我的日記4篇（優(yōu)選）
一天的時(shí)間即將結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編收集整理的我的日記4篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
1月5日 星期日 晴
臨近復習階段，聽(tīng)寫(xiě)肯定是必不可少的啦。聽(tīng)寫(xiě)完整本語(yǔ)文書(shū)的生字詞，小伙伴們，你們用了多長(cháng)時(shí)間？哈哈，我呢，只用了一個(gè)小時(shí)，是不是很瘋狂呀？
早上，剛吃完早餐，媽媽就來(lái)給我復習功課。因為我吃的太飽，媽媽讓我站著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)。站著(zhù)怪累的，于是，我爬上書(shū)桌，找準位置，趴了下來(lái)，哈哈，這種感覺(jué)是那么的愜意，那么的舒服，仿佛置身于六星級酒店之中。當媽媽念出第一個(gè)詞“躋身”時(shí)，我愣了一下，腦袋中好像沒(méi)有這個(gè)詞，我左思右想，絞盡腦汁，也想不出來(lái)，媽媽看我一臉疑惑的表情，便把課本拿給我看，我一看，隨即大笑道：“嘿！媽媽?zhuān)隳铄e啦，這是第一聲，你以為是擠身��！”媽媽聽(tīng)了以后，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我不好意思地笑了笑，看見(jiàn)媽媽那訕訕的表情，我掩飾不住地笑了，媽媽也樂(lè )得開(kāi)懷大笑。
好不容易，聽(tīng)寫(xiě)到了第十二課，我望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)道：“這一課題目叫什么？不然我記不起詞語(yǔ)，”媽媽干脆的回答道：“姥姥的剪紙，”聽(tīng)罷，我沒(méi)頭沒(méi)腦地接了一句，“姥姥的屁股！”沒(méi)想到，有些事總是那么湊巧，媽媽接下來(lái)聽(tīng)寫(xiě)的第一個(gè)詞，就是小屯（小臀）。當媽媽念小屯這個(gè)詞時(shí)，我又插了一句：“姥姥的小臀！”媽媽聽(tīng)了以后，捧腹大笑，我也笑得人仰馬翻。
幾十分鐘的`聽(tīng)寫(xiě)，我和媽媽都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地有些焦慮了，但很快，焦慮就猶如火箭一般，霎時(shí)間從陸地飛向了大氣層。由于時(shí)間的緊迫，媽媽瘋狂地決定，讓我在聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)中，劃去自己完全懂的詞，這樣一來(lái)，就能省去不少時(shí)間了。哈哈，劃去廢詞以后，感覺(jué)暢快多了，以前四五行的詞，最后聽(tīng)寫(xiě)時(shí)只有兩三行了，哦也，三分鐘搞定一課，真爽！在生字詞大大減少的情況下，經(jīng)過(guò)艱苦奮戰，我用了不到一小時(shí)的時(shí)間就結束了所有的聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)。
哈哈，枯燥的聽(tīng)寫(xiě)，竟能變的如此的輕松與快樂(lè )，這就是休閑娛樂(lè )，與聽(tīng)寫(xiě)的化身——“瘋狂聽(tīng)寫(xiě)！”
我的日記 篇2
今天午睡過(guò)后，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)。從外面傳來(lái)媽媽的呼喚聲，“雯雯、雯雯快來(lái)�！蔽曳畔率种械你U筆，大步地走了出去，我看到媽媽給我煮了我最喜歡吃的甜玉米，我迫不及待地伸手就拿，媽媽連忙說(shuō):“小心燙手�！钡业�.手還是被燙了一下。
媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨，這么著(zhù)急，不能當心一點(diǎn)��！”媽媽用筷子插在玉米的中間，“給你，這樣就不會(huì )燙手了，”我一邊吃著(zhù)香甜的玉米，一邊想還是媽媽的辦法多。
我的日記 篇3
從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，那里的什么都是新的。人，人心。
安土重遷的習慣自祖上傳下來(lái)，其實(shí)說(shuō)白了，就是一種懶的表現，懶到不想接觸新的事物，盡管是充滿(mǎn)著(zhù)未知，完全不清楚遠方是否是理想的，但是心底的習慣已經(jīng)存在了，就很不愿意去改觀(guān)，除非有什么特別赤裸裸的誘惑。否則，人都是這樣的，最起碼是中國人。
可惜，世事緊迫，卻又不得不被動(dòng)接受，就像突然灌在頭頂的鐵鉛一樣，沉重，冰冷。
于是，一次又一次的遠離，一次又一次的適應。新的感情剛剛萌芽，都還來(lái)不及伸展，就又不得已縮進(jìn)了泥土，潮濕，悶熱，惆悵。
我不敢確定這是不是人心渙散、冷漠的原因，但是其中的貢獻也怕是免不了的。
所以，懷疑古人的“君子之交淡如水”在如今是否還是適用的？
在我個(gè)人理解看來(lái)，古人所能把持的這樣的友情其實(shí)算不了真正的`友情，那只是一種欣賞。怕是理解的越多，對方就越不完美，然后就覺(jué)得白水般最好。眼光不會(huì )變質(zhì)，就連自己，都不會(huì )來(lái)不及抽身。因為，世事多變。
而現在，我所需要的友情，剛好是甘如澧。那是關(guān)心，甚至可以提升為愛(ài)。然后時(shí)刻在一塊就會(huì )覺(jué)得安心，如是過(guò)分珍重，則會(huì )患得患失。那樣，朋友的存在感才不會(huì )那么薄弱。以至于分離后，才會(huì )心心念念，而不是像對待過(guò)路人一般。
但是，我不知道，是否我的朋友們也是不是這樣認為。但愿，這不是我的一廂情愿。掏心掏肺，要是被遺棄，那么我將永遠不會(huì )去信任。然后，我也是會(huì )成為古人了吧。
上帝，愿我的心意不是一個(gè)人的心意，愿他們能夠想得跟我一樣，與我共享。
我的日記 篇4
抬眼看了下鬧鐘，時(shí)針指向十。忙碌的一日又將過(guò)去，休息一會(huì )吧！“啪！”低頭撿起被我舒展身體時(shí)碰掉的東西一看，原來(lái)是前年的日記本。隨手打開(kāi)，就著(zhù)臺燈昏黃的光線(xiàn)，在這靜謐的環(huán)境中，恍惚間，看到了另外一個(gè)我，在崎嶇的成長(cháng)路途中蹣跚前進(jìn)的情景……
8月7日天氣陰
“……您的成績(jì)是——五、三、三、點(diǎn)、五……”話(huà)筒里傳來(lái)毫無(wú)感情的聲音，有如一截尖利的冰錐，直刺我的心房，沒(méi)頂而入。3年來(lái)一直藏在心中的、靠汗水和父母支撐起來(lái)的希望與夢(mèng)想，就在這剎那間被那無(wú)情、尖銳、冰冷的聲音擊碎，散落在滴血的.心底，隨著(zhù)心中泉涌般的淚水，一并流去……
失魂落魄的我呆坐在床上，已得知自己落榜哪有顏面面對雙親。想起他們對我的期望，心房立馬又冷又痛——冰錐仍在。茫然的我被房外令人煩躁的電視節目聲音吵得回過(guò)神來(lái)，偷偷溜到大廳口一看，爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上，一臉愉快。我剛要作聲，又被廚具的撞擊聲吸引到了廚房門(mén)口，只見(jiàn)母親滿(mǎn)臉輕松地用雙手在盆子洗刷。為什么他們如此輕松？為什么媽媽不來(lái)安慰我，爸爸也不來(lái)責備我？懊惱的我又偷偷地溜回房間，轉而思考這類(lèi)問(wèn)題。
在床上輾轉反側了半天，才終于明白，他們此時(shí)此刻之所以不來(lái)找我，可能是想讓我有個(gè)自我反省的空間吧。她曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有哪個(gè)父母不關(guān)心自己的孩子的，只是有些事情必須要自己解決，別人只能提供意見(jiàn)，而不能越俎代庖。媽媽要我明白世界上沒(méi)有永遠的失敗者，即使遇到挫折，也要從跌倒處爬起，在挫折中成長(cháng)。
我知道一定是我漸漸長(cháng)大，步向成熟也應學(xué)習獨立。所以媽媽才忍心松開(kāi)她溫暖的手，讓我自己去面對困難，戰勝困難。
再次輕撫心房，發(fā)現不再冰冷，不再刺痛——冰錐已經(jīng)消失了。我知道媽媽正因為愛(ài)才放手，我也因為愛(ài)而成長(cháng)，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了堅強。
8月13日天氣晴
回校拿了通知書(shū)，終于要面對大家各散東西的場(chǎng)面了。分離總不免令人傷感，原本熱鬧的氣氛也一下子冷了下來(lái)。
嘉，我的同桌，在這分離之際給我留下一張通訊錄，上面寫(xiě)道“……感謝你耐心地教我，我才愿意學(xué)習枯燥的數學(xué)……”�；叵肫鹱约涸�(jīng)在與她解題時(shí)的一次又一次的不耐煩，歉疚、慚愧的我忍不住緊緊地與嘉擁抱在一起，沒(méi)有只言片語(yǔ)，有的只是將我們的心拉得更近的淚水�！澳阋苍S會(huì )忘記和你笑過(guò)許許多多的朋友，但你絕不會(huì )忘記與你哭過(guò)的人”，直到現在，我還會(huì )不時(shí)想起她的一舉一動(dòng)，一顰一笑——人雖分開(kāi)，友誼永在。
就在與嘉相擁的那一瞬間，我學(xué)會(huì )了珍惜。求學(xué)時(shí)期留給我太多太多寶貴的記憶，同學(xué)與我之間發(fā)生的種種事情，是屬于我，屬于我們的成長(cháng)路途中留下的腳印，教我如何不珍惜？
9月20日天氣晴
“哪個(gè)少男不鐘情？哪個(gè)少女不懷春？”十七歲是花一般的季節，原本平靜的我也避不過(guò)，被卷入花樣年華的漩渦當中……
學(xué)生會(huì )把我們拉到一起，我們在每個(gè)星期工作的那一天都盡情投入。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我有意無(wú)意地留意著(zhù)他的一舉一動(dòng)。他在工作時(shí)的專(zhuān)注程度，可以與古人的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”相媲美�？赡芫褪撬膶�(zhuān)注勁吸引了我吧？慢慢地我竟變得關(guān)注他勝于關(guān)注手頭上的工作。我不知道自己是否真的有喜歡他的意思……最終結果，是他卻無(wú)情地將我拒諸門(mén)外。又是一個(gè)打擊，有如大夢(mèng)初醒，又像苦果自嘗，我不禁再次淚流滿(mǎn)面。
冷靜下來(lái)，我再次反�。褐饾u長(cháng)大的我，需要面對的不僅僅是學(xué)習上的問(wèn)題，還有情感上的問(wèn)題。但是在面對所有阻撓妨礙我學(xué)習的事物時(shí)，我應該懂得如何理智地處理它們。
短短的一個(gè)月內，歷嘗醇厚的親情、純潔的友情以及青澀的勉強能算上的單向戀情。這成長(cháng)的歷程如同跨越不同的山，雖然不盡相同，但是在其過(guò)程當中我會(huì )得到鍛煉，使我的心智漸趨成熟。
“時(shí)候不早了，早點(diǎn)休息，明天早點(diǎn)起來(lái)！”媽媽略帶責怪的聲音從門(mén)外傳來(lái)，一下子將我驚醒過(guò)來(lái)。一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了。趕緊合上日記本，收拾書(shū)桌，準備上床休息。
過(guò)去固然值得回味，而將來(lái)更讓我充滿(mǎn)期待。每天我都在學(xué)習，都在成長(cháng)——活到老，學(xué)到老。所以，我的成長(cháng)日記會(huì )陪伴著(zhù)我，記錄著(zhù)我平凡的人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一天一天，一頁(yè)一頁(yè)地延續下去……
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