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我的日記

時(shí)間:2024-04-25 08:33:21 日記作文 我要投稿

我的日記通用【8篇】

  已到了一天的末尾,今天一定有不少的收獲吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的我的日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的日記通用【8篇】

我的日記 篇1

  我有一個(gè)樂(lè )園,它并不像城市那樣繁華,更不像皇宮那樣富麗堂皇,它只是一個(gè)普普通通的臥室。

  我的樂(lè )園十分整潔。一張舒適的床是我的最?lèi)?ài),床頭上有一個(gè)小書(shū)柜,上面放滿(mǎn)了現在正在看的書(shū)。在書(shū)柜右邊有一張書(shū)桌,上面放了一座小鬧鐘,時(shí)刻提醒我要抓緊時(shí)間做該做的.事。在床的下面還放著(zhù)各式各樣的課外書(shū),它們如同一群衛兵一樣,等待著(zhù)我的號召,傳遞我正能量。每當朋友來(lái)到我家玩耍時(shí),我臥室里的玩具箱就派上了用場(chǎng)。里面的樂(lè )高小人就像有了生命一般,出來(lái)和我、朋友們一起玩耍。

  如果有人問(wèn)我:“你在你的樂(lè )園干什么事?”我會(huì )說(shuō):“這是秘密,必須找我玩的朋友才可以知道!笨!這一天有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了我的樂(lè )園里玩了。說(shuō)是我們一起看《孫悟空三打白骨精》,其實(shí)是一起玩游戲。我們把電視一關(guān),玩起了游戲。我們玩傳沙包的游戲,我先說(shuō)了游戲規則:“我們游戲規則是我們傳沙包,有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一個(gè)定時(shí)表,定時(shí)一分鐘,到了時(shí)間看沙包在誰(shuí)手中,那個(gè)人要背一首古詩(shī),背完后繼續來(lái)傳!蔽覀兙瓦@樣商量好了。游戲開(kāi)始了,第一次竟然輪到了我,我就背了《鳥(niǎo)鳴澗》這一首古詩(shī)。在下一分鐘時(shí),沙包傳到了劉東雷手里,劉東雷背了《涼州詞》這首詩(shī)。就這樣我們玩了半個(gè)小時(shí)。從游戲過(guò)程中,我學(xué)到許多古詩(shī)詞,真是受益匪淺。突然劉東雷說(shuō):“讓我們把作業(yè)寫(xiě)完吧!”就這樣,我們寫(xiě)完了作業(yè)。這真是一個(gè)充實(shí)的下午,我不僅收獲了快樂(lè ),還收獲了知識。

  在我的樂(lè )園里,不僅收獲同學(xué)帶來(lái)的歡樂(lè ),我也能自得其樂(lè )。有一天,我的爸爸媽媽出去了,我情不自禁往“蹦蹦床”的方向走去。又在床上跳了起來(lái),我邊跳邊開(kāi)心得“咯咯”地笑了起來(lái),我越跳越開(kāi)心,越開(kāi)心就跳得越重。突然一個(gè)瞬間,床“咔嚓”一聲坍塌了,幸好我在空中,用手推了一下墻,我落在了地上?匆(jiàn)眼前的情景,雖然有一些遺憾,但是我還是高興的,因為我玩時(shí)是開(kāi)心的。

  這就是我的樂(lè )園——臥室,一個(gè)讓我快樂(lè )成長(cháng)的地方。

我的日記 篇2

  我不知道自己的精神世界是不是從小就很苦悶,很難被人理解?傊,從小至今,能夠完全了解我心意的人甚少。

  小時(shí)仰望蒼穹,不知怎么會(huì )在這個(gè)地方生根發(fā)芽。稍大一些,總感到自己在心靈上得不到父母的呵護,在學(xué)校不受老師的器重,自己像遺棄的舊物,隨意被人扔在了世界的一角。在壓抑與無(wú)奈中,我的心情一天天變得憂(yōu)郁煩躁起來(lái)。那時(shí)我的內心世界,幾乎過(guò)著(zhù)一種與世隔絕的生活,周?chē)囊磺袑ξ襾?lái)說(shuō)是那么陌生又那么神奇,但是不會(huì )有人對我講述這個(gè)陌生的地球。

  最早是一張張白紙撫慰了我幼小的心靈。雖則時(shí)常郁悶,大概心還是比天高的。有一些日子,內心的敏感到了無(wú)以加復的地步,我時(shí)常處在惴惴不安之中,又控制不住的去想一些虛無(wú)飄緲的東西,諸如我是誰(shuí),來(lái)自何方,又將何往,這種大概只有哲人思考的東西,會(huì )冒出來(lái)嚇自己一跳。

  漸漸地我開(kāi)始在紙中一吐生活的沉悶,將自己的煩躁不安以及一些雜亂無(wú)章的想法寫(xiě)進(jìn)紙中,同時(shí)不忘對自己激勵一番,很大的用意是不讓自己在這個(gè)世界沉淪下去,希望有一天浮出水面,呼吸一下新鮮自由的空氣。

  再后來(lái),我不但在紙中找到了自己的精神慰藉,更在紙中尋找到了生命的亮光。雖然這是一段相當漫長(cháng)又難熬的日子。

  當我在精神上以及生活中遇到無(wú)法解脫的煩惱時(shí),我會(huì )拿起桌上一本書(shū),在書(shū)中尋找慰藉心靈之藥,在他人曲折的人生經(jīng)歷中,領(lǐng)略人生種種光怪陸離,也因此放下自己一點(diǎn)心事,人生不得意十之八九,更何況普通如我。

  更多的時(shí)候,當我缺少傾訴的對象時(shí),我會(huì )拿起一支筆,將自己的七情六欲訴之于筆端,這個(gè)時(shí)候,紙是世上最好的聽(tīng)眾,任我在上面潑墨揮灑,它以特有的沉靜容納了我這顆復雜而善感的心。當我心有不甘想在世俗生活中分得一杯殘羹時(shí),是泛著(zhù)墨香的紙把我拉回到自己的精神家園,伴我成長(cháng)的與其說(shuō)是這個(gè)復雜多變的社會(huì ),不如說(shuō)是那一張張浸透著(zhù)時(shí)光記憶以及心靈墨汁的紙。

  紙中的世界精彩紛呈,讓我時(shí)不時(shí)地沉浸其中,忘記了生而為人的'諸多煩惱,忘記了人世間的傾軋,甚至忘記了日月星辰。在紙中,我漸漸明白了世之真相。透過(guò)泛著(zhù)黃色的紙,我仿佛聽(tīng)到遠古傳來(lái)戰馬的嘶鳴聲、才子佳人沉浮于天地之間的淺唱低吟聲,刀光劍影英雄窮途末路發(fā)出的悲鳴聲……

  紙,吹皺了一池春水,從古至今,多少有血肉之軀用自己的魂魄抒寫(xiě)了一首首令人百感交集的曲子。在感到自己騷動(dòng)不安時(shí),我一次次在紙中找到了心靈的契合者,想象著(zhù)人生應該是浪漫與雄渾組成的交響曲。當狂風(fēng)暴雨突然來(lái)襲時(shí),它則成了我最好的心靈庇護場(chǎng)所。在紙中,我是自由的國王,精靈的化身。

  這個(gè)時(shí)刻,我會(huì )認為自己是世界上最幸福的人,自己也成了通曉幸福之門(mén)的人。

  紙,純凈潔白又包羅萬(wàn)象,給了我無(wú)窮的精神撫慰,化解我種種矛盾與憂(yōu)思。紙——是我的精神家園,我一世的情人。在紙中,我等待著(zhù)化蛹為蝶的一天。

我的日記 篇3

  生命可貴,失去變不會(huì )卷土重來(lái),珍惜生命也是我們最大的職責。認真對待生活,讓生命活的精彩。

  生命排在第一位,金錢(qián).權利.愛(ài)情等排其次。生命為1,其它都為0,倘若沒(méi)有生命,你要在多的錢(qián),地位,還有用嗎!去那炫耀!常有這樣的人:家里家財萬(wàn)貫,因為一場(chǎng)病,需要移植器官,不惜一切,那怕所有財產(chǎn)都為了換器官。太渴望活著(zhù),如同獄中人渴望自由,盲人渴望光明。據新聞媒體報道,一些青年因受到但挫折輕生結束了自己的生命,對家庭也造成了極大的損失,痛苦。我們要為生命負責任,生命是自己的,你若受了傷,不必告訴有的'人,你自己解決,自己認為是天大的事,別人壓根不在乎,他們只會(huì )為自己打響一個(gè)警鐘罷了,自己來(lái)負責。

  注意身體健康,定期檢查,注意養生。學(xué)習應急措施。提高警惕,鍛煉身體。決不可吊兒郎當大意。等遲了你就會(huì )悔當初的自己。按照人的心理定一個(gè)警鐘,“命都沒(méi)了。你還想要成功嗎!

  維護生命,珍惜保護,你一定不會(huì )后悔的,不信拉倒。。。

我的日記 篇4

  昨天是圣誕節,大張老師準備讓我們在星期五下午開(kāi)一個(gè)圣誕會(huì ),我們高興極了!可是不妙就在這里發(fā)生了。

  我的鼻子有病,媽媽準備在星期五下午帶我去看病,這可把我急壞了。我請求媽媽雙休日去看病,媽媽平靜地說(shuō):“雙休日沒(méi)有好醫生!蔽以俅吻罅怂枚啾,可是每次得到的答案都是這句話(huà),我被媽媽說(shuō)服了,只好勉強同意了。

  到了星期五上午,我把這件事告訴了大張老師,大張老師問(wèn)我為什么不在雙休日去?我只好對她說(shuō):“我媽媽說(shuō),雙休日沒(méi)有好醫生!彼仓缓猛饬。

  到了周五最后一節課,大張老師說(shuō):“今天下午來(lái)早一點(diǎn)我們開(kāi)圣誕會(huì )!闭f(shuō)完,又給我們每人發(fā)了兩張賀卡,讓我們寫(xiě)小詩(shī),謎語(yǔ),別的同學(xué)高興的不得了!可我卻很著(zhù)急,因為媽媽周五下午正好要帶我去看病,哎,我真倒霉......

  下午我去了學(xué)校,老師說(shuō),等到放學(xué)再開(kāi),我非常著(zhù)急,想一直上社團活動(dòng),等到放學(xué)開(kāi)圣誕會(huì ),可是,媽媽這會(huì )正好來(lái)了,大張老師也知道我去看病,就提前布置好作業(yè),媽媽就把我接走了......

  看完了病,回到家里,我很傷心,因為沒(méi)有參加圣誕會(huì )。但是,媽媽突然從背后拿出兩個(gè)罐子,把一個(gè)粉色的給了我,把一個(gè)藍色的給了我弟弟,然后媽媽笑了笑說(shuō):“這是給你們的圣誕禮物,可以在玻璃上噴哦!”我們立刻跑到玻璃旁,開(kāi)心地玩起來(lái),又是畫(huà)笑臉,又是寫(xiě)節日快樂(lè ),正玩到高興的.時(shí)候,我的突然噴不出來(lái)了,一開(kāi)始我還以為,是我力氣太小,沒(méi)噴出來(lái),又試了幾次就是沒(méi)有出來(lái),看來(lái)是用完了 ,但是我并不傷心,因為我剛才玩了很長(cháng)時(shí)間呀!

  這就是我的快樂(lè )圣誕。

我的日記 篇5

  我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里我和一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人共坐在一個(gè)大劇院里,漆黑的劇院里,密密麻麻的空座毫無(wú)規矩的排列,像是無(wú)數的鬼魅攢聚在一起參加一場(chǎng)盛大的集會(huì )。老人拿著(zhù)一本厚重的書(shū),像寶貝似的緊緊抱在懷里,也不知道這是哪個(gè)偉大的人?還是說(shuō)老人本就是個(gè)作家,這就是他傾盡畢生心血完成的作品?我很想開(kāi)口與老人交談幾句,因為這偌大的劇院里只有我和老人兩個(gè)人所產(chǎn)生的空蕩蕩的感覺(jué)讓我不安。但老人自始至終也沒(méi)有看我一眼,仿佛在這個(gè)劇院里,我也是不存在的。他只是在安靜的等待一場(chǎng)盛大的演出。

  然后老人打開(kāi)了那本厚重的書(shū),當書(shū)頁(yè)被老人干枯的手翻開(kāi)的時(shí)候,像是有什么古老的祭祀被重啟,帶著(zhù)某種神圣的力量。與此同時(shí),燈光閃爍,演出開(kāi)始了。隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )前奏響起,舞臺上雪花飄落,在一個(gè)冬季的下雪天,男孩與母親爭吵了起來(lái),隨后男孩一氣之下摔門(mén)而去,走在大雪紛飛的無(wú)人街頭,一不小心滑倒在地上,“我在青春的日記里流浪,迷惘的腳步一行一行”,突然,男孩毫無(wú)征兆地被擁入一個(gè)溫暖的懷抱,男孩錯愕的愣住兩秒后,委屈的淚水終于越過(guò)眼眶的束縛大顆大顆的落下,融化了一大片冰冷的積雪,最后男孩與母親偎依在冰天雪地里久久相擁,“走過(guò)歡喜,走過(guò)憂(yōu)傷,走過(guò)那些莫名的惆悵”。我盯著(zhù)舞臺上的男孩,又看了看坐在身邊認真欣賞演出不禁有些動(dòng)容的老人,兩人的眉宇之間竟有些驚人的相似。我似乎想明白了什么,又好像仍是一團亂麻,糾纏的錯綜復雜。

  突然,畫(huà)面切轉,舞臺上的主角變成了男孩和女孩,在男孩和女孩所在學(xué)校舉報的一次文藝活動(dòng)上,男孩抱著(zhù)吉他深情款款的演奏“還有那初次動(dòng)情的地方,當年齡在記憶里成長(cháng)”,男孩突然抬頭望向臺下正注視著(zhù)自己的自己的女孩,兩雙目光突兀相接,在微冷的空氣里擦出絢爛的火花,那些美好的情愫像由花開(kāi)裝點(diǎn)過(guò)的浮云,無(wú)邊無(wú)際的蔓延,蔓延,“我的目光,我的歌唱,每一天都在這里珍藏……”后來(lái)男孩和女孩從相識到相愛(ài),他們覺(jué)得能夠每天見(jiàn)到對方,每天想著(zhù)對方,就這樣一直喜歡著(zhù)對方便是人生中最幸福的.事情。然后畫(huà)面又再次轉變,男孩發(fā)瘋似的沖進(jìn)擠滿(mǎn)人群的小巷,憤怒的拳頭雨點(diǎn)般落在那些欺侮女孩的混混們身上,然后被反應過(guò)來(lái)的混子們打倒在地,男孩緊緊抱住瑟瑟發(fā)抖的女孩,鮮艷的液體順著(zhù)男孩的發(fā)梢滑下,像是落葉下流光的珍珠,滴答,滴答……

  演出進(jìn)入高潮,“我對你談起的那些夢(mèng)想,還有我的年少輕狂”。男孩感到眼前出現了幻覺(jué),他看到了女孩燦爛的笑容,酒窩下淺藏的那一圈圈漣漪,將它的心蕩漾的柔軟無(wú)比。他還想到自己曾經(jīng)對這張笑容許下的諾言——那個(gè)不見(jiàn)月亮,卻有很多星星的夜晚,男孩說(shuō),我會(huì )保護你。女孩笑著(zhù)說(shuō),好。

  男孩覺(jué)得此刻的自己像極了一個(gè)為了承諾而拼上性命的男子漢,況且被他保護在身下的是他最喜歡的女孩,這樣想著(zhù),男孩似乎忘卻了滿(mǎn)身的傷痕,朝著(zhù)女孩咧開(kāi)嘴笑了起來(lái),嘴角的傷口被牽連讓男孩狠狠抽搐了一下,可這并不影響他高高昂著(zhù)頭像個(gè)英雄,“來(lái)不及嘆息,來(lái)不及思量,來(lái)不及回頭望……”。演出接近尾聲,我也終于明白,為何這出戲讓我有種特別熟悉的感覺(jué),能夠喚起我心底深處那么多的共鳴,因為那戲里男孩的經(jīng)歷就是我們的經(jīng)歷,對!是我們的經(jīng)歷。我是老人的青年,老人是我的暮年,這并不矛盾,我們本就是同一個(gè)人,這是屬于我們共同的,青春。

  老人手里那本厚重的青春日記已經(jīng)閉合,書(shū)背后的那幾行小字在閃爍的光里清晰的毫發(fā)畢現。

  世界顛倒前后左右上下黑白,

  于是我就成為你的倒影,

  永遠的活在與你完全不同的世界,

  埋葬了晨昏,

  埋葬了那些絢麗的似水年華,

  你是我的夢(mèng)。

我的日記 篇6

  9月3日 星期一 晴

  早上,睜開(kāi)雙眼,第一眼看到的就是我上鋪的木板子,又看了看四周,黑暗暗的寢室,還有半熟不熟的室友,想到這里就又勾起了我想回家的念頭,我想我的老爸、老媽?zhuān)有我那頑皮的弟弟楊裕濤不禁流下了一滴滴眼淚。

  起床之后我先把被子疊了疊,然后開(kāi)始刷牙、洗臉、吃飯,吃過(guò)飯之后,就背上書(shū)包上學(xué)去了。

  中午放學(xué)之后,我先去學(xué)校對面買(mǎi)了塊橡皮,就大步大步的`走回公寓去了,回到公寓之后,我先放下書(shū)包,然后就去打飯了,打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完飯之后,我把飯鋼刷了刷,有洗了洗臉,公寓的老師就讓回公寓睡覺(jué)了。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!2點(diǎn)到了,像小河流水似的,我和室友們又背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校,我放下書(shū)包,開(kāi)始預習數學(xué),之后,同學(xué)們都陸陸續續的到了。

  第一節課就是馮老師給我們上實(shí)踐課,在課堂上,馮老師給我們講什么是實(shí)踐課,還給我們講許多安全知識,還有大道理,我聽(tīng)了之后領(lǐng)悟了不少,我覺(jué)得馮老師的可講的還不錯。

  第二節課是英語(yǔ),袁老師的英語(yǔ)結束后,咳,下節課就是軍訓,軍訓呀……苦!我心想:會(huì )不會(huì )是魔鬼式訓練呢?

  上課鈴一響,老師就讓我們下樓站隊了,排好隊之后,沒(méi)有體育老師,奇了怪了,只有一位從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)口號,從來(lái)都沒(méi)有當過(guò)體育委員的男同學(xué)帶我們訓練。什嗎軍訓呀,只練習向左轉、向右轉……完了就這。你還別說(shuō),這位同學(xué)呀經(jīng)過(guò)辦主任袁老師的悉心教導下比原來(lái)呀強多了,他倒著(zhù)我們喊口號:鍛煉身體增強體質(zhì)好好學(xué)習天天向上2班2班非同一般。慢慢的我們比較齊了。

  放學(xué)鈴響了,我背著(zhù)書(shū)包大步大步地走回公寓去,有按照往常一樣打飯、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),明天……

我的日記 篇7

  一星期一渡的假期又來(lái)了,同學(xué)們的.煩惱又死而復燃了,每一到假期老師又變了。在堆積如山的作業(yè)面前你就是一只小小的螞蟻要爬到猴年馬月才能爬上去。作業(yè)就如一碗水,你整天東泡在水中透不過(guò)氣。老師就像裁判把我們給踢進(jìn)水中,毫不留情。其實(shí)老師心想的雖然好,但方法卻不對。如果我是老師我會(huì )留少量的作業(yè),讓學(xué)生整天泡在知識的海洋(課外書(shū)的海洋中)我會(huì )領(lǐng)那些生活在深宅大院里的學(xué)生去感受自然,接觸自然。

我的日記 篇8

  20xx年7月18日晴

  早晨的陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,伸了個(gè)懶腰,就開(kāi)始今天一天的學(xué)農生活拉!

  由于結隊伙伴左卉她家并沒(méi)有田,而她有田的舅媽家又有一段距離,所以我們決定下午再去她舅媽家,今天早上的.任務(wù)就是幫她們家干家務(wù),吃過(guò)早飯,我們便開(kāi)始在窄窄的廚房里開(kāi)始洗碗,操弄著(zhù)生疏的步驟,在磕磕碰碰聲中結束了洗碗,接著(zhù),我們又開(kāi)始做其他家務(wù),如拖地,掃地等

  一個(gè)上午很快過(guò)完了,午休過(guò)后,我們乘著(zhù)左卉爸爸的摩托車(chē)來(lái)到了她舅媽家——四周?chē)@著(zhù)田的地方,休息了一會(huì )。我們便開(kāi)始了田間勞動(dòng)。

  由于要下田,我們便光著(zhù)腳丫在田間小道上走,,彎彎曲曲的田間小道上滿(mǎn)是割完的干枯的餓麥秸,踩在上面,軟綿綿的,不一會(huì )就到了她舅媽的田邊,一大片泥土盡覽在眼底,左卉先走下田,她在邊上叫我們也下去。我用一只腳試了一下土,軟綿綿的,跟沼澤一樣,似乎一踩下去整個(gè)人就回陷下去一樣,盡管如此,我們還是踩了下去,土是粘的,在這里行走,最怕的就是將泥土濺在身上。我們在泥土有模有樣的行走了一番,左卉的舅舅走了過(guò)來(lái),將一大堆秧苗放在我們身邊,教我們如何插秧,看著(zhù)她舅舅的樣子,覺(jué)得這是一件很輕松的事情,只須將秧苗插入土中即可,小試牛刀,我們剛想大做一番,可天色已晚,于是我們便乘著(zhù)摩托車(chē)回去了。

  農村的生活并無(wú)城市的豐富多彩,但也有它的一番特色,第一天體驗農家生活就這樣結束了。

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