我的日記6篇[精品]
一天的生活不知不覺(jué)間結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的我的日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
送素質(zhì)報告冊上門(mén),印象中在我讀小學(xué)的時(shí)候,老師們似乎是這么做的。那時(shí)候不叫素質(zhì)報告冊,就叫成績(jì)單。放暑假了,老師們會(huì )把成績(jì)單送到我們學(xué)生的家里。家長(cháng)自然是熱情接待,而我們就有些惴惴不安了,直到得知成績(jì)挺好以后才可以放心。
自從我當上老師以后,就一直沒(méi)有這種習俗了。整整十六年了,我們一直都是由學(xué)生在家長(cháng)的帶領(lǐng)下到學(xué)校里來(lái)拿。因此,今年得知要教師送素質(zhì)報告冊上門(mén),大家是又急又喜。按照原先的計劃,今天我要為我們班1/3的`學(xué)生(15個(gè))送上素質(zhì)報告冊,并上門(mén)進(jìn)行暑期安全教育。
畢竟在這個(gè)鎮呆了十六年了,對一些自然村有一些熟悉,所以開(kāi)始比較順利,直到要去王杰家。王杰是我們班上一位調皮的學(xué)生,本應讀四年級了,但是因為他小時(shí)候特別調皮,不愛(ài)學(xué)習,所以一年級被那所學(xué)校勸轉學(xué)到了我們班上再讀一年級,故而就耽誤了一年。說(shuō)實(shí)話(huà),在這里三年,對于他的學(xué)習并沒(méi)有進(jìn)步,但是原先那些壞習慣改了好多,但還是常常讓老師們頭疼。班上另外兩位老師都不愿意去,就到了我名下。我一人騎車(chē)前往,結果按照電話(huà)里他媽媽的指點(diǎn),卻走錯了路,以至于將車(chē)子騎到了一座小山上,舉目四望,全是樹(shù)木,再無(wú)路可走。無(wú)奈又回頭,再問(wèn)再找,終于找到王杰家,真是不容易啊。王杰一看見(jiàn)我,
就大聲喊:“羅老師好!”,還問(wèn)我我兒子怎么沒(méi)有去(和他一個(gè)班)。有禮貌一直是他的優(yōu)點(diǎn),雖然他說(shuō)話(huà)時(shí)傻傻的,但很可愛(ài)。他母親更是熱情,非得去燒雞蛋滾水(我們這接待客人的一種習俗),還說(shuō)水都已經(jīng)燒開(kāi)了,硬是被我拉住了。我和王杰媽媽談了好一會(huì )兒,聊到了孩子的學(xué)習、習慣、表現以及暑假安排,并提醒孩子不要到池塘邊去玩耍。臨走之前,王杰媽媽一再挽留,叫我吃了午飯再走。雖說(shuō)沒(méi)有吃飯,但是還是很感動(dòng)的。到另一戶(hù)學(xué)生家里時(shí),家長(cháng)馬上端出了茶葉蛋,哎呦,那一瞬間哦,真是覺(jué)得幸福。(不是貪吃哦)
但是在家訪(fǎng)過(guò)程中,也發(fā)現一些問(wèn)題,比如有一個(gè)學(xué)生,家長(cháng)出去干活了,只留孩子一個(gè)人在家,這其實(shí)是存在一些隱患的。還有一個(gè)學(xué)生,家長(cháng)是在家,但是孩子還是一個(gè)人在外邊跑,大中午的,那么熱,很容易中暑啊。孩子的安全問(wèn)題倒還真是一刻也不能松懈!
第一次送素質(zhì)報告冊,在曬紅了皮膚中順利結束!
我的日記 篇2
我叫陳小然,平時(shí)長(cháng)期和父母生活在北極圈。只有放寒假或暑假的時(shí)候,我才會(huì )回到大陸的爺爺奶奶家里。我們的生活和其他地方一樣,但又有著(zhù)特別之處,就用上學(xué)來(lái)給你們舉個(gè)例子吧。
這一天,天還沒(méi)亮,爸爸就起來(lái)送我和一年級的妹妹去上學(xué)。我們的交通工具是雪橇。爸爸先是到了后院挑了五只雪橇狗,然后拿上了一桿步槍和兩個(gè)打火機,我們便出發(fā)了。
在去學(xué)校的路上,四周都是黑乎乎的,只有天空閃爍著(zhù)北極光。這種神奇的光變幻莫測,五顏六色,時(shí)而像條飛舞的絲帶,在天空鋪展開(kāi)來(lái),時(shí)而像瀑布似的直瀉而下,時(shí)而又像柱子似的.高高聳起,美麗極了。
我的學(xué)校還不到100人,為了方便保暖和教學(xué),所有的學(xué)生都在同一間大大的階梯教室學(xué)習。只要你的年齡在6歲以上,都可以聽(tīng)得懂學(xué)習的內容。
很快我們便到學(xué)校了。它是用超大的冰山改造而成的,從表面看銀光閃閃,但實(shí)際上卻溫暖舒適。
走到餐廳,只見(jiàn)一張張巨大的餐桌已經(jīng)擺好,同學(xué)們準備吃早餐了。我和妹妹也跟著(zhù)坐下來(lái)喝牛奶、吃面包。當大家吃完早餐后,便響起一陣“叮鈴鈴”的聲音。我趕緊對妹妹說(shuō):“快走吧,預備鈴打響了,我們要遲到了!”妹妹趕緊拿起面包和牛奶,便向教室飛奔過(guò)去。
到了教室,妹妹環(huán)顧四周,說(shuō):“姐姐,這里好漂亮呀!”這里的墻壁被刷成了橙黃相間的顏色,看起來(lái)很溫馨;墻壁上懸掛著(zhù)精致小巧的南瓜燈;黑板被刷成了深綠色;就連天花板上也有小巧玲瓏的星星燈垂下來(lái)。雖然外面滴水成冰,可屋里卻格外的暖和。
這時(shí),老師突然走了進(jìn)來(lái)。瞬間,全班鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始上課了,全班同學(xué)都認真地聽(tīng)著(zhù),仿佛忘記了時(shí)間的流逝……“叮鈴鈴”,隨著(zhù)一陣鈴聲響起,放學(xué)了。妹妹喊道:“姐姐快看,爸爸來(lái)接我們了!”于是,我們坐著(zhù)雪橇向家里飛奔。
這就是我的一天,美麗而又充實(shí)。
我的日記 篇3
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)矮小的個(gè)子,留著(zhù)短短的頭發(fā),還戴著(zhù)副近視的眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。
在我成長(cháng)的.路上,媽媽不僅教我知識,還教會(huì )我如何做人。有一天,我跟媽媽去她工作的學(xué)校,我們剛走進(jìn)大堂,我看見(jiàn)大堂右邊有一塊小黑板,黑板上面貼著(zhù)許多絢麗多彩的小磁鐵,美麗極了!我就走到小黑板前玩磁鐵,過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得這些小磁鐵很好玩,便伸手過(guò)去拿起幾塊,準備帶回家時(shí),被媽媽發(fā)現了,她嚴肅地對我說(shuō):“這是學(xué)校的東西,你不能隨意拿走公共場(chǎng)所的東西!”起初,我不肯放下手中這美麗的磁鐵,可是我又想到:媽媽說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯,我們從小就要養成良好的行為習慣,如果我繼續拿不屬于我的東西,養成了壞習慣,那后果不堪設想……想著(zhù)想著(zhù),我放下手中的磁鐵,低著(zhù)頭,準備被媽媽批評,沒(méi)想到,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):”知錯能改還是好孩子,我們要嚴格要求自己,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
我的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我的日記 篇4
我的媽媽是位慈祥美麗,心地善良的好媽媽。
他大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā),圓圓的臉,
媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習,對我總是細心輔導,耐心教育。有一次,我的考試考的不好。媽媽沒(méi)有責怪我。批評我,而是給我講了應該好好學(xué)習的道理,并教育我要做一個(gè)認真細心的人,不要粗心大意。還給我講了每道題錯誤的原因,今后注意什么。這件事對我教育很大,讓我明白了做事要認真思考的道理。
我喜歡媽媽?zhuān)驗,是媽媽的鼓勵和教育,給了我努力學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生的信心!
我為有這樣的媽媽而感到自豪!
我的日記 篇5
有許多爸爸、媽媽做任何事都只為著(zhù)自己的孩子、保護孩子不讓孩子受傷害、給孩子買(mǎi)喜歡的東西,我的`爸爸、媽媽也是這樣的。
有一天,放假回家,媽媽一見(jiàn)我很高興,為我和姐姐買(mǎi)了我們喜歡吃的水果—火龍果,和零食等等。我心里想媽媽真好,一回家就給我們買(mǎi)了我們喜歡吃的東西。我心里美滋滋的。
到了晚上,媽媽出去了,我和姐姐不知道媽媽去干什么 ,媽媽回家了,原來(lái)媽媽買(mǎi)了一條又大又肥的魚(yú),我和姐姐喜歡吃的菜,我很姐姐都很高興。
該吃飯了,媽媽高興地說(shuō):“把魚(yú)拿過(guò)來(lái)燉一燉!蔽液徒憬阋哺吲d地說(shuō):“好嘞!”魚(yú)拿過(guò)來(lái)了,媽媽把魚(yú)放到鍋里,放一個(gè)材料袋,把鍋蓋放上去。魚(yú)燉好了,媽媽拿著(zhù)筷子光把魚(yú)的肚子夾到我的碗里。媽媽溫柔地說(shuō):“你現在正在長(cháng)身體,多吃點(diǎn)能長(cháng)得更高!甭(tīng)到這里我心里暗暗地說(shuō)媽媽真好。
等我長(cháng)大了我要回報我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我的日記 篇6
我的家鄉特產(chǎn)鴨梨,到了春天,雪白的梨花迎來(lái)了許多游客,游客在觀(guān)看梨花的同時(shí),還可以認領(lǐng)梨樹(shù),到了秋天就可以到自己認領(lǐng)的梨樹(shù)上摘梨。我們家鄉的'鴨梨特點(diǎn)是皮薄肉厚味兒香甜,保 你吃完還想吃,朋友們快來(lái)我的家鄉品嘗鴨梨吧!
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