(精品)三年級日記8篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的三年級日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
今天下午,我和爸爸在家里,媽媽上班去了。爸爸在家里看電視,我覺(jué)得沒(méi)有事情干,就走來(lái)走去,當到房間的時(shí)候,我看見(jiàn)房間里我的`書(shū)桌和書(shū)架非常亂,我就想:房間這么亂,看起來(lái)不舒服。
于是,我就準備收拾收拾我的書(shū)桌和書(shū)架,等媽媽回來(lái)后,給媽媽一個(gè)驚喜。我先把書(shū)桌上的書(shū)整理了一番,一類(lèi)的書(shū)放一起,我分了三類(lèi),一類(lèi)是草稿紙,一類(lèi)是學(xué)科書(shū)本,還有一類(lèi)是其它書(shū)本,我又撿了撿書(shū)架,把其它書(shū)本放到了書(shū)架上,這樣,我就撿好了我的書(shū)桌和書(shū)架。這時(shí),媽媽正好回來(lái)了,我拉著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医o你一個(gè)驚喜,你要閉上眼睛喲!庇谑,媽媽就閉上眼睛,跟我來(lái)了。我把媽媽拉到了房間,然后讓媽媽睜開(kāi)眼睛,媽媽大吃一驚,高興地對我說(shuō):“寶貝,學(xué)會(huì )收拾東西啦,不錯,媽媽親你一口!”我心里美滋滋的。
我對媽媽說(shuō):“以后我自己的書(shū)桌,我自己來(lái)收拾了,這樣也給您減輕一點(diǎn)負擔!眿寢屨f(shuō):“好,又長(cháng)大了點(diǎn),變懂事了!
三年級日記 篇2
今天,我在家里閑著(zhù)無(wú)聊,就想找些事去做,恰巧經(jīng)過(guò)廚房?匆(jiàn)母親正在包餃子呢!我心里就想,既然沒(méi)事可做,不如就學(xué)學(xué)該怎么包餃子,既可以打發(fā)點(diǎn)時(shí)間又可以學(xué)習一門(mén)好絕活,真是一舉兩得!心動(dòng)不如行動(dòng)。
我馬上就來(lái)到了廚房哀求母親讓我學(xué)習包餃子,母親一開(kāi)始有點(diǎn)兒為難,但最后在我苦苦哀求的情況下,母親還是答應了!
我原本以為包餃子,是件很容易的事,但是沒(méi)想到并非如此。一開(kāi)始我學(xué)著(zhù)母親拿起一張餃子皮,然后就弄了一些餡,沒(méi)想到餃子餡弄的太多了,那張餃子皮只好白白“犧牲”了!
接下來(lái)的我吸取剛才的`教訓,不敢放太多,但餃子餡這回不是放太多而是放太少了!這個(gè)餃子就像是一個(gè)餓了很久的小動(dòng)物。多次受到挫折的我像泄了氣的皮球,一撅不掙!在我正想放棄的時(shí)候,母親告訴我:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我肯努力,我就可以成功!
在母親的勸阻,我打消了放棄的念頭,這次我小心翼翼的,這餃子餡,我既是不敢放太多不敢放太少,終于一個(gè)像樣的餃子,出現在我和母親的面前。我依照這個(gè)步驟,做了許多餃子,雖然比起母親包的餃子,我不算是好,但我始終相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。餃子可以下鍋了!不一會(huì )兒,餃子蒸好了,吃這自己做的餃子,心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味!
這回我不僅學(xué)會(huì )了包餃子這門(mén)絕活,同時(shí)也明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的道理!
三年級日記 篇3
今天,我做的第一件事是寫(xiě)寒假作業(yè)。語(yǔ)文、數學(xué)都有幾道題目看不明白,我準備先把它們空在那里,等爸媽有空的時(shí)候再問(wèn)他們。做完了作業(yè),我就安排自己去彈琴。我彈了《降B大調》和最感興趣的《美國巡邏軍》曲子。在彈《美國巡邏軍》的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到一隊步兵輕快地走過(guò)我身旁。我彈得很投入。
晚上,我又去曉雯音樂(lè )學(xué)校繼續學(xué)彈琴。每次彈《小鴨子》和《噢,蘇珊娜》的'時(shí)候,傅老師總是請我上臺領(lǐng)彈。我彈得很認真,也很開(kāi)心。因為老師讓我領(lǐng)彈是因為我彈得很好,比別的小朋友彈得認真。下周三,我們還要去溫州參加演出呢。我覺(jué)得做任何事情都要認真,要有計劃,還要吸取以前失敗的教訓,堅持到底不放棄,要相信自己能成功!三年級寒假日記300字篇八
今天,我拿出小時(shí)候的一本書(shū),給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》,弟弟聽(tīng)得可認真了。(你真像個(gè)好哥哥,會(huì )給弟弟講故事了。)
在這個(gè)故事中,我懂得了,我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是,很驕傲,以為烏龜爬得很慢,肯定比不上他的,結果在比賽的過(guò)程中睡了一大覺(jué),而輸給了烏龜。我們要學(xué)習烏龜不怕困難的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,堅持跟小白兔比賽,結果因為小白兔的驕傲自滿(mǎn),而贏(yíng)了他。
我們無(wú)論做什么事都要虛心,不要驕傲。又要看到自己的長(cháng)處,也要看到自己的短處。烏龜的精神值得我們大家學(xué)習的。
黃旭東:你是個(gè)可愛(ài)的孩子,雖然有時(shí)候你常常管不住自己,但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力,你一定會(huì )不斷改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步的。新學(xué)期里,老師和同學(xué)們一起期待著(zhù)你!
三年級日記 篇4
1)教師:請同學(xué)們注意觀(guān)察,記下自己看到什么、聽(tīng)到什么、想到什么。
2)教師:你們看,在S上加上幾筆,就能畫(huà)成一個(gè)葫蘆。(教師板畫(huà)。)怎么樣這畫(huà)漂亮嗎?你們誰(shuí)還能像老師一樣用S形作畫(huà)?先自己想一想,然后畫(huà)一畫(huà),告訴同學(xué)們。誰(shuí)說(shuō)說(shuō),你用s形畫(huà)出了什么?請5——6位同學(xué)說(shuō),并展示。
3)你能把自己觀(guān)察到的和想法說(shuō)一說(shuō)嗎?指名說(shuō)。
4)把整件事說(shuō)一說(shuō)。教師小結:把看到的、聽(tīng)到的、想到的如實(shí)地記錄下來(lái)就是日記。寫(xiě)日記難嗎?在寫(xiě)日記時(shí),請大家一定注意按照同學(xué)們說(shuō)的,在日記的第一行要寫(xiě)清楚日期、星期幾、天氣情況。
3、指導寫(xiě)日記
教師:生活中,有許多有趣的.事,我們動(dòng)筆記下來(lái),以后翻翻一定會(huì )覺(jué)得很意思。想一想,除了今天上課發(fā)生的事,在家里、上學(xué)路上、課間都發(fā)生過(guò)那些事?給你留下深刻的印象?你看到、聽(tīng)到、想到什么?請你說(shuō)一說(shuō)。 教師:你能動(dòng)筆把剛才說(shuō)的用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)嗎?日記可長(cháng)可短,句子通順就行。注意第一行先要寫(xiě)什么? (放手自由表達)
結束語(yǔ):
以后,同學(xué)們遇到有趣的事,就可以寫(xiě)下來(lái)。
三年級日記 篇5
昨天,我放學(xué)回家奶奶說(shuō):“今天阿姨來(lái)我們家玩!蔽矣悬c(diǎn)不相信,因為阿姨家離我們家有點(diǎn)遠,怎么可能呢?我就拿起電話(huà)打給阿姨,阿姨說(shuō):“我前天就來(lái)了,今天要去看你!”我都快樂(lè )的不知道怎么形容。因為阿姨很疼我!所以我對阿姨的到來(lái)很興奮。
阿姨來(lái)了,我緊緊地抱住阿姨說(shuō):“阿姨我想死你了!” 阿姨說(shuō):“不是我一個(gè)人來(lái),還有叔叔、哥哥、姐姐都來(lái)了!”我真是感到意外呀!我趕緊問(wèn)阿姨:“玩幾天走呀?”阿姨說(shuō):“明天早上走!蔽艺媸莻难。
時(shí)間過(guò)的'真快,一下子就到早上了!我真是依依不舍呀!阿姨說(shuō):“再等兩個(gè)星期看你! 我就開(kāi)心多了!
三年級日記 篇6
冬天就像一位白衣仙女,手挽著(zhù)一只竹籃,里面裝著(zhù)雪花一路飄來(lái)。她雖然沒(méi)有春姑娘那能讓萬(wàn)物復蘇、讓花草群芳斗艷的能力;也沒(méi)有秋姑娘那能讓瓜果綴滿(mǎn)枝頭的能力;但是,她能讓大雪漫天 飛舞,樹(shù)木銀裝素裹,光憑這些,她就能和春秋一決高下了。
您瞧!雪像飄飛的柳絮,跳著(zhù)輕快地舞從天而降,一片、兩片、三片……不一會(huì )兒,外面就變成了一個(gè)銀色世界。她給青松撒下了潔白的.粉末,為楊柳裹上了素雅的銀條。只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái),玉屑 似地雪末兒在天空紛紛揚揚,頓時(shí)給大地媽媽披上了一件白色的“大衣”,簡(jiǎn)直美麗極了!
不一會(huì )兒,雪下的更大了,地上的雪層逐漸由稀少變得稠密了,大片大片的雪花飛舞著(zhù)、纏繞著(zhù)在雪地里奔跑的孩子們,此時(shí),快樂(lè )的男孩兒都變成了“白胡子老頭”,嬉戲的女孩兒也變成了“白 毛女”,!真是太有意思了!過(guò)了一會(huì )兒,雪下的更大了,我想,這一定是白衣仙女撒下的玉葉銀花,她要把我們的家裝扮的格外嫵媚、格外妖嬈!
!好美呀!冬天雖然很冷,卻把我們的天空打扮的很美麗,給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )!
三年級日記 篇7
我們人類(lèi)離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境,環(huán)境一但被污染了,我們人類(lèi)也會(huì )受到傷害。
而環(huán)境的污染也是人類(lèi)造成的。比如:人們不斷地砍樹(shù),造成房屋等缺乏樹(shù)木的保護而被洪水沖走。工廠(chǎng)里不斷地排放出二氧化硫,二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì )對人類(lèi)造成極大的傷害。工廠(chǎng)的.噪音也會(huì )使人們的腦細胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等東西全部都扔在河里,村里的老爺爺、老奶奶把那些農藥瓶隨手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里小魚(yú)就很難看到了。
我還是小學(xué)生,我不能阻止工廠(chǎng)里不排放二氧化硫,不能阻止工廠(chǎng)里不發(fā)出噪音……可是,我們可以不使用一次性筷子,不使用一次性飯盒,還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護環(huán)境,保護這個(gè)可愛(ài)的地球,不要再讓它受到傷害了。
三年級日記 篇8
暑假又帶著(zhù)炎熱和歡樂(lè ),邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。我在這個(gè)假期里發(fā)生了許多趣事,現在我就告訴你一件吧。
在暑假的一天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到雅聚樂(lè )來(lái)看看,我被一個(gè)臺子迷住了,很好奇地看著(zhù)。這是一個(gè)墨綠色的臺子,那上面有許多像士兵一樣一排排的木偶,又看見(jiàn)桌子上面畫(huà)著(zhù)白線(xiàn),我便知道這是在桌子上玩的足球了。
旁邊的工作人員解釋道:“兩邊只有一個(gè)人的是守門(mén)員,守門(mén)員旁邊的是3個(gè)后衛,它們是防止對手進(jìn)球的,中間的`5個(gè)人是中鋒,既要進(jìn)球也要防守,再前面就是前鋒了,負責進(jìn)球!比缓笪液桶职珠_(kāi)始了比賽。第一局,我轉動(dòng)著(zhù)球員把球射進(jìn)了球門(mén),第二局,我們在邊上對持了很久,一不小心漏掉了一個(gè)球讓爸爸贏(yíng)了。后來(lái),我又贏(yíng)了好幾次球,也知道了球滾到某個(gè)地方的時(shí)候,就要把那個(gè)地方的球員準備好。最后,我的手一扭,球進(jìn)了球門(mén)里,宣告著(zhù)我贏(yíng)了!
在回家的路上,我心里想著(zhù):以后我一定會(huì )再來(lái)玩的!
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