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我的日記

時(shí)間:2024-02-24 09:52:45 日記作文 我要投稿

實(shí)用的我的日記[集錦9篇]

  很快一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編整理的我的日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的日記[集錦9篇]

我的日記 篇1

  我的國學(xué)老師,她姓關(guān)。她的身材胖胖的,臉也胖胖的,帶著(zhù)一副眼鏡。普通的她很幽默,因此,我們都很喜歡她。

  她平時(shí)講課風(fēng)趣十足,連生氣也不忘開(kāi)幾句玩笑。有一天上國學(xué)課,她興致大發(fā),為我們講起了課外知識。當她講到睡眠對人的健康很重要時(shí),突然指向王同學(xué)的`座位,說(shuō):“你們看,我說(shuō)的沒(méi)錯吧,睡眠對一個(gè)人有多重要!”大家目光紛紛向王同學(xué)投去。原來(lái)王同學(xué)正趴在課桌上睡大覺(jué)呢!只見(jiàn)她踱著(zhù)步,慢悠悠地朝王同學(xué)走去,還背著(zhù)手大聲清了清嗓子,王同學(xué)頓時(shí)嚇得不輕,立馬坐起來(lái),而她卻對王同學(xué)的同桌范凱瑞說(shuō):“我說(shuō),你也太不關(guān)心同學(xué)了,他睡著(zhù)了你也不想著(zhù)給他披件衣服,萬(wàn)一著(zhù)涼了怎么辦?”我們聽(tīng)了頓時(shí)哄堂大笑。

  其實(shí)我的國學(xué)老師也是我的媽媽。媽媽很溫柔,她經(jīng)常給我買(mǎi)我喜歡的零食,還帶我出去玩。有一次我生病了,醫生說(shuō)需要輸液,整整五個(gè)小時(shí),媽媽一直陪著(zhù)我,都沒(méi)有休息。她和藹的臉上帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷,一絲疲憊。我深深地感受到了媽媽對我的愛(ài)。

  這就是我們的國學(xué)老師,也是我和藹的媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎?

我的日記 篇2

  20xx年5月12日,國殃。地動(dòng)山搖,房屋在一瞬間就變成了廢墟。之后,我們看到了一些人,用他們的愛(ài)托起了生命,傳遞著(zhù)令人感動(dòng)心靈的“愛(ài)”。

  軍人的跪拜

  “求求你了,求求你了,再讓我救一個(gè)!里面還有活的人,讓我再救一個(gè)!我還能就一個(gè)人!我想,這句話(huà)必定能穿透時(shí)空,永遠定格在我的心中。

  一聲悲壯的啼聲。一個(gè)身穿迷彩服的'軍人,曾經(jīng)訓練時(shí)的堅毅去哪了?一個(gè)堂堂男子漢,居然為了廢墟下的生命,他跪下了。

  這是一種忘我嗎?

  這是一種對生命的敬重嗎?

  “男兒膝下有黃金”吶,可為什么平時(shí)堅毅刻苦的軍人就這么跪下了。

  當我一次次的在腦海里倒帶那一幕,我終于明白了。

  那是一種對生命的尊敬,對生命的珍愛(ài)!

  這一跪,觸動(dòng)了我的生命;這一跪,讓生命的尊嚴升上了蔚藍的天空。

  母親的跪拜

  廢墟上的一磚一瓦慢慢地移開(kāi)了,在我們的眼前出現了驚人的一幕;在那廢墟之下,一個(gè)年輕的母親用跪拜的方式為自己的孩子撐起了一片生的藍天。

  淚,無(wú)聲的滴落。那個(gè)跪拜的姿勢讓我們記住了母親偉大無(wú)私的愛(ài)。

  嬰兒稚嫩的臉龐沉睡著(zhù),嘴角邊露出熟睡的微笑。我相信,那個(gè)孩子會(huì )一直在天使的祝福下健康成長(cháng)那個(gè)。

  “孩子,不要悲泣,如果你長(cháng)大了,一定要記住你那無(wú)私的母親,她會(huì )一直在天堂凝視著(zhù)你!

我的日記 篇3

  我稱(chēng)呼我的愛(ài)人為小烏龜,其實(shí)這個(gè)名字我也不知道從何而來(lái),估計是他夠笨夠傻夠慢。

  耳邊水聲咕嚕咕嚕咕嚕的響著(zhù),我慢慢的從海底升起,我的心卻沉進(jìn)了太平洋的底岸。

  記憶中好像救起了一只小烏龜,但卻被強大的龜群壓迫到了海底,他將小烏龜扔向遠處向強大得龜群游去,慢慢的',我開(kāi)始向上浮起,直至浮出海面。

  我看到了小烏龜的父母帶著(zhù)小烏龜離開(kāi),平靜的海面上只剩下我一個(gè)。不記得如何到了岸上,清醒時(shí)蹲坐在一個(gè)不知名的房子里。

  我不停的哭著(zhù),埋怨著(zhù)小烏龜,你找到了你的父母,可是我的小烏龜不在了。

  但當我抬起頭的時(shí)候,我的小烏龜站在我的面前,傻傻的笑著(zhù),看著(zhù)我。仿佛一切都不曾發(fā)生過(guò),我的傻烏龜還在,他慢慢的抱著(zhù)我,不懂我為什么哭的那樣兇。

  他并不會(huì )什么安慰的語(yǔ)言,也并不會(huì )哄我開(kāi)心,但只要有他那足夠傻的眼神就夠了,他傻傻的眼神就是我的陽(yáng)光,足夠傻,也足夠明亮。

我的日記 篇4

  晚上,打完水,都快十點(diǎn)了;丶业穆飞,爸爸看見(jiàn)前面一個(gè)紅燈,就說(shuō):“我們不停了,直接開(kāi)過(guò)去吧!”

  我說(shuō):“為什么?不行,不行!要停車(chē)!”

  爸爸就說(shuō):“好好好,停車(chē)!”然后,爸爸就停車(chē)了。

  媽媽說(shuō):“你知道爸爸為什么不停車(chē)嗎?”

  我說(shuō):“不知道,為什么啊?”

  媽媽說(shuō):“因為這是新車(chē),沒(méi)有上牌照,電子警察也拍不到它的牌照號碼,沒(méi)法罰款,所以有的新買(mǎi)的車(chē),就不遵守交通規則,亂闖紅燈!其實(shí),這是不對的.!不管什么時(shí)候,我們都應該遵守規則,為了自己的安全,也為了別人的安全,而不是為了罰款,是不是?”

  我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對,就應該遵守交通故則!”

  爸爸連連認錯:“對!對!對!我一定要記住你說(shuō)的話(huà),一定聽(tīng)你的指揮,不能闖紅燈!”

我的日記 篇5

  我今天換了一個(gè)新同桌,但是我一點(diǎn)都不喜歡我的`同桌,因為他很煩。

  今天下午,老師叫我們換位置,結果是孫贊心。

  老師讓他跟我同桌是因為讓我管他。監督他上課有沒(méi)有聽(tīng)課。

  上課了!我在旁邊好好聽(tīng)課,聽(tīng)到孫贊心在自言自語(yǔ)什么,我急忙喊了一聲:閉嘴!孫贊心才停下來(lái)了,還剩一點(diǎn)時(shí)間,老師讓我們查字典。就在這時(shí),孫贊心又說(shuō)了起來(lái):這個(gè)字查什么部首呀?哦,我知道了應該查這個(gè)。過(guò)了一會(huì ),他又驕傲地說(shuō):耶,查一半了。我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩。就有說(shuō)了一句:閉嘴。

  下課了!孫贊心有嘰里呱啦的說(shuō)了起來(lái),對我說(shuō):你看我這支筆,是可擦筆,這個(gè)是擦紅筆的,怎么樣?厲害吧。

  然后,他又問(wèn)我:下節課是什么課?我隨意地說(shuō):音樂(lè )課。他叫了一聲,接著(zhù)說(shuō):我沒(méi)帶書(shū),怎么辦?

  你們說(shuō)孫贊心是不是唐僧?真的好煩!

我的日記 篇6

  在這個(gè)星期,我覺(jué)得我的“自由”受到了一定的限制,為什么呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

  我在睡覺(jué)前,我想看書(shū),但媽媽規定我10點(diǎn)鐘之前睡覺(jué),我幾乎是在9:50才刷完牙,準備上床看書(shū),但僅僅只剩幾分鐘。我個(gè)人認為:雖然媽媽是為好,但我想看書(shū),就算我明天起不來(lái),又怎么樣呢?我覺(jué)得我的看書(shū)時(shí)間非常少,在課間十分鐘時(shí),我經(jīng)常是和同學(xué)們游戲,因為這樣可以獲得快樂(lè ),我們這么努力的學(xué)習,不就是為了長(cháng)大掙錢(qián)嗎?為什么掙錢(qián),為了幸福,在我理解,幸福和快樂(lè )是同義詞,而我看書(shū)呢,是為了應付考試,不看書(shū)就孤軍備戰,看了書(shū),可以借用別人的大腦一起考試,況且,一些名人不是常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”嗎?沒(méi)有書(shū),我也寫(xiě)不出你現在看到的這篇文章。

  在課余時(shí)間,我喜歡和同學(xué)打乒乓球、玩電腦,我的'父母、和同學(xué)的父母卻在一旁挑撥離間,我恨死他們了,我打乒乓球有什么不好,現在奧運會(huì )上,那些奧運選手,或許知識還沒(méi)有我多呢!再有就是玩電腦,真是的,我玩電腦怎么了?犯法了?哪條法律規定了兒童不許玩電腦?不就是對眼睛不好嗎?有多少名人戴了眼鏡不照樣成才,我現在玩游戲,都玩出很多靈感了,想寫(xiě)童話(huà),要不是懶,全世界的小孩就是作家了,我現在還可以開(kāi)發(fā)游戲軟件,只可惜媽媽說(shuō),學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習,我真想……

  總而言之,我覺(jué)得長(cháng)輩教育小孩的方法不對,等我長(cháng)大了,我才不會(huì )這樣教育呢!我會(huì )讓他(她)自由發(fā)展,揚長(cháng)避短,對于長(cháng)處,我會(huì )讓他(她)自己學(xué),對于短處,可以避開(kāi),如果不及時(shí)躲避,會(huì )形成長(cháng)處變短處,短處不變。

  我的誓言:讓心靈做決定。

我的日記 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達理的小學(xué)生了。這十年來(lái),我學(xué)會(huì )了很多東西,其中感觸最深的.就是對任何事物都要耐心對待。

  有一天,上跆拳道課我休息的時(shí)候,老師對我說(shuō):“沛沛,你比以前有耐心多了!蔽乙郧翱刹皇沁@樣,學(xué)什么東西,學(xué)會(huì )或學(xué)不會(huì ),奇偶會(huì )不耐煩,什么東西都聽(tīng)不進(jìn)去,然后就鬧情緒,最后什么也學(xué)不會(huì )。但我現在變了,老師在提出我問(wèn)題的時(shí)候,我總會(huì )耐心的聽(tīng)老師的講解,并按老師的要求認真做,模仿老師,果然有好的效果!不管是學(xué)習對任何事都一樣。

  急于求成,只能使事情更為復雜,結果往往讓人大失所望。

我的日記 篇8

  我還依稀記得去年的夏末,懵懂無(wú)知的我踏入這所學(xué)校的樣子,看著(zhù)分班的結果,仿佛對未來(lái)充滿(mǎn)信心,在心中產(chǎn)生了美好與憧憬。我帶著(zhù)對未來(lái)的熱情與希望,對成長(cháng)的探索與對學(xué)習的追求,如愿以?xún)數某蔀榱诉@里的一份子。在這里,我學(xué)會(huì )了勇敢;在這里,我領(lǐng)略了堅持。飽讀詩(shī)書(shū)的語(yǔ)文班主任,嚴肅幽默的數學(xué)老師,和藹可親的英語(yǔ)老師,典雅帥氣的地理老師,搞笑有范的政治老師。他們同我們一起學(xué)習,很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋里,我徜徉著(zhù)。

  雖然沒(méi)有攀登過(guò),但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;雖然沒(méi)有測量過(guò),當我卻知道世界第一大河——尼羅河;雖然我不是歷史學(xué)家,但我卻了解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化;雖然我不是生物學(xué)家,但我卻懂得物競天擇,適者生存的自然規律。這些都是我目前的收獲。

  有一個(gè)地方,它將陪伴我三年;有一個(gè)地方,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);有一個(gè)地方,是知識的殿堂;有一個(gè)地方。

  在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為我們記憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫,卻能在我們心中留下永恒的美麗!

  “最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一個(gè)時(shí)機去發(fā)覺(jué)開(kāi)拓的人”,這是蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。這句話(huà)詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系,希望不是空談,更不是幻想,而是實(shí)踐。

  人們說(shuō):“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代;人生中最艱苦的.時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代!痹谶@里,我們歡聲笑語(yǔ);在這里,我們努力拼搏,展現出我們的風(fēng)采!

  校園的小路,總在寂寞的夢(mèng)中浮現。是萌發(fā)的青春;是稚氣的沖動(dòng);是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說(shuō)你很孤單,就去解開(kāi)塵封已久的記憶,讓那個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的昨日重現。校園的小路,你哭泣的容顏,寫(xiě)下我永恒不滅的詩(shī)篇。也有你的微笑,印刻了我們多少誤會(huì )的眷戀。校園的小路,是羞澀的童話(huà),鐫刻出我們似水的年華。

我的日記 篇9

  我的課余生很豐富。有畫(huà)畫(huà)、滑冰、下五子棋、飛行棋……其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

  記得小時(shí)候,我不知道為什么哭,媽媽、外公和外婆千方百計地哄我可都不行。后來(lái),舅舅對我說(shuō):“寶寶,來(lái)舅舅教你畫(huà)畫(huà)!焙鋈婚g我不哭了,跟著(zhù)舅舅來(lái)到一張紙前,只聽(tīng)嘩、嘩、嘩、一只栩栩如生的小鳥(niǎo)出現在我的'眼前,我看著(zhù)看著(zhù)竟然開(kāi)心地 笑了!舅舅把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“原來(lái)亦平愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀!

  第二天,媽媽帶著(zhù)我去找老師,找了很多畫(huà)室,最后在其中一家畫(huà)室報名了。自從我學(xué)了畫(huà)畫(huà),發(fā)現自己的想象力更豐富了。色彩搭配變好了。記憶力也增強了。

  我一定要刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà),長(cháng)大成為畫(huà)家,把祖國的壯麗山河畫(huà)下來(lái)。

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