實(shí)用的二年級日記10篇（精品）

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的二年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級日記 篇1

　　今天早上剛吃過(guò)早飯，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，但很快就烏云密布、電閃雷鳴下起了一場(chǎng)大暴雨。

　　雨絲很細很薄還閃著(zhù)白光好像風(fēng)一吹就會(huì )飄走似的。小雨點(diǎn)們又好像在舉辦跳傘大賽他們爭先恐后的從房頂上往下跳，它們的最佳降落地點(diǎn)當然就是人們那蘑菇似的花花綠綠的雨傘了。

　　小雨點(diǎn)落到地上的聲音：沙拉拉沙拉啦像是一首歌曲雨點(diǎn)落到樹(shù)上草上花上出現了；金黃色淡綠色淡青色還有火一般的紅色但更多的是水淋淋的綠這種綠色在畫(huà)家的天色把上是很難挑出來(lái)的'。

　　雨漸漸停了我看見(jiàn)一些大人在議論這場(chǎng)雨的重要性還有一位老伯伯笑咪咪看著(zhù)他的莊稼好像在說(shuō)我的莊稼又長(cháng)高了一些小孩子沖進(jìn)水中，在水中淋了個(gè)痛快。

　　下雨真舒服��！

二年級日記 篇2

　　今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的'校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。

　　走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。

　　教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們二(6)班的課室。

　　首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，x老師又向我們強調了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。

　　外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

二年級日記 篇3

　　夏天到了，小剛和小明約好一起去魚(yú)塘釣魚(yú)。

　　小剛到了魚(yú)塘，看見(jiàn)小明沒(méi)來(lái)，就自己釣魚(yú)了，過(guò)了一會(huì )兒，小剛過(guò)來(lái)了，他也急急忙忙開(kāi)始釣魚(yú)了。小明覺(jué)得魚(yú)竿越來(lái)越重了，他開(kāi)心得把魚(yú)竿一提，結果呢？一只皮鞋！小剛哈哈大笑起來(lái)，小明突然覺(jué)得皮鞋里有什么動(dòng)靜，小明把皮鞋倒過(guò)來(lái)，哈哈！原來(lái)皮鞋里有一條條小魚(yú)。

　　釣魚(yú)結束了，小剛一邊收拾一邊想：小明的本領(lǐng)可真不小��！他們開(kāi)開(kāi)心心回家了！

二年級日記 篇4

　　秋天來(lái)了，秋天的美是成熟的美，他不像春天一樣羞澀，不像夏天的火熱，更不像冬天的內向。秋天的美是獨特的，是獨樹(shù)一幟、與眾不同的。

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉漸漸變黃，漸漸飄落了。 花兒枯萎了，也凋謝了。秋天，一個(gè)豐收的季節，她給了農民豐收的喜悅，她給了那些農作物綻放的機會(huì )，她給了我們 童年時(shí)的`快樂(lè )。 秋天，是菊花的樂(lè )園，秋天來(lái)了，菊花也開(kāi)放了，五顏六色的。它們顯得那么可愛(ài)，那么美麗

　　它們把秋天渲染得生機勃勃，讓人感覺(jué)秋天就是一個(gè)可愛(ài)的孩子，讓這個(gè)世界更加美好。 秋天，帶給我們不僅是豐收的喜悅，還有她的美好！

　　我愛(ài)秋天！

二年級日記 篇5

　　9月25日 星期六 天氣：晴

　　今天早晨，我尋訪(fǎng)了小螞蟻。我早早地給它們準備了“禮物”——一小塊蛋糕。我來(lái)到樓下，把蛋糕放在一棵大樹(shù)下，一邊哼著(zhù)歌曲，一邊等著(zhù)螞蟻的到來(lái)。不一會(huì )兒，一只黃色的小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它長(cháng)著(zhù)六條細細的.腿，兩根又細又尖的觸角。它東張張、西望望，好像發(fā)現了“獵物”，它用鼻子聞了聞蛋糕，卻沒(méi)有搬走，又回到草叢里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一會(huì )兒，果然來(lái)了好多螞蟻。雖然蛋糕的重量要比螞蟻的體重大好幾十倍呢，但螞蟻們還是齊心協(xié)力地把蛋糕搬回“家”里了。

　　我從尋訪(fǎng)小螞蟻中明白了：集體的力量是無(wú)窮的，團結就是力量。

二年級日記 篇6

　　八點(diǎn)鐘，老師通知大家到操場(chǎng)集合。大家是一個(gè)班一個(gè)班走的，我班排在第二，王首政扛著(zhù)紅旗走在前面，大家排著(zhù)整齊的隊伍在他后面慢慢朝前走。

　　大家懷著(zhù)莊嚴的心情，一步步走向烈士陵園。在那里，大家將見(jiàn)到各位烈士的墓碑，將參觀(guān)到他們的英雄事跡……

　　到了烈士陵園，大家看到墓碑前早已擺了很多的.花圈，上面寫(xiě)著(zhù)對烈士的贊美詞句，大家也要為烈士敬獻花圈，以表示大家的敬仰與懷念之情。

　　在戰役廳前大家做了六個(gè)項目的活動(dòng)，其中有兩項是最值得紀念的，那就是敬獻花圈和向烈士們三鞠躬。

　　獻花圈時(shí)，我站在那里，看著(zhù)花圈靜靜地擺放到臺階上，敬愛(ài)的烈士們，我來(lái)看你們來(lái)了，大家的老師和同學(xué)都來(lái)看你們來(lái)了！

　　對著(zhù)花圈三鞠躬，心情無(wú)比沉重。我的腦海里浮現出烈士們?yōu)榱俗鎳�，為了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多么偉大�。?/p>

　　隨后，大家來(lái)到英烈廳。英烈廳是一些關(guān)于烈士們的介紹，讓大家更多的了解了這些烈士們的英雄事跡。

　　參觀(guān)完英烈廳，老師又帶領(lǐng)大家來(lái)到英雄們墓碑前。大家紛紛把自己帶來(lái)的雞蛋放在碑前，來(lái)祭奠犧牲的烈士們。

　　而后大家又分別參觀(guān)了支前廳和戰役廳。戰役廳也是一個(gè)資料廳，在這里大家大飽眼福，更加仔細地了解那些烈士們。

　　九點(diǎn)二十，大家在戰役廳前集合，按照原來(lái)的順序返回學(xué)校。大家過(guò)了一個(gè)很有意義的清明節。

二年級日記 篇7

　　大年三十晚我們一家大少開(kāi)開(kāi)心心吃了一頓豐盛團圓飯。

　　爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“別裝空作勢有話(huà)快說(shuō)：”我接著(zhù)說(shuō)：“首先，我祝奶奶身體健康、爸爸、媽媽身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，媽媽對我說(shuō)：又大一歲了，只要你學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康不要讓我們擔心就可以，我大聲說(shuō)“我知道”，他們哈哈大笑。

　　過(guò)新年是最快樂(lè )日子，又有玩、喝、吃、樂(lè )、但是最高興當然少不過(guò)我們小朋友有利是收嘻嘻。

二年級日記 篇8

　　游完泳，媽媽問(wèn)我：“想吃啥？”我回答“想吃雞蛋飯�！眿寢尵烷_(kāi)始炒雞蛋飯了。

　　炒雞蛋飯的`過(guò)程是：把蔥切碎，鍋燒熱后，把蔥放進(jìn)鍋里。把煮好的飯倒進(jìn)鍋里之后放入雞蛋，打散雞蛋，用鍋鏟把飯搗碎，加點(diǎn)鹽，燒一下。美味的雞蛋飯就做好了！我嘗了一口——真好吃！不信？你也嘗嘗！

二年級日記 篇9

　　今天，爸爸帶我去半山櫻桃園，我們先做車(chē)到余姚梁勇，再往前開(kāi)點(diǎn)，就到了。我拉著(zhù)爸爸迫不及待地下了車(chē)，趕緊讓爸爸買(mǎi)票，拿著(zhù)一個(gè)大籃子，就像一個(gè)采蘑菇的小姑娘。

　　我讓爸爸爬上梯子，在櫻桃樹(shù)的`上方摘，因為老板說(shuō)最上面的甜，別只看我爸，我也沒(méi)閑著(zhù)，我也摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的櫻桃。我在那免費吃的，所以我還做在小板凳上吃著(zhù)自己勞動(dòng)的成果，羨慕了吧。羨慕的話(huà)，就讓你爸帶你去旅行吧。

二年級日記 篇10

　　今天是重陽(yáng)節，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區里住著(zhù)一位李爺爺，他今年快70多歲了，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。

　　說(shuō)著(zhù)，我來(lái)到了他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對他說(shuō)：“讓我幫你干活吧!”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著(zhù)我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的'衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。

　　已經(jīng)到了下午5點(diǎn)多了，我想：李爺爺應該餓了吧!我就煮了一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽了，我又給他倒上一杯水，我對他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳啊?”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接了盆熱水，幫他把腳洗干凈。出去一看，天已經(jīng)快黑了，于是我給李爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，準備回家了，李爺爺拉著(zhù)我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽倚α诵φf(shuō)：“這是我應該做的�！蔽倚睦锩雷套痰�，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。

【二年級日記】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級日記日記06-13

日記范文: 二年級的快樂(lè )日記06-13

二年級日記【經(jīng)典】10-14

[精選]二年級日記10-30

二年級日記10-12

二年級日記[精選]11-08

(精選)二年級日記09-03

(經(jīng)典)二年級日記09-16

二年級的日記(經(jīng)典)09-17

二年級日記[經(jīng)典]11-12