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四年級的日記

時(shí)間:2024-03-22 13:02:21 日記作文 我要投稿

四年級的日記

  一天終于結束了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的四年級的日記,歡迎閱讀與收藏。

四年級的日記

四年級的日記1

  勞累了一學(xué)期終于盼到了暑假,因為在暑假里可以不用上課,可以上網(wǎng),看電視,可以學(xué)跳舞,還可以想干什么就干什么?傊偶俚母杏X(jué)真好。

  回憶在學(xué)校的那段時(shí)光,每天又沒(méi)完沒(méi)了的.作業(yè),媽媽每天都嘮叨我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)老師布置的作業(yè),寫(xiě)完在背基本概念。古詩(shī)。和英語(yǔ)。唉,真是煩惱呀。就在這時(shí),我期盼的暑假來(lái)了,我偶爾可以上下網(wǎng)和看電視,而且還可以去我的奶奶和姥姥家。

  我喜歡暑假,放暑假的感覺(jué)可真好呀。

四年級的日記2

  其實(shí)時(shí)間就像一杯苦酒,我們一直都想要一杯美酒,然而蒼天卻給我們一杯都不愿意接受的現實(shí)。我們遇到的困難和壓抑,不要想著(zhù)逃離或離開(kāi)。

  其實(shí)我們這輩子很短,然而就是在這么短的時(shí)間,我們要品嘗各種滋味!酸甜苦辣咸,然而象征美好的甜,只有一種,也就是說(shuō)我們生命有20%的甜蜜與歡欣,卻有80%開(kāi)心與不開(kāi)心,還有煩惱與壓力,還有傷心與痛苦。

  為此我們要去面對這一切,只有這樣,才會(huì )慢慢懂得幸福與甜蜜是多么的不容易,才會(huì )去珍惜,F在是的我們的`考驗與歷練……

四年級的日記3

  這天中午我在家門(mén)口的空地上觀(guān)察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長(cháng),螞蟻有六條腿,頭上還長(cháng)著(zhù)兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節一節的`,樣貌十分可愛(ài);此時(shí)它在地上不停的爬來(lái)爬去,很少見(jiàn)它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快的逃走了。我不明白它為什么會(huì )跑,就去問(wèn)爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書(shū)柜旁,急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

  透過(guò)對螞蟻的觀(guān)察,使我對小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認識,此時(shí)也使我對生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

四年級的日記4

  大家都了解強迫癥患者吧,就是彩筆必須按漸變色來(lái)排,書(shū)架上的書(shū)必須按大小來(lái)排的那種人。而我就是半個(gè)強迫癥患者。為什么我要這么說(shuō)呢?那得看一下我今天的表現了。

  早上我的后桌沒(méi)有帶書(shū),他的同桌他帶書(shū)了,我后桌不看他的,還一直擱那玩兒。這時(shí)候我的強迫癥就上來(lái)了,我就讓他好好聽(tīng)講。

  中午回家的時(shí)候,媽媽看了看我的書(shū)包,說(shuō)“兒砸[子]把你自己的書(shū)包整理一下,實(shí)在是太亂了!边@時(shí)我就懶得去整理書(shū)包。

  晚上,我看見(jiàn)板凳臟了。于是我就花了十分鐘的時(shí)間。用洗潔精不行就用洗衣液擦后來(lái)我用香皂把板凳給擦成新的`啦。媽媽還說(shuō)“兒砸,你媽都擦不了這么干凈,你咋擦的?”

  這就是我的強迫癥。

四年級的日記5

  今天是個(gè)好天,我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。

  一只穿著(zhù)黑衣裳,長(cháng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái),我伸出雙手,探進(jìn)水里,瞄準目標,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀(guān)察著(zhù)螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。

  突然,螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng),又用鉗子指了指水,好像在說(shuō)些什么,我聽(tīng)見(jiàn)了,它在說(shuō):“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去,這時(shí)候,螃蟹一定很高興,它跳進(jìn)水里游走了。

  我在也不捉有生命的'東西了,每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園,它們會(huì )想念家園,盼望家園,因此我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái),在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了!

四年級的日記6

  我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣,我愛(ài)好體育,羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài);我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì )繼續。

  唉!姓“湯”的可真難聽(tīng)。爸爸做老湯,我做老湯的.后代小湯。班里同學(xué)常給我取外號,什么“肉湯”之類(lèi)的。我真是氣極了,真想用手向他們頭上揮一拳,更恨不得破口大罵,可這又能怪誰(shuí)呢?誰(shuí)叫我的祖宗姓“湯”呢!這就是我_脾氣暴躁。

四年級的日記7

  爸爸坐在長(cháng)凳子上,我則坐在小板凳上,趴在爸爸的膝蓋上,聽(tīng)他講童年的點(diǎn)滴…

  爸爸就出生在這個(gè)小鎮上,或許他出生的.那一天過(guò)得很普通,但是在他的腦海里童年總是那么豐富、有趣。那時(shí)侯,我家窮,家中爺爺的幾十元工作收入已經(jīng)很不錯了。家里的窮并不能說(shuō)明什么,阻擋不了爸爸童年的歡聲笑語(yǔ)。

  一次,他在田里捉泥鰍,晚霞漸漸退去,奶奶見(jiàn)他還不回來(lái),急得到處找。最后將他從野地里拽了回來(lái)。吃完飯,奶奶狠狠批評他了一頓,他卻在爺爺耳朵里,秘密地說(shuō):“爸爸,今天比賽捉蚯蚓,我捉得最多!

  聽(tīng)完了故事,我像被磁鐵吸住似的還要聽(tīng)一個(gè),爸爸說(shuō):“你應該好好珍惜現在美好的童年生活呀!蔽衣(tīng)了一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭… …

四年級的日記8

  今天是六一,天氣晴朗,天空中飄著(zhù)幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的`“游園會(huì )”活動(dòng)。首先校長(cháng)跟我們講“游園會(huì )”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好孩子,最后就開(kāi)始“游園會(huì )”活動(dòng)了。

  六一”聚會(huì )就這樣結束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這一次的“六一”聚會(huì )讓我們感受到生活的樂(lè )趣,它讓我記憶猶新。

四年級的日記9

  今天早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。媽媽讓我跟她一起去醫院找爸爸,因為爸爸的

  腳受傷了,我和媽媽不放心爸爸一個(gè)人。拖著(zhù)行動(dòng)不便的腳。一會(huì )兒。我們就到了醫院,哇!看病的人真多呀!找了好大會(huì )兒才找到爸爸。

  我和爸爸一起排隊抽血。驗尿。然后。等待化驗結果。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽取回了化驗結

  果,緊接著(zhù)爸爸拿著(zhù)化驗單找醫生,醫生看著(zhù)化驗單。并叮囑爸爸注意飲食。多喝水。其他的沒(méi)有多大事。我和媽媽都松了一口氣。太好了。爸爸沒(méi)事了!我們爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心的.回家了

四年級的日記10

  今天,媽媽帶我去看荷花。

  我們來(lái)到那兒就看見(jiàn)一望無(wú)際的荷葉上點(diǎn)綴著(zhù)朵朵紅花。走近一看,荷葉像綠色的涼棚,又像綠綠的帽子,好看極了。再一看荷花,有的還沒(méi)開(kāi)放是花骨朵,它小小的、胖胖的,像一個(gè)小胖子站在那兒,可愛(ài)極了。有的是半開(kāi)放的荷花,好像里面有一個(gè)害羞的小姑娘,躲在里面不敢出來(lái)。還有的是全開(kāi)放的荷花,紅的、白的.、白中帶紅的,好看極了。

  今天我不僅看了荷花,還看到了各種各樣的葫蘆和奇形怪狀的瓜,有意思極了。

四年級的日記11

  我有一個(gè)呆萌可愛(ài),傻傻的鸚鵡——和尚鸚鵡。

  它的外貌全身綠綠的、灰灰的 ,有著(zhù)一對圓溜溜的小眼睛,灰灰的小爪子,長(cháng)長(cháng)的尾巴,尖尖的`小嘴。中午它叫來(lái)叫去,似乎一點(diǎn)兒都不厭煩,它在吵我,我想往耳朵里塞兩團紙,吵得我頭都大了,但我還是默默地做作業(yè)。

  它十分機智,會(huì )用自己的爪子抓東西吃;它十分乖巧,不拴住它都不會(huì )飛走;它十分天真,看著(zhù)我歪著(zhù)頭 ,也不知道在想些什么。

  我就是有一個(gè)這樣機智的 、呆萌、可愛(ài)、乖巧天真的小鸚鵡,我管它叫“和尚”,因為我認為它就是一個(gè)“和尚”!

  不喜 勿噴,多多 支持!謝謝 能看,努力 更好!

四年級的日記12

  我們現在使用的數字稱(chēng)為阿拉伯數字,那么,在沒(méi)有阿拉伯數字的時(shí)代,我們用什么表示數字呢?

  遠古時(shí)代,為了記下獵物的多少,人們用石頭或結繩計數,比如獵到3只野兔、5頭野豬,就在屋內擺上3個(gè)石頭,在繩子上打三個(gè)結。

  但是,漸漸地,人們發(fā)現這種方法不實(shí)用了,因為結繩子很麻煩,石頭容易丟失,數據會(huì )不準確。

  人們在生活中漸漸地發(fā)現了一種新辦法:用手指計數。比如:獵到6只山雞,就伸出6只手指。這種辦法過(guò)不了多久,人們發(fā)現雙手手指不夠用了,超過(guò)十就沒(méi)有辦法表示。人們很快就想出了一種新的'辦法:用符合表示數。

  就是這些符合演變成我們現在正在使用的數字——阿拉伯數字。這些數字在我們日常生活中不可缺少。

四年級的日記13

  我游覽過(guò)地肥水美的五臺山,看到過(guò)懸至山間的恒山名景,卻從未看到過(guò)龍泉這么好的'地方。

  龍泉的水真清啊,清的可以看見(jiàn)池底的水平面;龍泉的水真甜啊,甜得像一股甘甜的乳汁;龍泉的水真凈啊,凈得看不見(jiàn)一粒沉淀物。捧一捧龍泉,好似圣水一般。

  龍泉的山真秀啊,座座拔地而起,青翠滿(mǎn)目;龍泉的山真奇啊,像仙人,像神龍,形象鮮明;龍泉的山真美啊,神像栩栩如生,山峰秀麗挺拔,像是一個(gè)神龍簇擁的仙境。

  龍泉真美!

四年級的日記14

  星期五下午,老師組織我們去公園賞花。我們懷著(zhù)激切的心情走路來(lái)到公園。

  到了公園,只見(jiàn)花開(kāi)了、樹(shù)綠了、草也返青了。一半白色一半紫色的花朵,像張開(kāi)的小手。沿河的柳樹(shù)長(cháng)出了小小的嫩芽,軟軟細長(cháng)的柳條,像少女的長(cháng)發(fā),讓人心醉。返青的小草一簇簇的立在那里歡迎我們的.到來(lái)。

  今天我玩的好開(kāi)心!

四年級的日記15

  夏天來(lái)了,火辣辣的.太陽(yáng)像個(gè)巨大的微波爐,炙烤著(zhù)大地。

  男孩子都穿成短衣短褲,女孩子穿著(zhù)裙子,可還是直冒汗。

  大樹(shù)上知了不停地叫著(zhù):“好熱啊,好熱啊!

  小狗趴在地上,吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紅舌頭喘著(zhù)粗氣,好像在說(shuō),“好熱啊,好熱啊!

  好不容易等到太陽(yáng)落山,我趕緊推著(zhù)單車(chē)去球場(chǎng)騎,可是剛騎了一會(huì )兒就汗流浹背了。我連忙騎車(chē)回家,大聲喊著(zhù):“熱死了,熱死了!

  奶奶趕緊幫我脫掉汗水濕透的衣服,把我拖到浴室沖了個(gè)澡。爺爺端上切好的冰西瓜,打開(kāi)了空調。我往沙發(fā)上一躺,大聲說(shuō):“啊,好舒服,真是室內室外兩個(gè)樣啊!

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