我的日記8篇(優(yōu)秀)

　　轉眼一天又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的日記 篇1

　　成長(cháng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(cháng)，成長(cháng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(cháng)，可以在知錯時(shí)成長(cháng)，也可以在困難的.磨練下成長(cháng)……

　　還記得我上小學(xué)一年級時(shí)，聽(tīng)到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著(zhù)電視新聞，爺爺向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“龍龍，‘十六大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì )�！甭�(tīng)了這句話(huà)，親戚們哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“龍龍，‘十六大’是黨和國家的領(lǐng)導人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì )�！�

　　現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小陶氣了”，我會(huì )自己穿衣服，會(huì )自己整理房間，會(huì )自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，我會(huì )用我的小手為他們按摩按摩。

　　昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒(méi)想到，爺爺來(lái)電話(huà)，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì )兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì )兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)，我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。

　　現在，我覺(jué)得自己確實(shí)長(cháng)大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對，頑強克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(cháng)。

我的日記 篇2

　　每到星期五，我都很盼望雙休日的來(lái)臨�？墒�，這兩天媽媽經(jīng)常叫我做一些不愉快的事情。比如，我做完作業(yè)了，她又叫我復習，她說(shuō)：“如果不復習，成績(jì)就會(huì )下降了�！钡诙�天早上，她又叫我去畫(huà)畫(huà)興趣班，我最討厭畫(huà)畫(huà)，但是，媽媽說(shuō)要學(xué)到初中。真難受。

　　所以，我要為自己設計一個(gè)雙休日，我想設計的雙休日是這樣的：每天早上早點(diǎn)起床，去跑步，鍛煉身體；然后回來(lái)做作業(yè)，復習課本的知識；下午可以去郊外旅游，到大自然里探險。第二天早上，可以去自己喜歡的興趣班，學(xué)課外知識。下午就哪里也不要去，留在家里看課外書(shū)，靜下心來(lái)準備上學(xué)。

　　我覺(jué)得這個(gè)雙休日很有益，如果讓我來(lái)設計自己的`雙休日，我一定設計這樣一個(gè)雙休日。

我的日記 篇3

　　20xx年 6月15日 星期五 晴

　　今天中午下了最后一節課，我突然聞見(jiàn)了一股炸醬面的味道。

　　可是，當我盛飯時(shí)，卻驚訝地發(fā)現，今天吃的不是炸醬面，而是羊肉串!

　　不過(guò)幸好，我還喜歡吃羊肉串呢!

　　說(shuō)到羊肉串，那可是美味中的美味呀!我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，情不自禁地，又想起了羊肉串那一塊塊的`羊肉……，我這個(gè)“三千尺”的口水呀，眼看要流出來(lái)了，卻被我費力地吞了回去!

　　“蒼天呀!大地呀!麻煩你們幫我一下，讓分飯老師多給我幾根羊肉串吧!請!”我在心里一遍遍地祈禱著(zhù)，可是這明顯不靈驗，最后老師還是像對待其他同學(xué)一樣，只給了我三根羊肉串!嗚……

　　盛好飯，我風(fēng)卷殘云，把紫米飯和豆腐吃完，收拾好飯盒，拿起一根羊肉串，細嚼慢咽，過(guò)了大約二十分鐘才吃完。接著(zhù)，我以此類(lèi)推吃了剩下的兩根，吃完后，我突然想起了一個(gè)最近看的動(dòng)畫(huà)片《阿拉丁和大盜之王》，里面有一個(gè)大盜的手上插有金子做的利刺，剛好有三個(gè)，想著(zhù)想著(zhù)，我不自覺(jué)地把肉串簽子插進(jìn)了手指間，就好像那個(gè)人一樣!

　　羊肉串通常食堂師傅不會(huì )輕易做，所以我正在期待下一次中!

我的日記 篇4

　　呵！我14歲了！14歲，對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是花一般的年齡，對樹(shù)木來(lái)說(shuō)，我還是小孩叻！我的母親就是一棵飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)，她已經(jīng)三百歲了！我在這生活了14年，雖然不能跑不能跳，但我天天都是快樂(lè )的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就蕩起優(yōu)美的'舞姿；雨打在我葉子上時(shí)，我就唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。還有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在我的肩上筑巢。那鳥(niǎo)兒多么幸福！

我的日記 篇5

　　課余生活是我的一把開(kāi)心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書(shū)海的閱讀，還有考驗耐力與動(dòng)手能力的拼航模。不過(guò)我最喜歡的是悠閑自在又牽動(dòng)我心的培育含羞草。

　　含羞草是我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。買(mǎi)來(lái)的'時(shí)候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現在已經(jīng)枝繁葉茂了。

　　含羞草的枝干上有刺，就好像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個(gè)羞答答的小女孩似的，可愛(ài)極了。原來(lái)，在含羞草葉柄關(guān)節里，有一個(gè)個(gè)鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會(huì )流向四邊，葉子便垂下來(lái)，它的這種功能不僅可以躲過(guò)風(fēng)雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈��！含羞草的葉子就好像我們的手掌一樣可以張開(kāi)、合上。張開(kāi)時(shí)葉子是綠色的，合攏時(shí)葉子有點(diǎn)紅色。早上，它的葉子舒展開(kāi)來(lái)，好像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻；晚上，好像打敗了敗戰的士兵，垂頭喪氣、有氣無(wú)力。

　　最讓人期待的是開(kāi)花的經(jīng)過(guò)。有一天，我看見(jiàn)有一些小圓球，綠綠的，上面長(cháng)滿(mǎn)絨毛，就好像野果一樣。我想這會(huì )不會(huì )是花骨朵呢？第二天我一睜開(kāi)眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開(kāi)花啦！它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠看就好像是粉色的蒲公英，還散發(fā)這淡淡清香呢！一層層花托兒包著(zhù)未開(kāi)的花瓣就好像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛(ài)的感覺(jué)。在清晨的陽(yáng)光里，含羞草盡情伸展著(zhù)自己的枝葉，迎著(zhù)陽(yáng)光仰著(zhù)頭，努力汲取養分。我看著(zhù)不禁入了迷，心想它是不是在說(shuō)：“我要快快長(cháng)大！勤勞的小蜜蜂快來(lái)采蜜吧！“

　　我愛(ài)含羞草！它給我的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè )！

我的日記 篇6

　　今天是星期三，我在滋味館吃完早飯便走進(jìn)校門(mén)。

　　上樓前，我在小店里買(mǎi)了一個(gè)修正液。走進(jìn)教室，跑到座位旁，我拿出那個(gè)修正液，仔細地端詳著(zhù)，正面畫(huà)了個(gè)小孩，正燦爛地微笑著(zhù)，笑地很陽(yáng)光。反面使用說(shuō)明。

　　上課了，我把修正液放在桌角做作業(yè)時(shí)，由于鄭俊杰?chē)樍宋乙惶�，導致我�?xiě)錯了子，我便擰開(kāi)蓋子，往本子涂上了點(diǎn)修正液，干了后，我便在上面重寫(xiě)。

　　下課了，我端詳了修正液一陣子，就跑出去玩了�；貋�(lái)一看，哇！我的修正液呢我又急又惱，把座位翻了個(gè)底朝天還是一無(wú)所獲，我癱在座位，上心里拿個(gè)急呀！我問(wèn)鄭湛：“你有沒(méi)有拿我的修正液？”但鄭湛卻一臉茫然：“不知道！”我問(wèn)鄭俊杰相同的問(wèn)題，結果他也是滿(mǎn)臉疑惑。這時(shí)，旁邊的鄭湛說(shuō)：“八成是被偷了�！边@話(huà)很輕，傳到我耳朵里卻是睛空霹靂……

　　我想：偷是不可能的，因為我們班是不可能有小偷的.，也許是別人拿去用丁，卻忘了還，也許是我無(wú)意中弄丟了。

我的日記 篇7

　　我的書(shū)桌上有一盞小老虎護眼臺燈。

　　它的顏色藍湛湛的，底步有四個(gè)小腳幫它平衡，它頭頂上有個(gè)“王”字，看起來(lái)很威風(fēng)，小老虎每天都露出燦爛的笑容，“王”字上面就是開(kāi)關(guān)。小老虎還有一條長(cháng)長(cháng)的`尾巴，它就是幫助我調節高低用的伸窗縮板。我的臺燈還有另一種功能，你們都不知道吧？讓我來(lái)告訴你吧，它還是一個(gè)儲蓄罐。

　　我可喜歡這個(gè)臺燈啦！

我的日記 篇8

　　她長(cháng)著(zhù)一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張很會(huì )說(shuō)的嘴巴，一頭精神的長(cháng)發(fā)，烏黑發(fā)亮……她就是我的`舞蹈老師——王老師，小學(xué)五年級寫(xiě)人作文。我從一年級就開(kāi)始接受王老師的教育了！

　　王老師是一名實(shí)習的學(xué)生，別看她是一名學(xué)生，她的舞蹈功底可強了！

　　記得那次：我們學(xué)校要比賽（舞蹈），這件艱難的事情可把大部分的老師給難倒了，學(xué)校就讓王老師來(lái)負責。王老師慢慢地走向主席臺，對大家說(shuō)：“我一定會(huì )負責好這個(gè)舞蹈，不讓大家失望的！”只見(jiàn)臺下的掌聲如雷鳴般，同學(xué)們好像說(shuō)：“老師，我們相信你，你一定會(huì )不讓大家失望的！”

　　舞蹈開(kāi)始訓練了，第一節課，王老師就教我們練習舞蹈的基本功：下叉、下腰可難道了不少同學(xué)。只見(jiàn)王老師跟大家說(shuō)：“應該先壓腿！”同學(xué)們紛紛把腿搭到了了把桿上，之后可是還下不去。王老師三下五除二就下去了，同學(xué)們的眼睛都要‘掉’出來(lái)了！經(jīng)過(guò)我們的努力練習，我們的比賽取得了第一名！別的學(xué)校不得不佩服我們！

　　回到學(xué)校后，同學(xué)們紛紛夸獎王老師！

　　王老師你真是我的好老師！我要想你學(xué)習！

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