四年級日記（優(yōu)秀7篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，你有什么總結呢？讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記7篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
10月13日，我們到了浦東的嘉年華進(jìn)行每年一次的秋游。
導游先帶著(zhù)我們去玩八爪魚(yú)。八爪魚(yú)開(kāi)始了，只見(jiàn)它的手上各有4個(gè)座位，上下交錯著(zhù)，刺激極了。接著(zhù)，導游又帶著(zhù)我們玩了好幾個(gè)項目，不過(guò)，當中我覺(jué)得最好玩的項目還是像旋轉木馬一樣的'那種秋千。它上面是一個(gè)圓形的頂，拴著(zhù)繩子，繩子上面掛著(zhù)許多座位，一轉起來(lái)，坐在上面的人就像飛起來(lái)了一樣，好玩極了。還有一個(gè)是旋轉的氣球，它中間是一個(gè)可以轉動(dòng)的座位，上面有幾根鐵索和氣球，一轉起來(lái)氣球就慢慢地轉上去了。其他好玩的項目還有海盜船。船上放著(zhù)一個(gè)木頭做成的木頭人，等我們坐好以后，海盜船就開(kāi)始蕩了起來(lái)。只見(jiàn)它開(kāi)始先慢慢地轉，轉得特別低，一左一右，慢慢的蕩著(zhù)。最后，越蕩越快，越蕩越高，特別刺激，有好幾下都繞了一個(gè)360度的圈呢！
時(shí)間過(guò)得真快，玩著(zhù)玩著(zhù)，返回學(xué)校的時(shí)間就到了。我們依依不舍地離開(kāi)了嘉年華，希望明年的秋游快點(diǎn)到來(lái)
四年級日記 篇2
光陰在不知不覺(jué)的流逝著(zhù)，初中的學(xué)習生活 緊張而繁忙 著(zhù)，回望小學(xué)的光陰，和現在有著(zhù)太多的變更 。為什么會(huì )有這么多的變更 ?因為我們長(cháng)大了!
小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)習的氣氛 非常寬松，課堂上經(jīng)常會(huì )有吵鬧的現象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦�(zhù)才極不甘心 地去寫(xiě)作業(yè)，現在不同了。課堂上很恬靜 ，沒(méi)有人交頭接耳，每個(gè)人都在學(xué)習自己的知識，老師在不在都一樣�；氐郊曳畔聲�(shū)包的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會(huì )這樣呢?因為我長(cháng)大了!
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾 ，學(xué)習桌也不收拾 ，更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類(lèi)的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪�？涩F在呢?每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子，然后收拾 房間，晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上就把書(shū)桌收拾 好。至于臭襪子確定 要自己“處理 ”掉。再也不會(huì )“嗲嗲”的說(shuō)：“媽媽?zhuān)宜恢?zhù)，我要你陪我�！睘槭裁磿�(huì )這樣呢?因為我長(cháng)大了!
以前，給我買(mǎi)什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動(dòng)的接管者。其實(shí)也談不上被動(dòng)，因為我根本 就不在乎�，F在不一樣了，買(mǎi)衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著(zhù)我，問(wèn)我喜愛(ài)嗎。我不喜愛(ài)的`媽媽就不買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“你有為自己做主的權利 ”。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因為你長(cháng)大了”!
是的，我長(cháng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習;學(xué)會(huì )了主動(dòng) 收拾 房間;更學(xué)會(huì )了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的指示 下，都能為自己的未來(lái)做主!
四年級日記 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去日照游玩。
到了大海邊，我看到了一望無(wú)際的大海和黃澄澄的沙灘。湛藍的海水無(wú)邊無(wú)垠，仿佛與天相接。海浪有節奏地涌上沙灘，一排接著(zhù)一排，翻滾而來(lái)�？粗�(zhù)這海浪，聽(tīng)著(zhù)這濤聲，我高興得跳了起來(lái)。
我們踩在柔軟的沙灘上，感覺(jué)沙子非常細膩。我看見(jiàn)一座沙子堆的城堡很漂亮，房頂尖尖的，咖啡色的'，像個(gè)巧克力冰激凌。沙灘上有很多小洞，我和爸爸就用鏟子對著(zhù)小洞挖。挖了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一只小螃蟹，我興奮得手舞足蹈。我們一共挖到了七只小螃蟹。
我向大海跑去，突然我的腳好像被一個(gè)東西刺了一下，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)大貝殼。貝殼是黑色的，還帶著(zhù)花紋呢！繼續往下走，我又撿到了好多貝殼，有黃的、白的，還有黑的。五顏六色、形態(tài)各異。
撿完貝殼，我就到海里去沖浪。我把新買(mǎi)的大游泳圈套在身上，還沒(méi)站穩，個(gè)浪就打在我身上。第二個(gè)浪更大，把我沖到了岸邊。我爬起來(lái)，再往海里沖，看見(jiàn)浪花像一只只大手，仿佛在歡迎我去海里游泳。
晚上吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽在沙灘上散步，海水退潮了，離我們越來(lái)越遠。聽(tīng)著(zhù)陣陣濤聲，我覺(jué)得日照的大海是那么迷人，真的不想離開(kāi)日照了。
四年級日記 篇4
今年的元宵節真熱鬧。瞧！這天萬(wàn)里無(wú)云，街上熙熙攘攘的，一下子增多了不少的人，街道顯得擁擠不堪，十分熱鬧。每個(gè)人都面帶微笑，喜氣洋洋。
我們來(lái)到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節目。但在這眾多的節目里我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個(gè)人。穿著(zhù)同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上一張逼真的獅子皮，別提多像了！
看，它那雙眼睛一眨一眨的，嘴巴一張一張的.，在地上跳來(lái)跳去的，瞧他們配合得多默契，看上去像真的一樣。小朋友，你猜耍獅子的兩個(gè)人是爺爺還是伯伯呢？沒(méi)有想到吧，是伯伯。耍的一點(diǎn)也不比爺爺差哦！瞧!這五頭獅子多可愛(ài),這四頭小獅子還在媽媽這里撒嬌呢。這時(shí)獅子媽媽看見(jiàn)右邊有個(gè)三四層高的鐵架子，引獅人來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)繡球。上了架子這時(shí)獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂上，坐在了椅子上，一會(huì )用舌頭舔舔腳，一會(huì )用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊.!這時(shí)四只小獅子也趴在了架子上，我們目不轉精的看著(zhù)玩到正高興時(shí)，突然，大獅子嘴里吐出一條橫幅，只見(jiàn)橫幅上寫(xiě)著(zhù)“祝全市人民元宵節快樂(lè )！”
不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，舞獅子的伯伯也收場(chǎng)了，我也該回家了，在回家的路上我還想著(zhù)那精彩的一幕！如果我們在課堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好��！
四年級日記 篇5
以前的我是那么的悠閑，整天無(wú)所事事，沒(méi)事就看電視，玩電腦�，F在，我已是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)習非常緊張，但時(shí)間卻匆匆地流逝，這樣一周一周的過(guò)去，如果我再那么地無(wú)所事事，我看連考六年級的練習卷都考不好。所以，從今天起，我決定一周只看一下電視或玩一下電腦，其它的時(shí)間我全都要抓緊時(shí)間學(xué)習。我給自己制了一個(gè)表，就是利用所有課余時(shí)間來(lái)多看一些課外書(shū)，增長(cháng)我的.見(jiàn)識。
一周周過(guò)去，我的學(xué)習成績(jì)一直提高，但時(shí)間也一天天流逝。
我之所以這樣珍惜時(shí)間，是因為時(shí)間易逝且一去不返。所以，我勸大家要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，不要等老了再徒然嘆息。
四年級日記 篇6
5月12日是母親節，我是一個(gè)意義重大的節日。所以我決定送媽媽和外婆一份有意義的禮物。于是我就問(wèn)施星諾，她說(shuō)要幫媽媽晾衣服。說(shuō)到晾衣服我就想起了陽(yáng)臺，我發(fā)現還有一雙棉鞋還沒(méi)洗。而且這棉鞋還是媽媽的！于是我心想：要不我就洗棉鞋吧！這樣即給媽媽洗了棉鞋，又給外婆減輕了負擔。
于是我就請教媽媽怎樣把棉鞋洗得更干凈。聽(tīng)完以后我就按媽媽說(shuō)的一步一步的`做。第一步先把棉鞋簡(jiǎn)單地沖了一下；第二步再用打上肥皂，可是肥皂太滑了，根本拿不起來(lái)！我心想：平時(shí)外婆洗起來(lái)很快，怎么到我這里就這么難呢？第三步用刷子刷，我就隨心所欲地刷，可是想起媽媽的話(huà)，又開(kāi)始一步一步有順序的刷。第四步將棉鞋上的泡泡沖洗干凈，第五步把鞋子弄干。這個(gè)禮物還得到了媽媽的表?yè)P。
通過(guò)這份禮物我深刻的感受到了媽媽和外婆的辛苦，我決定以后要經(jīng)常幫忙干些力所能及的活，即使不是母親節。
四年級日記 篇7
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，它們倆分別是淺綠和深綠，淺綠是我的，深綠是表姐的，我姐姐說(shuō)：“深綠的表示男的，淺綠的.表示女的”，但是我媽媽說(shuō)：“不一定哦，比如說(shuō)我是比較黑的，而你是比較白的，難道我就是男的嗎，所以你們如果知道烏龜的男女區別，那就快點(diǎn)告訴我�！�
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