（通用）我的日記5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的我的日記5篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著(zhù)，忘記所有的不快樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一分每一秒�？墒�，憂(yōu)傷卻總是鬼魅般的如影隨行，一直用酒精來(lái)麻醉自己脆弱而又敏感的神經(jīng)，終于發(fā)現，原來(lái)傷過(guò)、痛過(guò)、醉過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)之后，所有的所有該存在的還是會(huì )存在。
夜冰冷地讓人感到無(wú)奈、恐懼而又流連忘返其中。夜是屬于自己的，白日里自己只不過(guò)是一臺操縱在別人手中的機器而已，想做的不想做的、能面對的不能面對的都由不得自己，哪怕是已經(jīng)心力交瘁。我是誰(shuí)？誰(shuí)又是我？
許久許久沒(méi)有再提筆寫(xiě)出只言片語(yǔ)的文字，是江郎才盡？也許吧。不是寫(xiě)不出而是不想寫(xiě)，其實(shí)，每次翻看往日記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：寫(xiě)出的文字有意義嗎？有嗎？想想也只能是證明，在這個(gè)世界上，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)罷了；或者說(shuō)，如果有一天網(wǎng)絡(luò )癱瘓，那么，這點(diǎn)僅有的意義也不復存在了。
孔子說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！蔽矣X(jué)得這些生命片段好像都不曾來(lái)過(guò)，以前沒(méi)有、現在沒(méi)有、將來(lái)更不會(huì )有。屬于自己的——三十不惑、四十古來(lái)��？呵呵……
成功是什么，失敗又是什么？人活著(zhù)就是活的一份心情，心情好了粗茶淡飯、兩袖清風(fēng)也未嘗不可；心情不好，天天錦衣玉食、燈紅酒綠又能怎樣？人生悲歡、聚散離合，經(jīng)歷的實(shí)在是太多太多，早就已經(jīng)習慣了離別，有的離開(kāi)，人分開(kāi)了但是心還在一起；有的離開(kāi)就是真的離開(kāi)了；最最讓人恐懼的莫過(guò)于人在一起，彼此的心卻形同陌路。
當失去到不能再失去的時(shí)候，能證明自己存在意義是什么，活著(zhù)——這就是價(jià)值。
在這個(gè)世界上，到底什么才是真的？我想，除了那種血濃于水的親情之外，其他的基本都屬于扯淡�；ㄇ霸孪碌暮Ｊ纳矫税押蔂柮傻�.作用體現的淋漓盡致，誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？其實(shí)，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)！
站在繁華落幕的街口，霓虹閃爍著(zhù)屢屢鄉愁，不知道步履匆匆過(guò)客中可否有我的影子？不想再說(shuō)些什么，朝三暮四的生活并非我所愿，簡(jiǎn)單，只求簡(jiǎn)單，真的！
我不屬于這個(gè)世界、這個(gè)世界也不屬于我，可我，必須活著(zhù)！
我的日記 篇2
中午，外面淅瀝瀝下著(zhù)小雨，天昏昏沉沉，我的心情也有一點(diǎn)小小的憂(yōu)郁。我像往常一樣趴在課桌午休，心里卻琢磨著(zhù)上周老師發(fā)下來(lái)的“志愿草表”。別的班級都沒(méi)有，但班任說(shuō)要我們明確目標，才能更有動(dòng)力沖刺高考。我很迷茫。我成績(jì)平平，相貌平平，貪玩，還有一點(diǎn)懶，沒(méi)有什么特長(cháng)，也沒(méi)有什么個(gè)性，我覺(jué)得自己平凡到不能再平凡，平凡的小學(xué)生活，平凡的初中生活，平凡的高中生活，我的大學(xué)在哪？我的大學(xué)生活是否一樣的平淡無(wú)奇？我的工作是否枯燥乏味？我的'未來(lái)會(huì )是黯淡無(wú)光還是五彩繽紛？……
這時(shí)班任緩緩推開(kāi)了吱吱作響的門(mén)，打破了教室里原有的寧靜，小聲開(kāi)了口：“大家聽(tīng)一下�！币恍┡吭谡n桌上午睡的同學(xué)七倒八歪地坐起來(lái)，揉揉眼睛，帶上了厚厚的眼鏡。也有些似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍沉浸在無(wú)盡的疲累中。
“今天學(xué)校來(lái)了一批中科院的人，在咱校開(kāi)展科普活動(dòng)。市里有幾所中小學(xué)和高中參與，其中也有咱校。高三時(shí)間確實(shí)緊，但這次的活動(dòng)我覺(jué)得有意義，建議有精力的同學(xué)可以去三樓實(shí)驗室看一看�！�
她說(shuō)完悄悄關(guān)上門(mén)出去了，趴著(zhù)的同學(xué)抬起頭與周?chē)俗h論，安靜的教室漸漸開(kāi)始嗡嗡作響。
我推了推前桌女生的肩膀，她回過(guò)頭來(lái)給我一個(gè)“了解”的眼神，我們便溜出去了。
實(shí)驗室里已經(jīng)有些嘰嘰喳喳的低年級學(xué)生了，原來(lái)他們在看顯微鏡。嗨！生物課用過(guò)這東西。我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了。
“同學(xué)，來(lái)這邊，這里又準備好了一臺，你們可以來(lái)看�！币晃淮┲�(zhù)大褂的阿姨叫我們過(guò)去。
走近一看，嗬！好漂亮的一只蝴蝶！翅膀是絢爛的寶藍色，點(diǎn)綴著(zhù)幾處耀眼的金黃，仿佛它要是一下子飛起來(lái)，整間教室都會(huì )被它映藍了。
驚艷之余我有點(diǎn)遲疑，這有什么好看的呢？再怎么放大不也就是顏色嘛。
一起來(lái)的同伴已經(jīng)迫不及待先把她的眼睛靠在了目鏡上，我有點(diǎn)好奇地捕捉她觀(guān)察過(guò)后的反應：她皺了一下眉，把玻片移了移，再看，然后撓著(zhù)頭直起腰來(lái)，好像有什么想不明白。
我走過(guò)去替換她下來(lái)，望進(jìn)顯微鏡里面去，我也困惑了——什么顏色也沒(méi)有，只有一些凹凸不平而已。它是那樣的平淡無(wú)奇，是怎樣組成了一對如此靚麗的翅膀？
“是不是很驚訝？”阿姨開(kāi)口了，“其實(shí)蝴蝶的翅膀本身并沒(méi)有色彩，但它們擁有微小，肉眼不可見(jiàn)，卻相當特殊的微觀(guān)結構，才會(huì )在光線(xiàn)的照射下呈現出繽紛的色彩�！�
我們兩個(gè)回到教室，一路上各自沉思，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
回到座位上，我看到雨停了，太陽(yáng)露出微光。我終于鼓起勇氣，從書(shū)桌里拿出我一直不敢面對的“志愿草表”。
我的日記 篇3
一到家，我便看到了一只小花貓。他有一雙大大的眼睛，一個(gè)又小又黑的鼻子，和一對毛茸茸的耳朵。我剛要摸摸它，它便用他那鋒利的牙齒咬了我一口，但不是很疼，可能是因為它小的.緣故吧！
傍晚，夕陽(yáng)灑下了一片燦爛的金光，天空中的晚霞就像火一樣紅，歡聲笑語(yǔ)在庭院里游蕩。
第二天，我們來(lái)到了一座山下，向上望去，漫山遍野都是一片紅色，紅葉迎著(zhù)朝霞顯得生氣勃勃。這里的空氣格外清鮮，深吸一口氣，使人感到心曠神怡，好似到了人間仙境。
快到山頂時(shí)，我向下望去。與我正對著(zhù)的山簡(jiǎn)直就是林海，那些樹(shù)上的葉子的顏色：紅，黃，綠，三色搭配，就像是一幅連綿不絕的畫(huà)卷，讓人流連忘返。
在路上，我看見(jiàn)了許多棵柿子樹(shù)，那上面結滿(mǎn)了黃澄澄的柿子，真讓人垂涎三尺。
第三天我們便踏上了歸程，再見(jiàn)了，我熱愛(ài)著(zhù)的家鄉！
我的日記 篇4
也許，“我打江南走過(guò)，那等在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落”的唯美不曾打動(dòng)過(guò)冷漠的你；
也許，“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”的悲切不曾感動(dòng)過(guò)堅強的你；
也許，“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”的執著(zhù)不曾震撼過(guò)驕傲的你。
所以，讓心情曬曬太陽(yáng)，讓冰不再封凍你孤傲的'心靈，讓霧不再遮掩你迷惘的雙眼。
一盞孤燈，一卷書(shū)籍，讓書(shū)成為照亮你內心的太陽(yáng)。
讀《史記》，看列國圍齊秦漢楚的烽火狼煙，解華夏歷史的淵源流長(cháng)，滄桑歲月，讓你的心情普得厚重；讀《詩(shī)經(jīng)》，看先秦人民素午采桑于綠水之陽(yáng)，趕著(zhù)耕牛唱起民歌，讓你我擬情變得寧靜。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》懂得生命誠可貴，我們要堅強地笑看人生，讓你我擬情變得開(kāi)朗；讀《千年一嘆》，隨著(zhù)余秋雨的足跡踏遍文明古國，走過(guò)萬(wàn)水千山，看文明確抄件起與消逝，讓你的心表變得淡泊。
讓心情曬曬太陽(yáng)，不再無(wú)知。
讓心情曬曬太陽(yáng)，到自然中走一走。
看流水潺潺，森林濃綠，讓心情愉快；
看大江奔涌，潮起潮落，讓心情穩重；
看小橋流水，花開(kāi)花落，讓心情閑適。
生活不是一杯白開(kāi)水，總是有苦的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )讓心情曬曬太陽(yáng)。挫折與痛苦在所難免——
像海子，當代中國那么偉大的一個(gè)詩(shī)人。卻無(wú)法忍受內心的孤獨與落寞，就那樣把自己高貴的頭顱放在鐵軌上，與這個(gè)讓他不曾留戀的世界握別；像梵高，本有著(zhù)如向日葵一樣的生命，他的畫(huà)熱情奔放，像是在陽(yáng)光下明媚奔跑的孩子，可他為什么不懂得讓心情曬曬太陽(yáng)呢？一聲槍響，結束一個(gè)天才的美麗生命。
……讓我們的心情曬曬太陽(yáng)，去領(lǐng)悟書(shū)的光芒，風(fēng)景的溫度，讓美麗的心情勾畫(huà)出生命的絢爛的藍圖！
讓心情曬曬太陽(yáng)，驀然回首，海闊天空！
我的日記 篇5
我有一個(gè)好奶奶，她很能干。為什么說(shuō)我的奶奶好呢？今天就有一件事可以說(shuō)明她是一個(gè)好奶奶。
昨天晚上，奶奶說(shuō)要殺鴨，我自然而然就想到了那美味的八寶鴨，就說(shuō)：“明天是不是燒八寶鴨呀？”“不燒八寶燒了，新年都過(guò)了，不燒了。燒八寶鴨太費事了�！薄安皇遣胚^(guò)去二十幾天嘛！還沒(méi)到一個(gè)月應該還是新年的�！蔽覍δ棠陶f(shuō)。奶奶一邊看著(zhù)我一邊笑。我想奶奶也真是的，就圖方便，我最喜歡吃八寶鴨都不愿做了。
今天一放學(xué)回家，大老遠就聞到了從我家傳出來(lái)的一股股香香的鴨肉味！好香呀，可惜不是我最喜歡吃的八寶鴨，但是香味還是把我吸進(jìn)了廚房。見(jiàn)奶奶也正在廚房里，我問(wèn)：“奶奶這鴨是紅燒還是白燒，怎么這么香呀？”“你沒(méi)聞出來(lái)？是八寶鴨�！薄斑�是八寶鴨呀，你不是說(shuō)春節過(guò)去了嗎？”“才過(guò)去幾天呢，又沒(méi)說(shuō)平時(shí)不可以吃八寶鴨了�！甭�(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，我知道昨天奶奶為什么對我笑了。
吃飯時(shí)，香噴噴的.八寶鴨上來(lái)了，全身紅紅的，還透著(zhù)亮，一看就知道好味道。我來(lái)不及多看，趕緊拿起筷子夾起就吃。哇！好香，好酥，好好吃呀！再吃里邊的飯也是味道極佳的�！岸喑渣c(diǎn)！”奶奶說(shuō)�！斑@下如愿了吧，這是奶奶在拍你馬屁，希望你用功讀書(shū)�！眿寢屨f(shuō)�！皩�，你只要用功讀書(shū)，你要吃什么，奶奶都給你做�！甭�(tīng)到這里，我想起了奶奶常叮囑我的話(huà)�！昂煤米x書(shū)，我小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，不然我也是個(gè)聰明人�！�
我明白奶奶的用意�！澳棠�，我的好奶奶！我會(huì )用心的�！�
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