四年級日記8篇(精品)
不知不覺(jué)中一天又要結束了,一定有不少感想,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的四年級日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
星期天,媽媽教我騎自行車(chē)。一開(kāi)始我先推車(chē),車(chē)龍頭沒(méi)穩住差點(diǎn)要摔跤。媽媽說(shuō):“這樣可不行!庇谑菋寢尳形易谲(chē)上,一手扶著(zhù)龍頭穩住方向,一手扶住我不讓我摔跤。媽媽叫我把兩只腳放在踩板上用勁騎,我騎了一會(huì )兒居然沒(méi)摔跤,于是媽媽扶著(zhù)龍頭的手慢慢松開(kāi)了。我搖搖晃晃地騎著(zhù)沒(méi)穩住方向不會(huì )轉彎摔了幾跤。媽媽說(shuō):“騎車(chē)不要怕摔跤!痹谖也粩嗟呐ο,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!
四年級日記 篇2
安全是最重要的,我們要珍惜生命,請記住生命只有一次,不像小貓,常言道:“貓有九條命”死了還能復活。
在放暑假的時(shí)候,老師都有強調不要玩火,禁止去建筑工地玩,不要去小池塘游泳,以防溺水。在馬路上,我們隨時(shí)隨地都會(huì )看到警察叔叔和阿姨,也會(huì )看到關(guān)于安全的.標語(yǔ),我們要遵守交通法規,車(chē)子應該靠右行駛,不能闖紅燈,行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),謹慎慢行。
我們小學(xué)生上下學(xué)途中應該注意安全,千萬(wàn)不能勾肩搭背,更不能騎車(chē)玩耍,追逐打鬧。以免出車(chē)禍。家中一旦起火,不要慌張失措,如果火勢不大,應該迅速利用家中的滅火的器材。
最近,在游泳池內,因為救生員太少了,一個(gè)小孩溺水身亡。車(chē)禍的事件特別多。一個(gè)媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē),后面帶著(zhù)一個(gè)小男孩,一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),從他們母子兩的身上壓了過(guò)去,那個(gè)男孩才五歲,當場(chǎng)身亡。媽媽也傷的不輕,在醫院搶救?疵總(gè)新聞都給我們敲響了警鐘?梢(jiàn)安全有多重要!我們現在還是小學(xué)生,要好好學(xué)習安全知識,注意安全。
四年級日記 篇3
今天,我的心情非常激動(dòng),因為我們要去軍訓了!一去就是五天,我把生活用品、衣服都放進(jìn)了我那小書(shū)包里,我背著(zhù)重重的小書(shū)包,一步一步的跑向學(xué)校,我看學(xué)校里一個(gè)人都沒(méi)有,我以為他們都坐大巴車(chē)走了哪!我一看時(shí)間才7:20分,是我來(lái)早了呀!
我們班里的`人都等了很久,教官都沒(méi)有來(lái),過(guò)了10分教官來(lái)了,我看著(zhù)教官笑了笑,教官看著(zhù)我,也笑了笑,教官告訴我們他姓:湯,以后,可以叫他湯教官。
過(guò)了一會(huì ),大巴車(chē)來(lái)了,我們坐上了大巴車(chē),我們和教官有說(shuō)有笑,一下子覺(jué)得我們和教官認識了很久。我們到了中小學(xué)生軍訓基地,湯教官給我們安排好了宿舍,我們把換洗的衣服放進(jìn)了一個(gè)盆子里,就出去排隊了,湯教官帶我們去了下操場(chǎng),叫我們站軍姿、唱歌、踏步。很快一天就過(guò)去了,我們晚上九點(diǎn)二十就睡了,不過(guò)我一點(diǎn)也睡不著(zhù)。
四年級日記 篇4
今天中午,我正在做數學(xué)寒假作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不幸遇到一道很難的題,我想半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的:有一個(gè)長(cháng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(cháng)、寬、高都是質(zhì)數。求它的體積。
我見(jiàn),心想:這道題還真是難!已知的只有兩個(gè)面的面積,要求體積還必須知道長(cháng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手!
正當我急得抓耳撓腮之際,媽媽來(lái)。媽媽先教我用方程的.思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數,再逐一排除。我們先按題目要求列出許多數字,如:3、5、7、11等一類(lèi)的質(zhì)數,接著(zhù)我們開(kāi)始排除,然后我們發(fā)現只剩下11和19這兩個(gè)數字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數中有一個(gè)是題中長(cháng)方體正面,上面公用的棱長(cháng);一個(gè)則是長(cháng)方體正面,上面除以另外一條棱長(cháng)(且長(cháng)度都為質(zhì)數)之和。于是,我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數各是哪個(gè)數。
最后我得到結果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
解出這道題后,我心里比誰(shuí)都高興。我還明白一個(gè)道理:數學(xué)充滿(mǎn)奧秘,等待著(zhù)我們去探求。
四年級日記 篇5
兩天后,“綠豆寶寶”脫下了它的披風(fēng),露出了又白又胖的.大肚皮,有的干脆全脫了下來(lái),光溜溜地躺在水里,像一群不怕冷的小毛孩兒。近看,它們還長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽,小芽從豆瓣中探出頭來(lái),像極了一個(gè)個(gè)小姑娘,用手一捏,稍微有點(diǎn)軟,但大部分還是硬硬的,整個(gè)身體似乎胖了些,這時(shí)我對它們有了一絲絲希望。
四年級日記 篇6
0是一個(gè)神秘的數字,它好像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個(gè)非常重要的數字,如果你一不小心,多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的`話(huà),那后果真是不堪設想。
這次的數學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,99分!我立即尋找錯誤點(diǎn)。結果令我目瞪口呆。原來(lái)是45000÷90這道題!霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì )出錯?”我心里嘀咕道。想起當時(shí)在口算45000÷90這道題的時(shí)候,我輕而易舉地寫(xiě)下50,還十分自信,可到頭來(lái)一計算原來(lái)得500,差了一個(gè)0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!
如果我以后當了公司的財務(wù)總經(jīng)理,別人來(lái)提錢(qián),本來(lái)要提10000元,我卻多加了一個(gè)0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀!這一切后果都得我承擔!
通過(guò)這件事,我明白了在工作上、學(xué)習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。
四年級日記 篇7
春節是中國人的傳統節日,每到除夕家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )準備上好的年夜飯,一家人圍在電視機前看春節晚會(huì )。包餃子當然是個(gè)最重要的,老人會(huì )吧糖和錢(qián)一起抱在餃子餡里,吃到的會(huì )一年好運沒(méi)病沒(méi)災的。
我家也沒(méi)有例外的`,也會(huì )包上錢(qián)和硬幣,沒(méi)有過(guò)我們家誰(shuí)也內吃到過(guò),去年包錢(qián)的餃子煮破了誰(shuí)也沒(méi)吃到,在刷過(guò)的時(shí)候把錢(qián)給刷出來(lái)了,今年又是誰(shuí)都沒(méi)吃到因為包錢(qián)的餃子在鍋底沒(méi)撈上來(lái)在鍋底睡 覺(jué)呢,我在刷鍋時(shí)喊了一句,媽包錢(qián)的餃子在鍋里呢,結果我家人笑翻了,因為吃到有錢(qián)的餃子會(huì )好運,所以我們使勁吃撐的沒(méi)有止,結果還是沒(méi)吃出來(lái),大家笑的前仰后合的,雖然沒(méi)吃到但效果還沒(méi) 有錯。高興是最重要的。
四年級日記 篇8
一年一度的教師節又來(lái)臨了,我們天長(cháng)小學(xué)在9月7日舉行了慶祝教師節的活動(dòng)。
一早,我就來(lái)到了學(xué)校,書(shū)包中載著(zhù)許多張帶著(zhù)祝福與問(wèn)候的賀卡。沒(méi)想到那么早,班里已經(jīng)來(lái)了很多的同學(xué),他們都帶著(zhù)送給老師的禮物,有的捧著(zhù)幾束鮮花,有的拎著(zhù)幾包巧克力,還有的和我一樣,裝著(zhù)一堆賀卡準備去贈送給老師呢!我與其他同學(xué)們一起,把自己的禮物贈送給老師,老師們接到禮物后都樂(lè )呵呵的,十分開(kāi)心。一張張賀卡很快就贈送完了。
上午第一節課我們用來(lái)舉行慶;顒(dòng),全校同學(xué)都在操場(chǎng)上集合,首先由五位同學(xué)介紹自己的老師,他們用語(yǔ)言描述老師,讓我們猜是哪個(gè)老師,猜對了就有獎品,雖然我都猜對了,可是同學(xué)太多了,老師請不過(guò)來(lái),所以沒(méi)能獲得獎品。接著(zhù),由同學(xué)代表給各個(gè)老師頒獎,我們班的班主任王老師可被評為了“可愛(ài)美麗”型的教師呢!然后由五位老師代表發(fā)言,其中還有我們的樓朝暉校長(cháng)呢,他們的`演講都十分精彩。
第一節課很快就過(guò)去了,慶;顒(dòng)也就結束了,我們又投入到了緊張的學(xué)習中去了。這次慶;顒(dòng)讓我覺(jué)得老師就如一位園丁,澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵,老師也如一支蠟燭,默默犧牲,照亮他人。這次活動(dòng)讓我感受到作為一名學(xué)生我們應該努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們!
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