四年級日記【精選6篇】

　　一天又結束了，你有什么總結呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的四年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記 篇1

　　開(kāi)學(xué)了，我萬(wàn)分激動(dòng)，恨不得馬上沖進(jìn)學(xué)校，那里有忠實(shí)的伙伴，有朗朗的讀書(shū)聲，多美妙！心想：開(kāi)學(xué)那天就可以見(jiàn)到我的忠實(shí)的小伙伴了。

　　在學(xué)校里，我和小伙伴一起玩耍、做游戲、學(xué)習。在學(xué)習上，我們可以互相幫助，不會(huì )的題可以互相討論，實(shí)在不行可以請教老師，在這樣的學(xué)習環(huán)境中我的知識不斷增加。

　　課間休息的時(shí)候，我們可以跳繩、踢毽子、丟手絹，而且可以從中找到樂(lè )趣，多好呀!就拿丟手絹來(lái)說(shuō)吧，丟手絹的`時(shí)候先一個(gè)人拿著(zhù)手絹在圍繞著(zhù)圈跑，跑完之后選一個(gè)人，一開(kāi)始拿著(zhù)手絹的人開(kāi)始跑，后面的人追，如果抓住了游戲重新開(kāi)始，如果沒(méi)有抓住游戲也重新開(kāi)始。這種游戲在我的腦海中已經(jīng)出現了幾次，我真希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)再玩一次。

　　開(kāi)學(xué)真開(kāi)心！

　　讓我又高興又郁悶。想著(zhù)快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著(zhù)我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。

　　在過(guò)去的一個(gè)多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節目，在奧運期間就更不用說(shuō)了，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著(zhù)電視看的，完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒(méi)有什么精彩的節目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

　　我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心，面對初二的來(lái)臨，我一定要努力學(xué)習，（因為我在期末考試中，考得很不理想）所以開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。

　　朋友們，快開(kāi)學(xué)了，你們的心情是如何的呢？跟我說(shuō)說(shuō)，我們交流交流彼此的心情。

四年級日記 篇2

　　周四，下了第一場(chǎng)春雨，一下午只是下稀稀疏疏的小毛毛雨，到了快天黑，雨一下子大了。我和媽媽正在去上畫(huà)畫(huà)課的路上，路一下子難走了，雨水打著(zhù)車(chē)子，聲音又響又急，天黑沉沉的，路燈車(chē)燈雖然都亮著(zhù)，可看上去還是很暗，感覺(jué)那么冷。好容易到了，推開(kāi)教室的門(mén)，溫暖的'空氣一下子讓我舒服多了，哇!教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)和家長(cháng)，這么壞的天氣，大家全來(lái)了，我也趕緊找了個(gè)位置坐下，跟著(zhù)老師畫(huà)起來(lái)。

　　一節課很快過(guò)去了，我們離開(kāi)教室，外面還在下雨，很大，我一下子又被寒冷包圍了，好想念溫暖的家啊!不過(guò)媽媽說(shuō)今年好多地方大旱，有的地方人都快喝不上水了，那希望多下幾場(chǎng)這樣的雨。

四年級日記 篇3

　　【篇一】做作業(yè)

　　星期六下午，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數，發(fā)現他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數，就推翻了我的發(fā)現。媽媽讓我繼續觀(guān)察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀(guān)察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

　　原來(lái)，4的倍數的特點(diǎn)是：一個(gè)數的最后兩位是4的倍數，這個(gè)數就是4的倍數。然后，我找了一些數來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的發(fā)現，同學(xué)們不妨也去試一試。

　　【篇二】0的重要性

　　0是一個(gè)神秘的數字，它像宇宙中的`奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話(huà)，那后果真是不堪設想。

　　這次的數學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，99分！我立即尋找錯誤點(diǎn)。結果令我目瞪口呆。原來(lái)是45000÷90這道題�！霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì )出錯？”我心里嘀咕道。想起當時(shí)在口算45000÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫(xiě)下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計算原來(lái)得500，差了一個(gè)0。這是多少不應該的呀！不該錯的也錯了，想必0是多么重要呀！

　　如果我以后當了公司的財務(wù)總經(jīng)理，別人來(lái)提錢(qián)，本來(lái)要提10000元，我卻多加了一個(gè)0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！這一切后果都得我承擔��！

　　通過(guò)這件事，我明白了在工作上、學(xué)習上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴重。

　　【篇三】0.01厘米的紙對折

　　今天，我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數據：“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

　　這個(gè)數據無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過(guò)對折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計算，這一切的謎底才能揭曉。

四年級日記 篇4

　　今天，老師和我們一起去春游。

　　我們來(lái)到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，就像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，麥苗搖晃著(zhù)身子，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

　　往前沒(méi)走多遠，我們又看見(jiàn)一排排的油菜花，它們真像是一位位保家衛國的戰士，挺立在田頭。有的.油菜已迫不及待地開(kāi)出幾朵美麗的小花，探出個(gè)小腦袋，似乎在向春媽媽問(wèn)好。陣陣清香引來(lái)兩只雪白的蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。

　　地上的小草也睡醒，個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，欣賞著(zhù)春天的美景。生機勃勃，茁壯成長(cháng)，讓人感受到春天真是個(gè)積極向上的好時(shí)節。

　　一路上，我們還看到小河解凍，綠樹(shù)發(fā)芽，蠶豆開(kāi)花……，許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。

四年級日記 篇5

　　今天星期天，奶奶在家里做家務(wù)。我看到奶奶頭上的`豆大的汗珠，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我可以幫你做家務(wù)嗎？”奶奶說(shuō)：“那你就去擦家具吧�！�

　　于是我高高興興的跑去端了一盆清水，把抹布放在水中浸濕，再把抹布擰干。首先我擦了兩個(gè)衣柜，擦完后抹布就變黑了，我把它放入水里，泡了一泡，再搓了幾下。我發(fā)現就像變了一個(gè)魔術(shù)：抹布倒是變干凈了，水卻被“染”成了黑色。接著(zhù)我就去擦玻璃了，我邊唱著(zhù)歌，邊擦著(zhù)玻璃，原本灰蒙蒙的玻璃一下子就晶瑩剔透了。隨后，我又幫奶奶擦了椅子、桌子……

　　最后，我們終于做完了，奶奶瞧了瞧這些“嶄新”的家具，對我說(shuō)：“真能干！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。我想：奶奶做家務(wù)這么辛苦，以后一定要多幫奶奶做家務(wù)！

四年級日記 篇6

　　今天我們班去動(dòng)物園春游，在車(chē)上呆了半個(gè)小時(shí)后終于到了，同學(xué)們都迫不急待地跑下車(chē)，我們排著(zhù)隊走進(jìn)動(dòng)物園。

　　在動(dòng)物園里，同學(xué)們都好奇地四處觀(guān)看，我也不例外，動(dòng)物園的動(dòng)物可多呢，有狗熊、猴子、河馬、梅花鹿、老虎、獅子、大熊貓等……

　　我們先來(lái)到了猴山，猴山上的猴子不算很多，猴子們睜著(zhù)圓圓的小眼睛好奇地看著(zhù)我們。

　　它們有的`在翻跟頭，有的在跑著(zhù)玩，樣子真逗啊!

　　接著(zhù)我們到了狗熊山，有黑熊、有棕熊。

　　狗熊特別牛，能把身體立起來(lái)學(xué)著(zhù)人的樣子走路。

　　在河馬館里，河馬扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身子，看到我們來(lái)了這么多人，它要給我們表演一下，“撲通”一聲跳進(jìn)了水池里，在水噴起一股股水柱，看到這里同學(xué)們都歡呼起來(lái)。

　　老虎館里的老虎很溫和，真佩服飼養員叔叔，他們怎么能讓老虎這么安靜啊?最漂亮的要數孔雀了，它們拖著(zhù)五顏六色長(cháng)長(cháng)的尾巴悠閑走來(lái)走去。

　　很可惜，我們沒(méi)有看到孔雀開(kāi)屏。

　　大象像一個(gè)龐然大物。

　　看到大象使我想起了“盲人摸象”這個(gè)故事，真想也進(jìn)去摸摸它。

　　今天真是大飽眼福，看到了許多以前沒(méi)看見(jiàn)的動(dòng)物，好想再去一次動(dòng)物園啊!

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