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寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2022-05-29 16:03:21 日記作文 我要投稿

寫(xiě)景的作文400字(通用53篇)

  相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是占有重要地位的寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們日?匆(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的記敘文。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文400字,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景的作文400字(通用53篇)

  寫(xiě)景的作文 篇1

  “九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評價(jià)。今天,我們就來(lái)領(lǐng)略它與眾不同的風(fēng)光吧。

  進(jìn)入山門(mén)不久,就來(lái)到了龍潭大峽谷。峽谷上空煙霧繚繞,如同仙境。沿著(zhù)羊腸小道,我們到了谷底,溪水歡快地唱著(zhù)歌,石子清晰可見(jiàn)。不一會(huì )兒,我們又到了雪練飛瀑,瀑布像一條光帶,飛流而下,化作串串珍珠,灑落到潭面上。

  出了峽谷,我們隱約看見(jiàn)一塊像靴子一樣的石頭,那就是靴石。相傳,一位仙人路過(guò)此地時(shí)掉了靴子,等他發(fā)現,靴子早已化成了石頭。用力一推,靴石搖搖欲墜。

  最后,我們來(lái)到孫臏書(shū)院。馬陵大捷后,孫臏辭去官職,隱居到這里,寫(xiě)下了千古不朽的《孫臏兵法》。相傳,孫臏在山中練武,一劍劈在巨石上,眼看成為兩扇門(mén),卻讓酸棗樹(shù)上的倒鉤棘子鉤住了衣服。他生氣地說(shuō):“討厭,長(cháng)什么倒鉤!痹(huà)音剛落,樹(shù)上的倒鉤就伸直了。從此,山上的酸棗樹(shù)不長(cháng)棘刺。一天夜晚,孫臏正在讀書(shū),有蚊蟲(chóng)叮咬,他把雙手往空中一推:“到上邊去,別在下面搗亂!敝钡浇裉,山上的蚊蟲(chóng)只在半空叫,不在下來(lái)咬人。

  雖然是傳說(shuō),但是,九仙山酸棗樹(shù)不長(cháng)棘刺、蚊子不叮人、蛤蟆不叫倒是千真萬(wàn)確。

  我喜歡九仙山。

  寫(xiě)景的作文 篇2

  春天邁著(zhù)輕輕的腳步來(lái)到了人間,給人間帶來(lái)了一派生機勃勃的景象。

  山上冰雪融化,小草發(fā)芽。整個(gè)鄉村都在一個(gè)春意盎然的景象中。小花也想看一看這美麗的景色,所有的花都努力生長(cháng),想讓人們看到它最美麗的一面。瞧那美麗的桃花,他正打開(kāi)他自己的化妝盒,把自己的臉抹的粉紅粉紅的,生怕別人不注意它。梨花它就不是這樣的,它全身都是白色,它不喜歡炫耀自己,一陣風(fēng)刮來(lái),它舞動(dòng)著(zhù)它那白色的身軀,有著(zhù)一種樸素的美。還有那熱情的喇叭花,正用它那細細的枝條,纏繞在樹(shù)枝上。所有的花都顯得無(wú)比親熱。

  小草用它那綠色的身軀鋪蓋著(zhù)整個(gè)大地,任憑別人的踩踏,沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。有的時(shí)候還要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,盆花早已搬進(jìn)了屋里,野花早已低下了頭,只有小草頑強的站在那里,任憑風(fēng)吹雨打,它還是挺著(zhù)胸,抬著(zhù)頭。他絕對不會(huì )像暴風(fēng)雨低頭。我喜歡春天不止是因為這些,春天還給我們帶來(lái)了恩惠,有了春天,人們就會(huì )脫掉那厚厚的棉襖。有了春天,所有的萬(wàn)物就會(huì )蘇醒,給人們帶來(lái)了許多新鮮的空氣。有了春天,那縷縷的草地就是孩子們的樂(lè )園,孩子們就可以在草地上盡情的玩耍。

  我愛(ài)春天,因為春天讓我忘記煩惱,找回了我的快樂(lè )。

  寫(xiě)景的作文 篇3

  父母的愛(ài)似流水,奔騰不息;父母的愛(ài)似大山,高大壯麗;但父母的心嚴厲中帶著(zhù)溫柔;正如秋天的殘花,悲涼中帶著(zhù)美麗……

  去年秋天,下了一場(chǎng)大雨,當時(shí)我卻在教室里靜靜地等著(zhù)媽媽來(lái)接我回家,時(shí)鐘“滴答滴答”轉著(zhù)圈兒。我眼睜睜的看見(jiàn)身旁一位又一位同學(xué)被接走,一束又一束羨慕的目光向他們的背影投去;我心想:媽媽怎么還沒(méi)來(lái)啊?會(huì )不會(huì )忘記了?

  “汪汪!汪汪!”熟悉的聲音進(jìn)入到我的耳朵,我猛地回頭一看,媽媽來(lái)了!我立刻背起書(shū)包向媽媽奔去……一路上媽媽用嚴厲的語(yǔ)氣一直對我說(shuō):“你怎么搞的!我叫你帶傘,你偏偏不帶!這下好了吧!吃到苦頭了吧!活該!”……

  但我聽(tīng)得出,媽媽是在關(guān)心我,而不是在批評我,因為她一到紅綠燈時(shí),就把我的手放進(jìn)她那溫暖的大手中取暖,不知不覺(jué),眼淚從我的眼眶中涌出,真是“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花!眿寢層脛e樣的方式來(lái)關(guān)心我,就好像是秋天的殘花,耐人尋味。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!庇袝r(shí),父母的愛(ài)是隱形的;可父母的心永遠專(zhuān)一;父母的心永遠像秋天的殘花般耐人尋味,永不改變。

  寫(xiě)景的作文 篇4

  歲月的車(chē)輪緩緩輾過(guò),四季交替變幻。那充滿(mǎn)生機的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最?lèi)?ài)的還是春,是家鄉的春。

  春天的草

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!辈诲e,家鄉春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠望,一片新綠,展現了北國春天的獨特風(fēng)韻。家鄉春天的草,不像江南春天的草,那樣綠油綠油的,但我倒是覺(jué)得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力。

  春天的花

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!辈诲e,家鄉春天的花一團團,一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈,散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼,如置身花海一般。你瞧,那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái),落下花朵瓣瓣,定讓你覺(jué)得置身天堂。

  春天的樹(shù)

  “不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈诲e,家鄉春天的樹(shù)剛抽出新芽,比起夏日大楊樹(shù)的濃蔭,倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹(shù),真可用楊柳細腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹,這些小樹(shù)便隨著(zhù)風(fēng)姑娘樂(lè )曲的節奏,扭動(dòng)輕盈的腰肢,跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細心仔細瞧一瞧,還真有些舞者的風(fēng)采呢!

  你看,春天的草萌發(fā)了;你瞧,春天的小樹(shù)又長(cháng)高了;你聽(tīng),春天的燕子在呢喃呢!春,我愛(ài)你!愛(ài)你的清新;愛(ài)你的生機;愛(ài)你的秀氣!更愛(ài)有最美的你的地方——我的家鄉!

  寫(xiě)景的作文 篇5

  那曾是太陽(yáng)精心呵護的“水晶”,暴露于陽(yáng)光之下的它曾經(jīng)那么美麗,我被它斑駁的色彩刺傷了眼,瞬間我才發(fā)現,它的美麗是那么的虛幻,讓我為此撕心裂肺……

  ——題記

  視線(xiàn)頃刻間被拉往院內那個(gè)被人遺忘的荷花池,映著(zhù)陽(yáng)光一切都有些詭異,只有那盛開(kāi)的荷花有放不下的艷麗。然而被單調的夏色所覆蓋的整個(gè)院子里瞬間好像又被什么占據了?雖沒(méi)雖沒(méi)有接天連葉無(wú)窮碧的連綿,卻也達到了映日荷花別樣紅的氣勢——殘陽(yáng)下,荷花噴射出的火焰映紅了半邊天,正可謂是荷花引火灼藍湖……

  湖藍色的“屏”上,火苗開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,也許是強光刺眼它們藏在樹(shù)陰下面努力的偽裝自己,生怕自己的火焰灼燒了自己,冥冥之中自己已經(jīng)登上一條小舟在“火!敝写┧笞匀,就像是一條火龍,暢游在別有一番滋味里,曾被太陽(yáng)精心呵護的“水晶”,如今已失去了往日的風(fēng)光,被遺忘在一片片“樹(shù)葉”上,庸懶的翻滾著(zhù),可是反襯著(zhù)陽(yáng)光也是那么的美麗,可是,又那么容易被斑駁的艷麗刺傷眼。甚至有了離開(kāi)的沖動(dòng),場(chǎng)面是那么的尷尬,就好像是被扒開(kāi)面具一樣赤裸裸的面對面……令人失望無(wú)奈的也就是這樣,往往嬌艷的背后總有一面冷冰冰的墻支撐著(zhù),一點(diǎn)嬌艷的面具被人撕破,那艷麗的薄膜是招架不住的,獨剩一面墻顯得那么的孤立,此時(shí)它也就失去了被欣賞的價(jià)值了!

  一番空想后自己也走出了火海的炙烤,一切又都平靜了,轉身一看火焰似乎慢慢褪去了……因為夕陽(yáng)西下了。

  寫(xiě)景的作文 篇6

  走在公園的小路上,很安靜。只聽(tīng)得見(jiàn)春風(fēng)的呼呼聲,聞得見(jiàn)花朵綻開(kāi)的味道。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì )抬頭望著(zhù)天空。天空很漂亮,像藍寶石一樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的,輕輕的。春天嫩綠的小草,給大地披上了一件新衣裳,充滿(mǎn)生機。正式二月天,天空中就堆滿(mǎn)了許多的“動(dòng)物”。蝴蝶,蜈蚣,蝙蝠等等許多的動(dòng)物風(fēng)箏,在天空中飄翔,為這美麗的景色又添加了一份姿色。

  當我在為這景色感嘆時(shí),夕陽(yáng)拽著(zhù)金黃的薄紗依偎黃昏。樹(shù)上迎春花的清香已遮掩不住,那清香不是靜止的,它在無(wú)聲無(wú)息地飛,在飄,在流動(dòng)。突然之間,遠處出現了一對蹣跚的背影,那身影并不是有多美麗。他們白花花的頭發(fā),穿著(zhù)一身樸素的衣服,手挽手漫步在這片清香之中。一幅多讓人感動(dòng)的畫(huà)面。在他們的身邊,充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息,溢滿(mǎn)了人間的美麗。在這時(shí)候,我似乎想到些什么。隱隱約約的,一種叫作幸福的東西。他們互相陪伴了對方一起走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,他們也還是如此的恩愛(ài),如此的甜蜜。一個(gè)普普通通的場(chǎng)景,一對平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福,是無(wú)與倫比的,是獨一無(wú)二的。他們在這夕陽(yáng)下恩愛(ài)的挽著(zhù)手漫步,是他們天長(cháng)地久愛(ài)情的見(jiàn)證。也是一種美麗的幸福。幸福的意義瞬間被他們刻畫(huà)出來(lái)。他們永恒的愛(ài)。

  夕陽(yáng)西下。幸福瞬間被定格。

  夕陽(yáng)西下。永恒的愛(ài)被銘記。

  夕陽(yáng)西下。金光閃閃,只醉在了風(fēng)韻流轉的清香中。只留在了刻骨銘心的愛(ài)情里。世界如此之美麗。

  寫(xiě)景的作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼間就到了秋分。

  清晨,我站在教師宿舍樓的樓頂,眺望秋天早晨的自然景色。

  秋天的樹(shù)葉變黃,樹(shù)葉由青轉黃,秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉落了下來(lái),地上鋪滿(mǎn)了黃葉。

  向東面看去。只見(jiàn)東方的天空露出魚(yú)肚白,周?chē)脑葡扔珊谏兂勺仙,又慢慢變紅了,紅霞越來(lái)越艷麗,萬(wàn)物漸漸地被這紅色的云霞籠罩著(zhù),像是穿上一套嶄新的衣裳,幾片樹(shù)葉落在地上秋風(fēng)吹著(zhù)它們旋卷飛舞。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏……黃了的樹(shù)葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅顏色給了楓樹(shù)……紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的盛裝。

  金黃顏色呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋;橙紅顏色呢,是給果樹(shù)的,聽(tīng),橘子柿子們你擠我碰,喊著(zhù)人們去摘呢!還有各種各樣的顏色,都給菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。

  秋天,楊樹(shù)的葉子黃了,掛在樹(shù)上,像一朵朵黃色的小花飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小河里,仿佛是金色的小船。

  秋天,紅艷艷的大平果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!

  秋天可真美!

  寫(xiě)景的作文 篇8

  我的家鄉在聊城,我是生在那里,長(cháng)在那里的人。對于我來(lái)說(shuō),聊城就是我的家鄉,我對家鄉的歷史一直有著(zhù)濃厚的興趣。今年暑假,我就和我姐姐一起來(lái)到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。

  首先,走進(jìn)一樓,我看到一幅很大的聊城俯瞰圖,上邊將聊城市的各個(gè)縣,鎮標示的清清楚楚。我還在姐姐的指導下找到了我家呢!一樓共三個(gè)展廳,概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習俗及工藝品。

  進(jìn)入二樓展廳,這里是聊城運河的詳細展示。首先映入眼簾的是一對古時(shí)鎮水獸,它們是用石頭雕刻的,栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安,我還和它倆合影留念了呢!向前走出現了運河地圖,北起北京南至杭州的京杭大運河約占了全國南北總長(cháng)三分之一多的距離。繼續向前,我知道了京杭大運河最先掘于何時(shí)以及他名稱(chēng)的由來(lái)。在運河千百年歷史中,有幾次洪水泛濫,所以博物館列出了幾位治水英雄,他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運河沿岸的文化,例如:大小碼頭的繁華。山陜會(huì )館的戲臺。臨清的磚窯等等,還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開(kāi)眼界!

  最后我們來(lái)到三樓,這里共有三個(gè)展廳,詳細展示了從古至今的聊城各類(lèi)文化。我看到了原始部落的陶器獸骨,還了解了戰國時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣,銅錢(qián)和銀票,各種玉佩,古書(shū)和真正的古人毛筆字。

  這就是我的家鄉——聊城,通過(guò)游覽博物館,我對自己家鄉的文化有了更多的認識。

  寫(xiě)景的作文 篇9

  夏是一個(gè)頑皮又懂事的孩子。

  他瞅著(zhù)春漸漸遠去,就蹦蹦跳跳地的跑入了天地之間。他不喜歡烏云動(dòng)不動(dòng)就哭泣,張大嘴巴把一片片烏云吞進(jìn)了肚子里。天空立刻變成了藍色,太陽(yáng)也變得更紅了。剩下的白云都嚇得躲到了天邊。夏說(shuō):“你們必須打扮出一個(gè)美麗又迷人的天空,不然我也會(huì )把你們吞進(jìn)肚子里!痹七B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,天空中出現了在藍色大海里遨游的白色鯨魚(yú),還有追趕兔子的霸王龍,手提花籃的仙女,粉色的桃花樹(shù)……白云們把天空裝飾成了一個(gè)童話(huà)般的世界。

  夏接著(zhù)問(wèn)蝴蝶蘭:“你們有什么要求?”蝴蝶蘭說(shuō):“我想要擁有蝴蝶一樣美麗的翅膀!”夏說(shuō):“好,我滿(mǎn)足你們的要求!蔽L(fēng)吹過(guò),一群蝴蝶在風(fēng)中飛舞,有黃色的粉蝶,紅色的袖蝶,藍色的閃蝶,五彩的霞蝶……幾個(gè)孩子在拿著(zhù)捕蝶網(wǎng)四處捕捉,后來(lái)他們才發(fā)現原來(lái)那只是一片美麗的蝴蝶蘭。

  夏又去問(wèn)荷花:“荷花,荷花,你有什么要求?”荷花哭著(zhù)說(shuō):“我因為貪睡,耽誤春天開(kāi)花的時(shí)間!薄皠e著(zhù)急,你會(huì )開(kāi)出美麗的花兒的!”夏歪著(zhù)腦袋說(shuō),“但是你必須答應我一件事情,那就是給人們提供美味的事物!焙苫ǜ吲d地答應了夏的要求。很快,亭亭玉立的荷花就在夏的驕陽(yáng)里競相盛開(kāi),爭奇斗艷。荷花也信守承諾,把自己的荷葉提供給人們煮荷葉稀飯、蒸荷葉雞,把它的蓮子和莖提供給人們紅燒、燉……

  你們說(shuō)夏是不是一個(gè)淘氣又懂事的孩子呢?

  寫(xiě)景的作文 篇10

  該怎么來(lái)形容這個(gè)春天?

  透過(guò)窗子,溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)屋子里。在地板上形成一個(gè)明亮的光斑。春天的天空總是那樣的干凈,像是透明的一張地毯罩在整個(gè)世界的上方。

  蔚藍色的地毯。

  遠處的那塊地上,冒著(zhù)依稀可見(jiàn)的白氣,是雪在融化。地上水與雪交融的痕跡,被溫暖的光線(xiàn)悄悄改變著(zhù)。屋頂上還有覆蓋著(zhù)的積雪,磚瓦間的溝壑流淌著(zhù)透明的液體。持續上升的溫度,使積雪變得越來(lái)越少。透明的液體順著(zhù)軌跡流淌著(zhù),在屋檐處滴下,很快又凝結成了一個(gè)冰柱。然后,變得越來(lái)越粗、越來(lái)越長(cháng)。天氣再暖一些的時(shí)候,冰住的下端也會(huì )流淌下水滴。緩緩垂直墜落下來(lái),像是一面凸透鏡,在不足一秒的時(shí)間里,聚焦著(zhù),還原者周?chē)氖挛。然后,掉落在地上?/p>

  摔了個(gè)粉碎。

  好多碎片飛濺了出去,在一面墻遮擋的陰影下,迅速凝結了,與大地融洞為一體。

  ——頭頂那根冰柱,不知什么時(shí)候會(huì )掉下來(lái)。然后,摔個(gè)粉碎。

  春天的清晨總是很美的。那份寧靜、那份暖意融融,又像是一雙輕柔而又溫暖的手,撫摸著(zhù)世間的萬(wàn)物。陽(yáng)光,總是那樣強烈,直射入細小的瞳孔。讓人睜不開(kāi)眼睛。但卻不會(huì )火辣,只是照在地上,暖洋洋的。

  ——腳下那只不知名的爬蟲(chóng),在地上緩緩地行進(jìn)著(zhù),感受著(zhù)大地的溫度。

  寫(xiě)景的作文 篇11

  今天,天氣晴朗,蘇老師帶我們去百荷公園春游。

  一出校門(mén),我們就像剛出籠的小鳥(niǎo),又喊又叫、又蹦又跳地向公園走去。一路上,我們經(jīng)過(guò)了山路,走了很多人行道,不一會(huì )兒就來(lái)到了百荷公園。走進(jìn)百荷公園,首先映入眼簾的是一大片綠油油的草坪,一眼望去,好像給大地披上了一層綠色的外衣。草地上的樹(shù)高大挺拔,就像一把把綠色的大雨傘,還有幾只可愛(ài)的松鼠在上面跑來(lái)跑去。周?chē)幸淮笃m,有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過(guò),花香撲鼻而來(lái)。幾只蝴蝶加入這光彩奪目的圖畫(huà)中,一群蜜蜂也在花叢中忙碌地工作,為春光平添了許多生趣。蘇老師帶我們從這里繞了一圈,這時(shí)前方有一方池塘,池塘邊有幾株柳樹(shù),柳樹(shù)就像一位少女在梳理自己的頭發(fā)。池塘里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉,有的才露出尖尖角,有的已經(jīng)是“小圓盤(pán)”了!靶A盤(pán)”上發(fā)呆的青蛙看到這樣的美景不禁唱起歌來(lái),為這美景伴奏。這不禁讓我想起一首詩(shī)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一片荷葉,舉著(zhù)碧綠的雨傘,站在陽(yáng)光下。青蛙跳過(guò)來(lái),告訴我捉害蟲(chóng)的快樂(lè );小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我“湖”底世界有多豐富。

  “吃零食了!”蘇老師的話(huà)把我驚醒了,我便像小鳥(niǎo)一樣奔向那棵大樹(shù)下吃東西,我們吃得津津有味。吃好了,我們就開(kāi)始表演節目。

  時(shí)間像流水一般過(guò)去了,轉眼間,我們的春游就要結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了百荷公園。

  寫(xiě)景的作文 篇12

  今天,爸爸回家說(shuō):“桂花開(kāi)了”。我一愣,窗外可是種滿(mǎn)了桂花樹(shù),但聞不到一點(diǎn)香味。我連忙朝窗外看去,想探個(gè)究竟。哦,我忘了,那一塊綠地在今年春天被改建成停車(chē)場(chǎng)了,沒(méi)有留下一棵桂花樹(shù)。

  回想起以前還未入深秋的時(shí)候,天氣依然燥熱,晚上沒(méi)有一絲風(fēng)。而從桂花樹(shù)上卻飄來(lái)一陣淡淡的桂花香。人們都暗自在桂花樹(shù)前多停留一會(huì )兒。

  桂花樹(shù)體態(tài)嬌小,是挺難找到的,但當你回頭一望時(shí),卻驚奇地發(fā)現一粒粒如耳墜的桂花躲在樹(shù)葉后面,張著(zhù)眼睛望著(zhù)你,使你不敢相信就是這頻繁而又藐小的花朵卻給你帶來(lái)了這一秋天的好心情。

  下雨過(guò)后,桂花的香味更加清新了。我與外婆到樓下,融入在所有的桂花樹(shù)中。黑暗中,桂花樹(shù)傳來(lái)一絲幽香。小小的桂花將自己所能散發(fā)的香味發(fā)揮至極。雖然人們聞見(jiàn)桂花的香味,并不能知道具體是哪一朵桂花所散發(fā)出的,卻讓人記住了這種樸素的小花。不要想著(zhù)坐那些牡丹和月季,他們只是孤單斗艷,若你不能做一朵牡丹,那你就做一朵桂花吧!

  桂花的作用有很多,曾經(jīng)外婆嘗試著(zhù)做桂花糕,但采下來(lái)的桂花無(wú)不枯死,最后,這桂花糕沒(méi)做成,樹(shù)上的桂花倒是浪費不少,令人心痛不已。

  回想桂花的種鐘,我不禁笑了起來(lái),但是,何時(shí)才能再見(jiàn)到桂花樹(shù)呢。

  寫(xiě)景的作文 篇13

  我的家鄉,雖然并不是很大,也沒(méi)有很多人在意,更沒(méi)有什么名勝古跡讓人前來(lái)觀(guān)望,只是普普通通的一個(gè)區域。我最喜歡的是龍神湖!

  龍神湖面積不是特別大,但繞它走一圈至少要花二十分鐘。湖面時(shí)呈綠色的,時(shí)呈藍色的。綠色是因為周?chē)挤N了一排排柳樹(shù),藍色是因為藍籃的天倒影在湖上。湖里有許許多多的魚(yú)兒在游玩,它們可以游到很遠的地方。湖有兩米深,湖底下有很多泥土……

  風(fēng)兒輕輕掠過(guò)湖面,蕩起一圈一圈的波瀾——美極了!湖面圍了一米四高的圍欄,就是為了防止人掉下去。圍欄上刻有精美的石花。湖的周?chē)有許多的小青蛙,在湖邊“呱呱呱”的唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一只青蛙的聲音雖小,可那兒有數不勝數的青蛙,這聲音足夠大了,給寂寞的湖增添了無(wú)限的樂(lè )趣!周?chē)牧鴺?shù)也一樣,在對著(zhù)湖面臭美的照鏡子呢!柳樹(shù)們羞澀的說(shuō):“湖姐姐,我們漂亮嗎?”湖姐姐蕩起了水花,好似在說(shuō):“嗯——漂亮漂亮!”

  湖中間還有一個(gè)噴水器,雖然我不知道它是干什么用的,但是它總是像噴泉一樣的噴出水來(lái),水射的也不怎么遠。

  龍神湖有一個(gè)很奇怪的地方:最角落。它那里常年開(kāi)著(zhù)荷花,不管春夏秋冬。春天有幾朵荷花是半開(kāi)著(zhù)的,但并不是含苞欲放;夏天有很多顏色;秋天也是,還沒(méi)有枯萎;直到冬天,荷花依舊開(kāi)了幾朵,但有一些花都凋零了。然而——就只有那一角落才有一些荷花。

  這就是龍神湖!

  寫(xiě)景的作文 篇14

  有生以來(lái),我從未見(jiàn)過(guò)這樣的雨。

  這場(chǎng)雨,從夜晚就悄悄地潛入了夜色,決不留任何蛛絲馬跡。是它,滋潤萬(wàn)物,恰如杜甫在《春夜喜雨》里所說(shuō)的:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。雨滴小小的,卻十分有魔力。一滴一滴落下來(lái),像畫(huà)家手中的畫(huà)筆,為我們勾勒出一副細雨綿綿的景象,在夜晚星光中點(diǎn)綴出小小的淚珠。雨滴運用它的魔力,敲打在樹(shù)葉上,聽(tīng),樹(shù)葉仿佛在回應春雨,“噠、噠、噠”,好似一位打擊樂(lè )能手,彈奏出一曲曲美妙的音韻。這聲音,好似在城市中產(chǎn)生了余韻,引起了多少人駐足,是邀我們和你一起唱和嗎?這音樂(lè ),絕對勝過(guò)人間的任何美妙動(dòng)聽(tīng)、旋律激蕩的音樂(lè ),而我不得不說(shuō),這音樂(lè ),也只有你才能演奏地出來(lái)。

  看著(zhù)這雨點(diǎn),一滴,一滴,往下飄落,好似點(diǎn)點(diǎn)星光在空中緩緩流過(guò)。緩緩地,慢慢地,漸漸地落了下來(lái)。忽然,一道耀眼的光,從空中躍過(guò),乃一瞬間之事,好似一匹白馬駕著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光,在空中駛過(guò),一路上越過(guò)崇山峻嶺,跨過(guò)懸崖峭壁,渡過(guò)了滾滾江河,歷盡了千辛萬(wàn)苦,才終于映入了我的眼簾。你們一定筋疲力盡了吧?緊接著(zhù),“轟”的一聲!天上剎時(shí)又出現了一把把鋒利的劍,在空中胡亂揮舞,頃刻,就不見(jiàn)了!它伴隨著(zhù)轟轟的雷聲不見(jiàn)了!

  眨眼一看,太陽(yáng)已旭日東升。整個(gè)世界變得十分朦朧,一股濕氣籠罩著(zhù)世界。雨,悄悄地停了,又聽(tīng)見(jiàn)市場(chǎng)上的喧鬧聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫聲,世界又恢復了勃勃生機。

  寫(xiě)景的作文 篇15

  東方漸漸露出了魚(yú)肚白,而西邊卻似乎還帶著(zhù)深藍,散落著(zhù)幾顆若隱若現的殘星。慢慢地,白色變成了水紅色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍也化成了淡藍色。過(guò)了一會(huì )兒,天空變得多彩而絢麗:最遠處,是茫茫的紫黛色;再過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒,依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩;離我最近的,便是讓人看著(zhù)就舒服的淡藍。每種顏色之間的分界線(xiàn)并不那么明顯,如同水彩一般,令人贊嘆。又過(guò)了大概一刻鐘的時(shí)間,金紅的太陽(yáng)終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來(lái)了。霎時(shí),不論是朦朦朧朧的云彩,還是恍恍惚惚的霧氣,都被霞光穿透,整個(gè)大地瞬間蘇醒了。

  鳥(niǎo)兒們也蘇醒了,天上、地下都充斥著(zhù)各種嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。開(kāi)始是一兩只鳥(niǎo)兒,漸漸地,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒加入了合唱隊。那聲音是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng),那么富有旋律。

  當然,除了鳥(niǎo)兒,蘇醒的還有人類(lèi)。像是誰(shuí)在指揮似的,大街上的車(chē)輛多了起來(lái);旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈;還有走路的,騎車(chē)的,一個(gè)個(gè)趕趟兒似的出來(lái)了。啊,勤勞的人們,新的一天開(kāi)始了。寂靜的早晨熱鬧起來(lái)了。

  “一天之計在于晨”,早晨,是那么漂亮與美好,是那么活躍、有精神。那閃著(zhù)光暉的希望,給人以無(wú)限的向往和期待。我相信:晨,會(huì )變得越來(lái)越美好。讓我們好好珍惜每一個(gè)晨的時(shí)光吧。

  寫(xiě)景的作文 篇16

  我的家鄉是水頭南湖,南湖荷花,最是我們南湖人炫耀的資本。

  清晨的第一縷陽(yáng)光灑向荷塘,與晨霧相互配合,織造出一片如夢(mèng)如幻的薄紗,宛如仙境般將荷塘籠罩其中,令人如在畫(huà)中游。

  此刻,塘中的荷花若隱若現,如一個(gè)個(gè)淘氣的粉紅色小精靈,正和我們捉迷藏呢!池塘邊的青草上掛著(zhù)一顆顆珍珠般的小露珠,一陣微風(fēng)拂過(guò),它們便搖搖晃晃地從草葉上掉落,撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。

  漸漸地,晨霧悄悄散去,眼前的美景令人贊嘆不已。一朵朵荷花亭亭玉立,嫵媚地站在碧綠的荷葉叢中,風(fēng)姿綽約,引人遐想。荷葉圓圓,一片片綠荷緊緊地挨著(zhù)擠著(zhù),你靠著(zhù)我,我依著(zhù)你,將整個(gè)荷塘填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,不留一點(diǎn)兒縫隙。清晨的荷塘特別幽靜,幾條塘魚(yú)打破了這片寧靜,它們沖出水面,濺起顆顆翡翠般的小水珠,在荷葉上盡情翻滾著(zhù),猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在嬉鬧戲耍。平靜的荷塘瞬時(shí)變得生動(dòng)起來(lái),荷葉輕輕地搖曳,好似下一秒就要沉入水底,真是有趣啊。

  慢慢地,霧氣盡數散去,眼前的景象又令人耳目一新。初升的朝陽(yáng)鋪灑在湖面上,將遠近湖水渲染得色彩繽紛。一條條小魚(yú)兒如神話(huà)故事中的“七彩神魚(yú)”在水中暢游,仿佛在等待著(zhù)吸吮荷葉和荷花上滑落的晶瑩甘露。不知哪里透出來(lái)的聲聲蛙鳴與啾啾蟲(chóng)聲傳入耳中,與眼簾之下的荷塘美色相互映襯,讓人沉醉其間。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是贊美杭州西湖的詩(shī)句,也同樣適用于南湖的荷塘。清晨的南湖荷塘真是別有一番風(fēng)韻!

  寫(xiě)景的作文 篇17

  清晨,我來(lái)到了這美麗的公園散步,尋找夏季的蹤影與美麗。

  進(jìn)了大門(mén),一大片的假山便映入眼簾。這些假山奇形怪狀、姿態(tài)萬(wàn)千。像一個(gè)頑皮的孩子,像一匹奔馳的駿馬,像一個(gè)正在采花的姑娘,像一只溫順的小綿羊……多姿多彩,栩栩如生。我接著(zhù)向前走,一個(gè)個(gè)大花壇展現在我眼前,已有好多人坐在那附近觀(guān)賞著(zhù)這芬芳馥郁的花兒。紅的花、黃的花、綠的花、藍的花,紫的花搭配在一起,色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。為百花盛開(kāi)的花叢增添了幾分色彩。在這眾多的花朵中,我最喜歡的是月季,它雖然沒(méi)有玫瑰那么美麗,也沒(méi)有牡丹那么嬌艷,它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺(jué),它那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香撲鼻而來(lái),更讓它成為百花中的佼佼者。往右拐,出現了一大片草地,綠草如茵的草地旁還坐落著(zhù)幾個(gè)當秋千,正有幾個(gè)人坐在那悠閑地蕩著(zhù),他們有的聊著(zhù)天,有的捧著(zhù)本書(shū)專(zhuān)心致志地看著(zhù),還有的……一直往前走,我看見(jiàn)了一個(gè)池塘,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊,一朵朵粉紅色的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美麗。幾只蜻蜓立在了荷花上。水中,小魚(yú)兒吐著(zhù)水泡,水面上擴散出一道道水紋。遠處的亭子里,人們在那里休息,乘涼……

  這美妙的公園,真讓我流連往返!

  寫(xiě)景的作文 篇18

  鼓浪嶼是一個(gè)靠近廈門(mén)的小島,它風(fēng)景優(yōu)美,資源豐富,是人人向往的假日天堂。不僅如此,它那可以讓人口水直流三千尺的小吃,那就更不用說(shuō)了。

  從廈門(mén)的碼頭乘船到鼓浪嶼,用不了多長(cháng)時(shí)間,只需5分鐘即可。我們下了船,首先映入眼簾的便是一群群蜂擁而至的游客。我們繼續往前走,不一會(huì )兒,便來(lái)到了一棵大樹(shù)旁。這是一棵超級大樹(shù),它是一棵足有百年歷史的大榕樹(shù)。在這棵巨大榕樹(shù)的樹(shù)冠下,坐滿(mǎn)了休息乘涼的人。有調皮的孩子,有陽(yáng)光的青年,有滿(mǎn)頭大汗的中年人,也有白發(fā)蒼蒼卻悠閑自在的老人;蛟S更多坐在這棵大樹(shù)的“天然保護傘”下的,是我們這些來(lái)來(lái)往往的游客。

  鼓浪嶼傍晚的美景一向頗負盛名,傍晚時(shí)分,我們來(lái)到了鼓浪嶼的一處沙灘旁?缮碁┥显缫讶松饺撕A,數不清的'青年男女在沙灘上散步;有些可愛(ài)的孩子們在沙灘上堆沙堡;瞧,這兒還有一些調皮的孩子在礁石旁玩兒捉迷藏呢!咦,那兒怎么有人在挖東西呢!難道他們在尋寶嗎?疑問(wèn)驅使著(zhù)我,讓我到那里去仔仔細細的看一看。我壯著(zhù)膽子,走到那兒,仔細一瞧,這才恍然大悟。原來(lái),他們并不是在尋寶,而是在挖牡蠣。這牡蠣說(shuō)起來(lái)可是大有來(lái)頭。它們一般出現在海邊的礁石旁,它們不僅味道營(yíng)養都不錯,而且還是一道在廈門(mén)家喻戶(hù)曉的家常便飯之一,喚作“牡蠣煎”。

  回到賓館,還真舍不得離開(kāi)鼓浪嶼了,舍不得這個(gè)美麗的海邊小鎮,迫不及待地希望在這個(gè)小鎮上開(kāi)始下一次的冒險。

  寫(xiě)景的作文 篇19

  夏天就是這樣雨下個(gè)不停,天氣又變幻莫測猶如我的心情一般……。

  剛剛陽(yáng)光還是那樣的強烈,現在又是陰雨綿綿,看,遠處的那一朵烏云竟是那樣的頑強,還在堅持著(zhù),堅持著(zhù)……終于一滴雨珠從烏云的縫隙中鉆了出來(lái),“咚”的一聲落在了一片樹(shù)葉上,滾動(dòng)著(zhù),滾動(dòng)著(zhù)……終于也受不了雨珠的重量,“咚”落在了水潭中……

  世間隨著(zhù)這一聲的滴落,那一瞬間,世間萬(wàn)物是那樣的安靜,云不動(dòng)了,風(fēng)停了,鳥(niǎo)不叫了,水不流了……

  忽然,一滴雨珠已經(jīng)悄然無(wú)息的落在了水中!這一聲響,像小鳥(niǎo)的嘴尖一點(diǎn)點(diǎn)的擊碎世間的安靜……。

  世間又便得那樣的生機,云動(dòng)了,風(fēng)吹了,鳥(niǎo)叫了,水流了……。

  伴隨著(zhù)那一滴水珠的落下,那片烏云再也受不了,接二連三的水滴紛紛向大地的懷抱撲去,整個(gè)大地頓時(shí)間又充滿(mǎn)了水的年華!大地就像我的臉龐,也充滿(mǎn)了水!

  不知道臉上的水是雨水還是淚水…………一滴水珠順著(zhù)我的臉頰流進(jìn)了我的嘴中,這味道竟是那樣的酸那樣的苦。天空還在不斷的下著(zhù)雨,我的心也在不斷的流著(zhù)……終于雨停了,風(fēng)散了,云走了……。那刺眼的太陽(yáng)又出現在我的眼前,陽(yáng)光似乎也不再那樣的強烈,像一個(gè)溫柔的美少女纏繞在我的身上,似乎她也在安慰我那傷痕累累般的心!

  我臉龐上的那最后一滴水停留在了我的鼻尖上,真不知道那是雨水還是淚水……。

  寫(xiě)景的作文 篇20

  春天隨著(zhù)落花走了,夏天披著(zhù)一升的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)了。

  盛夏時(shí)期,每根蘆葦,從干到葉都是綠色的,翠得閃閃發(fā)光,嫩的每片葉子都要滴出水來(lái),臨風(fēng)搖曳,婀娜多姿。盛夏,月季花像像一個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣裙的少女,在綠葉中翩翩起舞,牡丹花開(kāi)的更加美麗了,她嬌媚艷麗,香氣撲鼻。那幾顆老楊樹(shù)也長(cháng)滿(mǎn)了綠色,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。

  盛夏的陽(yáng)光真像澆了辣椒水,火辣辣的讓人無(wú)處躲藏;鹎虬愕奶(yáng)烤著(zhù)大地。狗趴在陰涼處吐出了紅舌頭,禪在樹(shù)上拼命地嘶叫,樹(shù)木被烤得拉上耳朵,柳葉打著(zhù)卷爾,小花低著(zhù)頭,湖水也烤熱了。小魚(yú)該不會(huì )煮熟了吧!處處憋悶,處處煩人。啊,別急,別急!蜻蜓飛來(lái)了,飛得很低很低,在湖面上轉圈,報告好消息;“就要下雨了,就要下雨了!”不一會(huì )兒,烏云越來(lái)越多,越來(lái)越濃,最后竟像怒吼的黑風(fēng)暴,席卷長(cháng)空,似乎即將要傾灑大地的不是雨,而是濃濃的墨汁。只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)木,像狼嚎似的嗚嗚直響,聽(tīng)起來(lái)陰森的怕人。遠處傳來(lái)隆隆的悶雷聲,像是有個(gè)巨人的石碾子滾了過(guò)來(lái)。悶雷如同排空的怒濤,由遠而近,由弱而強的翻滾著(zhù)救過(guò)來(lái)了。一道閃光劃破了整個(gè)天空,接著(zhù)就是一聲金天動(dòng)地的雷鳴。

  一陣雷雨過(guò)去了。山呀,樹(shù)丫好像洗澡了。稻子呀,麥子呀,玉米呀,都喝了個(gè)飽?囱,太陽(yáng)出來(lái)了!天上出現了一道美麗的彩虹。

  寫(xiě)景的作文 篇21

  日子在指尖深深淺淺的溢出,像夏日戶(hù)外流瀉的陽(yáng)光,深入你的思想,炙烤著(zhù)、鞭撻著(zhù)、溫暖著(zhù)、撫慰著(zhù)。

  辦公室里安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱,風(fēng)兒的低吟。心情的絮語(yǔ)在鍵盤(pán)上慢慢敲出想象的文字,回憶無(wú)聲,放逐我的夢(mèng)境在海藍的天宇羽化成白鴿的姿態(tài),穿過(guò)白云飄落的心事,掠起一汪心潮。前世的我,是否凝望石上的一尊雕塑,看盡世間百態(tài)滄桑無(wú)奈,用身體優(yōu)雅成一種翱翔的姿勢。

  千年的渡輪碾過(guò)了泰坦尼克號的記憶,有多少愛(ài)可以沉淀成梁祝的華麗,化身為蝶,成就了一段愛(ài)情的神話(huà)。有多少愛(ài)可以銘心刻骨,轉瞬無(wú)痕,縱是心有千千結,怎敢與君絕?楊柳扶綠,碧波清漾,有多少無(wú)法忘卻的感動(dòng)縈繞在懷。只想說(shuō),沒(méi)有多少愛(ài)可以重來(lái)。

  云淡風(fēng)輕的生活日志,演繹了每日的心情起伏,善待自己,給自己一分快樂(lè ),天也藍藍,水也清清,給家一分快樂(lè ),其樂(lè )也融融。如果我們有能力給予,何樂(lè )不為呢,每個(gè)人手中都有五顏六色的彩筆,請拿起你自己的筆裝飾每一天,裝飾你的家,裝飾你的愛(ài),裝飾一個(gè)快樂(lè )的人生。

  不知何時(shí),我手中蒼白的筆充滿(mǎn)了顏色,不知何時(shí),我會(huì )用這彩色溫暖了家人,不知何時(shí),我擁有了一個(gè)充滿(mǎn)神奇能量的調色板,讓生活中的每一天都充滿(mǎn)豐富的色彩。

  七月流火,享受著(zhù)室內的涼爽,在網(wǎng)絡(luò )中流覽著(zhù)舒適的文字,感覺(jué)很是愜意。

  寫(xiě)景的作文 篇22

  秋高氣爽的一天,我們四年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,去清水湖游玩。

  早晨我們乘上了一輛大客車(chē),大汽車(chē)在公路上飛快地奔馳,不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了美麗的清水湖。

  一下車(chē),首先映入眼簾的是清水湖堤,能工巧匠在堤坡上用青草銹成了“清水湖歡迎您”的字樣。走到堤上向下望,!好大一個(gè)水塘!湖水清清,一陣風(fēng)吹來(lái),湖水微波蕩漾,在陽(yáng)光的照耀下,湖水像撒了一層金子,閃著(zhù)金光。

  接著(zhù),我們來(lái)到了高爾夫球場(chǎng)。這是一個(gè)新建的現代化球場(chǎng),有很多人來(lái)這里打球,鍛煉身體。

  最后,我們又來(lái)到毛板栗林。哇,好大一片毛板栗林哇!我們來(lái)到林子下面,突然感到天色暗了下來(lái),我還以為天黑了呢,抬頭一看,哦,我明白了,原來(lái)天空和陽(yáng)光都被板栗樹(shù)那密密的樹(shù)葉遮住了。我們便在樹(shù)下玩起來(lái)了。我玩得正高興,突然一顆毛板栗掉了下來(lái),正好掉在我頭上!斑@是什么呀?真扎人!”我忙把頭一甩,感覺(jué)一個(gè)什么東西掉了下來(lái),我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)毛板栗,我把它放在腳下,揣了幾下,把腳挪開(kāi)一看,一顆黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙撿起來(lái),拿在手里,大聲喊道:“我撿到板栗了!我撿到板栗了!”心想:“我要是多撿幾棵板栗該多好呀!毕胫(zhù)想著(zhù),喇叭聲響了,這是司機叔叔催我們回家的信號。我們只好離開(kāi)了好玩的毛板栗林,離開(kāi)了美麗的清水湖。

  寫(xiě)景的作文 篇23

  我的家鄉在沂蒙山腳下,沂蒙山那里一年四季景色優(yōu)美。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花飛舞。

  春天,山上的花草露出了自己的小腦袋,猶如綠色的地毯上帶著(zhù)五彩的斑點(diǎn),行人路過(guò)此地一定會(huì )停下腳步,來(lái)觀(guān)賞著(zhù)美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了,就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個(gè)字,立在地上。小樹(shù)葉不甘示弱,冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽,鵝黃嫩綠,顯得多么吸引人啊!

  夏天,樹(shù)木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴,他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴散,于是,它撐起自己那碧綠大傘,把陽(yáng)光嚴嚴實(shí)實(shí)的遮住了,為人們留下了一地的清涼。在樹(shù)下乘涼的人舒服愜意,他們怎么會(huì )忘記這些大樹(shù)的功勞呢?

  秋天,林子里特別涼爽。樹(shù)葉變黃了,在空中打個(gè)旋,飄落下來(lái),好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,最后落在地上。真么多的黃蝴蝶,織成了一張遼闊無(wú)垠的大地毯,踩上去軟軟的,既舒服又好玩。樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的果子,像一群群調皮的孩子,你擁我擠,有些就被擠到了地上,來(lái)玩的人們,忍不住咬一口,一定會(huì )甜到心底里去。

  冬天,最美的景色是下雪的時(shí)候。大雪紛紛揚揚,雪落在地上,慢慢的,越來(lái)越厚,像是給大地蓋上了一層潔白的棉被,想一個(gè)掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。小朋友們太開(kāi)心了,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè )乎!

  這就是我的家鄉——美麗蒙山,一年四季的美麗蒙山,怎么樣很美吧!

  寫(xiě)景的作文 篇24

  如果,讓我推薦來(lái)深圳的好玩的地方的話(huà),除被稱(chēng)為“人間天堂”的蓮花山,我是一定會(huì )選中心公園的。

  如果說(shuō)蓮花山是人間天堂,那中心公園就應是奔跑的天堂了。不用說(shuō),這兒肯定非常大。因為一次同學(xué)聚會(huì )上,我們跑得還挺遠的,可是竟然還望不到邊。

  一進(jìn)去,你一定會(huì )看到超多樹(shù),近處,有一座小島,上面有一些沙子,一島的草,幾顆樹(shù)。但此島被水環(huán)繞著(zhù),稍安勿躁,有條“泥石路”可以讓我們過(guò)去。

  接著(zhù)我們準備去“四窟石洞”,我們一到,就不想那么快地進(jìn)去了,綠綠的小草,清澈的能清楚地看見(jiàn)溪底石頭的小溪,岸邊的鮮花,河床上的野花野草,簡(jiǎn)直就是一幅活的畫(huà)!別提它們有多高興了,小溪“敲鑼打鼓”地歡慶我們的到來(lái),還用手中的“鋼琴”給我們寫(xiě)了一支“叮咚歡慶曲”呢!野花野草隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛就是一群舞姿優(yōu)美的舞蹈家呢!岸邊的鮮花最后發(fā)出了香味,讓我們“大飽鼻福,把我們心中的“贊美比例表”推向了百分百。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們從“小河出口”出來(lái),哇!清澈的小溪,里面天然的石頭,往左右一看,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,粗壯棕色的樹(shù),映出了一部純天然的極具震撼力的春天的電影。

  傍晚,我還去走了“小石瀑布橋”,看著(zhù)那一塊塊天然的小石頭,水從它們中流了出來(lái),真像個(gè)超微型瀑布?粗(zhù)這一幕,頓時(shí),我的心中充滿(mǎn)對未來(lái)的向往。

  我愛(ài)中心公園,因為它不僅給了我們一個(gè)奔跑的天堂,還帶給了我們美麗,清新、純天然的景象和我們內心的歡樂(lè )。

  寫(xiě)景的作文 篇25

  一望無(wú)際的草原清新碧綠平整地鋪開(kāi)著(zhù)。星星點(diǎn)點(diǎn)的帳篷在這綠色的海洋中好像害羞的姑娘用緩緩升起的絲絲輕煙遮住自己。這就是我的故鄉我深深?lèi)?ài)著(zhù)的草原。

  草原是溫柔的。陽(yáng)光下,綠綠的草地閃著(zhù)迷人的色彩。最吸引人的是那雪白的羊群,羊兒在牧羊姑娘輕輕的歌聲中,靜靜地吃著(zhù)嫩草。放牧的藏族小伙子,騎在高大的馬背上,奔跑著(zhù),玩耍著(zhù),說(shuō)笑著(zhù)……

  綠色是大自然的生命,在這綠的生命中點(diǎn)綴著(zhù)一些星星般的五顏六色的花兒,像是許多花蝴蝶在草地上飛舞。遠處,小河像一條銀色的帶子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。酥油茶、青稞酒和牛肉飄散著(zhù)香味,為藏北草原增添了一種清新的氣息。我心中不禁贊嘆:美呀!實(shí)在令人興奮。

  8月,這里要過(guò)隆重的豐收節。農民們要到田里去看看莊稼,還要舉辦賽馬、賽牛、射箭等活動(dòng)。那時(shí),漂亮的姑娘會(huì )穿上美麗的衣服,手捧潔白的哈達和珍貴的木碗,盛上滿(mǎn)滿(mǎn)的青稞酒,伴著(zhù)甜美的歌聲,為來(lái)自各地的客人們敬酒。

  隨著(zhù)一聲清脆的鞭子聲,賽馬開(kāi)始了!勇敢的小伙子們騎上自己的馬,在草原上飛奔。前邊的小伙子,在陽(yáng)光下,黑黑的臉兒、強壯的身體給人一種蓬勃的力量?粗(zhù)他,你就會(huì )想到草原上高高飛翔的雄鷹。

  啊!這片土地水清草茂,羊肥馬壯,這里的人們勤勞好客,美麗善良。我歡呼,我興奮,為我的故鄉感到驕傲。

  寫(xiě)景的作文 篇26

  大家都說(shuō):“校園是最美的書(shū)鄉,校園是最溫暖的棉被,校園是最快樂(lè )的地方!我們背著(zhù)裝滿(mǎn)知識的書(shū)包,唱著(zhù)活躍氣氛的歌曲,走在學(xué)校的路上,來(lái)這所美麗的校園收獲知識的城堡!”

  我看見(jiàn)過(guò)高大挺秀的榕樹(shù),欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的樹(shù)。校園的樹(shù)真奇啊,一棵棵花繁葉茂,形態(tài)萬(wàn)千,像一個(gè)漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一張巨大的蜘蛛網(wǎng),色彩明麗;校園的樹(shù)真美啊,綠樹(shù)成陰,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jì),一陣風(fēng)拂過(guò),劃過(guò)去了一條彎曲的弧線(xiàn),那就是綠茵茵的柳條。校園的樹(shù)真綠啊,綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石,真耀眼!一顆顆突兀森郁。

  我觸摸過(guò)茉莉花、百合花,等。游覽過(guò),色彩鮮艷的玫瑰花壇,個(gè)個(gè)都散發(fā)著(zhù)濃郁的花香。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這一帶的花。校園的花真香啊,萬(wàn)紫千紅、那么明媚,鮮嫩的花兒。四月的花可真乏味!綠色到處泛濫。校園的花真秀啊,各個(gè)精神飽滿(mǎn),神氣可佳,就像一位活潑開(kāi)朗地小女孩!校園的花真美啊,猶如一塊價(jià)格昂貴的紅寶石!

  我玩賞過(guò)綠茵茵的草坪,看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的地大草原,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這樣的小草。校園的草真細啊,如同一根無(wú)比鋒利的針。校園的草真綠啊,綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。校園的草真清啊,各個(gè)顏色,清清淡淡,欲流翠色,非常美觀(guān),給人一種清爽的感覺(jué)!

  寫(xiě)景的作文 篇27

  秋雨,它是豐收的前兆,秋雨會(huì )給成熟的莊稼最后一次澆灌,使農民們得到了豐收。同時(shí)每場(chǎng)雨都會(huì )給每個(gè)孩子帶來(lái)快樂(lè )。他們在秋雨中嬉戲,即使是雨水把它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺(jué)得冷。這就是秋雨的快樂(lè )之處!

  秋雨,給人們帶來(lái)的既有快樂(lè ),又有悲傷。也許你會(huì )問(wèn),秋天,這個(gè)豐收有趣的季節,怎麼會(huì )變得悲傷呢?這是因為秋天有中秋節,中秋節是一個(gè)團圓的節日,而那些漂泊在外的游子難道不會(huì )覺(jué)得悲傷嗎?

  由這些從樹(shù)上離開(kāi)的黃葉我便想到了那些離開(kāi)故鄉的游子,想到不能和家人團圓,不能一塊兒吃圓圓的月餅,心中有多么難受,多麼悲傷!萬(wàn)物在秋天的腳步慢慢的開(kāi)始沉睡,滿(mǎn)地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。

  天空中飄蕩的秋雨,讓樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖,那曾經(jīng)給我們帶來(lái)收獲的樹(shù)木,在風(fēng)雨的摧殘下,留下孤獨的樹(shù)枝,雨中的山間是那樣的黃,可是黃中還透著(zhù)紅,那是因為在許多株樹(shù)木的遮遮掩掩下,秋雨居然忘了那以秋天是紅色葉子而著(zhù)名的楓樹(shù)!

  秋雨安靜的看著(zhù)那別具一格的紅色,這紅色,讓游子們看到了生活的希望,游子們把對家鄉、故人的思念都寄托在了這鮮紅如同血一般的楓葉上,希望家人能夠知道,不要掛念他們!在這朦朧的紅色,這時(shí)候卻顯得格外清晰。

  秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨給秋天帶來(lái)了豐收,秋雨給城市帶來(lái)了生機,給山間帶來(lái)了清新。秋雨,你把自己無(wú)私的奉獻給我們,你那美好的品質(zhì)永遠值得我們學(xué)習!

  寫(xiě)景的作文 篇28

  隨著(zhù)早起的人們,我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到路上。頓時(shí),被那美景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著(zhù)大地。雄偉壯觀(guān)的樓房隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣,頓時(shí)覺(jué)得一陣清鮮,真讓人心曠神怡。

  聽(tīng),看。汽車(chē)都鳴笛著(zhù)緩慢行駛,自行車(chē)的鈴聲不時(shí)從我耳邊響過(guò)。那穿著(zhù)各種顏色衣裳的阿姨們,騎著(zhù)自行車(chē),一晃不見(jiàn),真像是仙女下凡。而那叔叔們,則像孫悟空騰云駕霧一般了。

  忽然,葉片上的露珠滴下來(lái),滴在我的頭上,我醒悟過(guò)來(lái),看一下手表,糟了。我便飛快地騎著(zhù)自行車(chē)奔向學(xué)校去。

  到了校園,濕潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來(lái),花朵的香味也陣陣飄來(lái)。道旁的小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的歌曲。

  太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這美麗的朝陽(yáng)染的紅紅艷艷的。

  啊!早晨的美景,我不由得贊美你!

  寫(xiě)景的作文 篇29

  今年寒假,我和爸爸媽媽回到了故鄉西安,這里已經(jīng)大雪飛揚。樹(shù)木、樓房、草地、街道等萬(wàn)物都披上了白色的銀裝。

  我和爸爸一起去參觀(guān)了西安的鐘樓。鐘樓是正方形的,外表是用跟城墻一樣的灰色大專(zhuān)砌成的,鐘樓由三層組成,四面有四個(gè)像波浪一樣拱起的小屋頂,中間有一個(gè)像金字塔型的大屋頂,看起來(lái)像用一頂金色的帽子蓋上去一樣,屋頂的瓦都是綠色的,墻壁和屋檐都紅色的。我和爸爸上到鐘樓的二樓,遠遠望去,有四條大街以鐘樓為中心。

  筆直的伸向東、西、南、北、四個(gè)方向,看起來(lái)很么壯觀(guān)、很雄偉。大街上的車(chē)穿流不息,兩邊商店的霓虹燈燈光閃耀,把城市打扮的更加漂亮,更加美麗,里面陳列了很多古代用的生活用品和古代樂(lè )器,里面的墻壁上還雕刻著(zhù)許多栩栩如生的壁畫(huà),非常優(yōu)美。四周的房檐掛滿(mǎn)了非常大的大紅燈籠,增添了濃濃的節日氣氛。二樓的一個(gè)角掛著(zhù)一個(gè)大大的鐘,工作人員告訴我們是用鐵鑄成的,是古代人用來(lái)報時(shí)的晨鐘。還遠遠看到一座跟鐘樓的形狀很相似的,就是鼓樓,鐘樓和鼓樓就像一對孿生兄弟矗立在西安的市中心。

  古老的西安真是多姿多彩,我愛(ài)家鄉。

  寫(xiě)景的作文 篇30

  清晨,當我慢慢睜開(kāi)睡眼就聽(tīng)爺爺說(shuō)外面下雪了。?我半信半疑地拉開(kāi)窗簾,哇,一個(gè)銀裝素裹的世界呀。

  我趴在窗口,看著(zhù)那雪花隨意飄下,藏進(jìn)花朵里,躲進(jìn)草地里。我伸出手,接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮,像天空中一閃一閃的小星星。一會(huì )兒,小雪花不見(jiàn)了,消失了,變成了水。雪一直再下,好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來(lái)一樣。白白的雪花又像小精靈一樣,下來(lái)裝點(diǎn)人間。

  不知過(guò)去了多久,雪停了。我便和爺爺出來(lái)看雪。草地上、大路上甚至運動(dòng)器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的水一樣清澈。太陽(yáng)把它那金色的光波射向大地,白雪被照射成五顏六色光環(huán),白得刺目,花得耀眼。嗬,好一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯,走上去吱吱作響。

  樹(shù)葉與樹(shù)葉之間有許多雪組成的小雪球,棵棵像結滿(mǎn)了棉花一樣,沉沉的,個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭、彎著(zhù)腰的,又像小松球。

  雪不像雨一樣滋潤大地,不像風(fēng)一樣讓人涼爽,不像云一樣千變萬(wàn)化。但它有自己的美,讓人們的冬天生活豐富多彩。

  寫(xiě)景的作文 篇31

  大自然中的一切都那么美妙,那美麗的風(fēng)景會(huì )令人陶醉,那盎然的生機會(huì )令人激動(dòng)……這些都會(huì )帶給我們美的享受讓我們感動(dòng)

  我打開(kāi)了門(mén),一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進(jìn)我的鼻子,里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了,它是從烏云里跑出來(lái)的,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃,也不是動(dòng)感十足的橘黃,而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺(jué)奇妙奇妙到難以用筆把它寫(xiě)出來(lái)。在金色的光芒下,還能看見(jiàn)飄飄的雨絲,一道七彩的天橋淡淡的印在天空上,那就是彩虹

  它多么美麗,就像一位技藝高超的畫(huà)家,用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個(gè)美麗的仙子在天空上舞蹈,忽而一躍劃出這條美麗的弧線(xiàn)。隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強,彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數了一下真的是七種顏色。我仿佛看見(jiàn)一群可愛(ài)調皮的孩子在這美麗的天橋上嬉戲玩耍;仿佛看見(jiàn)一位孝子牽著(zhù)父母,來(lái)這彩虹上看日落;又仿佛看到一個(gè)音樂(lè )家,在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……

  十多分鐘后,彩虹消失了,天也漸漸暗淡下來(lái)。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘,但這是大自然給予我們的恩賜,讓我們有美的享受,讓我永遠記住這美麗的彩虹,我非常感動(dòng)。

  寫(xiě)景的作文 篇32

  我還那么清晰地記得你的樣貌,我美麗的天空。你的一天瞬息萬(wàn)變,可是不管怎樣變都是那么美麗,那么讓人難忘!

  清晨來(lái)了,新的一天向我們招手,我眺望東方,太陽(yáng)在一層薄云的籠罩下慢慢升起,貪婪地伸伸腰帶著(zhù)他的老花鏡又來(lái)站崗了。

  幾片云讓風(fēng)哥哥吹來(lái)了,看著(zhù)看著(zhù)我好象把云看成了大力士,他舉著(zhù)天到處跑,他的力氣可真大!美麗的天空好象有海的背影,蔚藍的大海浮在空中,一動(dòng)不動(dòng)象是誰(shuí)定住了一般。

  中午太陽(yáng)公公又充足了能量,用他火熱的身體溫暖著(zhù)大地,真是陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。云也困了,悠閑地躺在空中睡著(zhù)了,天一動(dòng)不動(dòng)的屹立在那兒,燕子像一支支利箭劃破天空,知了在樹(shù)上不停地練歌。

  不久月亮也來(lái)湊熱鬧了,他帶著(zhù)一頂睡帽使出最大的力氣,把太陽(yáng)擠下山去,這時(shí)周?chē)木吧儼盗,但還有月亮高掛在天空為我們照亮。月亮覺(jué)得孤單了,找來(lái)了他最好的伙伴,每當夜色來(lái)臨,星星們就主動(dòng)來(lái)陪伴月亮度過(guò)完美的夜晚,月亮像大姐一樣幸福地給他們講著(zhù)故事。

  月亮姐姐講著(zhù)講著(zhù),有點(diǎn)倦怠了,慢慢地落到山后面去了,他太累該休息了,明天還在等著(zhù)他。

  多謝你,美麗的天空,多謝你每一天給我們帶來(lái)這么多完美的景色,讓我們沉醉!

  寫(xiě)景的作文 篇33

  火紅的太陽(yáng),已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了,留足觀(guān)望也無(wú)法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線(xiàn),收起了遠射在江面長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),晚霞也慢慢地由深變淡,由淡變了淺……

  夕陽(yáng)西下,已是漁民下網(wǎng)時(shí)。彩旗在江面上迎風(fēng)飛揚,高唱漁歌泛江花。曬久了日頭,吹慣了江風(fēng),摸透了江水,一切都是那么的自然,這就是漁民的生活。

  日出而行,日暮而歸。歸時(shí)魚(yú)滿(mǎn)艙,喜悅飛臉上。

  我在江邊生活了十年,對漁民的生活習慣也耳聞眼見(jiàn),風(fēng)里來(lái)雨里去,江面上留下了他們忙碌的身影。這個(gè)季節已進(jìn)入了禁漁期,他們正趁此良機補網(wǎng)修船,等待著(zhù)魚(yú)兒航回。

  江水東流,一路而下一路歌,醉人長(cháng)江唱漁歌。傍晚江風(fēng)吹來(lái),令人心怡,消除一天的疲倦。漫步江邊,看著(zhù)五彩斑斕的晚霞,心情也異樣的舒暢,江面水波蕩漾。船兒來(lái)往,犁出一道道梨花四濺的水浪,頃刻間又會(huì )消失在起伏的水面中央,難以再尋出對江水剛剛的痕傷,留下的只是隨潮涌動(dòng)的波浪。

  天邊短暫而絢麗的夕照,已隨落日而漸漸消褪,迎來(lái)了夜幕前的寂靜。漁歌已遠,舟行也去,尋覓著(zhù)先前唱晚的回味,在我心中澎湃激漾。夕陽(yáng)美景無(wú)限好,我在長(cháng)江嘆山河,明日再現漁歌聲。

  寫(xiě)景的作文 篇34

  昨天,我和媽媽去了鄉下外婆家。午飯后,大家聊起家常。不知不覺(jué),一大半的時(shí)間過(guò)去了,西斜的太陽(yáng)在藍天上放射出金色的光芒。

  告別奶奶后,我們踏上了回家的路。汽車(chē)愉快地走在平坦的鄉村水泥路上。我坐在后座,興致勃勃地看著(zhù)傍晚的鄉村美景。

  太陽(yáng)漸漸收起了笑容,臉紅了,似乎急著(zhù)回家,揮手告別,不小心把夕陽(yáng)灑在了空中。道路兩旁整齊的稻田,黃綠相間,仿佛給大地鋪上了厚厚的地毯。黃澄澄的稻穗半彎,在夕陽(yáng)的余暉中格外耀眼,照亮了田間忙碌的農家大叔們的笑臉;遠處的棉田里,樹(shù)葉漸漸變黃,白色的棉花從果實(shí)里沖出來(lái),仿佛在對農夫的叔叔說(shuō);“來(lái)接我!”。一陣微風(fēng)吹過(guò),稻穗和棉花一起翩翩起舞,伴隨著(zhù)農民叔叔們的歡笑和笑聲,仿佛在一起慶祝豐收的季節!

  樹(shù)林里,歸巢的鳥(niǎo)兒成群鳴叫;在村子里,孩子們在大人的聲音中飛回家;河里,鴨子在悠閑地游泳。他們似乎太想念美味的水草了,忘了回家...

  環(huán)顧四周,天空如此蔚藍,大地如此富饒,深吸一口氣,空氣如此清新,我不禁感慨:鄉村的傍晚真美!

  寫(xiě)景的作文 篇35

  在故鄉時(shí),我總愛(ài)去瞭望臺看那……

  黎明時(shí)分,林中百鳥(niǎo)爭鳴;太陽(yáng)慢慢地從天邊爬起,周邊的云彩染上了不同的色彩;牽;ù灯鹆诵±葐拘蚜诵∠x(chóng)們。

  太陽(yáng)爬上天空,射出萬(wàn)丈光芒時(shí),小花的葉片向上綻開(kāi);雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽(yáng),給河流換上了波光粼粼的衣服。當雄鷹劃破天際時(shí),動(dòng)人的是,一只雌鳥(niǎo)喂雛鳥(niǎo)吃食。

  太陽(yáng)猛烈地照耀著(zhù)大地,午時(shí)花開(kāi)了,那樣子像極了一朵炸開(kāi)的彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上,與午時(shí)花比美。河水也越發(fā)光亮了,大叔們貪婪地吸食著(zhù)陽(yáng)光,河水。突然間,一只蟬打破了這寧靜的時(shí)光。

  當太陽(yáng)射出的光芒變弱時(shí),一場(chǎng)雨來(lái)到了這里。一條條銀絲從天上落下,落在瞭望臺的頂端。一陣風(fēng),讓這場(chǎng)雨爭先恐后地從天上打落,小草上的雨珠里印著(zhù)此時(shí)的美景,一顆小水珠落到了瞭望臺內,這讓我終于有機會(huì )看清它的真面目:一顆一塵不染的水珠,一顆……

  傍晚時(shí),一只兩只螢火蟲(chóng)提著(zhù)紅色的燈籠,為迷路的小蟲(chóng)指路,蛐蛐被螢火蟲(chóng)的火光領(lǐng)了出來(lái),哼著(zhù)動(dòng)人的歌與孩子們追逐打鬧,一切都是那么和諧呀!

  夜鶯的鳴叫伴隨著(zhù)滿(mǎn)天星斗,小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)情畫(huà)意境,也……

  寫(xiě)景的作文 篇36

  周未的傍晚,我們一家去了江邊。

  走著(zhù)走著(zhù),我驚訝的發(fā)現,其他人的身上都金光閃閃,抬頭望去,原來(lái)是火燒云來(lái)了。為了更好的觀(guān)看火燒云的"表演",我趕快爬到高處。

  火燒云的顏色極為豐富,有的金燦燦、有的紅艷艷、有的灰白各半……但大部分是半金半紅,而且這種顏顏也很漂亮。

  一只小狗狗爬上來(lái),東看西看,狗媽媽剛想看看自己的孩子,小狗狗就被無(wú)情地吹走了,狗媽媽哀痛欲絕的仰起頭來(lái),很快,它也被吹走了。

  一個(gè)小女孩一蹦一跳地跑上來(lái),她的手中還提著(zhù)一個(gè)籃子。她彎下腰,采了一些小花放進(jìn)籃子里。這時(shí),籃子不見(jiàn)了,小女孩東望西望,原來(lái)是被小動(dòng)物叼走了,她想去追,但化為了云海的波浪。

  接下來(lái)就很壯觀(guān)了,所有的事物全都不見(jiàn)了,都變成了云海,火紅的云海在天空中蕩漾,忽高忽低,一起一落,人們的眼光也隨著(zhù)波動(dòng)著(zhù)……

  火燒云消失了,這一切快極了,就像一場(chǎng)夢(mèng),令人似醒似昏。但我永遠也不會(huì )忘記火燒云,永遠也不會(huì )忘記這壯觀(guān)的一刻!

  寫(xiě)景的作文 篇37

  早上醒來(lái),透過(guò)窗子向外看,天灰蒙蒙的,東邊飄浮著(zhù)幾朵白云。

  過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)冉冉升起,給那些白云染上了一層金色,金光和利劍透過(guò)云朵一道道泄下,形成美麗的朝霞,天空顯得更加蔚藍。我穿好衣服,來(lái)到了我家后面的山上。

  清晨,淡雅而又淳樸。在薄薄的霧之中,隱隱約約可見(jiàn)那些樹(shù)的綽約風(fēng)姿,那生機勃勃的嫩草,更是綠得耀眼,如同淡淡的清水溶入了一絲甜味,讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠,透明的,小巧玲瓏的。露珠隨著(zhù)微風(fēng)滾動(dòng)著(zhù),推推攘攘擁?yè)頂D擠,好不熱鬧。

  我懷著(zhù)從未有過(guò)的心情靜靜地享受著(zhù)這清晨的美。頑皮的小鳥(niǎo)兒還在沉睡,也許正在好夢(mèng)中。嬌小柔弱的花朵打著(zhù)哈欠,揉揉睡意朦朧的雙眼。陌生的我擅自進(jìn)入她們的領(lǐng)域,于是急急的隱入樹(shù)叢中,藏了起來(lái)。片刻之后,又偷偷地探出頭來(lái),對我羞怯的微笑。

  我靠在一棵白楊樹(shù)下,那筆直的樹(shù)干,像一個(gè)高大威猛的神,守護著(zhù)這些美麗的鳥(niǎo)兒和花兒。

  就這樣我陶醉在這片美麗中,直到一小時(shí)后,我才依依不舍的離開(kāi)了它們,因為我要去上課了。

  我愛(ài)這美麗的清晨!

  寫(xiě)景的作文 篇38

  春天,我的家鄉百花齊放、萬(wàn)紫千紅。你看那遍地都是金燦燦的,像被黃色的顏料染過(guò)一樣,這就是家鄉的油菜花!

  當我站在金色的油菜田里,仿佛就像置身于金色的海洋里。一陣微風(fēng)從天空掠過(guò),油菜花散發(fā)出了一股濃濃的清香,它們隨風(fēng)舞蹈,像是在向我和辛苦的農民伯伯們招手。它們的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了歡樂(lè )的舞蹈。我聽(tīng)見(jiàn)了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著(zhù),它們是來(lái)采蜜的,還有很多小蝴蝶,白的、黃的、紅的、粉的、藍的……給油菜田增添了許多繽紛的色彩。

  我們看到油菜花時(shí),覺(jué)得油菜花真美呀!我激動(dòng)地想走進(jìn)去跳舞、拍照、轉圈,我還想把我家的房子建在油菜花上面,這樣一出家門(mén)就能看到一片金黃。油菜花變成了我家門(mén)口的地毯,我可以蹲下來(lái)聞一聞?dòng)筒嘶ǖ那逑,摘兩三朵帶回家?/p>

  油菜花真美呀!我想走近一點(diǎn)看清它真正的樣子。油菜花的莖長(cháng)長(cháng)的、細細的,像一個(gè)大人一樣站在那里。一株油菜花的花朵有許多許多,有的才展開(kāi)一兩朵花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,還有的還是小花苞,花苞上好像有許多小女孩在跳優(yōu)美的舞蹈,花朵中間還有許多嫩綠的花骨朵兒,像一顆顆的米粒,太美了。

  油菜花真是春天里的美景呀!

  寫(xiě)景的作文 篇39

  每個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景,我也一樣,每次回想起那道美麗的風(fēng)景,我心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

  大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦,贏(yíng)得觀(guān)眾贊不絕口的節目千手觀(guān)音嗎那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂(lè )悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢他們伴隨著(zhù)音樂(lè )偏偏起舞,用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè ),但卻用心去感受音樂(lè ),音樂(lè )已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深。她們全身心地投入舞蹈,在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種完美的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈。是什么,讓她們擁有如此完美的布翼是什么,讓她們如此執著(zhù)執著(zhù)是什么,讓她們配合的如此完美是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂(lè )對藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài),是他們對音樂(lè )對完美世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界,但卻無(wú)聲勝有聲,只因為心中最美的念想。

  說(shuō)起來(lái),這個(gè)節目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了,也被無(wú)數的模仿者模范過(guò)了,它成了一道經(jīng)典,經(jīng)典是不會(huì )被超越的。在我的心里,這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)能夠代替,就算它已經(jīng)淡出了人們的視線(xiàn),可是它始終會(huì )烙在我的心里。

  寫(xiě)景的作文 篇40

  早晨,蒙蒙眬眬中,一陣涼風(fēng)吹到床頭,我忍不住打了一個(gè)噴嚏,感受到了一絲涼意,情不自禁地拉了拉被子,把自我裹了起來(lái)。

  忽然間,聽(tīng)到幾聲雞鳴,嗯,該起床了。

  我懶洋洋地坐了起來(lái),這天放假,不用趕時(shí)光。我裹著(zhù)被子走到陽(yáng)臺上,涼颼颼的,做了一次深呼吸,空氣真新鮮!外面正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,路是濕的,草坪上的小草頭上掛滿(mǎn)了水珠,那棵小樹(shù)苗不知何時(shí)已經(jīng)長(cháng)高了,樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù),仿佛在與我打招呼

  時(shí)光過(guò)得真快呀,小樹(shù)苗在不經(jīng)意間已經(jīng)長(cháng)大,我也在不知不覺(jué)中成了一名初中生。這才使我想起,小學(xué)的六年,我除了讀書(shū)學(xué)習,連樓前的小樹(shù)也未從認真關(guān)心過(guò),更別說(shuō)爸爸媽媽的辛苦了。

  秋天是個(gè)成熟的季節,雖然我收獲了,因成績(jì)好被保送上了重點(diǎn)中學(xué),但秋雨卻讓我冷靜,讓我清醒的認識到,我已經(jīng)長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的事物,關(guān)心身邊的人,正是他們無(wú)私的關(guān)懷與奉獻,才有了我的成長(cháng)。

  雨,漸漸地停了,可我的思緒仍然在飛舞。

  寫(xiě)景的作文 篇41

  有的人喜歡烈日炎炎的夏日,有的人喜歡果實(shí)累累的深秋,也有人喜歡白雪皚皚的寒冬,但我卻獨獨鐘情于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。

  當迎春花換上嫩綠的新衣,用它那婉轉的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時(shí)候,我明白今年的春又來(lái)到了我們的身邊。

  對于春天,我喜歡極了,尤其的春天里的學(xué)校更是給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),每一天早晨伴著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,呼吸著(zhù)鮮嫩的空氣,踏著(zhù)輕吟的步子來(lái)到學(xué)校,大門(mén)口的兩株柳樹(shù)總會(huì )用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)來(lái)歡迎我們,坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中,也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里,看窗外的樹(shù)葉嫩嫩的,綠綠的,從樹(shù)枝里鉆出來(lái),歡快的鳥(niǎo)兒正打算在樹(shù)枝上甜美的睡一覺(jué),突然,一陣風(fēng)吹來(lái),小鳥(niǎo)驚嘆到:多么舒服的風(fēng)!

  不遠處,有一片桃樹(shù)林正開(kāi)著(zhù)花,其中的一棵開(kāi)得格外的旺盛,我猜想,豐收的時(shí)候,肯定那棵桃樹(shù)的桃子最多,最香,最甜。

  等到下課的時(shí)候,同學(xué)們都歡呼雀躍的向操場(chǎng)跑步,他們跑著(zhù),跳著(zhù),嬉笑著(zhù),花叢里的蝴蝶似乎也受了感染,繞著(zhù)花叢舞動(dòng)著(zhù),搖曳著(zhù),幸福著(zhù)。在這樣的學(xué)校里,處處都是期望。

  風(fēng)吹起的時(shí)候,有一片花瓣娟娟落地,也許春天又要離去了,但我明白它總是要回來(lái)的。

  寫(xiě)景的作文 篇42

  秋天來(lái)了!學(xué)校也變了!

  走進(jìn)學(xué)校,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著(zhù),可是越飛,蝴蝶越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:真美麗啊在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,此刻都變成了紅果子,好看極了!

  走進(jìn)教學(xué)樓,它的旁邊有一大塊空地,叫小天景。秋天來(lái)臨了,會(huì )落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下方接來(lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當時(shí)的趣事,我感到十分開(kāi)心。

  榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一向是綠色的,它供我們在樹(shù)下跑步、跳繩、打羽毛球榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了數不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了,就飛到電線(xiàn)上閉目養神。

  秋天,學(xué)校真是景色宜人!我喜歡秋天,更喜歡的學(xué)校!

  寫(xiě)景的作文 篇43

  一場(chǎng)淅瀝嘩啦的秋雨,宣告了秋的到來(lái)。夏的熱烈正在慢慢褪去,秋的涼意正在慢慢襲來(lái),而農民臉上的笑容也隨著(zhù)秋天的到來(lái)越來(lái)越多!

  秋風(fēng),是秋天最有特點(diǎn)的,一絲絲的秋風(fēng)從臉上劃過(guò),不禁充滿(mǎn)了涼意,剛剛褪去了夏天的炎熱,又感到了秋天的涼爽,讓人們感到十分的舒適。

  也許,是秋天的雨,喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新,仿佛一夜之間變了許多,一片豐收的景象,從田野的東頭到西頭,看見(jiàn)了稻子如紳士一般的向大地鞠躬,深深致謝;大豆開(kāi)心地笑破了肚皮,而玉米也穿上了一層新綠色的衣服,不遠處傳來(lái)一片農民的爽朗笑聲!

  秋天的山?jīng)]有春天的絢麗多姿,也沒(méi)有夏天的豐富多姿,卻有自我獨到的特點(diǎn),秋天的山,傳來(lái)的不是春天的溫暖,也不是夏天的熱情,傳來(lái)的卻是一股從頭到腳的自信與干練。在四個(gè)季節中,唯獨秋天是收獲的季節,是因為秋天,他有自信能完成任務(wù)!

  秋天有著(zhù)不一樣的風(fēng)格;秋天,有著(zhù)自我獨特的地方;秋天,有著(zhù)讓人喜悅的地方。因為,秋天與眾不一樣,因為,秋天樸實(shí)美麗,因為,秋天有別樣的向往和追求,所以,我喜歡秋天,我贊揚秋天,我熱愛(ài)秋天。

  寫(xiě)景的作文 篇44

  讀著(zhù)歐陽(yáng)修的《秋色賦》,念著(zhù)毛澤東的名詩(shī)《沁元春。長(cháng)沙》不禁讓我想到一個(gè)問(wèn)題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就明白了嗎?

  步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛(ài),那么充滿(mǎn)活力,就象早晨剛初升的太陽(yáng),散發(fā)著(zhù)光和熱,讓我不禁想起停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花哦,秋天是紅色的。

  一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的黃金路。踩在上方不時(shí)發(fā)出咯嘎的聲音,讓人感到那么舒服,好象踩在棉毯上,沒(méi)有剩余的一片樹(shù)葉,每一片都是黃金葉,另人回味無(wú)窮。哦,秋天是金色的。

  走著(zhù)走著(zhù),不覺(jué)有東西掉在臉上,這才明白,下雨了。秋天的雨沒(méi)有春雨的陰冷,沒(méi)有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親,輕輕的撫摸著(zhù)自我的兒女。秋雨洗刷過(guò)的天空,是那么藍。哦,秋天是藍色的。

  雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著(zhù),帶著(zhù)露珠的芳香,帶著(zhù)嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開(kāi)放。哦,秋天是白色的。

  走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無(wú)窮,美麗的秋天!彩色的秋天。

  寫(xiě)景的作文 篇45

  同學(xué)們在學(xué)校里已經(jīng)生活了六個(gè)年頭了,學(xué)校里的一花一木都印證著(zhù)同學(xué)們完美的回憶。今日,我來(lái)介紹我的學(xué)校。

  在學(xué)校的正門(mén)旁,首先映入眼簾的是五個(gè)強勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進(jìn)大門(mén),左邊是學(xué)校的宣傳欄,上頭貼著(zhù)許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的,鼓勵著(zhù)我好好學(xué)習,天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹(shù),好像是守護著(zhù)學(xué)校的士兵。

  登上四級臺階,那里就是我們的操場(chǎng)。每當下課時(shí),操場(chǎng)就會(huì )沸騰,就算是炎夏銀冬,也擋不住我們玩的活力。每當此時(shí),操場(chǎng)上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩,有的在樹(shù)下看書(shū),還有的在跳遠,整死其樂(lè )融融。

  穿過(guò)操場(chǎng),前面就是我們學(xué)校的花壇,花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵,藏在花苞里面,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全開(kāi)放,盡情地綻放自我的美麗。

  花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在那里,我們歡樂(lè )的上學(xué)。每個(gè)教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時(shí)候,都會(huì )傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這美麗的學(xué)習樂(lè )園。

  寫(xiě)景的作文 篇46

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄然無(wú)聲地走進(jìn)了這個(gè)世界。慢慢的,輕輕的,春山朗潤起來(lái)了,春水微漲起來(lái)了,春雨迷蒙起來(lái)了,春風(fēng)讓天地綠起來(lái)了。

  春姑娘將春的福音播送給每種生物,賦予人們新的活力,將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補給,給了大地春雨的滋潤。她的歌聲托于鳥(niǎo)語(yǔ),她的纖柔化作花香,這一切使地欣欣向榮。

  瞧,潺潺的流水邊,那婆娑的柳枝,和著(zhù)風(fēng)的旋律,舞動(dòng)著(zhù)那盈盈的綠絲絳。連湖中的小魚(yú)小蝦也禁不住這柳枝的清純,紛紛羞澀的沉到水底去了。枝頭那嫩綠的芽苞,軟軟的,柔柔的,香香的。輕輕地捋動(dòng)它們,會(huì )有一種“春風(fēng)掠眉梢”的感覺(jué)。

  拂著(zhù)株株柳綠,踏著(zhù)松軟的泥土,聞著(zhù)春風(fēng)獨有的芳香,找一片廣闊的草地,躺下,閉目遐想,那是多么自在、恬靜、愜意的事。過(guò)身,伏在草地上。低頭一看,那盈盈的露珠是大自然準備的禮物,在陽(yáng)光的折射下,放出多彩的光芒;紅的、黃的、綠的、藍的;一滴、兩滴、三滴……被這么動(dòng)人的春色包圍著(zhù),該是有多么幸福啊!

  相比于盛夏的濃麗,金秋的豐饒,隆冬的厚實(shí),稍顯單薄的春風(fēng)讓人覺(jué)得格外有力。我喜歡春,我喜歡隨著(zhù)春的腳步去傲游大自然的一切!

  寫(xiě)景的作文 篇47

  早晨,這位勤快美麗的姑娘終于到來(lái)了,催醒了正在沉睡的天地萬(wàn)物,也催醒了夢(mèng)中的人們,隨后,她用美妙的畫(huà)筆開(kāi)始為人間各個(gè)角落描繪絢麗多姿的圖畫(huà)。

  我起了個(gè)大早,因為我要和媽媽一起去逛菜市場(chǎng)。早晨為菜市場(chǎng)描繪出了一派繁華喧鬧的景象。起早的賣(mài)主們早已擺好了小貨攤,綠油油的青菜;新鮮的大雞蛋;紅彤彤的西紅柿;還有水槽里游來(lái)游去,各種各樣的魚(yú)兒真是琳瑯滿(mǎn)目,好不叫人喜歡。人們隨著(zhù)川流不息的人群,有的打招呼,有的則這里瞧瞧,那里看看,選購著(zhù)自己需要的東西。真是好不熱鬧!賣(mài)主的吆喝聲,自行車(chē)的車(chē)鈴聲,人們的談話(huà)聲,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,構成了一曲美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  我和媽媽一起穿梭在人來(lái)人往的熱鬧的市場(chǎng),“哎,大姐,來(lái)看看我的青菜喲!今天早上摘的,新鮮著(zhù)呢看我這瓜,我這瓜又大又好,買(mǎi)回去褒湯準好吃各種聲音在我耳邊響起,我和媽媽開(kāi)心地選購著(zhù)物品。

  不一會(huì )兒,媽媽提著(zhù)的菜藍都“撐破了肚皮”,看來(lái),今天中午我有口福啦!

  寫(xiě)景的作文 篇48

  我在暑假去了小七孔,那里風(fēng)景非常美麗、迷人,小七孔然給我懂了“青山綠水”這個(gè)詞語(yǔ)。

  小七孔風(fēng)景區響水河橫跨著(zhù)一座青石砌成的七孔拱橋,是古代道光五十年所建,小七孔風(fēng)景也是因它得名,你可別小看這座小巧,在古時(shí)候它可是貴州和廣西的人們來(lái)往的重要道路。

  小七孔的風(fēng)景有:68級跌水瀑布、拉雅瀑布、水上森林、鴛鴦湖等。如果要游覽完至少需要兩天的時(shí)間,我們只游覽了瀑布區域,因為我最喜歡瀑布了。這讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這首詩(shī)。

  我最喜歡拉雅瀑布了,因為它的水十分清澈,水從非常高的山上不停的流淌著(zhù),美麗極了。拉雅瀑布是那么美,它讓我贊嘆道:“美,瀑布真美!”

  小七孔風(fēng)景區融山、水、洞、湖泊和瀑布為一體,有飛流狂瀉的拉雅瀑布、潭瀑交錯的68級跌水批捕、盤(pán)根錯節的龜背山、林溪穿插的水上森林、密林鑲嵌的鴛鴦湖、柔美恬靜的涵碧潭、迷人的響水河貫穿了整個(gè)風(fēng)景區,它靜如嫻花照水,動(dòng)似蛟龍出海。

  迷人的小七孔,我愛(ài)你。

  寫(xiě)景的作文 篇49

  清晨,太陽(yáng)剛剛升起。東方的天空露出魚(yú)肚白。公雞似乎也發(fā)現今天的太陽(yáng)格外的艷麗,連打鳴的聲音也感覺(jué)比平時(shí)清脆。

  我坐在椅子上,看著(zhù)窗外透藍的天空,上面有許多白云點(diǎn)綴著(zhù)。似乎這天空就是那澄澈的湖泊,而那白云朵朵如同湖泊里互相嬉鬧的小魚(yú)。

  院子里,到處散步的公雞,似乎也比以往更加傲慢,但依舊像以前一樣,端出一副盛氣凌人,自以為是的樣子,讓人心生厭惡。

  墻邊盛開(kāi)的雞冠花,鮮艷如火。

  旁邊還有一片粉嫩的鳳仙花。如果說(shuō),雞冠花是明艷動(dòng)人、熱烈如火的女子;而那鳳仙花,就像江南橋邊手中撐傘的溫婉佳人。兩種不同個(gè)性、不同姿態(tài)的花兒,竟有一種莫名的協(xié)調感。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)打盹兒的時(shí)間就已經(jīng)到了傍晚。早上的純凈的天空到傍晚也不意外的變得灰蒙。但那太陽(yáng)卻比早晨更加耀眼,橙紅的太陽(yáng)像是鍍了一層金邊。太陽(yáng)的光輝,撒在周?chē)贫渲,竟使周(chē)炜粘霈F一片粉紅色,與這灰蒙的天際交相輝映。

  而太陽(yáng)也很快的被黑夜埋沒(méi),但載著(zhù)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,也會(huì )有明月指路,繁星點(diǎn)點(diǎn)掌燈。

  光與夜交替,光的世界里永遠不會(huì )有夜,但夜的世界里卻有光。

  寫(xiě)景的作文 篇50

  我的學(xué)!獙(shí)驗小學(xué),是一所美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹(shù)拔地而起,好像一個(gè)個(gè)和善的巨人俯視著(zhù)大地。木棉花樹(shù)下是一個(gè)美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上,茶花和三角梅比賽誰(shuí)開(kāi)的艷麗,等著(zhù)春天裁判來(lái)評價(jià)。云杉也正忙著(zhù)換上春天新裝,一片片翠綠青草探出頭來(lái),呼吸著(zhù)夾雜著(zhù)花香的新鮮空氣。旁邊的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,給學(xué)校增添了無(wú)限的生機。

  另一頭的新校區,有一個(gè)小小的“生態(tài)園”。雖然那里沒(méi)有各種各樣的樹(shù),但是,那里的草坪一片蔥綠,顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路,路旁打著(zhù)木樁,木樁上養育著(zhù)美麗的花,有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上,有兩座小小的亭子,它可以為人們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了,同學(xué)們到這一個(gè)小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫(xiě)作業(yè),一片歡聲笑語(yǔ),臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與幸福,為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。

  我的學(xué)校是多么的美麗!在這所學(xué)校學(xué)習,我感受家一樣的溫馨。

  寫(xiě)景的作文 篇51

  我們校園的操場(chǎng)真美麗,那里有綠色的足球場(chǎng),帶著(zhù)薄薄塵土的籃球場(chǎng),還有長(cháng)長(cháng)的跑道。

  早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給操場(chǎng)披上了萬(wàn)道金光。

  我首先介紹的,是操場(chǎng)中的足球場(chǎng)。每天上大課間的時(shí)候,所有班級到會(huì )到操場(chǎng)集合上大課間。還有一次上體育課,體育老師讓男生在足球場(chǎng)上踢足球。我們男生分為兩隊,就開(kāi)始踢了。為了防止足球踢進(jìn)球門(mén)里,我們將整個(gè)球門(mén)抬了起來(lái),球從球門(mén)底下“鉆”過(guò)去。另外一隊說(shuō)我們隊犯規,我們說(shuō)那球沒(méi)有碰到我們隊的球門(mén),就不算犯規。

  接下來(lái),我給你介紹一下籃球場(chǎng)。以前,經(jīng)常有籃球隊的同學(xué)在籃球場(chǎng)訓練。有一次,老師叫我們在籃球場(chǎng)打籃球,男生打男生的,女生打女生的。我們男生這邊沒(méi)有幾個(gè)人能投中球籃的。

  還有一處要介紹的,就是跑道。我們學(xué)校的跑道有200米。有一次上體育課,老師讓我們跑步,跑個(gè)50米來(lái)回,我們每個(gè)人都努力跑起來(lái)了。然后,老師又讓我們蛙跳,我們每個(gè)人就呱呱地跳。

  這就是我校的操場(chǎng),好玩吧。

  寫(xiě)景的作文 篇52

  又是一個(gè)寧靜的夜晚,那稀稀零零的星星在空中閃爍著(zhù),試圖像月亮一樣將大地照亮。別自不量力了。我靜靜的閉上了雙眼,你們敢和婆婆家的星星相比嗎?

  在那個(gè)村莊,沒(méi)有繁雜、喧囂與煩惱。這也正是村莊的特點(diǎn)吧,樸素而又溫馨。何必要那精美的“外套”呢?那嫩綠的天地將自己的心聲坦白;陳舊的小屋訴說(shuō)著(zhù)自己的生事;還有那令人贊嘆的藍天,將人們的汗水與艱辛存儲。不僅如此,應該還有些我們城市人未發(fā)現的美妙吧?

  淡淡的清香隨著(zhù)風(fēng)吹來(lái),小小的音樂(lè )家們已在歌唱,婆婆還在講著(zhù)那有趣的童話(huà)嗎?記得,那是一個(gè)很黑的晚上,我躲在暖暖的被窩里,《丑小鴨》、《白雪姑娘》、《海的女兒》。婆婆那沙啞的聲音帶我進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)好的夢(mèng)境中,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事使我終生難忘,還有婆婆最?lèi)?ài)說(shuō)的兩個(gè)詞——“從前”。但現在呢?噪音、污染、壓力。讓我再次情不自禁地想起了婆婆的那個(gè)安詳的村莊,什么時(shí)候婆婆能在講一次童話(huà)故事呢?

  閃啊閃,天上的星星,能幫我告訴婆婆我的思戀嗎?

  寫(xiě)景的作文 篇53

  我老爺家門(mén)前有一個(gè)很大的荷花塘。

  春天,荷花塘里的冰融化了,荷花塘里的水在微風(fēng)的吹拂下一圈一圈地蕩著(zhù)波紋。岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,細長(cháng)的柳枝一直垂到水面上,好像在照鏡子。

  到了夏天,荷花競相開(kāi)放。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的柳樹(shù)長(cháng)得更茂盛了,老爺爺們三三兩兩地在柳樹(shù)底下下象棋、打麻將,老奶奶們搖著(zhù)芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

  秋天,荷花塘里沒(méi)有了荷花,但在深深的淤泥里卻孕育著(zhù)又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來(lái),上鍋一炒,又鮮又脆,甭提有多香了。這時(shí),岸邊柳樹(shù)的葉子變黃了,落了下來(lái)。有的落在水里,像小船一樣漂著(zhù)。我和小伙伴們把螞蟻捉來(lái)放在葉子上,讓它們在荷花塘里旅游一番,真是妙不可言。

  冬天,荷花塘結了厚厚的冰,荷花塘就成了我們天然的滑冰場(chǎng)。我們盡情地滑呀滑,玩它個(gè)天昏地暗,好不熱鬧。

  老爺門(mén)前的荷花塘,一年四季充滿(mǎn)了生機和歡樂(lè )。

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