��！澳敲幢弧a’上的三角形有可以旋成什么？”“圓錐啊……��！我明白了！
我們可以把直角梯形變成長(cháng)方形，這樣便可以求出圓柱的體積，而這個(gè)圓柱中包含了‘補’的三角形的旋體，即圓錐，我們用圓柱的體積減去圓錐的體積，即可求出這個(gè)圖形的體積�！庇谑�，我把原來(lái)的做法擦掉，又列出了幾個(gè)算式答 ：得到的立體圖形的體積是
爸爸首先肯定了我的'做法，然后他又說(shuō)：“你還知道別的做法嗎？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，我又列了幾個(gè)算式答 ：得到的立體圖形的體積是爸爸看了，終于露出了笑容。接著(zhù)他又問(wèn)：“通過(guò)今天這道題目的解法，你明白了什么？”我回答說(shuō)：“數學(xué)的解法并不是一成不變的，一道題目可以有多種解法，也正應了那句話(huà)‘條條大路通羅馬’吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)他又發(fā)問(wèn)了：“還有呢？”我聽(tīng)了，疑惑地望望爸爸，搖了搖頭。
爸爸又笑了，只不過(guò)這次沒(méi)問(wèn)問(wèn)題，只是點(diǎn)點(diǎn)我的額頭：“還有就是，你也該修修自己的粗枝大葉了！”我看了看爸爸，不好意思地吐了吐舌頭，幽默地說(shuō)：“是！我拿剪刀來(lái)修修！”
“哈哈……”我們都笑了，在笑聲中，我也下定決心，一定要“修修”自己的“粗枝大葉”！
四年級日記 篇6
在我從幼兒成長(cháng)到少年的經(jīng)歷中，我曾有過(guò)和環(huán)保衛生的故事。自從經(jīng)歷了這兩件事，我便與環(huán)保衛生結下了不解的情誼。
記得有一天，學(xué)校聚集了所有師生開(kāi)展了環(huán)�；顒�(dòng)——清掃大街；我們每人都拿者一把掃把向目的.地進(jìn)軍。到了目的地，一看，嗬！可真臟。垃圾在地上鋪成了一張地毯，蒼蠅則到處“嗡嗡”的飛來(lái)飛去。一看到這情景，我渾身不由得起了雞皮疙瘩。我們到了自己的“任務(wù)區”，便開(kāi)始打掃了起來(lái)；當掃到一個(gè)衛生死角時(shí)，只見(jiàn)垃圾硬是往細縫里塞，我們費了九牛二虎之力才把里面的垃圾掃干凈……當掃完的時(shí)候，我一看垃圾桶，都差不多“飽”得“撐”不下了。完成了任務(wù)，我們自然很高興，但我想：保護環(huán)境是大家的責任，不然地球將會(huì )變成垃圾場(chǎng)。
自從開(kāi)展了“城鄉清潔工程”，人們的環(huán)保意識提高了好多。有一次，我放學(xué)回家，只見(jiàn)街坊鄰居們都主動(dòng)出來(lái)掃街，我也加入到了這個(gè)行列中。忙到了六點(diǎn)多，街道干凈了，我想：如果能永遠這樣就好了。
四年級日記 篇7
大年是我們小孩子一年當中最盼望的日子了。我們不只是為了穿新衣、放鞭炮，而是喜歡感受過(guò)年的氣氛。
我喜歡和爸爸媽媽一起采購年貨，推著(zhù)購物車(chē)，在超市里選購自己喜歡的食品，一般情況，爸爸媽媽都參考我得意見(jiàn)。那時(shí)，我很快樂(lè )。我喜歡和媽媽一起逛商店，今年我穿的.新衣服，都是我自己選購的，我很喜歡。我覺(jué)得自己忽然之間長(cháng)大了。更喜歡在奶奶家過(guò)年，大家圍坐在一起，品嘗一；{去掉逗號}桌豐盛的菜肴，有說(shuō)有笑，談到高興處卡拉ok一曲，其樂(lè )融融。當新年鐘聲敲響時(shí)，屋外鞭炮聲四起，煙花四濺。我和哥哥姐姐跟著(zhù)大人們去樓外放煙花炮竹，爺爺奶奶在屋里忙著(zhù)煮餃子。
哦！過(guò)年了！新的一年，新的開(kāi)始，滿(mǎn)載著(zhù)祝福，滿(mǎn)載著(zhù)希望悄悄向我們走來(lái)，放飛我們的又一個(gè)夢(mèng)想。
四年級日記 篇8
我的家鄉在四季誘人的海南省文昌市。我雖然不在那兒居住，但是，我對那兒的景色卻是久久不能忘懷！
春暖花開(kāi)，春姑娘吹綠了家鄉的各個(gè)地方�？�！小鳥(niǎo)正在枝頭嘰嘰喳喳地叫，它把家鄉正在睡覺(jué)的人們叫醒了，它告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”家鄉的柳樹(shù)又從新長(cháng)出了綠色的柳枝，它左搖右擺，多像一個(gè)小女孩在跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿。��！家鄉的春天多美麗！
驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤這大地。家鄉的一棵棵大樹(shù)都成了一把把大扇子，人們正在樹(shù)下乘涼。幾個(gè)小男孩爬上椰子樹(shù)，摘下了幾個(gè)椰子，拿到樹(shù)底下，邊乘涼邊津津有味地吃，哇！多么香甜的椰子水，我的口水都要流出來(lái)了；瞧！這就是家鄉誘人的`夏天！
瓜果飄香，家鄉那勤勞的農民正在地里收獲芒果，西瓜，荔枝……數不勝數。樹(shù)葉黃了，一片一片地從樹(shù)上落下，多像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋雨一滴滴灑 下，灑給那美麗的家鄉。青蛙，蛇，螞蟻……許多動(dòng)物都在忙著(zhù)尋找食物過(guò)冬呢！看！家鄉的秋天是多么的惹人喜愛(ài)！
動(dòng)物冬眠，人們在家里睡覺(jué)，看電視。路旁原來(lái)那茂盛的樹(shù)葉已經(jīng)變成了光禿禿的樹(shù)枝。這情景，多像一位饑腸轆轆的少年站在那里。家鄉的人們在家里吃著(zhù)秋天收獲的果實(shí)，蔬菜，可香了！望著(zhù)那香噴噴的果實(shí)和蔬菜，我真恨不得一下子把它們吃個(gè)精光。吶！家鄉的秋天這么美，能不吸引人嗎？
家鄉，你讓我驕傲，讓我自豪，你四季都是那么的美麗，誘人。我愛(ài)你！家鄉！
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