高中夏天寫(xiě)景作文

　　四季媽媽不停地轉動(dòng)著(zhù)，把自己的孩子奉獻給大自然。這不，調皮的夏天來(lái)到了。下面是高中夏天寫(xiě)景作文分享給你，歡迎閱讀，希望你會(huì )喜歡!

　　伴隨著(zhù)暑假，夏天的屏障拉開(kāi)了。

　　夏天的清晨是美麗的。當東方地天際還未清晰時(shí)，我跑到陽(yáng)臺吸一口新鮮的空氣，使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)升起時(shí)，我拿一本書(shū)，盡情閱讀，耳邊沒(méi)有喧雜的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲，只有微微的晨風(fēng)在耳邊低音，沒(méi)有人會(huì )去打擾我，一個(gè)人的世界無(wú)論做什么都會(huì )舒心。過(guò)了一會(huì )，遠處漸漸傳來(lái)喇叭聲和人們的歡笑聲，一天地生活正式開(kāi)始了。

　　夏天是多雨的。一陣陣呼嘯著(zhù)的風(fēng)，卷著(zhù)地上的碎物，向我們逼近。天色一下子暗了下來(lái)，緊接著(zhù)，雨啪啪的就開(kāi)始下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)，被雨打著(zhù)，嗚嗚的叫著(zhù);與中的人們，打著(zhù)傘，在雨中急速行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著(zhù)、跳著(zhù)、唱著(zhù)，任憑雨點(diǎn)打在他們的身上，他們是那么的天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們是那樣的快樂(lè )、開(kāi)心。窗外的雨越下越大了。

　　雨過(guò)天晴了，一道艷麗的彩虹悄悄的爬上了天空，與火辣的太陽(yáng)爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩。

　　天色暗漸。

　　晚飯后，以是夜幕降臨。

　　夏日的夜晚那么美，創(chuàng )維的星星眨著(zhù)眼睛，月亮在云層里穿梭。嫦娥奔月、女郎織女的佳話(huà)又一次在我腦里閃過(guò)。

　　閉上眼睛，我知道，明天迎接我的又是一片曙光!

　　高中夏天寫(xiě)景作文篇二：

　　武漢的夏天可真熱呀，連一絲風(fēng)也沒(méi)有，像個(gè)大蒸籠。今天，我爸爸準備帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺高。

　　一到游泳館，我就看到游泳館的人人山人海!人們像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。多么活躍呀!我穿上游泳褲，迫不及待地跳下水去。我想：“那么多小弟弟、小妹妹都會(huì )游泳，難道我還不會(huì )游嗎?”于是，我大大咧咧地用雙手劃起來(lái)，誰(shuí)知，我用力氣劃也沒(méi)用，身體咕嘟地下沉，害得我喝了兩大口水，幸好爸爸急時(shí)趕到，用力把我拉起來(lái)，當時(shí)，我大聲咳嗽，鼻子、嘴巴、耳朵里全是水，真是太難受了，害得我哇哇大哭起來(lái)。我邊哭邊叫：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難學(xué)了!”爸爸拍拍我的后背，嚴肅地說(shuō)：“不要灰心喪氣，不要膽小，要堅強，勇敢。因為你是少先隊員呀!”我在爸爸的鼓勵下，我認真學(xué)起浮水來(lái)。爸爸托著(zhù)我的.前胸，我屏住呼吸，雙手雙腿都伸直，浮在水面上�？墒�，只要爸爸一松手，我就開(kāi)始下沉。但是這次我不灰心，練了一次又一次。終于，我學(xué)會(huì )了浮水，我高興極了，仿佛花兒張開(kāi)了笑臉。

　　今天，我克服了膽小的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )了游泳。我明白了一個(gè)道理。做什么事情都不能膽小，只要大膽去做，堅持不懈，就一定能成功!

　　高中夏天寫(xiě)景作文篇三：

　　曾有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)，陽(yáng)光每天都是新的。生活其實(shí)并不是缺少美，而是缺少發(fā)現。其實(shí)，發(fā)現是美的，當你真的懂得發(fā)現時(shí)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)世間的萬(wàn)事之美。

　　在古今多少的詩(shī)人的詩(shī)句中，描寫(xiě)下的詩(shī)句很少。大多是贊春或是悲秋。大概春與秋最能代表一個(gè)人其時(shí)的心情。但你是否發(fā)現過(guò)夏天呢?

　　夏天在有些人眼中也許是個(gè)煩燥的季節，，但在我的眼睛中他卻代表著(zhù)過(guò)程。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，它象征著(zhù)開(kāi)始。秋天則是收獲的季節，當你在飽嘗收獲的欣喜時(shí)，是否想到過(guò)夏呢?發(fā)現一下夏天把，其實(shí)它才是最美的季節。

　　俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，此話(huà)并不然，開(kāi)頭其實(shí)很容易，但中間的過(guò)程卻是最難的。如果沒(méi)有持之以恒的意念，哪會(huì )有最后的'收獲?如果沒(méi)有不斷付出的辛勞，哪會(huì )享受到豐收的喜悅?這就好比是一粒種子，你在春天時(shí)把它種下，同時(shí)也種下了你的希望，但如果你在夏天沒(méi)有精心照看它，不為它除草、澆水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果實(shí)，甚至是還未萌發(fā)的種子。但如果你在夏天對它精心照看，那你定能得到豐收。所以說(shuō)發(fā)現夏天之美，其實(shí)是發(fā)現過(guò)程之美，只有當你發(fā)現并去按之實(shí)踐，你才會(huì )得到成功。

　　你也許會(huì )發(fā)現夏天其實(shí)又像是一個(gè)公式的推導過(guò)程。如果一個(gè)式子只有猜想或是結論，并沒(méi)有過(guò)程，那根本就算不上一個(gè)公式。只有通過(guò)嚴謹周密推導出的式子，才稱(chēng)得上是真正的公式。發(fā)現一下夏天，它就像這中間的推導一樣，是那么的重要。

　　發(fā)現夏天可以通過(guò)許多的方法和途徑。你可以親身去體驗并發(fā)現它的重要。也可以把它看成事物的發(fā)展過(guò)程去發(fā)現它不可缺少的地位。只有當你真正地去發(fā)現它時(shí)，才會(huì )發(fā)現它的重要性。

　　發(fā)現一下夏天吧，真的，你會(huì )發(fā)現很多，發(fā)現到夏天就像過(guò)程一樣，付出艱辛和不斷的努力才會(huì )取得最后的成功。

　　發(fā)現夏天吧，你會(huì )發(fā)現很多。

　　高中夏天寫(xiě)景作文篇四：

　　夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì )覺(jué)得它也是十分迷人的。

　　夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著(zhù)輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

　　夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì )發(fā)現校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，展現出無(wú)窮的生機。法國梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹(shù)的翠綠。

　　夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的`大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著(zhù)腳丫歡呼著(zhù)撲向大海的懷抱。

　　夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。

　　夏天是藍色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

　　我想，我已經(jīng)成一名小畫(huà)家，手里拿著(zhù)調色板，正在描繪著(zhù)夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

　　高中夏天寫(xiě)景作文篇五:

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來(lái)了。我喜歡夏天，卻又討厭夏天

　　我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著(zhù)那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著(zhù)那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一層層微波蕩漾開(kāi)去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開(kāi)了，遠眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò)，野花和著(zhù)風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的'田野真美!

　　雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因為夏天很炎熱。習慣了每天呆在空調間里，一走出去，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著(zhù)，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著(zhù)葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭。知了在樹(shù)上休息著(zhù)，一遍又一遍毫不厭煩的叫著(zhù)“熱死了，熱死了”小狗伸著(zhù)舌頭，躲在樹(shù)蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽(yáng)這是精力旺盛，熱火朝天地工作著(zhù)。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái)，一口咬下去，啊，爽!我開(kāi)了空調又拿了扇子，來(lái)驅趕著(zhù)這酷暑。唉，夏天真熱!

　　熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿(mǎn)溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿(mǎn)力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(cháng)中得到安祥和祥和。

　　擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè )。

　　高中夏天寫(xiě)景作文篇六：

　　落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。

　　夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿(mǎn)激情地吸納著(zhù)烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結晶。藍的`天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。

　　夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿(mǎn)了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。

　　走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著(zhù)絢麗，燦爛著(zhù)熱烈。這夏天很美麗啊，承接著(zhù)春的生機，蘊含著(zhù)秋的成熟，展現了抖擻激蕩著(zhù)夏的精神。

　　高中夏天寫(xiě)景作文篇七：

　　炎熱的陽(yáng)光被分布在世界的各個(gè)角落。

　　小鴨子搖著(zhù)兩把“扇子”不停的再涼涼的水面上“扇”著(zhù)，不時(shí)還“嘎嘎”的叫兩聲;小狗有氣無(wú)力地趴在地上，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，口中的粘液慢慢的流到了地上;寂靜的田野里，沒(méi)有一位村民能在酷暑下勞作�？罩袀鱽�(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，讓正在午睡的小狗懶散的睜了睜眼皮。

　　“姐，好熱，我們去游泳吧!”我用手扇了扇，希望能為自己減少一點(diǎn)夏天帶來(lái)的`“痛苦”

　　“不……不行，要是被媽媽知道了，我們可有苦日子過(guò)了。”姐姐一本正經(jīng)的對我說(shuō)。

　　“哎呀，媽媽在睡覺(jué)，不會(huì )知道的啦，我們就去吧，嗯?就……就一小會(huì )啊!”我開(kāi)始撒起嬌來(lái)了。

　　“嗯……不不不…行啦，要是……就只游一小會(huì )??”姐姐轉過(guò)頭對我的說(shuō)。“嗯恩，嘿嘿，姐姐，你是答應了吧!走吧，我們去!GO!”說(shuō)罷，我拿起泳衣就往外跑。“哎…原來(lái)是早有準備啊!”姐姐笑笑說(shuō)。

　　不久，我們左看看，右瞧瞧的到了一個(gè)水很淺的河邊。換好衣服，我“撲通”一聲就跳入了水中。“啊!真舒服，姐，快來(lái)，我要好好享受了!”我游著(zhù)狗刨式趴在岸邊。“你慢點(diǎn)，雖然這河不淺，也不急，但是你還是要小心一點(diǎn)!”姐姐就像一位老師似得教育我，“我來(lái)了!”

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