三年級日記9篇(實(shí)用)
一天即將過(guò)去了,心中一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家整理的三年級日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
今天是除夕,家家戶(hù)戶(hù)都在包餃子,我們家也不例外,媽媽早就準備好了香氣四溢的餃子餡。
開(kāi)始包餃子了,看著(zhù)媽媽靈活地轉動(dòng)著(zhù)搟杖,一張張圓圓的,薄薄的餃子皮在她手下翻飛,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了。爸爸也毫不遜色,左手拿皮右手放餡,然后兩手一擠,一個(gè)胖嘟嘟的餃子娃娃就誕生了?戳艘粫(huì )兒,我禁不住手直癢癢,也想試一試,在我的.再三懇求下,媽媽終于答應讓我也來(lái)包幾個(gè)。
我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子左手托著(zhù)面皮,可看似又輕又薄的面皮在我手上卻變得極為不聽(tīng)話(huà)。放得餃子餡太少,包出的餃子像泄了氣的皮球,放得太多,合不上口,一個(gè)個(gè)餃子齜牙咧嘴,仿佛在嘲笑我。爸爸在一旁樂(lè )地哈哈大笑,我不由地灰心了。媽媽在一旁鼓勵我說(shuō):“孩子,干什么事情都需要熟能生巧,多觀(guān)察,多練習你一定能干好,怎么遇到一點(diǎn)困難就灰心喪氣呢?再包幾個(gè)試試,你一定能行的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又拿起餃子皮學(xué)著(zhù)爸爸的動(dòng)作,耐心地包起來(lái)。
又經(jīng)過(guò)幾次失敗后,我終于成功了,媽媽直夸我能干,吃著(zhù)自己動(dòng)手包的餃子,我的心里美極了。
三年級日記 篇2
吃好了晚飯,馬上回教室看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間過(guò)的很快,一眨眼就到了晚自修,你瞧瞧我們班的同學(xué)們晚自修都在干些什么吧:
鄔夢(mèng)恬正在專(zhuān)心致志地看雜志。一頁(yè),兩頁(yè),像猛虎撲食般看了起來(lái),正當她看的非常專(zhuān)注時(shí),同桌吳嘉琦忽然拍了她一下,想問(wèn)她一道題目,誰(shuí)知鄔夢(mèng)恬卻不耐煩地揮了揮手,又去看書(shū)了。不過(guò)等她把正在看的那個(gè)故事看完之后,便滔滔不絕的給吳嘉琦講起了題目。講好了之后,又投入到了書(shū)當中去。
朱晨輝,也就是我的.同桌,正在仔細地寫(xiě)日記。你瞧,他那摸樣,可真是狼狽:一邊咬著(zhù)他那已經(jīng)剝進(jìn)肉里去的手指甲,一邊寫(xiě)日記。我們還訂了一條三八線(xiàn)。如果誰(shuí)的手超過(guò)了三八線(xiàn)誰(shuí)就是三八,后來(lái)又改成為SB線(xiàn),朱晨輝的手一不小心碰到了那條所謂的SB線(xiàn),我看見(jiàn)了,就高興地說(shuō):“世界上又多了一個(gè)SB。!”他聽(tīng)了我這句話(huà),才想到自己已經(jīng)超線(xiàn)了,變成了SB。
陳凱莉則在一邊看書(shū)一邊寫(xiě)作業(yè),瞧她那樣子,今天可就悲哀了,作業(yè)肯定寫(xiě)不完!因為現在離晚自修下課只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了,只有二十分鐘唉,她卻還有“堆積如山”的作業(yè)去等待她完成。
瞧,這就是我們的同學(xué)!
三年級日記 篇3
在我的心目中,爸爸一直和藹可親,今天他卻對我發(fā)火了。當時(shí),我心里很難受。但過(guò)后想想,我體會(huì )到了爸爸的良苦用心,正所謂“嚴是愛(ài),松是害”。
上午,我匆匆忙忙地寫(xiě)了一篇作文,急忙溜出去玩兒了。剛玩了一會(huì ),就被爸爸叫了回去,我在想:“不會(huì )有看店吧,真掃興!被氐郊,看到爸爸一臉的不高興,我心里想:是什么事情惹爸爸不開(kāi)心呢?等我坐下來(lái)之后,才知道問(wèn)題出在我的作文上。原來(lái),在我玩兒的時(shí)候,爸爸抽出時(shí)間檢查了我的`作文,發(fā)現了許多問(wèn)題。
爸爸對我指出了作文中的問(wèn)題并讓我立刻改正。但是我還想著(zhù)玩兒,根本沒(méi)把作文當回事,隨便改了改,就給爸爸看了。這下真的把爸爸惹火了,爸爸狠狠地批評了我一頓,我心里難受極了。過(guò)了一會(huì ),爸爸拿出作文書(shū),耐心地給我講解書(shū)上的優(yōu)秀作文,通過(guò)對比,我發(fā)現自己寫(xiě)的作文和優(yōu)秀作文確實(shí)還存在著(zhù)很大的差距。
通過(guò)這件事情,我下定決心,在以后做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心,不讓爸爸失望。
三年級日記 篇4
今天晚上爸爸媽媽不在家,我就開(kāi)始自己燒面條。
說(shuō)做就做,于是我走進(jìn)廚房忙起來(lái)。學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)燒面條的樣子做了起來(lái),我先把蔥的皮剝去,再用小刀切成段,又把青菜洗好切好備用,因為我怕大刀會(huì )切到手,然后我又切了點(diǎn)姜末,接著(zhù)我打開(kāi)煤氣灶,等鍋燒干后倒上油搖一搖,使得油的.面積大一些,然后把姜末和蔥花倒進(jìn)去,“好香呀”,鍋底要糊了,我趕緊把水倒進(jìn)鍋里,再放上鹽等調料,過(guò)了一會(huì )兒水開(kāi)了,可以放面條了,面條燒開(kāi)后,打一個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì )兒,面條又開(kāi)了,我把切成段的青菜放進(jìn)鍋里,因為我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),在面條里放青菜會(huì )更好吃。大功告成,我把面條盛到碗里,這樣面條就做好了。
三年級日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我興致勃勃的走進(jìn)學(xué)校,看到了很多的小學(xué)生,其中是:二年級、三年級、四年級、五年級,還有一些是新來(lái)報到的`一年級小學(xué)生。我走進(jìn)教室,發(fā)現我們在一起共同學(xué)習的地方,那么干凈,那么明亮,嶄新的課桌,那么令人驕傲。
上課了,第一節課上語(yǔ)文,老師詳細的介紹了自己,老師的名字叫王靜,她很?chē)绤,但是我不害怕,因為我想要更加嚴格要求自己,所以不害怕,這個(gè)就是我的老師王靜。
這個(gè)就是我開(kāi)學(xué)第一天,怎么樣你有嗎?
三年級日記 篇6
一個(gè)星期六的下午,向老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字比賽!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后高興地跳起來(lái)。
比賽規則是:大家同寫(xiě)一個(gè)“飛”字,哪組寫(xiě)得又對又快又好,哪組就獲勝。老師把我們分成兩組。
比賽開(kāi)始了。老師高聲喊道:“預備開(kāi)始!”同學(xué)們就迅速地寫(xiě)起“飛”字來(lái)。第一局我們速度比他們快,分數也比他們高,獲勝了一局。我們因此得意洋洋。
第二局,他們個(gè)個(gè)信心百倍。由于我們太大意,速度比他們慢,得分也比他們低,我們打成了平局。
第三局至關(guān)重要。老師一聲令下,第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)非常漂亮的“飛”字;第二個(gè)同學(xué)立刻跑了上去拿起粉筆就寫(xiě)起來(lái),也寫(xiě)得非常工整、漂亮;接著(zhù)第三個(gè)、第四個(gè)……我們組又贏(yíng)了。同學(xué)們歡呼起來(lái)。別看這個(gè)“飛”字簡(jiǎn)單,但寫(xiě)好卻很難。這時(shí),只見(jiàn)黑板上的“飛”字千奇百怪。有的`像天鵝在空中展翅飛翔,有的像鴨子在水中游來(lái)游去,有的像斷了翅膀的大雁盡力往上飛,還有的像魚(yú)鉤在釣魚(yú)……逗得同學(xué)們哈哈大笑。
今天同學(xué)們真高興,既玩了寫(xiě)字游戲,又寫(xiě)了作文!
三年級日記 篇7
今天我們語(yǔ)文講到第三課了,我打算今天晚上回家從第五自然段背到第九自然段,超長(cháng)的。我們在奶奶家吃飯,吃完了,我坐在客廳桌子旁的椅子上,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),聚精會(huì )神地背了起來(lái)。
我大聲的讀著(zhù):“走進(jìn)玉瀾堂的院落,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹(shù)······”我的.聲音回蕩在客廳里。突然,我一不小心少讀了一個(gè)字:“······笑問(wèn),你說(shuō)這海棠花好不好看······是好看不好看······”我心里想,我讀錯了,這便是我沒(méi)有預習到位。而且,這個(gè)錯誤是根本不該犯的,這說(shuō)明我注意力不夠集中,要改正這個(gè)壞習慣。
我又讀了幾遍,嘗試著(zhù)背了一下,會(huì )背三分之一了,我又讀了一遍,再試著(zhù)背了一下,背是能夠背下來(lái)了,但有幾處地方背錯了,我又再背了幾遍,終于會(huì )背了。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:只要你緊持不懈,持之以恒,就會(huì )獲得事半功倍的效果。
三年級日記 篇8
今天姐姐打算給我買(mǎi)玩偶,因為他幫別人補習,所以又600元,姐姐還要用這些錢(qián)買(mǎi)東西,知道為什么嗎,因為他馬上就要上大學(xué)了,而且是去北京上。
剛剛姐姐上了淘寶網(wǎng),給我看了幾個(gè)玩偶,我都覺(jué)得很可愛(ài),真希望姐姐的信用卡快點(diǎn)弄好,這樣就能網(wǎng)上付款了。
可是事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單,我玩媽媽什么時(shí)候信用卡能號,媽媽說(shuō)要等下個(gè)星期,我本來(lái)很高興,可以聽(tīng)到這個(gè)消息,我的引擎就落到了最低點(diǎn),算了,反正能有玩偶,我就將就一下吧!
忙不過(guò)來(lái)的一天
今天一大早就被媽媽忙碌的聲音吵醒。好困啊~~刷牙洗臉......媽媽上班去了,在臺上放了一張字條,要我在早上三小時(shí)以要聽(tīng)四年級課程,修改作業(yè),做學(xué)樂(lè )......
啊!我的天哪!說(shuō)要都要說(shuō)好一會(huì )呢!趕緊開(kāi)始吧!我規劃好時(shí)間,唰唰,一陣一陣的.寫(xiě)字聲,終于我把寫(xiě)的做的都做完了.OK!終于我只需要聽(tīng)了。
可是,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就有些要睡著(zhù)了,沒(méi)辦法只好掐自己一下,現在我真想有一個(gè)克隆機,把我自己克隆成一百個(gè)呀!終于我期盼已久的十二點(diǎn)來(lái)了,哦!解放啦!
三年級日記 篇9
星期五的早上,我洗漱完畢,準備穿鞋子上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現我的一只鞋子不見(jiàn)了。去哪兒了?難道在沙發(fā)底下?沒(méi)有!在桌子下?沒(méi)有!在書(shū)架下?沒(méi)有!是老鼠叼走了嗎?爺爺邊想邊說(shuō):“我想一定在的,可能在哪個(gè)角落,我們找不到,不會(huì )弄到哪兒去的!蔽艺(zhù)急地找鞋子時(shí),我又發(fā)現另一只不一樣款式的鞋子,孤零零的放在一旁。哦,NO!不會(huì )有人穿錯了吧?這可是兩只完全不同的'鞋子呀!我翻遍了整個(gè)家,也沒(méi)找出一只和它們一模一樣的了。
上學(xué)時(shí)間快到了,我只好穿另一雙了。后來(lái),奶奶打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)袥](méi)有人穿錯了鞋子?媽媽了解后,才知道真的有人穿走了我的一只鞋子,另一只是她自己的,
我出走的鞋子終于有著(zhù)落了,原來(lái)它跟錯了主人?傻浆F在我也不明白,我的鞋子是沒(méi)有鞋繩的,她的鞋子是系鞋帶的,而且一只大,一只小,楊婷姐姐怎么會(huì )穿走一雙完全不一樣的鞋子呢?
真是奇跡!哈哈哈哈哈哈哈……
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