（優(yōu)秀）二年級日記8篇
很快一天又過(guò)去了，你有什么總結呢？這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的二年級日記8篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
昨天我們去秋游了。
本以為沒(méi)什么好玩的，都是些花花草草水水，可事實(shí)是我錯了。我不知道原來(lái)這么多驚喜在等著(zhù)我們呀！很多超級好玩的游戲，讓你能笑噴的整人方法，還有棒棒糖哦。我好久都沒(méi)有這么開(kāi)心了，最后還有一頓美美的.大餐大家一起享用。我深刻的感受到團隊的力量，大家其樂(lè )融融地一起工作，一起玩，簡(jiǎn)直high到極點(diǎn)。
伙伴們，加油，愿我們的明天越來(lái)越好！
二年級日記 篇2
12月5日 星期六 天氣：晴
“耶！”聽(tīng)到我成功晉級的消息，我無(wú)比的興奮。因為可以拿到媽媽答應我的衣服了。而且，我還有拿到金牌的可能呢！所以，我隨爸媽一起去了濟南參加總決賽。
到了濟南，先玩了一會(huì )兒，可誰(shuí)知比賽時(shí)間提前了一個(gè)小時(shí)，我們連飯也沒(méi)吃，快馬加鞭的`趕到了比賽地點(diǎn)，這時(shí)比賽已經(jīng)開(kāi)始了，匆忙的化了化妝，趕緊去抽簽，我是08號，所以第八個(gè)上場(chǎng)，比初賽提前了17個(gè)上場(chǎng)，我更加緊張了。
到了比賽室，除了評委、工作人員和選手外，沒(méi)有其他人，所以我緊張的心稍微平靜了點(diǎn)。肖嫻、趙漢青、張駿馳都在我的前面，她（他）們表演的都很好。除了張駿馳9.72分，肖嫻和趙漢青都是9.8的好成績(jì)。
四個(gè)、三個(gè)、二個(gè)、一個(gè)，該我上場(chǎng)了。我表演的比初賽時(shí)還好，只是在后面因嗓子不舒服，稍微一停頓，其他的都沒(méi)有什么關(guān)系了。最后，我也拿到了9.8分的好成績(jì)。
聽(tīng)工作人員說(shuō)，9.8分有可能拿到金獎呢！
二年級日記 篇3
郊外是美麗的。
郊外的天空白云飄飄，那幾朵白云有時(shí)變成小兔，有時(shí)變成云房子。一只小鳥(niǎo)一會(huì )飛進(jìn)云房子，一會(huì )兒飛出云房子，特別可愛(ài)。
郊外的草地特別綠，上面長(cháng)滿(mǎn)了蔥綠的青草，一只小兔看見(jiàn)了，在草地上吃了起來(lái)，看著(zhù)小兔這可愛(ài)的樣子，讓人們不禁笑了起來(lái)。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的綢帶，輕柔地躺在大地的懷抱里，幾條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，平靜的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。這些小魚(yú)有的在吐泡泡，那亮晶晶的泡泡，像一顆顆珍珠。有的'小魚(yú)在轉圈兒，像在跳水中芭蕾。
遠處，有連綿起伏的山峰，這些山峰有高有低，讓郊外變得更加雄偉，壯麗。
��！郊外的景物真美呀！這美麗的景物，怎能不令人流連忘返呢？
二年級日記 篇4
放學(xué)了，天灰蒙蒙的`，不一會(huì )就下起了毛毛細雨，地上濕漉漉的�？墒菑埣t看見(jiàn)教室里有人打雨傘，有人穿雨衣都陸陸續續地走了。只剩張紅在教師里。他實(shí)在忍不住了，站起來(lái)伸長(cháng)脖子飼主張望起來(lái)�？墒抢蠇屵�沒(méi)有來(lái)，他心想可能老媽有事接不了我了。
他只好背上書(shū)包，捂著(zhù)腦袋沖出教室，他跑著(zhù)跑著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人在大聲叫：“張紅！”張紅回頭一看，原來(lái)是李明，打著(zhù)雨傘，飛快地沖他跑過(guò)來(lái)，一把把他拉到傘下。于是他們倆打著(zhù)一把傘，手拉著(zhù)手，有說(shuō)有笑地想家走去。到了張紅家門(mén)口，張紅笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你�！薄安挥弥x，再見(jiàn)！”李明說(shuō)著(zhù)，轉身向雨中走去。張紅回到了家，老媽奇怪地問(wèn)：“你沒(méi)帶傘為什么沒(méi)淋濕呀？”張紅說(shuō)：“是和李明打一把傘回來(lái)的�！崩蠇尭袆�(dòng)地說(shuō)：“李明真是個(gè)熱心腸�！�
二年級日記 篇5
1.你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，積極參與各項有益的活動(dòng)，與同學(xué)團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己，積極進(jìn)取，爭取更好的成績(jì)！
2.干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專(zhuān)注的神情，你的進(jìn)步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩步上升的成績(jì)證明你一直在努力。加油
3.每當看到你作業(yè)本上工整的字跡，每當看到你課堂上高舉的小手，聽(tīng)到你響亮的發(fā)言，老師是多么的高興��！你的點(diǎn)滴進(jìn)步大家都看在眼里，喜在心頭。如果你在課堂上多一份專(zhuān)心，不隨便做小動(dòng)作，那該多好��！
4.你是一個(gè)有禮貌的孩子，每次見(jiàn)到老師，都能聽(tīng)到你清脆的問(wèn)候聲。學(xué)習上，你能按時(shí)完成作業(yè)，上課積極發(fā)言�？墒悄愕恼n桌里總弄得亂七八糟，因而有時(shí)會(huì )管不住自己的東西。這可不是一個(gè)好習慣，你說(shuō)對嗎？
5.你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動(dòng)那么積極，對同學(xué)那么團結。老師希望你在學(xué)習上再加把勁，爭做學(xué)習的主人，你會(huì )更棒的！
6.最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進(jìn)心強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。每次見(jiàn)到你在課堂上高高舉起的手臂，聽(tīng)到你領(lǐng)讀課文時(shí)清脆的嗓音，老師都覺(jué)得非常的欣慰。老師還知道你是一個(gè)從不用家人操心的好孩子，新的學(xué)年里要繼續努力哦！
7.老師很欣賞你那股不服輸的個(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題�？墒亲鰹榘喔�，有時(shí)你也欺負同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個(gè)性用在學(xué)習上，爭取更好的成績(jì)。
8.懂事聽(tīng)話(huà)的你，在學(xué)校里，你專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀律，認真學(xué)習，成績(jì)較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績(jì)。
9.你勤上學(xué)，團結同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習，這樣你的成績(jì)會(huì )更優(yōu)秀的。
10.想告訴你一句話(huà)：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開(kāi)創(chuàng )一片無(wú)悔的田園。
11.老師真為你高興，因為這個(gè)學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛(ài)學(xué)習了，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習的身影啊，你能做到嗎？
12.開(kāi)學(xué)到現在，老師發(fā)現你是個(gè)很有上進(jìn)心的小朋友。不過(guò)有了想法不去行動(dòng)也是不行的`。上課不動(dòng)小腦筋，作業(yè)拖拉可不是一個(gè)好學(xué)生該有的行為，你說(shuō)對嗎？老師相信你一定能改正缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn)，加油吧！
13.腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，這就是可愛(ài)又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開(kāi)朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣！數學(xué)不算優(yōu)異，語(yǔ)文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)。
14.你是個(gè)聰明的孩子，熱愛(ài)學(xué)習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進(jìn)步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺(jué)學(xué)習你會(huì )更棒的！
15.你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習，養成愛(ài)學(xué)習的好習慣。你會(huì )變得更可愛(ài)的。
二年級日記 篇6
今天，我早早地起了床，因為我要與爸爸媽媽去旅行了。
我看見(jiàn)停在門(mén)口的大巴車(chē)，就迫不及待地坐了上去。我發(fā)現這車(chē)的最后一排還有一張桌子，比前面的座位好多了，我好喜歡，真想坐到后面去。我與爸爸媽媽坐在第四排，前面還有一個(gè)裝東西的袋子。過(guò)了一會(huì )兒，我們就坐著(zhù)大巴車(chē)出發(fā)了。導游發(fā)給我們一人一個(gè)靠枕與一瓶礦泉水。當然，我們還準備了許多行李，有衣服、洗漱用品、照相機、有……我邊看著(zhù)窗外的.風(fēng)景，邊吃著(zhù)手上的餅干。當司機把大巴車(chē)開(kāi)得飛快，窗外的一排排樹(shù)一閃而過(guò)，很快變得模糊了。過(guò)了一會(huì )兒，我就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
我們坐了一天的車(chē)，入住到了衡陽(yáng)西湖酒店休息，明天還要繼續趕路呢！
二年級日記 篇7
今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只見(jiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)地從管子的另一頭飛出來(lái)了。它們在空中飄呀飄呀，身上的顏色不停地變化著(zhù)，可美了!
我吹呀吹呀，泡泡越來(lái)越多，他們圍在我的身邊，大的'像氣球，像蘋(píng)果;小的像葡萄，像媽媽買(mǎi)回來(lái)的圓眼，還像我家小貓的大眼睛……每個(gè)泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)菖萆显趺磿?huì )有那么多顏色呢?媽媽說(shuō)，那是太陽(yáng)公公送給它們的彩衣。我仰頭看太陽(yáng)公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。
突然，我家小狗猴可愛(ài)搖著(zhù)尾巴走過(guò)來(lái)，一個(gè)大大的泡泡飄呀飄地飄到了他的鼻子上，它驚恐地用嘴去咬，可是，泡泡卻不見(jiàn)了。它生氣地吼了兩聲，往屋里走去。這時(shí)，一個(gè)大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸開(kāi)了，它卻一點(diǎn)也不知道，真好玩。
二年級日記 篇8
我喜歡放風(fēng)箏。
飛在天空中風(fēng)箏有各種各樣，有趣極了！有小熊、蜻蜓、小狗……
我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶。顏色五彩繽紛。有黃白相間的、有紅黃相間的……可美麗了。
放風(fēng)箏很好玩。一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)，拿線(xiàn)的人說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏就迎風(fēng)飛起，然后拿線(xiàn)的人就飛快地跑起來(lái)。天上的風(fēng)箏就仿佛是天上的白云自由自在地在開(kāi)空中飛翔，
我好像跟著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到了一個(gè)童話(huà)世界，小熊風(fēng)箏和我玩耍、小鳥(niǎo)風(fēng)箏和我唱歌、小鸚鵡風(fēng)箏和我捉迷藏……可好玩了！好像一個(gè)個(gè)小孩子在嬉戲玩鬧。
藍藍的天空上有無(wú)數個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏，就好像五顏六色的七彩云。
我下次要自己做一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、大大的、上面有許多小動(dòng)物的美麗的.風(fēng)箏！放在天空一定很有趣！
我愛(ài)風(fēng)箏，我更愛(ài)放風(fēng)箏！因為放風(fēng)箏很好玩，樂(lè )趣多多。
于是，我很盼望秋天的到來(lái)，秋天是一個(gè)放風(fēng)箏的季節。我可以到公園盡情放我喜歡的風(fēng)箏。
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