一則日記參考作文

　　上課鈴聲響了，我和幾個(gè)文明崗隊員陸續走進(jìn)校門(mén)。她們興高采烈，高興的是不用站崗了，我卻不知道是高興好還是不高興好。我不高興的是蔡老師還沒(méi)來(lái)呢，他一星期就只能聽(tīng)我喊他一聲老師，記得上星期我與其他文明崗向他敬了個(gè)禮，他顯得很吃驚或許還有些激動(dòng)。以前我碰到他就跑，那次我卻意外得叫了聲老師好，從那以后我決定每次站崗我都像上星期那樣，我要讓老師知道我不怕他了！今天，唉……他卻沒(méi)來(lái)，我不免有些沮喪，不就是三個(gè)字嘛！以后有的是機會(huì )，我安慰起自己來(lái)。我有氣無(wú)力地關(guān)上校門(mén)，速度慢吞吞。

　　我掐了自己一下，想：你笨不笨��？還指望他會(huì )來(lái)嗎？剛想完，老師奇跡般出現了！上帝聽(tīng)到我的祈禱啦！我看著(zhù)他，我們對視著(zhù)，他可能覺(jué)得我會(huì )躲他，所以一直盯著(zhù)我看。哼，我說(shuō)了我會(huì )戰勝對你的恐懼，本人說(shuō)到做到。我準備禮貌地向老師問(wèn)好，我們對視了幾秒，我始終沒(méi)說(shuō)出口，知道為什么嗎？他看我的眼神不對！除了憤怒還是憤怒，他眼里一道電光急速射到我的眼，我的身體不禁打了個(gè)顫，雙腿發(fā)軟，那眼神就像荊棘里的一叢火，我慌了……我馬上開(kāi)始回憶，我做錯了什么嗎？我又干了什么？還是我說(shuō)了什么他不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)？還是他今天心情就是不好？一大堆的疑問(wèn)再我腦海浮現，然而我挺不住了！那樣的眼神真的太恐怖了��！我用力推門(mén)，這樣門(mén)就能擋住他的眼神了。

　　亂跳的心，使我不安。我的手顫抖著(zhù)解下綬帶，他又來(lái)了。我沒(méi)注意到，可旁邊的隊員卻提醒了我，這次我不敢看他了，我真的害怕那樣嚴厲的眼神，我快步往前走，完全忘了自己今天該對他說(shuō)什么。到了教室，我還是顯得惶恐，同桌注意到了，她說(shuō)：“你怎么了，臉咋這么蒼白？病了嗎？”“是嗎？”我這是才注意到自己剛才失態(tài)了，不知道老師會(huì )怎么想，他會(huì )不會(huì )又生氣了。我這不是又躲了他一次嗎？我恨不得給自己一耳光，你怎么就這么笨呢？成事不足敗事有余！

　　下課了，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“你又躲蔡老師啦？”我無(wú)力回答了，無(wú)奈得點(diǎn)點(diǎn)頭，幾秒后惋惜說(shuō)道：“這次不是故意的，他為什么那樣看我？我做錯什么了嗎？”“其它的事我不知道，我只看見(jiàn)你快速回教室那一幕被在你旁邊的'他看到后，唉……他的表情……他生氣了，非常嚴厲地望著(zhù)你的背影，他真的生氣了。好好想想，你也許說(shuō)一聲老師好，他就會(huì )笑了，你怎么就這樣退縮呢？你這人有時(shí)候就真的想太多，他當時(shí)的心情也許很好，也許恰恰是你破壞了他的心情�！蓖瑢W(xué)的一番話(huà)使我大吃一驚，原來(lái)我離成功其實(shí)不遠！我實(shí)在不知道怎么辦了，只能怪自己沒(méi)用，膽子太小。但是以后見(jiàn)面的機會(huì )還很多，我要相信自己我一定能戰勝恐懼！

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