三年級日記優(yōu)秀（8篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的三年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
在新的一年里，我利用長(cháng)輩發(fā)給我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一本《作文大全》。
目錄里分了五大類(lèi)，每一類(lèi)都有好幾篇作文呢，有描寫(xiě)人物風(fēng)采的、描寫(xiě)金色童年的、有描寫(xiě)美麗江河的、有描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的、最后還有描寫(xiě)少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！
描寫(xiě)人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個(gè)人》：文章著(zhù)力描寫(xiě)和贊揚的是一個(gè)學(xué)習的好榜樣--勤奮好學(xué)、認真執著(zhù)的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強的解題能力、認真的'學(xué)習態(tài)度，通過(guò)一件件具體而典型的事例一一展現出來(lái)，確實(shí)如標題所言，讓人“敬佩”不已！
描寫(xiě)金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時(shí)的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應。
描寫(xiě)美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫(xiě)法很有特色，以歌為題，開(kāi)篇以歌點(diǎn)題，文尾以歌收題，首尾照應很自然。
描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)里的一篇文章《綠池里的白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開(kāi)篇優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)給人以美的感受，第四段展現了人與自然的和諧之美、表達了作者思想感情。全篇渾然一體。
描寫(xiě)少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現了小男孩高尚的品質(zhì)，也充分反映出社會(huì )處處充滿(mǎn)人間真情。
怎么樣？我介紹完了，那你的呢？
三年級日記 篇2
星期天的上午，爸爸媽媽帶我去登青龍山。
爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)?chē)子在公路上飛快地行駛，一眨眼的工夫，我們就到了青龍山。我們買(mǎi)了幾瓶飲料，便開(kāi)始進(jìn)行爬山比賽，當我和爸爸剛邁出第一步時(shí)，媽媽望著(zhù)連綿起伏的'青龍山說(shuō)：“這么高的山，我怎么爬得上去呢？還是你們去爬吧，我當裁判！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好，你當裁判！”只聽(tīng)媽媽一聲令下，我和爸爸就開(kāi)始上階梯，我使出我的絕招—先慢后快，爸爸已經(jīng)遙遙，為了不讓我的絕招發(fā)揮失常，我只好眼巴巴地看著(zhù)爸爸一個(gè)勁地往上爬，心里十分緊張。到了青龍山半山腰的小花園，我準備沖刺了，我猛一加速，超過(guò)了爸爸，又過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)把爸爸遠遠地甩在了后面，我反敗為勝，打了一個(gè)漂亮的反擊戰。到了青龍山頂，裁判宣布我贏(yíng)了，我高興地在山頂跳了起來(lái)，對著(zhù)大山喊：“青龍山，我會(huì )常來(lái)看你的！”
今天真是個(gè)快樂(lè )的日子��！
三年級日記 篇3
三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(cháng)長(cháng)的'蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線(xiàn)，爸爸舉風(fēng)箏，一連試幾次，都沒(méi)有成功�？粗�(zhù)小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上藍天，我都有點(diǎn)泄氣。爸爸鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，我們再試一次，這次我拉線(xiàn)，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會(huì )成功的。
三年級日記 篇4
寒假過(guò)完了一半，大家可能很不高興，但我跟你們不一樣，但我是開(kāi)心的，因為在我的寒假里是“瘋狂”的，下面就看看我的寒假是怎樣瘋狂的吧。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡寒假里的生活，因為我覺(jué)得寒假是孤獨的，不像在學(xué)校里是熱熱鬧鬧的，在寒假里，要過(guò)春節，春節雖然很熱鬧，但對一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的孩子，確是一種折磨，早上還沒(méi)天亮，就聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲、電視機聲、炒菜、煮菜聲，加粉條是一味、加蘑菇是一味、加青菜是一味、加調料又是一味，那麻糖沾上土又怎好往嘴里送，就是這樣即生氣又沒(méi)精打采的.起了床。
這樣的早點(diǎn)，我真的是不喜歡吃，所以，就決定瘋狂的過(guò)完這個(gè)寒假，在冰箱里拿了一瓶冰啤酒，就出來(lái)邊放炮、邊喝啤酒，還穿的很單薄的男孩子衣裳。
你能說(shuō)這不夠瘋狂嗎，我是女孩子，但是我討厭這個(gè)寒假，但是又喜歡這個(gè)寒假，
我愛(ài)這個(gè)寒假又討厭這個(gè)寒假。
三年級日記 篇5
一天，數學(xué)王國里來(lái)了一位新成員，那就是——小數點(diǎn)
因為小數點(diǎn)的個(gè)頭太小了，大家都叫它小數點(diǎn)，小數點(diǎn)反復給大家糾正道：“我叫小數點(diǎn)，不叫小不點(diǎn)”。
這天，數學(xué)王國里熱鬧非凡，每一位符號和數字都去參加這屆的數字冠軍。它們盼望著(zhù)，等待著(zhù)，國王會(huì )出一道怎樣的題呢？
就在他們在討論的時(shí)候，尊敬的國王來(lái)了，國王說(shuō)道：“誰(shuí)能把32變成3.2，誰(shuí)就是這屆的'數字冠軍”。
每一位符號和數字紛紛都嘗試了，但它們都失敗了。這時(shí)候，小數點(diǎn)說(shuō)：“我來(lái)試試�！彼搅�3和2的中間，剎那間，32變成了3.2，其他的都為小數點(diǎn)鼓掌。
國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數字冠軍就是小數點(diǎn)�！�
“等一等”這時(shí)，數字里最大的數字9跑來(lái)說(shuō)。國王問(wèn)：“你要干什么？”9說(shuō)：“我比小數點(diǎn)要大得多，讓我也來(lái)試試。說(shuō)完，它也跳到了3和2的中間，結果呢，32也剎那間變成了392，9在3和2中間鉆來(lái)穿去，不一會(huì )兒，9就累得筋疲力盡，但是，32還是變成3.2�！�
最后，大家信任了小數點(diǎn)，把它高高舉起。
三年級日記 篇6
今天是周末,爸爸給我買(mǎi)了許多水果，有小紅燈籠似的柿子、紫瑩瑩的提子、黃澄澄的小香梨、晶瑩剔透的桂圓，還有營(yíng)養豐富的彌猴桃……看得我眼花繚亂,我忽然有了一個(gè)創(chuàng )意：把它們做成一個(gè)水果拼盤(pán),肯定又好吃又好看呢!
說(shuō)干就干。我把水果都洗得干干凈凈的，又挑了一個(gè)漂亮的橢圓形盤(pán)子備用。我先小心翼翼地把彌猴桃切成碎碎的，鋪在盤(pán)子底上，仿佛一池碧綠的西湖水，我又把香梨切成長(cháng)長(cháng)的拱形，放在盤(pán)子中間，把它當成西湖的“斷橋”，又在上面放了幾顆亮晶晶的桂圓。然后我象模象樣地把兩個(gè)柿子用“十”字刀法切開(kāi),擺成花形放在“斷橋”兩邊，把桃子切成小片灑在柿子花的中心作花蕊，看上去好像是兩朵花兒正在盡情開(kāi)放，一下子讓我想起“映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)。我再把一些提子對半切開(kāi)，放在盤(pán)子周?chē)�，最后我把四瓣桔子放在盤(pán)子四個(gè)突出點(diǎn)上。啊，終于大功告成了!整個(gè)果盤(pán)的.造型就像是夏日西湖里盛開(kāi)著(zhù)兩朵鮮艷的荷花，一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣，似乎還飄著(zhù)濃濃的香氣，那幾瓣桔子卻像是裝著(zhù)我許多心愿的一艘艘小船兒，一座小橋藏在湖中央,橋上掛著(zhù)幾盞桂圓燈籠,好一幅美麗的西湖風(fēng)景呀!我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“夏日西湖”。雖然我饞得直流口水，可我還是把它放在冰箱里，舍不得一下子吃掉，因為我想等媽媽下班回家看看我的杰作。
晚上，家里來(lái)了兩個(gè)我的好伙伴，我把“夏日西湖”拿出來(lái)請她們品嘗。她們一個(gè)勁地說(shuō)：“真漂亮，真好吃!”聽(tīng)了她們的夸獎，我的心里美滋滋的，別提有多自豪了!
三年級日記 篇7
我的家在三路口村四組。那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。
春天，小草從地里一個(gè)勁地鉆出來(lái)，花兒在土里“出生”了。樹(shù)孩子們越來(lái)越多，氧氣越來(lái)越新鮮。冬天的雪緩緩融化了，小溪的水漲起來(lái)了。有的時(shí)候，我們就在小溪邊喝水，還看看自己長(cháng)大了沒(méi)有。
夏天，小草和與花兒長(cháng)大了，樹(shù)孩子們長(cháng)大了，還有許多樹(shù)葉呢！氧氣也新鮮了許多。太陽(yáng)像金黃色的田野閃著(zhù)光。早晨，大舞升了起來(lái)，我們就會(huì )想到飲湖上初晴后雨的`——山色空蒙雨亦奇。
秋天，農民伯伯在金色的田野里收玉米與洋芋。水果又大又好吃。煙草站擠滿(mǎn)了豐收的人。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地面像銀白色的地毯。北風(fēng)呼————呼的刮。松鼠躲在洞里吃東西，有的時(shí)候會(huì )出來(lái)看看春天來(lái)了沒(méi)有。
我家鄉的景色迷人又好看，要是有的時(shí)候閑著(zhù)，你一定要來(lái)我的家鄉玩噢！
三年級日記 篇8
開(kāi)學(xué)了，小作者非常的開(kāi)心，收拾好東西，來(lái)到了學(xué)習，看到熟悉的同學(xué)，聊的非常的開(kāi)心，關(guān)于三年級開(kāi)學(xué)了的內容詳情如下。
一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我一遍遍整理書(shū)包,期盼的心情越來(lái)越強烈。因為我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，背起書(shū)包走在校園，多神氣!開(kāi)學(xué)啦!坐在明亮的教室里，望著(zhù)嶄新的課本，我非常興奮，因為除了我喜歡的語(yǔ)文、數學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語(yǔ)，可以讓我們學(xué)習另外一種語(yǔ)言我想像著(zhù)自己說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué)，可以帶我們去探索大自然的.奧秘。其實(shí)，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著(zhù)無(wú)窮的知識，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識的浪花。
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