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我的日記

時(shí)間:2024-03-30 09:26:09 日記作文 我要投稿

【推薦】我的日記9篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編幫大家整理的我的日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的日記9篇

我的日記 篇1

  我六歲的那一年,有一天,姥姥給我買(mǎi)了一顆四季梅種籽。那時(shí)我還不會(huì )種花,就問(wèn)姥姥:“四季梅怎么種?”姥姥叫我自己到書(shū)上去查一查。(張老師的評語(yǔ):交待養花的時(shí)間,年齡小為下文有趣埋下伏筆。)

  我沒(méi)有去查,就按自己的想法種了起來(lái)。我先把花盆里的土都到了出來(lái),又把種籽放在花盆的最下面,再把土放了回去。之后,我細心地給花澆水施肥。

  過(guò)了五個(gè)星期,花也沒(méi)長(cháng)出來(lái)。我可等不及了,就把土都倒了出來(lái)。找來(lái)找去,沒(méi)有找到花籽。我就把花盆搬來(lái)讓姥姥看,姥姥說(shuō):“在我們給它澆水的時(shí)候,花籽從花盆下面的小孔跑出去了!蔽疫@才注意到花盆底部有一個(gè)小孔。

  姥姥又給我買(mǎi)了一顆四季梅的種籽讓我再種。這回,我先把小孔用一塊石頭堵上,把花籽放在土中間。過(guò)了幾天,花盆里長(cháng)出了非常美麗的`四季梅。我高興極了!

  通過(guò)這次養花,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要細心,只有這樣,才能不讓功夫付之東流。(張老師的評語(yǔ):收獲談得很深刻。)

  孫昊然的語(yǔ)文張老師的評語(yǔ):作者通過(guò)這次養花,不但收獲了成功的喜悅,還悟出了做事的原則,可謂一舉兩得。

我的日記 篇2

  在優(yōu)美的音樂(lè )中,慶元旦美食節拉開(kāi)了帷幕。

  教室成了一個(gè)令人向往的美的地方,美的裝飾,美的誘惑。

  墻壁上掛著(zhù)些五顏六色的氣球,天花板上垂下閃閃發(fā)光的彩帶。黑板上寫(xiě)著(zhù)“美食節,美人心”。

  同學(xué)們在座位上嘰嘰喳喳地討論著(zhù),像一群快樂(lè )的'小鳥(niǎo)雀,樂(lè )得東倒西歪,樂(lè )得不知所以,最淡定的小胡君,在美食面前也敗下陣來(lái)。

  大家的目光一齊投向教室中央,眼睛閃閃發(fā)亮。哇,這么多美物!是先吃披薩呢,還是先吃布?小饞貓的我心里非常矛盾。

  大家紛紛拿起托盤(pán),向美食“進(jìn)攻——”

  各式各樣的糕點(diǎn)、餅干、蛋撻、紙杯蛋糕、西式甜點(diǎn);飲料有橙汁、牛奶、礦泉水、酸奶;小零食有布丁、糖、薯片、橄欖;美味快餐有薯條、牛排、漢堡、披薩……我不能這樣清點(diǎn)下去了,當一只小傻貓了,大家已經(jīng)狼吞虎咽了。

  當然,有一位同學(xué)非常優(yōu)雅,她小心翼翼地夾起一片披薩,輕輕地放在托盤(pán)上,又拿起了一瓶酸奶,放在托盤(pán)上,還擺了一個(gè)漂亮的圖案。我也東施效顰,學(xué)著(zhù)她的樣子,拿了一片披薩和一瓶酸奶,可我忘記了把食物放在托盤(pán)上,而是,直接塞進(jìn)了嘴里……

  寫(xiě)完了,我的思緒還停留自己的美的幻想里,希望……希望……希望新年的美食節就是這樣,對!就是這樣!

我的日記 篇3

  第一天的軍訓生活很快開(kāi)始了,這天早上教官帶領(lǐng)我們去吃早飯,吃完了以后,教官就帶著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)。我的心就像一只小兔子在亂跳,我想:今天會(huì )訓練什么呀!只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,教官說(shuō):“首先我們先來(lái)練習一下,把右腳往后移一點(diǎn),然后再蹲下,雙手自然的放到膝蓋上!

  指揮員讓我們操練了幾遍,我們有節奏喊著(zhù):“一、二、三!”郝教官走過(guò)來(lái)檢查了幾遍,他比較滿(mǎn)意。

  接著(zhù)我們學(xué)的是站軍姿。挺簡(jiǎn)單的!不就是立正嗎?我心里這樣想。教官可嚴了,抬頭挺胸收腹,雙腿站直,雙腳呈60度,雙手緊貼褲縫。一站就站了十幾分鐘,好累呀!

  “接下來(lái),我們將要學(xué)的項目是坐姿,這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)是:左腳要插在右腳的下面,雙手要平放有腿上,身子要挺直!”教官說(shuō):“你們要站如松,坐如鐘,還要有耐力,站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。你們還要記住‘流血流汗不流淚,掉肉掉皮不掉隊’”。我們一遍一遍的操練著(zhù),直到非常熟練,太陽(yáng)無(wú)情地照著(zhù)我們,使汗珠如雨般地從額頭上滑下來(lái)。

  到了下午,我們又練習了脫帽、敬禮和齊步走等科目。

  以前我以為當兵的`叔叔只是扛著(zhù)槍、站著(zhù)崗,原來(lái)“兵”還要有這樣的訓練,真不容易。在這一次軍訓中,我終于體驗到了“兵”的滋味。我也明白了解放軍叔叔為什么會(huì )這么辛苦,原來(lái)他們?yōu)榱吮Pl祖國天天都要在太陽(yáng)底下或雨中訓練,他們被人們稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”是沒(méi)有錯的,真是當之無(wú)愧啊!

  他們?yōu)閲易鞒隽诉@么大的貢獻,我真佩服他們!

我的日記 篇4

  8月19日是我的生日,我邀請了三個(gè)最好的朋友參加我的生日聚會(huì )。一大早,媽媽在我耳邊說(shuō):起床啦,太陽(yáng)曬屁股啦!我伸伸懶腰,咕碌一下,從床上爬了起來(lái)。我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光一下子就照進(jìn)了我的房間,這真是一個(gè)好天氣呀,我和爸爸媽媽到超市去買(mǎi)東西。我們買(mǎi)的東西可多了,有薯片、雪碧、牛筋、餅干、果凍等等很多好吃的東西。然后,我們又去訂好了蛋糕。

  下午2點(diǎn)鐘,朋友們都來(lái)了,我拿出了所有的零食,分給他們吃。我們一邊吃零食,一邊玩。我們玩了一會(huì )兒電子游戲,又玩了捉迷藏。過(guò)了很久,我們拿出了生日蛋糕,點(diǎn)燃蠟燭。朋友們給我唱起了歡快的生日歌。那歌聲讓我非?鞓(lè )。唱完后,我開(kāi)始許愿。其中一個(gè)愿望是:我希望我下個(gè)學(xué)期能成為全年級成績(jì)最好的學(xué)生。許了愿,我們開(kāi)始吹蠟燭!耙,二,三,吹”隨著(zhù)我的'口令,呼的一下,蠟燭吹滅了。我們都歡呼了起來(lái)。該切蛋糕了,爸爸握著(zhù)我的手,把最大的一塊切給了我,其它的三塊切給了我的三個(gè)朋友。我們津津有味的吃了起來(lái),蛋糕的味道又香又甜,真好吃!

我的日記 篇5

  篇一:在我的世界里一切都很美好高中日記

  5月21日 星期四 中雨轉小雨

  因連續下了幾天的雨,我待在學(xué)校已經(jīng)有三天沒(méi)有回家了,身上的錢(qián)也不多了。中午大課間的時(shí)候,班主任老師讓我說(shuō)去他的辦公室,沒(méi)有想到,我在班主任老師的辦公室里看到了爸爸。原來(lái),爸爸是專(zhuān)門(mén)給我送錢(qián)來(lái)的,他說(shuō),他知道我走的時(shí)候帶的錢(qián)不多,于是就冒雨來(lái)了學(xué)!莻(gè)時(shí)候,我被爸爸對我的關(guān)心徹底的.感染了,突然也就覺(jué)得我們的父母真是太好了!

  篇二:在我的世界里一切都很美好高中日記

  6月20日 星期六 晴

  今天,當我坐在考場(chǎng),看到“在我的世界里,一切都很美好”的作文題目時(shí),我想到了同學(xué)、老師和父母對我的幫助、教育和關(guān)心,于是,我作文的.內容自然寫(xiě)了他們。是的,在我的世界里面因為有了他們,所以一切都顯得是那么的美好!

我的日記 篇6

  中國山東有個(gè)古縣城,它的名字叫青州。青州是我的家鄉。它有悠久的歷史和許多的名勝古跡。為什么這樣說(shuō)呢我帶你到范公亭去看一看,范公亭因為范仲淹曾經(jīng)在這里居住過(guò)而得名,那里的唐楸宋槐雖然歷經(jīng)風(fēng)雨,卻依然郁郁蔥蔥、濃蔭蔽日。

  我的家鄉一年四季鮮花盛開(kāi),瓜果飄香。是全國最大的盆栽花卉基地。每年的十月份都會(huì )召開(kāi)盛大的花博會(huì )。好多明星大腕都來(lái)過(guò)我們這里,每到這時(shí)候也是我們這里最熱鬧的時(shí)節 。我的家鄉盛產(chǎn)西瓜、銀瓜、蜜桃,山楂等。尤以銀瓜最出名,用山楂做成的`山楂餅也遠銷(xiāo)海內外。

  再帶你到云門(mén)山、仰天山去看一看。云門(mén)山以“壽”字出名,相傳這是明朝嘉靖年間居住在這里的衡王過(guò)生日時(shí)命石匠刻上去的,那“壽”的寸字就有2米多高。當地有句話(huà)“人無(wú)寸高”就是從這里說(shuō)起。南宋著(zhù)名女詞人李清照也在這里住過(guò)。仰天山是國家級自然森林公園3A級風(fēng)景區,山上種植了大量的槐樹(shù),春天槐花一開(kāi)。滿(mǎn)山遍野的槐花香足以讓你陶醉在其中。仰天山里還有天然溶洞,溶洞里面冬暖夏涼。去了哪里你就知道什么叫天造地設,什么叫鬼斧神工了!

  我的家鄉真美呀!我愛(ài)我的家鄉。

我的日記 篇7

  中午睡覺(jué),我剛開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)《三國演義》,有點(diǎn)兒睡意了。但它一集播完,還要手動(dòng)調,中間一斷,我又睡不著(zhù)了。

  后來(lái),媽媽看我睫毛眨呀眨的,就知道我沒(méi)睡著(zhù),她說(shuō):“你還沒(méi)睡著(zhù)嗎?睡不著(zhù)的話(huà),就直接跟媽媽說(shuō),我給你按摩按摩就睡著(zhù)了!”果然,沒(méi)一會(huì )兒,我就睡著(zhù)了。

  下午,我拿出了我拼裝的小船和輪子,對媽媽說(shuō):“我們玩個(gè)游戲:我們就用輪子往小船里扔,扔進(jìn)最遠的一格150元,中間的是100元,最近的50元,這樣既能掙錢(qián),還能練習投擲!

  我們就這樣開(kāi)始分輪子,你6個(gè),我7個(gè),一點(diǎn)一點(diǎn)的掙錢(qián)。后來(lái),我又想起了一個(gè)更好玩的游戲。

  我說(shuō):“我們掙了錢(qián),還可以來(lái)做買(mǎi)賣(mài)!用掙的錢(qián)到商店里買(mǎi)東西,比如這個(gè)小船賣(mài)1500元!焙髞(lái),我還規定了正方形的插件是100元,三角形的插件是50元,五邊形的插件是500元,六邊形的插件是1000元。

  媽媽說(shuō):“我不要這一片一片的插件,你給我拼裝一個(gè)漂亮的玩具吧!”

  我說(shuō)行啊!就用一些 插件給媽媽做了一個(gè)“魔幻車(chē)”,值2900元。然后,我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶遣皇沁要給我一些手工費啊?”

  媽媽說(shuō):“那當然了!”

  我說(shuō):“要不,給我100元吧!”

  媽媽說(shuō):“你拼的這個(gè)魔幻車(chē)太特別了!手工費才100元?太少了吧!要不我們按商品價(jià)格的10%提成,行嗎?”

  2900元,那我就是掙到了300元的手工費了!

  后來(lái),我又專(zhuān)門(mén)給媽媽拼了一個(gè)特別好看的項鏈,它還能當帽子戴呢!這個(gè)可就貴了!值7000元,因為它都是由六邊形的插件拼出來(lái)的!光手工費就要1000元了!

  我們的'錢(qián)掙得越來(lái)越多,我都掙到一萬(wàn)多元了!商店里的東西都不夠賣(mài)的了。我又給自己拼了個(gè)非常靚麗的帽子,戴在頭上,就是特別炫!特別有民族風(fēng)!它還能變成皇冠,如果出門(mén)逛街,又能變成一個(gè)小巧的手提包,里面還能裝東西呢!

我的日記 篇8

  終于結束了一個(gè)學(xué)期的工作,長(cháng)途駕車(chē)四個(gè)多小時(shí)順利的到了家。這是我第一次自己一個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)北京,第一怕不認識路,中途走丟就麻煩了;第二是我的技術(shù)不怎么嫻熟,怕道上有什么危險。不過(guò)一切都比想象中的好,當我走在京滬高速寬敞的六車(chē)道上,望著(zhù)遠的近的飛馳而過(guò)的田野,聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)發(fā)出疾馳的聲音,心情比陰霾的天兒晴朗多了。

  今天是我真正假期的第一天。午飯后,伴著(zhù)院子里灑下的和煦的陽(yáng)光,我歪著(zhù)沙發(fā)上,又一次翻開(kāi)了孫蒲遠老師的班主任心得---《美麗的教育》。這是我第二次讀這本書(shū)了。一個(gè)學(xué)期以來(lái)和孫老師的幾次接觸,我被她身上散發(fā)出來(lái)教育的光芒深深的感染著(zhù)。是什么樣的東西吸引著(zhù)我,向一位班主任老師投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的'智慧讓一位在講臺上站了幾十年的老人在離開(kāi)教學(xué)一線(xiàn)之后仍然充滿(mǎn)了激情、充斥著(zhù)幽默,享受著(zhù)教育累累碩果的反哺之恩。

  孫老師在第一章"美麗的教育"中提到:要用"顯微鏡"去尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。無(wú)論這個(gè)學(xué)生如何的"成事不足、敗事有余",閃光點(diǎn)的存在是客觀(guān)存在著(zhù)的。課堂上找不到,課下找;學(xué)校找不到,家里找;今天找不到,明天接著(zhù)找;你一個(gè)人找不到,發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起找…一定能夠找到!

  這是怎樣的一種對學(xué)生關(guān)注的程度啊。我們老提,教育教學(xué)要面向全體學(xué)生,可是到了實(shí)際的教學(xué)中,難免是有一些偏差的。音樂(lè )課上,我時(shí)常會(huì )把關(guān)注的目光投向歌曲變現力強、音準好的學(xué)生,偶爾訓斥幾句那些注意力不集中的孩子;舞蹈課上,我的眼神落到了幾個(gè)動(dòng)作特別美的女孩身上,自我陶醉在幾個(gè)學(xué)生帶給我的美感中?墒,那些跑調走神的孩子,那些由于沒(méi)學(xué)會(huì )動(dòng)作隨便亂動(dòng)的孩子,我卻沒(méi)有足夠的關(guān)注。

  有些時(shí)候,這些無(wú)意識做出來(lái)的行為,可能已經(jīng)在學(xué)生們心中播下了"音樂(lè )老師不喜歡我"的種子。我是多么希望有個(gè)氣氛活潑、興趣濃厚的課堂!當我讀到這時(shí),我發(fā)現一句話(huà)說(shuō)的很對:學(xué)生的問(wèn)題永遠都是老師的問(wèn)題,要善于從自己的身上找原因。

  發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)越多,對學(xué)生的愛(ài)就越深,反之,學(xué)生對你就越喜歡,對這門(mén)課程就越喜歡。其實(shí),我已經(jīng)做過(guò)成功的小例子了,只是沒(méi)有吸取個(gè)中經(jīng)驗,應用到其他學(xué)生中去。一年級二班有一個(gè)叫張祚珩的男生,一開(kāi)學(xué)的時(shí)候特別的淘氣,上課總是坐不住,在合唱臺上恨不得趴著(zhù)、躺著(zhù),很是影響其他同學(xué)上課。于是,我把他的座位調到了第一排一個(gè)我經(jīng)?梢躁P(guān)注的位置。

  這樣,當他每次能坐好了認真學(xué)唱的時(shí)候,我就給與他肯定的表?yè)P,還讓其他學(xué)生向他學(xué)習。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我不用在特別的關(guān)注這個(gè)男生了,因為,他已經(jīng)變成上課紀律特別好的那一撥學(xué)生了。不僅可以自己做的不錯,還能時(shí)常提醒幫助小組其他學(xué)生也要做好。

  下課我在班級門(mén)前走廊值勤的時(shí)候,這個(gè)小家伙還在我身邊蹭來(lái)蹭去,以他自己的方式表達著(zhù)對我的喜愛(ài),我也非常的喜歡他,胖乎乎的,多可愛(ài)啊。剛才整理月考的音樂(lè )成績(jì)發(fā)現,他竟然次次都得滿(mǎn)分5分,這可是其他考試的老師對他的認可哦。

  每一名學(xué)生都是那么的純潔,干凈的猶如一張未染塵的白絹。而我們,就是那幅白絹的畫(huà)筆,想把他畫(huà)成色彩斑斕的完美畫(huà)作,他就能成為完美的畫(huà)作,只是,老師一定要握好那桿筆。

我的日記 篇9

  夏天的一個(gè)夜晚,我在家里寫(xiě)完作業(yè)后,突然心血來(lái)潮想做一個(gè)小制作。

  我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長(cháng)約22厘米,寬約10厘米,我覺(jué)得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長(cháng)約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時(shí),我想用什么來(lái)當機器人的`四肢呢?忽然想到家里的抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?想到這里,我立即拉開(kāi)抽屜仔細尋找細紙盒,經(jīng)過(guò)我精心的挑選,終于找出了4個(gè)最好的細紙盒來(lái)做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進(jìn)去。最后,一個(gè)完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。

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