我的日記5篇[熱門(mén)]
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的我的日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
看到這個(gè)題目,也許你會(huì )認為我首先會(huì )描述我父親的外貌。其實(shí)不然。至今,我對父親的外貌都還是模糊朦朧的。我不知道他有多高,有多重,是否是雙眼皮,耳朵是大是小還是不大不小……甚至,父親的生日我都是高考后才知道的?梢哉f(shuō),我是一個(gè)不孝的女兒,但父親卻是一個(gè)稱(chēng)職的父親。
記憶中,父親從未打過(guò)我們倆姐妹。有一次,妹妹一直哭著(zhù)不停。怎樣哄,都哄不停。勞累了一天的父親也只是把妹妹拎出屋,把她關(guān)在門(mén)外,說(shuō):“等你哭夠了,再進(jìn)來(lái)!辈痪,有位鄰居來(lái)找父親,妹妹就進(jìn)了屋。自此,她再也不敢肆無(wú)忌憚地哭了。
父親每天都很忙。農忙時(shí),他加緊地把農活做松;農閑時(shí),他就到叔叔包的工地上去做工。一年四季都是在地里和工地上忙活。因此,他很少關(guān)心我們倆姐妹的學(xué)習。初三最后一學(xué)期,妹妹怎么說(shuō),怎么勸,都不去報名。
她還讓父親把預交的學(xué)費拿回來(lái)。那時(shí),我讀高三,正流連于高考的“題!敝,對妹妹輟學(xué)的事,沒(méi)多想。直至,高考結束后,家里就剩我一個(gè)人時(shí),我才明白妹妹已經(jīng)到外地打工了。我不知道是不是妹妹知道家里的境況,故意不好好學(xué)習,最后被逼退學(xué)。父親也沒(méi)說(shuō)什么,找了個(gè)空閑的時(shí)間去學(xué)校把錢(qián)領(lǐng)回來(lái)了。
有一次,父親急著(zhù)要把地里的玉米全部施完肥。他讓我去幫他拔草。那時(shí)已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了,我正打算趕去學(xué)校上晚自習。走路還要走1個(gè)小時(shí)。我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,極不情愿地跟著(zhù)他到山上拔玉米地里的草,但心里早已生氣地對他反抗道:“我不去上課了,以后就幫你干農活算了。再也不去上課了!卑瘟艘粋(gè)多小時(shí)的草,爸才對我說(shuō):“好了,回去吧!”我站起身,悲憤地匆匆跑回家,裝好書(shū)包,去了學(xué)校。到學(xué)校時(shí),同學(xué)都早已吃完晚飯,準備上課了。
我不知道自己是不是出于對父親的報復。自那以后,我的成績(jì)進(jìn)步很快,最后還考上了大學(xué)。拿到錄取通知書(shū)后,我用三姨的手機給家里打了個(gè)電話(huà)。父親接的電話(huà)。他只回了我一句:“哦!知道了!焙孟袷窃诨卮饎e人問(wèn)他“吃飯了沒(méi)有”一樣。
大二第一學(xué)期,根據大一的成績(jì),我被評為“三好學(xué)生標兵”,并成功申請到了國家勵志獎學(xué)金。我首先想到的是給家里打電話(huà)。電話(huà)響了兩聲之后,父親接起了電話(huà)。我聽(tīng)到是他的聲音,喜悅之情一下子都消散了,平靜地說(shuō):“我評上了三好并拿到獎學(xué)金!彼皇堑卣f(shuō):“哦。知道了!彪p方沉默了兩秒。他說(shuō):“你在那里要吃好點(diǎn)!蔽一氐溃骸拔抑!彼f(shuō):“那好吧!就這樣了。掛了!泵看未螂娫(huà),只要是父親接電話(huà),通話(huà)時(shí)間絕不會(huì )超過(guò)2分鐘。這次也一樣。很多話(huà)都咽回肚里了。
這學(xué)期,我被評為“三好學(xué)生”,但是評貧困生時(shí),沒(méi)有我。我不能申請獎學(xué)金。我撥通了家里的電話(huà),這次也是父親接的電話(huà)。我哽咽地說(shuō):“爸,這次的獎學(xué)金,我沒(méi)申請到,怎么辦?”淚不自覺(jué)地流下。
爸說(shuō):“沒(méi)申請到就算了。沒(méi)錢(qián)了,給我說(shuō),我讓三姨給你打過(guò)去。錢(qián),我已經(jīng)放她那兒了!蔽液瑴I道:“可是,爸,我沒(méi)申請到獎學(xué)金。明年你又要交學(xué)費了。那么多的錢(qián),我不想你和媽再那么辛苦!卑终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦。我和你媽都還能做的動(dòng)。你的學(xué)費還是掙得起的。別多想了。在學(xué)校自己照顧好自己,吃好點(diǎn)。爭取明年拿到就行了嘛!
我沒(méi)再多說(shuō)什么,只是一味地重復又重復我沒(méi)申請到獎學(xué)金,他和媽又要勞累,并且媽的身體又不好。爸也是一再的安慰我,別再多想。沒(méi)申請到就算了。那段時(shí)間是我和父親自大學(xué)以來(lái)通話(huà)次數最多,時(shí)間最長(cháng)的一段時(shí)間。
事情過(guò)去了。心情漸漸平穩。我抽了一個(gè)估計父親不在家的'時(shí)間給媽打了個(gè)電話(huà)。我問(wèn)媽?zhuān)夤牟『昧藛?買(mǎi)電視的錢(qián)給了嗎?媽說(shuō),外公的病反反復復,還在住院觀(guān)察。他們剛賣(mài)了條豬,但是買(mǎi)電視的錢(qián)還沒(méi)給。一個(gè)星期后,我又打電話(huà)回去問(wèn)媽。媽說(shuō),外公的病好多了,已經(jīng)回家了。
電視的錢(qián)仍還沒(méi)給。她還給我說(shuō):“你爸讓我別給你說(shuō)買(mǎi)電視的錢(qián)還欠著(zhù),怕你在學(xué)校會(huì )更節約!碑敃r(shí),淚就不斷的往外涌。我努力壓住哽咽聲,平靜地說(shuō):“不會(huì )的,我會(huì )照顧好自己,吃好的!逼鋵(shí),正如爸所擔心的那樣,未申請到獎學(xué)金已成事實(shí)后,我真的變得更節約。每天都算著(zhù),沒(méi)必要的開(kāi)支,錢(qián)不要超過(guò)那個(gè)數。
此時(shí),我有依稀地記起了去年春節回家,去外公家拜年。父親抱怨地給外公他們說(shuō):“每次她都只給她媽打電話(huà),從不給我打!彼,當然,指的是我。事實(shí)也是如此。上大學(xué)以后,我都只是挑估計父親不在家的時(shí)間給家里打電話(huà)。只有極少數的時(shí)候,他碰巧在家,但也只是聊我的錢(qián)夠不夠。
其實(shí),很多事沒(méi)做,很多話(huà)沒(méi)說(shuō),很多感情沒(méi)顯露,但并不代表他不懂,不關(guān)心。只是缺乏表達而已!爸舾!蔽椰F在算是真正感悟到了。希望我醒悟得還不算太晚。
我的日記 篇2
清晨,我還是像往常一樣早早地起床了。一開(kāi)門(mén),一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我趕緊往門(mén)外跑去,哦!原來(lái)是我家門(mén)前的梨樹(shù)開(kāi)花了。
我站在梨樹(shù)邊看梨花,發(fā)現梨花雪白雪白的'像一個(gè)個(gè)在春風(fēng)中跳舞的姑娘。再湊近仔細一看,呀!還有數不盡的花骨朵沒(méi)有綻放它嬌艷的花瓣呢!一陣輕風(fēng)吹來(lái),連風(fēng)的旋兒都帶有清香,整個(gè)小村都浸在香海中了。我被那香氣迷住了,傻乎乎地站在樹(shù)下不想離開(kāi)。
樹(shù)上已經(jīng)有很多葉子了,他們像為花兒賀彩的觀(guān)眾,正在大聲的歡呼呢!一群蜜蜂蜂擁而至地來(lái)采蜜,“嗡嗡嗡……”好像在說(shuō):“呀!今年的梨花開(kāi)得好茂盛”。蜜蜂在那白花和綠葉里印出一道特別的風(fēng)景。
我喜歡開(kāi)滿(mǎn)花的梨樹(shù),更喜歡充滿(mǎn)生機的春天!
我的日記 篇3
桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天——我的母校(鯉南中心小學(xué))!我喜歡它,我愛(ài)它。因為:那是個(gè)美麗的校園!
走進(jìn)學(xué)校,引來(lái)的則是那香飄十里的花香,遠遠望去則又是那生機勃發(fā)、充滿(mǎn)精神的紅花綠草!沒(méi)有精神的人也會(huì )覺(jué)得精神樊發(fā)、充滿(mǎn)活力!走近一點(diǎn)就是第1棟教學(xué)樓了!咦,這是什么聲音?當然是書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲啦!再走進(jìn)一點(diǎn)就是主席臺那是校長(cháng)、領(lǐng)導……說(shuō)話(huà)的地方。走到操場(chǎng)西邊是升國旗的位置,后面擺的是許許多多的花花草草。東邊是一排排高大的樹(shù)!越過(guò)第2教學(xué)樓?匆(jiàn)的是2坐花壇,里面栽著(zhù)許許多多的花和一棵高大的榕樹(shù)!第2個(gè)花壇則是一樣。繞過(guò)走廊又看見(jiàn)了2棵百花齊放、香飄十里的桂花樹(shù),我最喜歡體育課到那里了因為:春天,我喜歡靠著(zhù)它看書(shū),也喜歡看它那小小、嫩嫩的`葉子;夏天,我躲在有茂密枝葉的桂花樹(shù)下乘涼,哈哈,可涼快了!不信,下一個(gè)夏天你來(lái)試試;秋天,我聞著(zhù)香香的桂花,靜靜的看著(zhù);冬天,我望著(zhù)一個(gè)個(gè)飛舞的‘蝴蝶’等待著(zhù)下一個(gè)春夏秋冬!
啊!美麗的學(xué)校,我愛(ài)你!更愛(ài)那一棵棵桂花樹(shù)!
我的日記 篇4
我來(lái)尋找和我志同道合的人。我來(lái)到了一個(gè)熟悉而陌生城市。這里的天很藍很藍,可我卻從未發(fā)現。我獨自走在街頭,沒(méi)人認識我。我向我心的對岸走去?稍阶咴竭h。我回頭看看都是快樂(lè )的野花,它們生長(cháng)在悲傷的土壤上,在眼淚的滋養下成長(cháng)。前方已沒(méi)有道路,可我卻看到了對岸的光芒。我不小心掉進(jìn)了泥潭,我本能的抓住了一根稻草?纱嗳醯乃鼌s無(wú)情的折斷了。我絕望了,我閉上眼睛,等待死亡的.擁抱。天漸漸的黑了,我感到了死亡的寒冷。我夢(mèng)見(jiàn)死神在拖動(dòng)我,我決定任他擺布。好溫暖,我睜開(kāi)雙眼,是朝陽(yáng)的溫暖。有人幫助了我,她是誰(shuí)?
我站起身來(lái)沿著(zhù)她的足跡尋找。終于,我在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的早上找到了她。她的笑容讓我感到非常的溫暖。從內心向全身散發(fā)出去。那種溫暖是無(wú)法比喻的。我終于露出了笑臉。我在前行的道路上,這是我最開(kāi)心的時(shí)候,也是快樂(lè )的起點(diǎn)。
我在不知不覺(jué)中走了很遠很遠。我來(lái)到了一片樹(shù)林,新綠的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳。我踩著(zhù)松軟的土壤走進(jìn)了樹(shù)林。鳥(niǎo)兒再枝頭間歌唱著(zhù),枝葉便在這歌曲中跳著(zhù)自由的舞蹈。我靠著(zhù)一棵大樹(shù)坐了下來(lái)。腦海里都是這幾天發(fā)生的事。在這當中,既有讓人掉淚的辛酸,也有讓人快樂(lè )的喜悅。
我在樹(shù)下坐了很久,很久。 我站起身來(lái),拍了拍身上的泥土。有一次踏上了未知的征途。天空依然是那么藍,偶爾有那么幾片白云。路還是那么遠,那么遠?罩械镍B(niǎo)兒依然飛的那么有力,因為它們知道自己的目的地。而我依然還在尋找。尋找屬于我的那個(gè)天堂。在天堂中住著(zhù)我的女神。她不止一次的來(lái)到我的身邊,可每次都在我看到她之前離開(kāi)。
我在夢(mèng)中不止一次的看到她?擅慨斘倚褋(lái)時(shí),總是我獨自一人。有時(shí)真想就這樣一直夢(mèng)下去?涩F實(shí)總是一次次的打擊著(zhù)我。也許這就是一場(chǎng)夢(mèng),真希望在夢(mèng)中一直走下去……
我的日記 篇5
同學(xué)們,在你們的數學(xué)學(xué)習中是否和我一樣,有一些不經(jīng)意的發(fā)現?現在我就來(lái)介紹我的幾個(gè)發(fā)現。 如果要你算一個(gè)多位數乘5,你是不是準備列豎式?我卻可以口算,因為我發(fā)現一個(gè)小訣竅。想知道嗎?讓我來(lái)告訴你:算48532×5的積,先找到這個(gè)數485320,再把它除以2,你會(huì )口算嗎?242660這就是48532×5的積了。知道為什么嗎?我把原來(lái)的數先擴大10倍,再縮小2倍,是不是相當于擴大5倍呀?你掌握這個(gè)小竅門(mén)了嗎? 同樣的發(fā)現我還有:一個(gè)數乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么?)一個(gè)數乘15呢?用剛才的方法再加一步——你已經(jīng)想到了吧,再擴大10倍就好了! 我還發(fā)現一個(gè)多位數,末兩位符合這個(gè)要求:十位上十奇數,個(gè)位上是5,用它乘5,積的'末兩位肯定是75。
我想這是為什么呢?因為多位數的個(gè)位與5相乘得25,積的個(gè)位是5,向十位進(jìn)2,而十位的奇數與5相乘的到的是幾十五,這個(gè)5應該和個(gè)位進(jìn)上來(lái)的5相加寫(xiě)在十位上,所以這個(gè)積的十位上肯定是7,個(gè)位上肯定是5。同樣的道理,你不難推出,一個(gè)多位數十位上是偶數,個(gè)位上是5,它與5相乘,積的末兩位肯定是25。 這個(gè)發(fā)現能用我前面所說(shuō)的一個(gè)數乘5的巧妙算法來(lái)解釋嗎?想想看,它們是一致的,因為這個(gè)數擴大10倍后,末兩位是50,再除以2,可能百位上有余數1,與50合起來(lái)150÷2=75是末兩位上的數字,也可能百位上沒(méi)有余1,那么50÷2的商就是末兩位上的數字。 同學(xué)們,我的這個(gè)小發(fā)現是不是很微不足道?但我很自豪,這是我自己動(dòng)腦筋觀(guān)察和思考的結果。偉大的發(fā)現不是由這點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的嗎?同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)勤于思考、善于發(fā)現的人吧!
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