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我的日記

時(shí)間:2024-04-14 08:52:31 日記作文 我要投稿

[精選]我的日記5篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的我的日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]我的日記5篇

我的日記 篇1

  大家好,我是丁皓煒。今天跟你聊聊我的一天。以前老覺(jué)得上學(xué)無(wú)聊,一直盼著(zhù)放暑假,希望能痛痛快快玩上一回,沒(méi)想到,真的放假了,卻又感覺(jué)更加無(wú)聊、乏味。哎,真不知道該干什么好。

  早晨差不多五點(diǎn)鐘就睡不著(zhù),起來(lái)吧,又沒(méi)什么可做的,好不容易在床上賴(lài)到六點(diǎn),慢慢吞吞起床、洗漱做早操,讀上十分鐘的英語(yǔ)。吃完早飯,休息一會(huì )兒,開(kāi)始做作業(yè),補充我的精神食糧。兩個(gè)小時(shí)作業(yè)完成,我就可以看電視了。差不多十二點(diǎn),爸爸下班回家,我們又到了吃午飯的時(shí)間。

  下午和上午的安排幾乎差不多,怎么樣,這樣的假期是不是特沒(méi)勁。好了,我也沒(méi)興致再說(shuō)我的.一天了,謝謝大家能耐著(zhù)性子把我的流水帳看完。

我的日記 篇2

  每天放學(xué)回家后,我做的第一件事就是喂小鴨,讓兩只小鴨吃飽喝足,再與小鴨玩一會(huì )兒。摸著(zhù)小鴨那黃色的絨毛,覺(jué)得比毛毯還舒服;聽(tīng)著(zhù)小鴨那“呷呷”的叫聲,覺(jué)得比樂(lè )曲還悅耳;看著(zhù)小鴨那吃食的樣子,覺(jué)得比玩游戲還有趣。

  如果作業(yè)很快就做完了,我一定會(huì )打開(kāi)那神秘的“百寶箱”,進(jìn)行小制作。有時(shí)給布娃娃做時(shí)裝;有時(shí)把幾十個(gè)光彩奪目的“小珍珠”,連成一串“珍珠項鏈”,還有時(shí)用二十來(lái)個(gè)色彩斑斕的“夜明珠”,穿成一條手鐲,把自己打扮得“珠光寶氣”的?蓜e小看這一顆顆、一粒粒小珠子,它們用處可不小,告訴你們吧,“三八”婦女節時(shí)我送給媽媽的項鏈和手鐲就是用這些小珠了精心制作的`。

  當你走到我家門(mén)前時(shí),會(huì )聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的鋼琴聲,那是我的琴聲,也是我的心聲。每天晚上,我都會(huì )彈鋼琴,當彈到快樂(lè )的地方時(shí),我的手也會(huì )愉快會(huì )跳起來(lái),像剛打上氣的小披球;當彈到悲傷的地方時(shí),我的手也會(huì )輕輕地“哭泣”起來(lái),像做過(guò)壞事,不敢大模大樣地走路。慢慢地,我的煩惱和疲勞也隨著(zhù)琴聲的消失而煙消云散了。

  這就是我的課余生活,你的呢?朋友!

我的日記 篇3

  實(shí)習回來(lái)后,居然沒(méi)有很戀家,卻超級想來(lái)學(xué)校,止不住的思念,想象起來(lái)都是那樣的親切……突然想起了兩年半前新生入學(xué),那時(shí)候的我妞妞捏捏的跟在我哥后面……在車(chē)站看到迎新生的學(xué)長(cháng)也只是默默地默默地一聲學(xué)長(cháng)好,然后坐下默默低頭玩手機,聽(tīng)我哥在那和他們聊天……哥哥好像有和我說(shuō)了一大堆話(huà),無(wú)疑就是上大學(xué)啦,不要這么沉悶,要多交朋友…其實(shí)不是我不想說(shuō)話(huà),只是有點(diǎn)害羞,在一個(gè)非常熟悉的親人面前和一個(gè)完全陌生的人聊天 有時(shí)候真的有點(diǎn)怪怪的,總感覺(jué)有點(diǎn)受約束的感覺(jué)。嘿嘿!不知道有沒(méi)有人和我一樣。

  離學(xué)校就那么點(diǎn)距離,出行還是搞得很隆重。家里人好像還是覺(jué)得不太放心呢!還是麻煩了我哥從學(xué);貋(lái)接我,內心有點(diǎn)高興也有點(diǎn)排斥,家人的關(guān)心,我好像不能拒絕,也不想去拒絕。高興的是身邊有個(gè)親人,總會(huì )覺(jué)得很安心。但也讓我丟了許多對開(kāi)學(xué)的新奇與興奮。真的是安排得妥妥的…連宿舍床位都在前一天選好了。還記得室友和我說(shuō)過(guò)的一段話(huà),你上學(xué)來(lái)得不早,架勢不小,親友團不少,兩手空空連行李箱都沒(méi)拿一個(gè),讓學(xué)長(cháng)(我哥啦)學(xué)姐在前面保駕護航 …出場(chǎng)很有氣勢啊~現在想想 還挺搞笑。室友說(shuō)還是有親人好 特別是有一個(gè)對這邊很熟悉的親人,不用這么麻煩和折騰,慢慢的才發(fā)現原來(lái)大家都是家長(cháng)送來(lái)的,只是我的家長(cháng)有點(diǎn)特殊~哈哈~上學(xué)前幻想過(guò)的種種,只是幻想~沒(méi)有真正的.出去"野"過(guò)一次。

  想想實(shí)習前,我直截了當的拒絕了我媽留在常德的提議,毫不猶豫的選擇了廣州。第一次要出遠門(mén)游蕩大半年的野孩子,好像又比我那些室友占優(yōu)勢~一點(diǎn)都不擔心。突然發(fā)現,在一個(gè)陌生的城市,有一個(gè)致親的人,不管你們隔得有多遠,有沒(méi)有聯(lián)系,只要他在這里 都會(huì )很安心。沒(méi)錯,上海和廣州兩個(gè)地方,都有一個(gè)我最親愛(ài)的姐姐~ 但我似乎還是想隔絕他們的保護,自己去闖蕩。暫時(shí)不想去打擾和聯(lián)系~~~但整個(gè)實(shí)習下來(lái),讓我打斷了這種想法~出門(mén)在外 吃一桌地道的家鄉菜是多么不易,聽(tīng)到一口熟悉的鄉音還是會(huì )很激動(dòng)……但我還是在慢慢忍受,因為我想要慢慢長(cháng)大……

  半年的實(shí)習好像不能說(shuō)我學(xué)到了什么,收獲了什么,只是感悟很深,更多的應該是一種內心的觸動(dòng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

我的日記 篇4

  12月1日 星期日 晴

  孫老師,是我們的數學(xué)老師,他被我們親切的稱(chēng)為“孫爹!保≒S:孫老師,實(shí)在是對不起您啊,心里總想著(zhù)“孫爹”,竟一下子想不起您的全名了,只好改天再補上了)他又瘦又高,比起學(xué)校里的所有男教師,他是最高的一個(gè)。在五年級的時(shí)候,他曾經(jīng)當過(guò)我們的班主任,而這一學(xué)期,他只擔任了我們的數學(xué)老師,經(jīng)過(guò)一年多的了解,我越來(lái)越喜歡“孫爹”了。

  “孫爹”上課時(shí)最?lèi)?ài)干一件事,那是什么?當然是給我們講新聞啦!每次我們完成了學(xué)習任務(wù),孫老師就會(huì )從手機上,挑幾個(gè)重大新聞,給我們講講,我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入神,心里愉快極了,要知道,在課堂上聽(tīng)新聞,是一件多么愜意的事情!從此,我們不需要回家,去看《新聞聯(lián)播》了,在學(xué)校,就可以關(guān)注國家大事。

  “孫爹”在講課時(shí),常常插上一些笑話(huà),讓我們捧腹大笑,原本枯燥的數學(xué)課,瞬間變得生動(dòng)有趣起來(lái)。有一次,我們剛做完老師布置的習題,“孫爹”即興給我們講了一個(gè)笑話(huà):“一天,小明和爸爸媽媽去吃臭豆腐。小明說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)@是誰(shuí)拉的?真好吃!’”小明爸爸聽(tīng)了,立馬對孩子媽媽說(shuō):“千萬(wàn)要看好這孩子,別讓他把自己的大便吃掉了!”一聽(tīng)完這個(gè)笑話(huà),我們班立刻沸騰了,同學(xué)們捧腹大笑,有的甚至笑出了眼淚……

  另外,“孫爹”也是“一塊錢(qián)行動(dòng)”的發(fā)起人,如今,這一活動(dòng)依舊吸引著(zhù)班上不少的積極分子,當然我也是其中的`一位。(關(guān)于“一元錢(qián)行動(dòng)”的具體內容,時(shí)間有限就不解釋了,請查找日記“為一元錢(qián)而戰”)

  其實(shí),我們之所以那么喜歡“孫爹”,還有個(gè)特別特別重要的原因,那就是“孫爹”從來(lái)不布置家庭作業(yè)。為什么會(huì )不布置作業(yè)呢?因為啊,我們的作業(yè)在課堂上就已經(jīng)全部消化完了,哈哈,早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),然后輕輕松松地玩,這樣的生活,何樂(lè )而不為呢?尤其是周末,一個(gè)字“爽”!

  這就是我們的數學(xué)老師——“孫爹”,一個(gè)討我們大家喜歡的好老師!

我的日記 篇5

  “啊,天地間出現了一個(gè)小小的我,小小的我……”這是我小時(shí)候常說(shuō)的一句話(huà)。

  小時(shí)候的'我真的是小小的,在幼兒園的時(shí)候。老師給我們講白雪公主的故事:“從前,有一個(gè)王后,一天……”講到小矮人的時(shí)候,我突然大膽的站起來(lái),不管三七二十一就說(shuō):“老師,我也是小矮人!”老師被我逗得捧腹大笑,我很詫異:為什么老師笑得這么開(kāi)心呢?

  一年級的時(shí)候,我還是“小小的我”,老師教什么我就學(xué)什么。我上課積極發(fā)言,老師立了一個(gè)一班之長(cháng)(俗稱(chēng)“班長(cháng)”),可不是我,我不服,可又不敢說(shuō),真是“敢怒不敢言”!

  如今的我,已經(jīng)五年級了,不再是“小小的我”了,二世“大大的我”,“啊,天地間出現了一個(gè)大大的我,大大的我……”這是我現在常說(shuō)的一句話(huà)。

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