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四年級日記

時(shí)間:2024-02-03 08:33:48 日記作文 我要投稿

四年級日記匯總6篇

  忙碌而充實(shí)的一天結束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的四年級日記7篇,希望能夠幫助到大家。

四年級日記匯總6篇

四年級日記 篇1

  今天,老師上課時(shí)做了幾個(gè)動(dòng)作就是打槍、拍球、打羽毛球,這叫啞劇,就是用動(dòng)作就可以讓別人知道是干什么了,我也好想玩一玩。

  老師先把一個(gè)東西拿了起來(lái),又用手拉了拉,再把東西放在嘴里抿了抿,再用盡全力的吹,原來(lái)老師在吹氣球呀!她皺著(zhù)眉頭,臉都漲紅了。氣球越來(lái)越大,眼看就要炸了,老師搖手,氣球吹好了,老師把氣球口繞起來(lái),扎了一個(gè)蝴蝶結,就在手里拍了起來(lái)。

  接下來(lái),進(jìn)行了一場(chǎng)氣球比賽,濤濤對戰淏淏,比賽前老師把他們拉開(kāi),讓淏淏發(fā)球,比賽開(kāi)始,淏淏一下打了過(guò)去,濤濤打了個(gè)扣球,淏淏一個(gè)回轉球打了過(guò)來(lái),雙方打的難分難舍,濤濤用了必殺技,最后濤濤贏(yíng)了,淏淏輸了。

  第二輪,我對戰男生,觀(guān)眾們很興奮。他們都覺(jué)得女生對戰不過(guò)男生的',我想:我是女漢子,一定能對戰過(guò)他。比賽開(kāi)始了,老師讓男生發(fā)球,他把球打了過(guò)來(lái),我用力一打,球飛了過(guò)去。男生一看球飛了過(guò)來(lái),趕緊用手去打,眼看球要掉了下來(lái),我用頭一頂,球飛了過(guò)去,男生沒(méi)接著(zhù),拾起球趕緊打過(guò)來(lái)。我們倆打的不分上下,我使勁地一拍球,球飛了過(guò)去,男生一看,球沒(méi)接著(zhù)故意像被球砸了扒在了地上,最后是我贏(yíng)了。

  氣球大戰真有趣!

四年級日記 篇2

  我家門(mén)口有一棵大葉榕,我經(jīng)常叫它大葉榕爺爺,是因為它年紀大。

  有一天,我看到“老爺爺”的“頭發(fā)”一轉眼全掉光了,可是不用怕,用不了幾天它的“頭發(fā)”會(huì )長(cháng)出來(lái)的。

  一開(kāi)始,“老爺爺”的手上冒出了一個(gè)個(gè)雨后春筍般的小青芽,小青芽綠中帶褐。過(guò)了幾天,小青芽把“外衣”脫掉了,“外衣”從樹(shù)上掉了下來(lái),像花瓣從天上飄下來(lái)。

  后來(lái),“老爺爺”的“頭發(fā)”長(cháng)得密密層層、蔥蔥蘢蘢的',幾乎把街道和小房子都封得嚴嚴實(shí)實(shí)的,這時(shí),小鳥(niǎo)飛來(lái)為“老爺爺”做伴。

  這就是大葉榕爺爺,春天的大葉榕爺爺,我喜歡它!

四年級日記 篇3

  這個(gè)星期,老師讓我們畫(huà)一副精美的手抄報,這份手抄報很重要,因為老師要在班上評獎。

  回到家里,我感到這副手抄報畫(huà)起來(lái)很困難,突然我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,那就是,看一看網(wǎng)上是怎么畫(huà)的。于是我打開(kāi)了電腦,然后用百度去搜了一下,哈!這上面的手抄報好美呀!我看著(zhù)看著(zhù),也有了自己的想法。

  我畫(huà)的手抄報是這樣的:在空白紙上的左邊和右邊分別畫(huà)上兩個(gè)小紅燈籠,在加上一句英文字母,接著(zhù)加上幾個(gè)彩色的小花框,然后就在小花框里加上古詩(shī)、對聯(lián)和祝福語(yǔ)了,既簡(jiǎn)單又漂亮。

  幾天過(guò)后,老師對我們說(shuō):“現在手抄報的獲獎名單已經(jīng)出來(lái)了,第一名是……”我心里緊張極了,我緊閉著(zhù)雙眼,聽(tīng)著(zhù)老師念每一位同學(xué)的'名字。

  當老師念到我的名字時(shí),我的心里那個(gè)美呀!就像吃了蜜一樣甜。

四年級日記 篇4

  媽媽說(shuō)青奧會(huì )的時(shí)候會(huì )有很多不同國家,不同地區的人來(lái)到南京,他們都會(huì )來(lái)看看我們南京這個(gè)美麗的城市。媽媽說(shuō)只有讓城市變得更美麗,更干凈,那么所有的人才會(huì )喜歡上我們的城市。雖然我只是一名一年級的小學(xué)生但我覺(jué)得作為一名小小的`南京人也應該為青奧會(huì )做出一份貢獻。

  學(xué)校老師教了我們如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),老師說(shuō)對垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)這叫做“環(huán)!,因為只有環(huán)保才能建設一個(gè)美好的家園。我對垃圾分類(lèi)可感興趣了,到家后我就教爸爸媽媽如何進(jìn)行垃圾分類(lèi):不能亂丟垃圾,垃圾分為可為“可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“有害垃圾”。我們要將垃圾分類(lèi)丟才能做到環(huán)保。我提議在我們家就開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi),爸爸媽媽很支持,媽媽還準備了三個(gè)垃圾筒分別貼上了不同的標簽。每次扔垃圾我都會(huì )提醒爸爸媽媽扔進(jìn)不同的垃圾筒中,爸爸媽媽不停得夸我懂事了!

四年級日記 篇5

  我的校園是多么的美麗,一盆盆花朵伴隨我走進(jìn)教室門(mén)前!我愛(ài)你校園,我愛(ài)你永無(wú)止境的美麗!

  你是一架飛機,我們坐在里面,讓它帶著(zhù)我們飛到知識的海洋,校園的歡笑聲,就像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  校園的藍天上,飄浮著(zhù)一朵朵美麗的白云,有的像小鳥(niǎo),有的像小兔,我贊美我的`校園,有人問(wèn)我,它美在哪?我說(shuō):“它美在讓我們學(xué)習知識,讓我們走向成功的道路”。!你是多么的美呀!

  校園的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,那就是同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲,天空萬(wàn)里無(wú)云連過(guò)路人都要不知不覺(jué)而贊嘆!!多美的校園!

四年級日記 篇6

  假期的一天,在興趣班里我們給小吳過(guò)生日。

  小吳首先把聞起來(lái)就很香蛋糕放到桌子上。小吳把蛋糕盒一打開(kāi),我就盯上了那顆新鮮的櫻桃。

  接下來(lái)小吳給我們分碟子。我坐在他旁邊,我第一個(gè)得到的,心里那是一個(gè)得意啊?墒,只有十個(gè)碟子,小吳和胖嘟嘟的小寧沒(méi)盤(pán)子了。小寧的心情從高峰跌到了谷底,垂頭喪氣。我猜他肯定在想:不是吧!我未必也太倒霉了吧!這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“沒(méi)有就別吃了唄!”逗得我們哈哈大笑。

  接著(zhù),小吳給我們分蠟燭。聽(tīng)說(shuō)能點(diǎn)并且把蠟燭插上去的人會(huì )托壽星的福實(shí)現一個(gè)小愿望。所以大家都迫不及待的想得到一支蠟燭。大家把蠟燭點(diǎn)燃后都急于插上去,俗話(huà)說(shuō)的好:心急吃不了熱豆腐。有的蠟燭就就和旁邊那一支粘起來(lái),我不禁笑了起來(lái)。我插的蠟燭就沒(méi)歪。

  然后就到了小吳給我們分蛋糕的時(shí)候了。不過(guò)準確的來(lái)說(shuō)那場(chǎng)面叫做搶蛋糕。在搶蛋糕的過(guò)程中,那幫“野蠻”的男生瘋狂地搶起水果來(lái),那場(chǎng)面真是激烈。我就以迅雷不及掩耳之勢把一顆櫻桃塞入了我的.嘴巴里。那櫻桃還挺甜。他們就眼巴巴地看著(zhù)我。

  然后,我們每個(gè)人都有了一塊蛋糕后,我們就趁小吳不注意時(shí),每人都沾了一點(diǎn)奶油到小吳的臉上。我沾了一點(diǎn)在他的鼻尖上?粗(zhù)滿(mǎn)臉奶油的小吳,我們都忍不住捧腹大笑。

  我們吃完蛋糕后。他們都回到自己的座位上了。我看到那一片狼藉,我想我吃了那顆櫻桃,就勞動(dòng)一下吧!我和小琪、小雨、小晴把桌子上的叉子、盤(pán)子之類(lèi)的撿好了。我們這也算做了一件有意義的事。就這樣,一場(chǎng)別來(lái)生面的生日party就結束了,我們都覺(jué)得很開(kāi)心。

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