四年級日記精華（10篇）
一天就要結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天，我們開(kāi)學(xué)校運動(dòng)會(huì )，有跳高的，有跑步的.，還有滾輪胎的。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，軍樂(lè )隊統一服裝，有打鼓的，吹號的。緊接著(zhù)升國旗，奏國歌。全體行注目禮，少先隊員行隊禮。
比賽開(kāi)始了，莊世龍開(kāi)始跑步了，我們給他喊加油。下午的跳遠比賽，解家雨進(jìn)入了決賽。
今天我們真開(kāi)心！
四年級日記 篇2
朱志成同學(xué)的腿被車(chē)子碰傷，需要一個(gè)半月的時(shí)間休養。但他期末考試各科成績(jì)都很突出，這可都是班主任戚老師的功勞。戚老師在每個(gè)星期三晚上和星期天上午都去朱志成家補課，風(fēng)雨無(wú)阻。
記得一個(gè)星期三晚上，忽然下起了大雪。鵝毛般的雪花隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng)飛揚，路面也積滿(mǎn)了厚厚的積雪。戚老師想：“朱志成可能等急了，我不能因為下雪，丟掉可貴的誠信！”于是，她向朱志成家騎去。路上，北風(fēng)像狼一樣嚎叫，吹打在戚老師臉上，她吃力地蹬車(chē)。路面很滑，戚老師只要一不留神，就會(huì )滑倒。畢竟戚老師年近半百，又是個(gè)女老師。過(guò)了20多分鐘，戚老師終于來(lái)到了朱志成家。朱志成望著(zhù)外面的鵝毛大雪，想到了戚老師吃力的'騎車(chē)的身影。便讓媽媽給戚老師打電話(huà)，請戚老師今天不要來(lái)了�？蓩寢寗偰闷鹪�(huà)筒，戚老師就敲門(mén)了。媽媽一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)戚老師滿(mǎn)身是雪，她的鏡片霧蒙蒙的，臉凍的通紅。朱志成的媽媽感到戚老師的手冰冷冰冷的。便沏了一杯熱茶，對戚老師說(shuō)：“戚老師，您大老遠趕過(guò)來(lái)一定很累，喝點(diǎn)茶吧！”戚老師說(shuō)：“謝了，今天補課內容很多，我得抓緊時(shí)間�！闭f(shuō)著(zhù)，戚老師向朱志成的房間走去。直到10點(diǎn)，戚老師才疲憊地趕回家。朱志成一家都感到過(guò)意不去。
戚老師不僅在雪天給朱志成補課，就連家里有事也忘不了朱志成。又一個(gè)星期天，朱志成正等著(zhù)戚老師給他補課，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，才打來(lái)一個(gè)電話(huà)。原來(lái)戚老師家來(lái)了客人，抽不出時(shí)間，便在電話(huà)里為朱志成輔導作文。朱志成感激不盡。
戚老師宛如一枝蠟燭，照亮了別人，卻犧牲了自己。她真是一個(gè)工作認真負責、關(guān)心學(xué)生的好老師啊。
四年級日記 篇3
星期三，我們班由中隊長(cháng)呂樂(lè )妍和熊曄為我們組織了中隊活動(dòng)，主題是《環(huán)保我做主》。
首先呂樂(lè )妍中隊長(cháng)要我們讀小詩(shī)和讀了一些關(guān)于環(huán)保的文章，這些都是圍繞環(huán)保這個(gè)主題的，這讓我知道了許多的環(huán)保的知識。還讓我們的同學(xué)想出了一些保護環(huán)境的想法，這又讓我知道了許多保護環(huán)境的辦法。然后呂樂(lè )妍中隊長(cháng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)樹(shù)，然后熊曄中隊長(cháng)要我們每小組派出一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)要寫(xiě)出一個(gè)保護環(huán)境的一個(gè)“金點(diǎn)子”。我們小組選擇了我，我寫(xiě)的'“金點(diǎn)子”是：如果我們大家要保護環(huán)境的話(huà)，就要愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂砍伐樹(shù)木。還有，垃圾要“有害單獨放，干濕要分開(kāi)�！焙髞�(lái)，中隊長(cháng)將每位同學(xué)的“金點(diǎn)子”都說(shuō)給了全班同學(xué)聽(tīng)。最后，這是我最喜歡的環(huán)節。首先中隊長(cháng)將一個(gè)公仔給我們，讓我們聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)把公仔傳來(lái)傳去，當音樂(lè )停時(shí)，哪一個(gè)人拿著(zhù)公仔，那一個(gè)人就要講一個(gè)關(guān)于保護環(huán)境的“金點(diǎn)子”。
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我懂得了許多關(guān)于保護環(huán)境的知識。希望下一次中隊活動(dòng)我能懂得更多的知識。
四年級日記 篇4
學(xué)校一角，是一棵大榕樹(shù)。
榕樹(shù)茂盛極了，快有五樓高，葉子又厚又寬，大得驚人！我抱著(zhù)課本走過(guò)去，仰起頭，望著(zhù)一只鳥(niǎo)。天藍藍的，雖然只能透進(jìn)一絲絲陽(yáng)光，但還是溫暖得很，讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué)，我又閉上眼享受著(zhù)。
睜開(kāi)眼，我變成了一只鳥(niǎo)，我很驚訝，撲撲的`扇著(zhù)翅膀，飛上了枝頭。我向一只正在唱歌的鳥(niǎo)問(wèn)好：“先生，早上好！”那只鳥(niǎo)嚴肅地說(shuō)著(zhù)：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我寧愿別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥(niǎo)先生’”。我知趣地走開(kāi)了。
一群螞蟻出現在我眼前，它們扛著(zhù)葉子，木屑等等，急急忙忙地走來(lái)走去。一只螞蟻向我介紹：“這是我們的家族，我們每只螞蟻都辛勤地干著(zhù)活，沒(méi)有一只螞蟻偷懶！我們是偉大的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，它又說(shuō)：“真希望人們不要老是踩我們，你可以想像做一個(gè)夾心餅干有多不好受！”我聽(tīng)了，臉紅了，我經(jīng)常見(jiàn)螞蟻就踩……撲著(zhù)翅膀，我飛上了天空的最頂端。天上飄來(lái)幾片云，太陽(yáng)光真溫暖。學(xué)校里，回蕩著(zhù)歡笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲……各種聲音交織在一起，成了美妙的和弦，我幸福地閉上雙眼。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”急促的上課鈴聲響起，把我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)。我睜開(kāi)眼，我依然是我，我還是那個(gè)男孩。我瘋狂地向教室跑去。
四年級日記 篇5
今天晚上，我剛準備睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸痛苦地喊：“快點(diǎn)拿紙頭，腳趾甲沒(méi)有了，血在噴了�！眿寢寘s生氣地說(shuō)：“紙頭不就在你那兒?jiǎn)?誰(shuí)叫你剝腳趾甲的?早就跟你說(shuō)過(guò)不要剝腳趾甲，你還剝，這就是下場(chǎng)�！蔽倚÷晫寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)憔涂蓱z可憐他吧�！眿寢屄�(tīng)了我的`這句話(huà)，才給爸爸拿了紙頭。爸爸掀開(kāi)被子，把腳抬到被子上面。我坐起來(lái)一看，事情沒(méi)有爸爸說(shuō)的那么嚴重，也沒(méi)有媽媽想的那么簡(jiǎn)單爸爸的腳上沒(méi)有太多血，但我還是情不自禁地流下了眼淚。媽媽也正心疼的責怪著(zhù)。
爸爸真是太可憐了!現在那個(gè)腳趾頭上連腳趾甲都沒(méi)有了!
四年級日記 篇6
今天中午放學(xué)后，我剛到爸爸的辦公室，就聽(tīng)到我的朋友王亦凡說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煸趺窗验T(mén)鎖了?”我們哄堂大笑，因為她的.媽媽并沒(méi)有在辦公室里。于是我和好朋友郭正浩決定去幫忙開(kāi)門(mén)。
我們想了一個(gè)辦法，那就是跑到靠門(mén)的窗戶(hù)邊，打開(kāi)窗戶(hù)用掃把從里面把門(mén)弄開(kāi)。因為郭正浩手長(cháng)，所以我叫他去弄，而我跑到后窗戶(hù)那邊去指揮他怎么弄。我們想這樣配合起來(lái)，容易把門(mén)打開(kāi)。
眼看門(mén)就快要打開(kāi)了，關(guān)鍵時(shí)刻郭正浩力氣用完了。 我們很激動(dòng)，又很著(zhù)急，因為就差一點(diǎn)點(diǎn)門(mén)就打開(kāi)了，就在這時(shí)我看到郭正浩，用盡全身力氣給門(mén)把手致命的一擊，門(mén)居然打開(kāi)了。
我們太高興了，我們真是太厲害了。
四年級日記 篇7
生活中我們總可以看見(jiàn)許許多多的自然現象，有的美麗，有的神奇，有的有趣，有的讓我，有的讓我們百思不得其解。
螞蟻成群連隊地向高處走，就是要下雨了。貓頭鷹三聲兩聲的`叫著(zhù)，像在哭一樣，就是表示雨天的到來(lái)。雨過(guò)天晴的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)會(huì )歡快地叫著(zhù)。
大家知道為什么彩虹會(huì )在雨天過(guò)后就會(huì )出現嗎?我們常常在澆花的時(shí)候也看見(jiàn)類(lèi)似彩虹的東西。這讓我曾經(jīng)困惑不已，后來(lái)上學(xué)了，我才明白雨過(guò)天晴現彩虹的原理。
在下雨過(guò)后，空氣中有許多水份，這些水份折射了太陽(yáng)的光，便形成了五顏六色美麗無(wú)比的彩虹。我們澆花時(shí)，面向太陽(yáng)澆水時(shí)，水流折射到陽(yáng)光，一道美麗的彩虹，也會(huì )悄然出現了。
這就是神奇的大自然，看似簡(jiǎn)單的現象之后卻隱藏著(zhù)許許多多的奧秘。就像這神奇美麗的彩虹，它像一座天橋懸掛在雨后的天空中，用五顏六色的身姿啟示我們去探索去研究這普通現象背后的秘密，揭開(kāi)大自然的神秘面紗!
這次發(fā)現讓我明白了一個(gè)道理，只要平時(shí)多觀(guān)察，就會(huì )有所收獲。
四年級日記 篇8
今天，我寫(xiě)完作業(yè)后，萌生了一個(gè)想法：在上學(xué)的時(shí)候媽媽平時(shí)總照顧我，現在放寒假了我有大把大把的時(shí)間，我為何不“照顧照顧”媽媽呢？于是，我有了一個(gè)”照顧“媽媽的念頭。
吃過(guò)晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我發(fā)現媽媽的指尖有點(diǎn)長(cháng)了，這時(shí)候我想是時(shí)候照顧媽媽了，我走過(guò)去對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您剪剪指甲吧？”媽媽開(kāi)始像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，但很快轉疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過(guò)得小心點(diǎn)哦�！蔽倚Σ[瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題!”我順手便拿過(guò)一本書(shū)墊在媽媽的手下，偎依在媽媽的'懷里，摸著(zhù)媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來(lái)。
這時(shí)候我發(fā)現媽媽的手好粗糙，媽媽的指甲也好硬!有時(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平時(shí)的媽媽。媽媽是一個(gè)勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務(wù)活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學(xué)習，不論多忙，她也要抽出時(shí)間輔導我的學(xué)習……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著(zhù)媽媽粗糙的雙手，我認認真真地為媽媽剪起指甲來(lái)。
四年級日記 篇9
放假后，爸爸媽媽都上班了。有時(shí)候爸爸媽媽中午專(zhuān)門(mén)回來(lái)給我做飯。我想自己要是也能做飯，也算是為大人們分憂(yōu)解難了吧！
到了星期六，我對爸爸說(shuō)：“今天我想學(xué)做飯�！� 爸爸特別高興：“好啊，咱們先從炒菜開(kāi)始吧！”在爸爸的指導下，我先把白菜葉子用手撕成不大不小的片片，又把白菜幫子用刀切成條條狀，再準備蔥、姜、蒜。
接著(zhù)開(kāi)始燒油鍋，等鍋里的油開(kāi)始冒煙，我就把蔥、姜、蒜放到鍋里爆出香味，再把白菜放到鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”的聲音，倒上香醋和鹽，然后用勺子把菜翻一翻，蓋上蓋子燜了一會(huì )兒，出鍋時(shí)放了一些味精。剛把菜盛到盤(pán)子里，我就大聲叫到：“營(yíng)養美味的醋溜白菜出鍋了！”顧不上剛出鍋的`菜還冒著(zhù)熱氣，我迫不及待地嘗了一口，稥極了！爸爸媽媽也都說(shuō)味道不錯，我聽(tīng)了心里美滋滋的。這個(gè)假期，我還學(xué)做了其它幾樣菜，等哪天我請同學(xué)到我家，看我露幾手��！
四年級日記 篇10
今天，我們家和葉郅家一起去湯遜湖放煙花。
那煙花可有趣了！第一種煙花是“金錢(qián)滿(mǎn)地”，它點(diǎn)著(zhù)后冒出來(lái)的火花像一個(gè)紅紅的噴泉。那你們想不想知道我們放的另一種煙花呢？好吧！那我就告訴你們吧，那就是“小蝴蝶”�！靶『笨梢燥w到大樓那么高，可真驚人！
第三種煙花就是“降落傘”。媽媽把“降落傘”點(diǎn)著(zhù)了，我和葉郅就到遠處等著(zhù)降落傘落下來(lái)。后來(lái)，許多降落傘都掉到樹(shù)上去了。最后我撿到了六個(gè)降落傘，葉尊郅撿到了兩個(gè)，可真好玩！
最后一種煙花就是又可愛(ài)又淘氣的“小猴子”。當“小猴子”一響，就會(huì )出現許多五顏六色的小猴子滿(mǎn)地亂跑。紅的、黃的、藍的、紫的，像一群彩色的小老鼠在地上捉迷藏。
你看，我們放的這些煙花多么有趣呀！
簡(jiǎn) 評：小作者對煙花的描寫(xiě)讓人有種身臨其境的感覺(jué)。尤其是對“小猴子”煙花的敘述，好像那煙花就綻放在讀者面前，不僅看到了它的`美麗，更多的感覺(jué)是可愛(ài)。
哦！看煙花啦！我在心里喊著(zhù)！我多么想看看江陰的煙花��！
當我看到滿(mǎn)天都是五彩繽紛的煙花身影時(shí)，我真高興��！我幾乎興奮的差點(diǎn)就跳了起來(lái)。而且，那些煙花真是五花八門(mén)、各式各樣。有的象仙女散花、有的象滿(mǎn)天的星星、還有的象瞬間綻放的菊花，��！煙花的品種真是
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