小學(xué)六年級日記15篇(薦)
一天的時(shí)間即將結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年級日記1
這是星期六的一個(gè)早晨，我隱隱約約的感覺(jué)到了春天的氣息。
我立馬跑到了窗前，看著(zhù)窗外的景象感覺(jué)到了一點(diǎn)點(diǎn)春氣，望著(zhù)還沒(méi)發(fā)芽的柳樹(shù)，有一些失望那是因為最近天氣不好柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，不過(guò)有些小草已經(jīng)頑強地鉆出了土面露出了嫩嫩的芽。但又有些開(kāi)心那是因為春天已經(jīng)到了，雖然只是初春但也有了春風(fēng)的愜意。我很高興的看著(zhù)窗外，看見(jiàn)了一群燕子從南方飛了回來(lái)，我非常高興因為這是春天的征兆�！按禾靵�(lái)了!春天來(lái)了!”我高喊著(zhù)。
哥哥覺(jué)得在家悶得慌就說(shuō)要帶我下樓去尋找春天。我同意了。
到了樓底下，哥哥對我說(shuō):“誰(shuí)先找到一處關(guān)于春天的事物或東西誰(shuí)就贏(yíng)�！蔽倚南脒@還不簡(jiǎn)單。沒(méi)想到哥哥又說(shuō)了一句“不帶草和燕子�！薄澳沁@還又有春天的什么東西呀？柳樹(shù)又沒(méi)發(fā)芽�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)突然一陣風(fēng)吹來(lái)了。這風(fēng)不像冬風(fēng)那么刺骨。吹在臉上是那么的`舒服那么的柔和。是春風(fēng)我急忙跑去告訴了哥哥，哥哥也不得不承認輸給了妹妹。
在這一片地上到處都是春，在春天的包圍下我度過(guò)了快樂(lè )的一天。
春天來(lái)了!
小學(xué)六年級日記2
中午時(shí)分，我吃完了午飯，閑著(zhù)沒(méi)事做，便拿起了一本名叫《尖子生題庫》的書(shū)。翻開(kāi)負數的這一章，看了一下前面的講解，又翻到了習題部分去做習題。我先看了一下習題，內容雖然多，但很容易，心想：”嗨!這也叫做《尖子生題庫》呀，這么容易，我閉著(zhù)眼睛也能把它全作對�！�
于是，我開(kāi)始做題了，填空題，判斷題，我不一會(huì )兒就作了兩頁(yè)。到應用題了，我以為會(huì )難一些便認真地看了題，一點(diǎn)兒也不難，刷刷，兩三下我就寫(xiě)得只剩下一道應用題了。我潦草地看了一下題，容易容易，不對，不是已經(jīng)給了速度嗎?那這個(gè)“+15”和“—15”是用來(lái)做什么的呢我思來(lái)想去，這簡(jiǎn)直就是山重水復疑無(wú)路啊，我又看了看題，還是不會(huì )。這時(shí)，我想到了在一本書(shū)中看到的一個(gè)公式，好像對于這道題剛好對上。我便急忙去把我買(mǎi)的所有關(guān)于數學(xué)的`工具書(shū)都翻了出來(lái)，找呀找，怎么沒(méi)有呢?我明明在書(shū)上看到這一個(gè)公式的，怎么會(huì )找不到。
事實(shí)就是事實(shí)，我便翻了翻后面的答案：200÷(35+15)+200÷(35-15)=14小時(shí)，為什么用200除以35呢?這時(shí)行程問(wèn)題中的，我便拿起《小學(xué)畢業(yè)總復習》這本書(shū)，翻到有關(guān)于行程問(wèn)題的這一頁(yè)，里面有一個(gè)公式讓我恍然大悟，原來(lái)是這樣的：它是用路程除以速度等于時(shí)間，這些加十五和減十五是加減法而不是正負號。
數學(xué)題真是需要認真的讀和仔細的去理解呀! 看似簡(jiǎn)單卻蘊含著(zhù)復雜，無(wú)論做什么事都要認真，不能小看它。
小學(xué)六年級日記3
今天天氣非常晴朗，中午吃完中飯，爸爸媽媽提議說(shuō)帶我去陽(yáng)湖濕地公園玩一下，順便曬一下太陽(yáng)。我聽(tīng)了很高興，陽(yáng)湖濕地公園離我家很近，一下子就到了，來(lái)到公園門(mén)口就看見(jiàn)好多好多車(chē)呀，大概都是趁著(zhù)好天氣出來(lái)游玩的。進(jìn)到公園里面，我一下就跑到玩碰碰車(chē)的地方和媽媽一起玩了一盤(pán)碰碰車(chē)，這次我是坐在方向盤(pán)的那邊的哦，本來(lái)是讓媽媽坐那邊的，但是那個(gè)工作人員的阿姨說(shuō)我有這么大了可以自己控制方向了，坐在上面我還控制的蠻好的，碰了好多次車(chē)。
本來(lái)玩完碰碰車(chē)我準備走的，但是媽媽讓我去玩一下“叢林飛鼠”的項目，我哪敢玩這么刺激的'呀，從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)，但是媽媽非得跟我說(shuō)讓我挑戰一下自己，男孩子要勇于挑戰。而且我還看見(jiàn)只有三四歲的小女孩都在上面玩，我就只好硬著(zhù)頭皮上了，坐上去的時(shí)候心里其實(shí)很害怕，但是當玩到中間的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有想像中的害怕了，反而覺(jué)得挺好玩的，下次那些以前不敢玩的項目我一定也要嘗試一下，我是男生，我最勇敢！
小學(xué)六年級日記4
成長(cháng)的史冊堆集的足有一尺之厚，偶然翻開(kāi)看看便覺(jué)得酸甜苦辣匯成于首歌，在心頭激蕩著(zhù)，每一個(gè)音符都是我成長(cháng)路上的見(jiàn)證，也就是因為心中有了那些值得崇拜的人了才是這首歌完美。
NO．1——曹操
把曹操放在第一位是有諸多原因的，第一個(gè)便是他是我老鄉，同時(shí)老鄉人，怎能不多關(guān)心關(guān)心？緊接著(zhù)就是他的坦誠，寧做真小人，也不作偽君子，第三點(diǎn)是他的文學(xué)風(fēng)采，建安文學(xué)的頭頭，想必不會(huì )是庸俗之輩吧？
NO．2——胡歌
胡歌是我崇拜的唯一的娛樂(lè )明星，帥氣的'外表，高大的身材，精湛的演技使他擁有成千上萬(wàn)的粉絲，他的經(jīng)歷有人說(shuō)是一個(gè)奇跡，20xx年剛出道不久的他，不幸發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，知道他重傷毀容，可性格開(kāi)朗的他并不在乎，一再堅持等在一次復出時(shí)人氣反升，其中原因可想而知，不過(guò)我對他的崇拜在一句話(huà)就是出車(chē)禍時(shí)剛蘇醒就說(shuō)：其他人怎么樣。
NO．3——我
有人說(shuō)崇拜別人不如崇拜自己，信以為真人，我開(kāi)始瘋狂挖掘自己的長(cháng)處最后終于找到了一點(diǎn)：多愁善感。多愁善感并非不好，可以讓人的思維敏捷，你想想，經(jīng)常動(dòng)腦子的人，反應能遲鈍嗎？
小學(xué)六年級日記5
今天我們在小區玩，一個(gè)只有三歲大的小孩就無(wú)緣無(wú)故地來(lái)追我們玩。我們追啊追啊，我上獨木橋，他也上獨木橋。幸好我們有三個(gè)人，我們連續交叉著(zhù)跑。忽然我不小心“啪嗒”一聲，摔了一跤，幸虧那個(gè)小孩離我很遠，我趕緊爬起來(lái)又跑。。。
我們幾個(gè)人都跑到了車(chē)庫里。這時(shí)我們聽(tīng)到車(chē)庫里傳來(lái)“汪！汪！汪！”的叫聲，原來(lái)里面竟然有條大黑狗。它沒(méi)有被鏈子栓起來(lái)，就散放在那里。我另外兩個(gè)朋友從后門(mén)逃出車(chē)庫，我準備從前面走出去。這時(shí)我感覺(jué)有東西在后面追我，我來(lái)不及回頭看了。如果我感覺(jué)那條狗離我很遠的話(huà)，我就會(huì )轉頭看一下的`。但是現在那條狗離我很近，如果我轉頭看的話(huà)，又摔一跤，那就不得了啦！
我一直沒(méi)轉，一直向前跑，一直跑到車(chē)庫門(mén)口才感覺(jué)沒(méi)有狗追了。這時(shí)我的那兩個(gè)朋友也鉆出了車(chē)庫，跑到了外面。那個(gè)小孩子看到我們又來(lái)抓我們，我們又跑到物業(yè)辦公室。我們可以進(jìn)物業(yè)，因為今天我媽媽和另外兩個(gè)朋友的媽媽?zhuān)谖飿I(yè)整理愛(ài)心人捐贈的衣服。我們在辦公室玩了一會(huì )，剛想出來(lái)，那個(gè)小孩剛剛堵在辦公室的門(mén)口。
我們沖了出來(lái)，圍著(zhù)小區繞了一圈后，那個(gè)小孩才被我們甩掉，哈哈！
小學(xué)六年級日記6
地球上的資源已經(jīng)不多了，如果我們再不去愛(ài)護地球的話(huà)，后果將會(huì )不堪設想。
我曾在一張圖畫(huà)上看到過(guò)有一位伐木工人在砍樹(shù)，鳥(niǎo)類(lèi)們看見(jiàn)了很氣憤，責怪那伐木工人破壞了自己的'家，于是就跳到那伐木工人的肩頭上說(shuō)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。"只見(jiàn)那伐木工人戴著(zhù)一頂帽子，穿著(zhù)員工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那兒，嘴里抽著(zhù)煙，手中還拿著(zhù)一把大斧頭正要往樹(shù)上砍。原本我以為是這只鳥(niǎo)在說(shuō)樹(shù)里面有蟲(chóng)，讓伐木工人去砍，可沒(méi)想到的是，這只鳥(niǎo)是在說(shuō)伐木工人的腦袋里一定有蟲(chóng)。
我已經(jīng)明白了要保護生態(tài)自然環(huán)境，節約用水，不要亂砍伐樹(shù)木，砍一棵樹(shù)就要種十棵樹(shù)的道理，如果我們再不去保護生態(tài)自然環(huán)境，那么地球遲早會(huì )“生病”,如果再去看伐樹(shù)木，不種樹(shù)的話(huà)，那么一大片森林肯定會(huì )消失，會(huì )引來(lái)沙塵暴，伐木工人這么做就是在傷害自己。
“拯救地球就是拯救未來(lái)”。這句話(huà)說(shuō)得多好呀。只要人人都做一點(diǎn)貢獻，那么地球就會(huì )變得“長(cháng)壽”，我們的子孫后代就會(huì )生活得更好，更幸福。
人類(lèi)，請你們珍惜自然資源，牢記“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)吧。
小學(xué)六年級日記7
“哼，氣死我了�！蔽乙砸桓睉崙嵅黄降臉幼�，走到了與老同學(xué)相約的老地方。
“討厭，就快打著(zhù)飯了，位置竟被一個(gè)胖子占走了�！蓖跛妓紦牡孛嗣业拇蠖瞧�(wèn)：那你中午怎么辦呀，再去打一盤(pán)吧。
“不！”我堅定地說(shuō)：“我今天中午就不吃了，有什么了不起呀！多吃一餐少吃一餐沒(méi)關(guān)系�！薄澳窃趺葱�，”鄭倩佯裝慍怒，大聲地說(shuō)。
“可是，我，我打不到呀。你看，菜也所剩無(wú)已了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我哭了。畢竟，我還是十分地餓。
她們不再理會(huì )我，自顧自吃，過(guò)了一會(huì )兒，她們各自在對方耳邊嘀咕了幾句，便集體群地走了。
我令她們討厭了。我想著(zhù)，越想越傷心，最后趴在桌上號啕大哭起來(lái)。
“喂，佳佳，你看�！睏钏加曷氏饶贸隽艘煌氚谆ɑǖ腵米飯。
我抱怨，飯我也打得來(lái)呀，問(wèn)題是那菜嘛。
她們都拿出了各自的飯菜，都捐出了一點(diǎn)兒菜。
我的碗里一下子冒出了許多菜：大排，肉丸，紅燒肉，芹菜，蛋。
我感動(dòng)極了，淚又不爭氣滾入了碗里。
這真是一次快樂(lè )的午餐��！
小學(xué)六年級日記8
十一國慶節假期有的去游樂(lè )場(chǎng)玩，有的出去旅游……我的國慶假期是到姥姥家掰玉米。
今年的雨水就像田野的�？吞貏e頻繁，農民伯伯的玉米田里地積了好多的水，收玉米的機器沒(méi)有辦法進(jìn)到田地里收割，只能靠人工掰玉米。所以爸爸媽媽說(shuō)要帶我回老家掰玉米，媽媽已經(jīng)把雨靴給我和爸爸準備好了。
來(lái)到姥姥家的玉米地里，看到整個(gè)玉米田就像一片汪洋大海，姥姥姥爺、舅舅他們整裝齊發(fā)，在玉米田里艱難的掰著(zhù)玉米，我和爸爸媽媽趕緊換上雨靴下到玉米地里。我先找到了哥哥，我幫哥哥撐袋子。
沒(méi)一會(huì )兒袋子里的.玉米越來(lái)越多，我都快掂不動(dòng)了，我使勁往上掂一下，袋子沒(méi)有起來(lái)，我的手卻被崴住了。哥哥看見(jiàn)了，說(shuō)要不你來(lái)掰吧，我撐著(zhù)袋子，我同意了，我按照以前姥姥教我的方法開(kāi)始掰玉米，可是姥姥的方法一點(diǎn)都不管用，怎么掰都掰不下來(lái)？后來(lái)哥哥說(shuō)你一只手拽住上面，另一只手使勁往下拽就可以拽下來(lái)了，我試了一下，果然很好用。如果遇到怎么拽也拽不下來(lái)的，就可以把玉米外面的那一層皮剝開(kāi)，來(lái)回轉幾下，玉米自然就下來(lái)了，沒(méi)一會(huì )兒我就把這一行玉米給掰完了，正準備掰第二行，我的膠靴突然陷到泥里拔不出來(lái)了，我的雨靴里面進(jìn)了好多水，腳也濕了，襪子也濕了。我差點(diǎn)就趴到水里面，最后哥哥幫我把靴子拽了出來(lái)。
通過(guò)這次艱難的掰玉米，我明白了農民伯伯的辛苦耐勞，知道了糧食的來(lái)之不易，以后要珍惜每一粒糧食。
小學(xué)六年級日記9
應對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護地球家園一開(kāi)始了低碳生活
“叮吟吟�！�，隨著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)一新的一天又開(kāi)始了!早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的`水用得少了，只為節約水資源;背上書(shū)包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車(chē)里送上學(xué)，們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē)，而是環(huán)保的加氣汽車(chē)，能夠減少碳排量�？缛胄ｉT(mén)，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調等大功率用電設備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。放學(xué)了，校門(mén)外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境已不吃零食了因為零食在制作過(guò)程中會(huì )有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節約用電。鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因為制造過(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對地球士壤成份具有很大的破壞作用。吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥桔等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一齊看，有時(shí)會(huì )因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節約用電，還是透過(guò)民主的舉手表決方式，少數服從多數來(lái)決定地球，我們這些祖國的花朵都愛(ài)護著(zhù)您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類(lèi)的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，構成人與自然的和諧統一。
小學(xué)六年級日記10
XX年2月17日
昨天晚上，媽媽給我講了一件事：昨天傍晚，她去街上買(mǎi)碗，遇到了一個(gè)認識的，這時(shí)附近正好有人在放鞭炮，他便向我媽媽詢(xún)問(wèn)這種大型鞭炮要多少元？媽媽大概的估算了一下，告訴他大概需要100——150左右。外來(lái)打工者聽(tīng)后發(fā)出一聲驚嘆：“哇”！
是啊，在外來(lái)打工者眼中，100元可是一筆不小的財富，可以是他們一個(gè)月的費用，甚至是一年的伙食費！而在我們的眼中，100元還不夠給我們買(mǎi)一只像樣的書(shū)包。要是長(cháng)輩給我們100元壓歲錢(qián)，我們還會(huì )嫌少，我們只知道發(fā)脾氣就可以讓爸爸媽媽順從我們，輕而易舉得到那100元。
要是我把這件事告訴我的同齡人，或許他們還要問(wèn)一句：那小小的一張紙，在外來(lái)打工者的眼中真的這么重要么？可我要告訴他們的是，這100元是養活外來(lái)打工者全家人的`錢(qián)，這錢(qián)牽動(dòng)著(zhù)幾條命！春節聯(lián)歡晚會(huì )中的有個(gè)小品，演的就是外來(lái)打工者的故事，讓我知道了外來(lái)打工者的孩子心中的苦，心中的夢(mèng)。
就讓我們多多關(guān)心他們吧！
小學(xué)六年級日記11
今天是教師節，我送了兩朵花（一朵是自己折的）給我的'老師們。我只知道今天是教師節，沒(méi)想到今天竟然還是陳老師的生日！
黃六韜送給陳老師一首優(yōu)美的詩(shī)。朗誦結束以后，陳老師說(shuō)：“請大家熱烈鼓掌！”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來(lái)，我把手都拍疼了。
這時(shí)，一個(gè)大蛋糕出現在我的視線(xiàn)當中，“蛋糕來(lái)了！”，孫浩誠媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個(gè)大蛋糕扛到了講臺上。蛋糕盒打開(kāi)時(shí)……一個(gè)愛(ài)心蛋糕出現在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈，還用草莓醬寫(xiě)著(zhù)：陳老師生日快樂(lè )！
陳老師把蛋糕分成45小塊，留一大塊放在辦公室里，大家吃著(zhù)吃著(zhù)，就開(kāi)始了“涂奶油大戰”。你涂他臉上，他涂我鼻子上，我涂你手上，真是樂(lè )趣無(wú)窮��！吃著(zhù)蛋糕，我覺(jué)得甜甜的。因為，蛋糕里包含著(zhù)老師對我們濃濃的愛(ài)……我們要好好學(xué)習報答老師。
最后，我們一起唱了一首生日快樂(lè )歌，祝福老師生日快樂(lè )，節日快樂(lè )！我猜，您一定也感受到了……
小學(xué)六年級日記12
7月38日 星期日 天氣：晴
光陰似箭，日月如梭，悠長(cháng)的暑假就要過(guò)去了，我將要面對可怕的折磨——六年級 我想我上六年級時(shí)，早上要6點(diǎn)就從床上爬起來(lái)，全身累死了，（因為昨晚要復習，差不多一夜沒(méi)睡），一搖一晃地來(lái)到了廁所刷牙，洗臉，接著(zhù)吃早餐，吃完了早餐后就要急匆匆地向學(xué)校趕去。我喘著(zhù)粗氣來(lái)到了學(xué)校，看了看時(shí)間，還差兩分鐘就遲到了，我如一支離線(xiàn)地箭向教室跑去，到了教室，再看看時(shí)間，還好就差幾秒就遲到了。然后我將和同學(xué)們一起讀書(shū)直到老師來(lái)到為止。很快，老師來(lái)了，上課鈴聲響起，教室里響起了朗朗的'讀書(shū)聲，而我卻趴在桌子上睡覺(jué)，老師看到了，對我大吼一聲：“小張，你給我站在走廊里！沒(méi)我命令不準回教室！”我只好走到了走廊，同學(xué)看到了，都在偷笑，正好校長(cháng)走過(guò)……
唉—— 太沒(méi)面子了！…… 哎呀，六年級太可怕了，我真希望暑假能夠更長(cháng)！可是六年級總是要來(lái)的，我可不想像我說(shuō)的這樣狼狽，所以我必須做好上六年級的準備……
小學(xué)六年級日記13
昨天媽媽說(shuō)今天要帶我去，我興奮的一夜沒(méi)睡好，第二天我很早就起了床，我們五點(diǎn)半就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了老界嶺滑雪場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì )兒我們就進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點(diǎn)，媽媽說(shuō)要給我請一個(gè)滑雪老師，我很高興，不一會(huì )兒老師就來(lái)了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老師告訴我，學(xué)滑雪不能害怕，害怕就學(xué)不會(huì )。老師倒著(zhù)拉我，第一次滑雪的感覺(jué)真好，不一會(huì )兒，我就學(xué)與會(huì )了拐彎。剎車(chē)。減速。我滑了幾遍，覺(jué)得沒(méi)意思了，于是，我去教媽媽?zhuān)液艿靡獾幕綃寢尭�，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)教你吧!”媽媽有點(diǎn)慚愧的說(shuō)：“不用了，我自己能學(xué)會(huì )!”最后媽媽還是靠自己學(xué)會(huì )了。一轉眼的'工夫就到了該吃中午飯的時(shí)候了。
吃完飯我們休息了一會(huì )兒就出發(fā)了，我和媽媽決定去中級坡試試。為了上中級坡，我排了好長(cháng)時(shí)間的隊。好不容易我才上了中級坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個(gè)坡是越往下面越快，我的速度就像風(fēng)一樣快，滑到坡下時(shí)我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來(lái)的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁匆呦聛?lái)?”媽媽說(shuō)：“看到別人摔跤，我也有點(diǎn)害怕，再加上這個(gè)坡這么陡我就不敢滑了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“您就試試吧!”媽媽就是不敢，我本來(lái)想在玩一次的但我們要走了，我依依不舍的離開(kāi)了。
今天的結束了，但我很高興，因為我學(xué)會(huì )了滑雪，它將成為我永遠的記憶!
小學(xué)六年級日記14
��！我期待的這一天終于要來(lái)啦！
大清早天不亮媽媽就把我叫起來(lái)，我洗洗臉梳梳頭就去找爺爺奶奶，我給爺爺磕了一個(gè)頭爺爺給了我一百元，接著(zhù)又給了奶奶磕，奶奶說(shuō)你爺爺給你了，我就不給你了，再接著(zhù)，我又去給我死去的老爺爺磕了三個(gè)頭，我又去了二奶奶家給二奶奶拜個(gè)年，二奶奶不讓我給他磕頭，我就說(shuō)一聲‘新年快樂(lè )‘二奶奶笑的都合不攏嘴，我又跑到了三奶奶家，給我三奶奶去拜年給三爺爺磕了一個(gè)頭，我又去找爸爸，爸爸的.一個(gè)頭可值錢(qián)啦！以下就是三百元，我喜滋滋的拿著(zhù)錢(qián)回家抓了一把花生就繼續去各家各戶(hù)去拜年，去一家送一份祝福，同樣，你給別人拜年別人也會(huì )給你帶來(lái)祝福，每一張人民幣里都有著(zhù)不同意義的祝福，雖然家長(cháng)的錢(qián)都給了別人，但是別人的錢(qián)都給了孩子，我抱著(zhù)滿(mǎn)懷的幸�？焖俚呐芑亓思�，毫不猶豫的把錢(qián)給了媽媽一大部分自己留一小部分。
今年的壓歲錢(qián)收了不少，我想自己留著(zhù)幾百塊錢(qián)買(mǎi)文具，和買(mǎi)早飯這樣媽媽就可以少花一點(diǎn)錢(qián)來(lái)給我們了。
小學(xué)六年級日記15
星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹(shù)映入我的眼簾。
媽媽問(wèn)：“歡歡，你能量出這棵樹(shù)的高度嗎?”
我說(shuō)：“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(cháng)度�！�
媽媽反駁道：“哪來(lái)那么長(cháng)的竹竿?”
“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見(jiàn)地上樹(shù)的影子，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò)：對了，老師不是剛教過(guò)比例知識嗎?
我興奮地說(shuō)：“姐姐!借你一用!”
姐姐滿(mǎn)臉疑惑：“怎么求?”
“在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，影子的長(cháng)度和物體的長(cháng)度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的'長(cháng)度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹(shù)的影子長(cháng)度，就能算出這棵大樹(shù)的高度了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。
因為我平時(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著(zhù)一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長(cháng)度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹(shù)的影子長(cháng)度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹(shù)的高度了。媽媽和姐姐看著(zhù)我，直豎大拇指。我樂(lè )呵呵地想：數學(xué)真有用!
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