四年級日記錦集7篇

　　一天終于結束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的四年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　今日晚上吃過(guò)飯，我一時(shí)間心血來(lái)潮，手老是癢癢的，決議協(xié)助母親干點(diǎn)家務(wù)活，媽媽分配給我的'任務(wù)——洗碗。

　　我先把袖子卷起來(lái)，按照媽媽的知道，學(xué)著(zhù)母親洗碗，先洗筷子，把它左搓搓，右搓搓，再拿布一擦，便好了。接下來(lái)洗碗，先在碗里放一點(diǎn)點(diǎn)洗浩凈，再放點(diǎn)水里邊洗洗，外面沖沖，三下五除二，把碗又洗好了。我洗碗用的自來(lái)水嘩啦嘩啦地流著(zhù)，母親在客廳里不停地叫著(zhù)喊著(zhù)：“厲馨怡，快把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，必定要節約用水�！焙皞�(gè)沒(méi)完，我邊洗邊答應著(zhù)：“知道了，你能不能不要再喊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了了好嗎�！苯又�(zhù)，又是洗盤(pán)子，我本認為盤(pán)子是最好洗的。成果出乎我的預料，手不小心用了點(diǎn)兒勁，把一個(gè)小口兒變得更大了，非�？毂銇y了手腳，弄得渾身是水。十分困難把它給洗好了。再一看地下，哇！我的腳下全是水快成了小池塘了。

　　洗過(guò)碗，母親給我總結了兩點(diǎn)過(guò)錯，第一是洗過(guò)之后，沒(méi)有把東西放回原位。第二是用水太多了，要注意節約我下次必定好好改善。

四年級日記 篇2

　　寒冷的冬天悄悄地溜走了，春姑娘悄悄地來(lái)了。小朋友們脫下了厚厚的棉襖，又可以在美麗的大自然盡情的玩耍。

　　大地綠了，花兒穿上美麗鮮艷的衣裳，噴著(zhù)馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭妍斗艷。路邊的小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界。筍芽探出尖尖的腦袋，偷偷的尋找著(zhù)自己的伙伴。麥苗也使 勁伸了伸懶腰，準備努力長(cháng)高。

　　春姑娘來(lái)到小河邊，河里的冰化了，河水嘩啦嘩啦的向前奔去。一群鴨子在小河里拍打著(zhù)浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀浮上水面飛跑。為了表達心中的快樂(lè )，小鴨子還不時(shí)的放開(kāi)喉嚨大喊幾聲！ 河邊的柳樹(shù)醒了，柔輕輕的枝條隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在向春姑娘招手。

　　春姑娘來(lái)到果園，這里百花盛開(kāi)，綠意怏然，桃花展開(kāi)了粉紅色的笑臉，李花披著(zhù)雪白的衣裳，辛勤的小蜜蜂踏著(zhù)春天的旋律翩翩起舞。

　　春天的'空氣，是那樣的清新，天空是那樣的迷人，陽(yáng)光是那樣的明媚，那樣的燦爛，好一片美麗的春光。

四年級日記 篇3

　　08月19日 星期五 天氣：晴

　　百花中我最喜愛(ài)它---水仙花，它雖然不像玫瑰蛤那樣高貴艷麗。也沒(méi)有蝴蝶蘭那樣文雅大方，也不如蘭花千姿百態(tài)，但我愛(ài)它。

　　仙花地稱(chēng)又叫“凌波仙子”，它一般在十二月初到正月開(kāi)花，剛要出花瑞的時(shí)候，它的葉子如蒜葉狀，細長(cháng)而扁。先抽出一條細細的花莖，隨后便長(cháng)出小小的含苞欲放，羞羞答答的.，像個(gè)小姑娘，花蕊像花生豆一樣。隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò)去，花蕊便膨脹起來(lái)，然后慢慢的開(kāi)了，便飄著(zhù)淡淡的清香，等到花兒全部張開(kāi)的時(shí)候，到處芬芳四溢。它的葉子如蒜葉。你瞧，它淡雅姿色，豐姿盈盈，幽幽芳香，殷殷醉人。它阿那多姿，它的花瓣有的含苞欲放，有的惝懷盛開(kāi)，有的玉潔冰心，有的粉裝脫俗。整個(gè)房間簡(jiǎn)直變成水仙的世界。

　　今年春節，爺爺買(mǎi)了幾盆水仙花，送給我，我一看好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺這是什么花呀？”我全神貫注的盯著(zhù)那盆花看。爺爺說(shuō)：“這是水仙花，它和太陽(yáng)花一樣好服侍，也不嬌不雅，十分好種，對環(huán)境要求也不高，它和太陽(yáng)花一樣有一種堅強的毅力，不管冬天多么冷，越冷它開(kāi)得越加熱情，越加茂盛，而且它還可以雕刻成許多形狀呢！”沒(méi)想到原來(lái)水仙花也有這種頑強的精神，又長(cháng)得好看，明年我一定要在買(mǎi)一盆水仙花。

　　寒冬到初春，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著(zhù)恬靜、優(yōu)美，傲然直立，因為水仙花特別頑強能夠經(jīng)受住寒冷的考驗。在冬天凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，康乃馨花枝扶疏，蘭花也馨落英繽紛，連那端莊、淡雅的桃花也失去神采。只有水仙花還是亭亭玉立。

　　啊，水仙——水之仙子，多美妙的名字呀！

四年級日記 篇4

　　今天是X月1日，開(kāi)學(xué)的日子。我把書(shū)還有成績(jì)報告冊、錢(qián)統統裝進(jìn)書(shū)包，便高高興興地到學(xué)校去了。

　　走進(jìn)校園，學(xué)校依舊是老樣子，高大的教學(xué)樓、平整潔凈的道路、寬闊漂亮的操場(chǎng)、郁郁蔥蔥的道旁樹(shù)，可我們年級教學(xué)樓和班級教室的.安排卻不一樣了。我們跑了好幾棟教學(xué)樓好多教室才找到我們四(6)班.。

　　來(lái)到我們教室，看到熟悉的同學(xué) 和 老師，我們都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。交完錢(qián)后我卻發(fā)現有少數同學(xué)跟在家長(cháng)的旁邊，臉色不對，陰沉沉的不像以前，而且他們的家長(cháng)表情也不一樣呢。我連忙問(wèn)清情況，原來(lái)，由于每個(gè)班的人數太多，學(xué)校就擴了兩個(gè)班，要求四年級的每個(gè)班抽出10名同學(xué)到擴展的班級里去，被抽中的學(xué)生當然不高興啦。班里的兩員大將也被抽走了，哎，真沒(méi)辦法……

　　三年啦，我們就像朝夕相處的同胞，我們是一支很精神很團結的隊伍，怎么能輕易地分開(kāi)?我心里無(wú)比傷心，不過(guò)胡老師說(shuō)被轉走的同學(xué)中有一些興許能回來(lái)。啊!我多們盼望著(zhù)一天呀。

四年級日記 篇5

　　今天，我們一家一起回鄉探望，當然主要也是來(lái)看望鄉下的爺爺、奶奶。爺爺一直身體不好，所以我們此次前來(lái)也帶了些藥品和保健用品。由于早上我要上奧數，所以到了十點(diǎn)多鐘我們才出發(fā)。

　　趕到了老家，我們才下車(chē)奶奶就從廚房趕過(guò)來(lái)，虛長(cháng)問(wèn)短。由于快到中午了，該吃午飯了。奶奶急急忙忙地弄飯給我吃，還做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨，我開(kāi)心死了!

　　后來(lái)我又親自來(lái)到菜園摘西紅柿，做西紅柿蛋湯。奶奶忙前忙后地，雖然有些累，但是我們回來(lái)探望她她已經(jīng)很開(kāi)心了，哪里覺(jué)得累呢?終于到了中午，“開(kāi)飯了!”我一聽(tīng)叫喊就急忙跑來(lái)，誰(shuí)叫今天做的菜都是我愛(ài)吃的呢?

　　才坐到餐桌上我就大吃特吃起來(lái)，大家都很開(kāi)心，笑語(yǔ)風(fēng)聲。要知道我是很少來(lái)鄉下探望他們的，今天放假也是難得一次來(lái)探望一下，雖然這樣奶奶還是笑的合不攏嘴。

　　吃完飯，大家說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)就各自休息了，我們睡在涼席上乘涼，“哇!鄉下的風(fēng)真涼快啊!”我叫到。很快大家就睡著(zhù)了，我也瞇起了眼睛，犯起了困意，待我一覺(jué)睡醒，都已經(jīng)2點(diǎn)多了!我揉了揉眼睛，真是舒暢啊!

　　我一起來(lái)便去我弟弟家玩，要知道我們以前可是在一起玩慣了，打水漂什么的都是他教我的。我們玩了好久才各自回家，我獨自一人走在鄉間的小路上，時(shí)不時(shí)碰著(zhù)幾棵鄉間野草，看著(zhù)藍藍的'天，白白的云，好不自在!

　　待我走到家門(mén)口時(shí)，時(shí)間也不早了，我們一家也該回城里了，我和爺爺、奶奶互相告別，奶奶一直送到門(mén)口水泥路上才罷，時(shí)不時(shí)還在我們后面嘮叨幾句：“車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，多回家看看啊!”我們也一聲一聲不停的回應著(zhù)。

　　今天我們玩的真是開(kāi)心，不知下次何時(shí)才能再回鄉呢?啥時(shí)再吃一口奶奶親手炒的菜呢?真是想念啊。老家，我會(huì )�；貋�(lái)看你的!

四年級日記 篇6

走著(zhù)瞧!

　　哼!騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!

　　經(jīng)過(guò)我的鄭重的選擇了我的`解渴水——青梅汁，可是三元錢(qián)哦!我可心疼死了，。要是再貴一點(diǎn)我都不買(mǎi)，這三元錢(qián)都已經(jīng)讓我心如刀割了。和我同行的同學(xué)剛買(mǎi)了楊梅汁，恰恰和我相反，我的味道還不錯，他的那個(gè)就難喝的要命，啊哈哈，我沒(méi)有虧大，他還故意說(shuō)：“我就喜歡和這個(gè)楊梅的味道�！蔽叶疾恍�，怎么可能，那么難喝 ，你裝好喝來(lái)耀武揚威啊，哈哈，然后我拿了根吸管，津津有味的吸著(zhù)。

　　到了校園內，他讓我吃了一大驚，我吸得正開(kāi)心，他突然手伸到我的瓶子，然后猛地一擠，還說(shuō)了一聲：“讓你喝!”我用嘴巴堵住，但實(shí)在無(wú)法抵擋，水濺得我一臉的，鼻涕也溜進(jìn)去了。不能喝了，我把給扔了。

　　方鎮宇走著(zhù)瞧!

四年級日記 篇7

　　今天老師給我們上了“靜能生慧”的一節課，我深深的做了反思，我在做每一件事時(shí)，是否能準確的做到靜能生慧呢？

　　我在做每一件事時(shí)總是毛毛躁躁的，結果，被我做的一塌糊涂，我難道就是笨手笨腳的嗎？其實(shí)不是，我在做事的時(shí)候都沒(méi)有靜下心來(lái)，所以一件事都沒(méi)有做好，讓老師同學(xué)們都失去了對我的信任感，我感到非常的失望。

　　我在學(xué)校里上課時(shí)，我遇到不會(huì )的題總是很心急，便東張西望，到處問(wèn)別人，不會(huì )自己思考，在家里，我遇到學(xué)習方面上困難的題，就賴(lài)著(zhù)媽媽教我，我難道就是一個(gè)笨蛋嗎？其實(shí)不是，我在遇到困難的.題時(shí)，沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，把題一步一步的列好，只要靜下心來(lái)，答案就自然從腦袋里蹦出來(lái)。

　　我在生活中，遇到不順心的事，總是急的跳來(lái)跳去，沒(méi)有找到正確的解決方法，我難道就這么沒(méi)有耐心嗎？其實(shí)也不是，我在遇到不順心的事時(shí)，沒(méi)有想想把自己的心放寬。

　　其實(shí)靜能生慧，意思就是靜下來(lái)，你的腦子里就能多一點(diǎn)智慧，就像老師講的一個(gè)故事：茶道師和一個(gè)浪人比武，茶道師不緊不慢的，浪人以為是一位高手呢，當茶道師拔出刀來(lái)舉到頭頂時(shí)，浪人便跪在地下表示求饒，這更能體現了靜能生慧的好處。

　　這一節課使我終生難忘。

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