二年級日記9篇【集合】
即將要到一天的結尾了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編幫大家整理的二年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
數學(xué)在我們的生活中可以說(shuō)無(wú)處不在，數學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了二年級數學(xué)日記，希望對大家的學(xué)習有所幫助!
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在家里看數學(xué)報，無(wú)意中看到求比值與化簡(jiǎn)比這個(gè)題目，我想這不是上學(xué)期學(xué)過(guò)的嗎?但是我又一想，我還是看一看吧!
求比值與化簡(jiǎn)比之間既有區別，又有聯(lián)系。同學(xué)們學(xué)習時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、求比值的目的是求一比的前項除以后項的結果;化簡(jiǎn)比的目的是把一比化成和它相等并且前、后項互質(zhì)的整數比。
2、求比值與化簡(jiǎn)比的方法類(lèi)似。有以下幾種：
(1)運用比的基本性質(zhì)。如：
5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值為5/3;②化簡(jiǎn)比為5∶3。
(2)運用比與除法的關(guān)系。如：
6.3∶0.9=6.30.9①比值為7;②化簡(jiǎn)比為7∶1。
(3)運用比與分數的關(guān)系。如：
16∶20=16/20=4/5①比值為4/5或0.8;②化簡(jiǎn)比為4∶5。
3、求比值的結果是一個(gè)數，可以是整數，也可以是小數和分數;化簡(jiǎn)比的結果是一個(gè)比，它可以寫(xiě)成真分數或假分數的形式(見(jiàn)上例)，不能寫(xiě)成整數、小數或帶分數的'，化簡(jiǎn)比的結果要讀成幾比幾，如：16∶20化簡(jiǎn)比為4/5，應讀作：4∶5。
通過(guò)這就可看出，只要我們多看一些關(guān)于數學(xué)方面的資料，你的成績(jì)會(huì )提高的。
二年級日記 篇2
今日早上我早早的就起床了，因為今日要去春游。早上我們坐上大巴出發(fā)了，在高架上開(kāi)了很久，我暈車(chē)了，老師細心的.照顧我，還幫我收拾衣服。首先到了海洋水族館。我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú)，其中就有鯊魚(yú)，還有大烏龜。
那里還有平地的“電梯”，可以讓人不走就能前進(jìn)。后來(lái)我們去了世紀公園，我們就開(kāi)始吃東西。休息的我還買(mǎi)了個(gè)玩具，花了5元錢(qián)。后來(lái)導演阿姨帶我們一起做游戲：老鷹捉小雞、木頭人、丟手絹，大家玩得很開(kāi)心。
二年級日記 篇3
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)帝國大廈的模型。我用了大約50分鐘的時(shí)間把它拼好了，模型的高度是58cm。它的實(shí)際高度是448m，大約是模型的750倍。
帝國大廈擁有許多世界之最：在建筑創(chuàng )每周修建4層半樓的紀錄；每天參加施工的人員高達4000人，全部工作量超過(guò)700萬(wàn)工時(shí)；共使用6萬(wàn)噸鋼、1000萬(wàn)塊磚、80萬(wàn)公里長(cháng)的電纜與電線(xiàn)、192公里長(cháng)的管道；1600公里長(cháng)的電話(huà)電纜；6500扇窗戶(hù)；1860階臺階；安裝了73部電梯、電梯速度高達每分鐘427米。帝國大廈占地面積為2.66公頃，當時(shí)全部造價(jià)4100萬(wàn)美元，后來(lái)的.維修費用累計為6700萬(wàn)美元。
小學(xué)二年級下冊數學(xué)日記（我的榜樣）
到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數學(xué)復習卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復習卷的同時(shí)，我還在課外找了些奧數題做做。
有道題目，我現在還記得很清楚——冬冬上街買(mǎi)菜。突然，一個(gè)小朋友想跟她交朋友，問(wèn)她今年幾歲。冬冬笑了笑，說(shuō)：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說(shuō)我幾歲？”那個(gè)小朋友聽(tīng)了，答不上來(lái)。
我一讀完題目，就照著(zhù)冬冬的話(huà)把它整理成了一個(gè)算式：{[（□+7）÷4]×3}－2=10，再把里的運算看成被減數，用10+2得出里的運算結果是12，然后又把、里的運算分別看成因數、被除數去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽(tīng)了我的分析，一邊點(diǎn)頭一邊夸我：“余嘉軻，果然聰明！”
二年級日記 篇4
8月14日 多云 星期四
哎!今天真“苦”呀!我一說(shuō)出來(lái)，你們的眼睛肯定瞪得像銅鈴一樣。
塬來(lái)，今天我跟媽媽上班去了，正在辦公室玩得高興時(shí)，忽然，頭上的風(fēng)扇不轉了，我跑到旁邊的科室一看，風(fēng)扇也沒(méi)動(dòng)了，“哦”——停電了。
媽媽建議我折紙扇，“好啊!”我高興得一蹦叁尺高，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
媽媽拿出幾張白紙讓我折疊，我拿了一張開(kāi)始了，先折出一條線(xiàn)，再沿著(zhù)這條線(xiàn)慢慢地折一下，再反過(guò)來(lái)對折一下，就這樣，來(lái)來(lái)回回，一會(huì )兒工夫，白紙上有了好多線(xiàn)條，最后我又把它對折一下，重疊的`地方當做扇柄，再把扇葉小心翼翼地拉開(kāi)一點(diǎn)，隨后輕輕地扇了起來(lái)，還真有風(fēng)呢!
我把折好的送給媽媽?zhuān)约壕o接著(zhù)又折了一把，媽媽扇著(zhù)扇子摸摸我的頭說(shuō)：“真好，女兒送了個(gè)天然風(fēng)扇，停電時(shí)間再長(cháng)也不會(huì )熱了!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎我也一點(diǎn)不熱!
二年級日記 篇5
2月12日 星期天 天氣陰
今天，爺爺叫我幫他剝豌豆，摘菠菜，我爽快地答應了，不就是剝豆、摘菜嗎？簡(jiǎn)單極了。
沒(méi)想到我一答應，豆莢就被我折成了兩段。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，原先爺爺不就是這么剝的嗎……直到后來(lái)，爺爺才告訴我，要從頭上剝。
算了，摘菜吧！我把菠菜根統統剪掉不就好了嗎？我快速剪完，就去玩了。后來(lái)，我才知道還要把不好的.葉子拿掉。
雖然在爺爺的面前丟丑了，但學(xué)到了知識，也不算白花時(shí)間了。
二年級日記 篇6
我們2號車(chē)有位可愛(ài)的領(lǐng)隊，陶子姐姐，她的頭發(fā)黑黑、長(cháng)長(cháng)的'，眼睛大大的，個(gè)子高高的，是位大美女！她不僅很細心，而且還是一位折紙高手。在我們的折紙活動(dòng)上，她教我們用彩紙做了一只漂亮的大蝴蝶！
陶子姐姐說(shuō)，綠色有約夏令營(yíng)伴隨著(zhù)她的成長(cháng)，她從十幾歲開(kāi)始就參加這個(gè)夏令營(yíng)了！我很喜歡陶子姐姐，感謝她的陪伴，因為有了她，我們的旅行才會(huì )如此愉快！
二年級日記 篇7
今天我和奶奶玩跳棋，我非常地高興，奶奶告訴我：“要隔一個(gè)跳一個(gè)，按照棋盤(pán)的路線(xiàn)走，誰(shuí)先走到對方的'位置誰(shuí)就為勝者�！蔽艺f(shuō)：“記住了�！蔽覀兙屯媪似饋�(lái)。
第一盤(pán)我輸了、第二盤(pán)也是我輸了、第三盤(pán)還是我輸了，我有點(diǎn)不服氣，奶奶說(shuō)：“慢慢來(lái)，沒(méi)有失敗，哪有成功，失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了奶奶的這番話(huà)，我覺(jué)得很有道理，于是就不生氣了。這是說(shuō)，和別人玩，自己輸了不要灰心喪氣，下一盤(pán)有可能會(huì )贏(yíng)，今后我還得多多練習，提高我的下棋水平哦！
二年級日記 篇8
在清明節那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一大早，我就和外婆，阿姨和媽媽一起去田里采野菜。
我迫不及待地走進(jìn)油菜地里，忽然，我發(fā)現蜜蜂在油菜花上采蜜，我突然害怕起來(lái)，生怕被蜜蜂蟄到。我往前走，看見(jiàn)了一條河，河邊有許多柳樹(shù)。柳樹(shù)枝在空中舞動(dòng)，像一個(gè)小女孩的'頭發(fā)被風(fēng)吹得飄了起來(lái)。前面還有一片長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的地，阿姨和我采了很多蒲公英。我輕輕一吹，蒲公英分散開(kāi)來(lái)，像是漫天的雪花。我們看見(jiàn)路兩旁有許多馬蘭頭和野菜，媽媽外婆和阿姨毫不猶豫的拿起剪刀把馬蘭頭和粵菜都剪下來(lái)，把它們裝進(jìn)籃子里，回去炒著(zhù)吃。
我們往回走，看見(jiàn)了一條小河，因為步子跨得小，我一腳踩到小河里，整雙鞋子都濕了。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了中午外婆要回去做午飯了，外公吃到我們自己去采的野菜，一定覺(jué)得很好吃。
二年級日記 篇9
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級棒，當然普通話(huà)也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節英語(yǔ)課老師會(huì )教我們什么呢?
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì )用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì )說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
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