初中日記作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中日記作文，歡迎閱讀與收藏。
初中日記作文1
這或許是我最后一次初中日記了，這意味著(zhù)初中生活就這樣結束了，今晚的月光會(huì )很凄涼吧！初中三年，本來(lái)以為是漫長(cháng)的歲月，可就在明天。那一刻就吞噬了三年。三年，哭哭笑笑，吵吵鬧鬧，伴隨著(zhù)成長(cháng)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了（ZY，WXY，WLY，CYY）這些至友，這些整天瘋玩的伙伴，總要說(shuō)分手，為什么？現實(shí)太殘酷，剛剛培養的感情就一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅！或許明天我們會(huì )抱頭痛哭，或許我們會(huì )笑著(zhù)走過(guò)，可是心里卻還是不舍，整天膩在一起，分手后會(huì )不會(huì )覺(jué)得兩邊空空，又該開(kāi)始怎樣的新生活，我不知道。
畢業(yè)那一刻，真的分別了，痛哭。
互道一聲珍重，彼此各自天涯。
不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)。
大家都不敢看對方的眼睛，全是淚水記憶穿過(guò)隧道，隨時(shí)間蔓延，一幕一幕。
有一種幸福也不叫永遠，可幸福有一個(gè)永恒的名字叫真情（或許我們會(huì )留下遺憾，但我們還可以彌補。）
想哭——快要干渴的淚水該怎么流下，這一切該何去何從。三年了，又該怎么忘懷，朋友戀人兄弟都會(huì )被這一刻分割，好殘忍。
WXY，不想讓你為我哭，朋友別哭，高中生活我陪你走。
ZY，別擔心，我的心里有你，不要想太多，我們還要一起出去瘋，朋友別怕，會(huì )有人替我為你撐傘。
WLY，謝謝你給我的快樂(lè )呵護讓我不煩惱不害怕我不后悔我做的一切，朋友記住，會(huì )有人理解你，你會(huì )得到別人的認可的。
CYY，銘記曾經(jīng)快樂(lè )的日子，不敢你怎么想我心里有你就好（默默地），你會(huì )有好未來(lái)！盡管你會(huì )忘記我！
我們一定一定還會(huì )再聚在一起的！朋友加油��！
初中日記作文2
如果我問(wèn)，苦瓜和黃連，有什么共同特點(diǎn)？你可能還沒(méi)等我問(wèn)完就會(huì )搶著(zhù)說(shuō)：苦！
答對了！但是，你落了一點(diǎn)沒(méi)答——————
第一次吃苦瓜在什么時(shí)候，我不記得了，我只記得，我吃進(jìn)嘴里后，馬上就吐了出來(lái)！只覺(jué)得比中藥都苦得離譜。當然，在吃以前，老爸就提醒我這個(gè)東西很苦，但我卻不以為然，現在總算領(lǐng)略到了它的厲害，便再也不敢去動(dòng)它了�？粗�(zhù)老爸津津有味地吃著(zhù)苦瓜，一邊說(shuō)著(zhù)“好吃”，我很奇怪：“他怎么不覺(jué)得苦？”
唉，那時(shí)的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什么用？！
又過(guò)了許久，我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此，我還是無(wú)法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí)，卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過(guò)，我天不怕地不怕，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒(méi)有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來(lái)想去，最后決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“堅定決心”，當晚就買(mǎi)了一大堆的苦瓜。我呢？雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜，還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著(zhù)頭皮夾起那東西，放到嘴里，嚼都沒(méi)嚼，舌頭都幾乎沒(méi)碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要———————吐了！
從那以后，我也開(kāi)始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時(shí)，老爸發(fā)話(huà)了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的時(shí)候，是什么味道？”我按著(zhù)他說(shuō)的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己試試吧！
所以說(shuō)嘛，不經(jīng)歷苦哪來(lái)的甜？
初中日記作文3
4月19日 星期五 云不開(kāi)日不亮
現在九年級的同學(xué)進(jìn)行“分流”。以前在六、七年級時(shí)，我一點(diǎn)也不關(guān)心，根本不會(huì )影響我�？涩F在是八年級下學(xué)期了，我越來(lái)越緊張了。寒考后，“老班”找我個(gè)別談話(huà)時(shí)告訴我，我的成績(jì)在級部倒退了58個(gè)名次。九年級的分流是我們明年也要經(jīng)歷的事，根據我現在的成績(jì)，我……沒(méi)有太大的把握考上高中。我覺(jué)得我應該改名字了：亞歷山大（壓力山大）��！
不想學(xué)了，丟臉，父母生氣；想學(xué)習，卻又緊張不起來(lái)。上課時(shí)，心里默念：好好學(xué)習，天天向上，可是精力老是不集中。我發(fā)誓：我絕對是好孩子，沒(méi)談戀愛(ài)，不打架，不惹事……是保質(zhì)保量的好女孩子！唉，討厭的“四人幫”又在八卦，嘰咕嘰咕的亂嚼舌頭，講臺上的老師在講課，也不管，也管不了。沒(méi)法治啊。把我們班的渣子除去幾個(gè)，班里的風(fēng)氣絕對會(huì )好起來(lái)。
班里的很多人都變了，面孔沒(méi)變，可性格變了，也許是青春期到來(lái)的緣故吧。別人也說(shuō)我變了，我卻很迷茫，我變了嗎？我還是我��！
在家里，老爸老媽對我長(cháng)嘆：哎，管不了啦，不如在小學(xué)懂事了。這個(gè)可以承認，在小學(xué)時(shí)的我是個(gè)乖乖女，從不和父母頂嘴，從不向父母要錢(qián)買(mǎi)衣服，從不玩手機……可是現在，總是和父母吵架，爸爸舍不得打我，我也就更放肆，可是媽媽是個(gè)暴脾氣，總是拿拳頭嚇唬我，有時(shí)候打了我，我就會(huì )變得特別“擰”，她說(shuō)什么我也不聽(tīng)。媽也對我沒(méi)辦法。
再有一年，我們也會(huì )進(jìn)行分流。心里不禁感嘆：如果我的成績(jì)再下滑，我就會(huì )被‘分流’到職業(yè)學(xué)校。勤奮、努力地學(xué)習，就意味著(zhù)要做‘苦行僧’；得過(guò)且過(guò)地熬日子，就意味著(zhù)‘快樂(lè )幸福地’生活。要是能放棄多好！
但是，真的能放棄嗎？放棄，就意味著(zhù)十多年的艱辛努力將付諸東流。放棄，就意味著(zhù)父母的殷切希望便會(huì )瞬間蕩然無(wú)存。放棄，便意味著(zhù)昔日的輝煌將變得一文不值。放棄，便意味著(zhù)我將“心甘情愿”地親手輸掉自己。
難道真的應該就這樣放棄嗎？
初中日記作文4
今天是領(lǐng)通知書(shū)的日子，早晨到學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都在焦急的等待著(zhù)�？吹竭@個(gè)情形，我的心也不由的緊張起來(lái)。
這種緊張持續了很久，直到老師來(lái)了……不過(guò)，老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)獎狀，而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導處，面對著(zhù)一大堆的暑假作業(yè)，我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè)，唉，真倒霉。因為我老想著(zhù)獎狀的事，所以總是數到一半，就忘記已經(jīng)數了多少本了。耽誤了好長(cháng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。
發(fā)完暑假作業(yè)，心想老師應該要發(fā)獎狀了吧�？蓻](méi)想到老師還要我報一下全班同學(xué)的分數，要想想，我們班七十多個(gè)人，要我把每個(gè)人的每門(mén)功課的成績(jì)都報一遍，談何容易，不過(guò)師命難違，而且這也幫老師減清了負擔，讀就讀吧。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，哎，總算報完了。還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，老師便讓我發(fā)獎狀了。我拿著(zhù)鮮紅的獎狀，感覺(jué)心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙，但是我覺(jué)得這幾張獎狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎狀，眼神里流露出一種渴望與期待，我也緊張到了極點(diǎn)。
連續發(fā)了幾張都不是我的�！鞍 �，我心里一震，總算有我的了，還不錯，是張三好學(xué)生獎狀。我把這張獎狀像寶貝一樣捧在手里，心里的緊張一下全沒(méi)了。不過(guò)心里感覺(jué)怪怪的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，獎狀對我來(lái)說(shuō)很重要，獎狀是對我的一種肯定與鼓勵，而且在我念小學(xué)時(shí)就習慣了別人對我的肯定與鼓勵，一下沒(méi)有了，心里也不是滋味。
老師布置完暑假作業(yè)，就放學(xué)了�；丶业穆飞�，我心里那種怪怪的感覺(jué)還是存在……�！芭丁�，我知道我為什么高興不起來(lái)了。因為我覺(jué)得壓力好大，這學(xué)期評上了三好學(xué)生，不能保證下學(xué)期還評得上，還有我擔心我會(huì )驕傲過(guò)頭，而使成績(jì)下滑。不過(guò)要換一種想法，不是要化壓力為動(dòng)力嘛，對，應該更加努力學(xué)習。
要相信“這一秒不失望，下一秒就有希望”，朝著(zhù)成功的目標，努力前進(jìn)，前進(jìn)。
初中日記作文5
豆芽，營(yíng)養豐富，價(jià)格實(shí)惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點(diǎn)點(diǎn)甜滋滋的味道，我最?lèi)?ài)吃的就是豆芽了。
有一天，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寡渴窃趺醋龀鰜?lái)的？”媽媽聽(tīng)了，眉飛色舞地說(shuō)：“這超級簡(jiǎn)單！就讓我這個(gè)偉大的營(yíng)養師來(lái)教你吧！”于是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。
我先把黃豆放入溫水里浸泡，過(guò)了一小時(shí)，我發(fā)現豆子上的皮變得皺巴巴的了，有的皮脫掉了，豆子好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來(lái)，用紗布蓋上，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。
10月20日 星期四 多云
今天是做豆芽的第二天，我一大早醒來(lái)就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎么會(huì )呢....”當我看到豆子沒(méi)有什么變化時(shí)，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發(fā)芽！”
于是，我更加細心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時(shí)還讓它到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，連睡覺(jué)都對它形影不離，把它放在床頭柜上.....
10月21日 星期五 晴
“太好了，豆子發(fā)芽了！”一大早，我高興地叫起來(lái)。
那小芽真可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來(lái)，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！
10月23日 星期日 晴
“你看看你，這么不小心，這下好了，之前的努力全都白費了！”媽媽跟我開(kāi)起了機關(guān)槍。
“我，我不是故意的�！�
這是怎么回事？原來(lái)，我實(shí)在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見(jiàn)我難過(guò)的樣子，答應下次再幫我做。
通過(guò)這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，要細致。
初中日記作文6
古往今來(lái)，好奇都是一件好事。一些科學(xué)家之所以會(huì )發(fā)現那么多新鮮的事物和現象，都是因為好奇，好奇讓他們勇于探索，如發(fā)明大王愛(ài)迪生，從小因好奇學(xué)著(zhù)母雞的樣子孵過(guò)雞蛋，長(cháng)大后因為好奇曾試過(guò)6000多種材料做電燈泡的燈絲，甚至還剪過(guò)一位老人的胡子；張衡在小時(shí)候因好奇數過(guò)天上的星星，后來(lái)成為一名萬(wàn)眾矚目的天文學(xué)家但今天，在我的筆下要寫(xiě)一件因好奇惹出來(lái)得事端，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情得從旅游說(shuō)起。今年暑假，我們全家正打算帶著(zhù)哥哥一道前去坐落在東海海面上的南麂山列島，聽(tīng)說(shuō)那兒風(fēng)光秀麗、景色優(yōu)美，是一個(gè)旅游勝地。最后通過(guò)商議，將時(shí)間擬定在8號~10號。隨后我們便開(kāi)始準備一些隨身物品了。沒(méi)過(guò)幾天，家里就多了一樣新家伙_密碼箱�？匆�(jiàn)了它，我的手不禁癢了起來(lái)。因為我一看見(jiàn)新東西都要玩一玩，不然決不會(huì )善罷甘休。第二天，我就開(kāi)始玩弄起來(lái)。這是一只黑色的帆布密碼箱，下面有兩個(gè)滾動(dòng)的橡膠輪，上面有一個(gè)伸縮拉桿，在它的前面就是密碼鎖。密碼鎖有一處機關(guān)，就是一旁的一個(gè)小按鈕。這個(gè)小按鈕可以修改密碼，所以成了禍根之一。我一開(kāi)始并不知道，只是好奇心理引起的試試看�？蛇@一試不得了了，把密碼調了個(gè)不知道。這樣去旅游的事情可能破滅在我的手中。還好老天有眼，讓50年不遇的超強臺風(fēng)桑美登陸浙江，使溫州遭到重創(chuàng )，去不成南麂山列島的罪魁禍首便理所當然地推給了臺風(fēng)，我遭到的批評也被減輕。
所以說(shuō)，好奇也不是一件好事。好奇應該用在對一些有貢獻的事上，而不是用在盲目的貪玩上。
初中日記作文7
在舅媽家已經(jīng)呆了有三四天了，有點(diǎn)想家了，也想媽媽了，想回家看看了。剛好，今天有了機會(huì )，讓我回家看看，是啊，該回家看看了，不是有一首歌嗎，名字叫�；丶铱纯�，是啊，不過(guò)好像不太適合我，不過(guò)，還是可以回家看看了。正好這天，寶寶生病了，于是，舅媽就要帶寶寶去看病，順便拿點(diǎn)藥，我一想，那正好可以順便帶我回家看看啊，我問(wèn)了下舅媽?zhuān)藡屨f(shuō)，當然可以啊，我于是收拾了下東西，就和舅媽加上寶寶一塊走了。
回到家，眼前的一切讓我驚呆了，家里在短短的時(shí)間內居然有了這么大的改變，真是太神奇了，家里變得特別干凈，而且……總之呢，十分漂亮，這當然初中暑假日記350字 也是全家人的努力啊，除了我，在家里忙得了不得的時(shí)候，我卻出去玩，想一想真慚愧，但又能怎么樣呢，還不是只能帶著(zhù)這份慚愧傷心一下啊。我看我們家的小狗，差點(diǎn)嚇死，他瘦了，瘦了好多，看起來(lái)一副有病的樣子，但是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)沒(méi)病，這下我才放心，我們家的小狗名字叫ALLEN，怎么樣，好聽(tīng)吧。
在家里我也幫不上什么忙，媽媽說(shuō)，你要是想去舅媽家就去吧，在家里你也不老實(shí)，去吧，我一想，這件事當然最和我意了，我又收拾了一下東西，跟著(zhù)舅媽又走了，不過(guò)總算是回家看了一下，心里也放心了不少，知道家里一切都好，我這顆在喉嚨的心也算是放下來(lái)了。
希望明天會(huì )更美好，希望明天家里的活可以放輕松一點(diǎn)，希望爸爸媽媽可以不要那么累，希望奶奶爺爺可以不要那么，呵呵，不說(shuō)了，總之，明天又是嶄新的一天，今天我很開(kāi)心，是因為我很放心。
初中日記作文8
我先在地上挖個(gè)坑，再把樹(shù)拿過(guò)來(lái)?yè)嶂�，我再用小鋤頭把土蓋到樹(shù)下，蓋好了再澆水，我交姑姑幫我拍了一張照，照完了，我們就高高興興地下山了。
希望我種的樹(shù)能快快長(cháng)大。
今天早上，我去補習班上課。中午放學(xué)，我就去爸爸那里了，爸爸帶我去買(mǎi)了一棵柏樹(shù)苗回家。然后，我和爸爸就在房子后面的空地上挖了個(gè)坑，再把柏樹(shù)苗放進(jìn)坑內，然后我們把泥土蓋上柏樹(shù)根，最后爸爸用腳踩了踩泥土，再澆了些誰(shuí)上去。不到一會(huì )兒功夫，我們就種好了一棵柏樹(shù)。
中午，我們一起去公園里植樹(shù)。我們看見(jiàn)了一片空地，那片空地還有泥土呢！我說(shuō)：我們開(kāi)始挖洞了。大家說(shuō)：好的'。阿姨就開(kāi)始挖洞了，姐姐也來(lái)幫忙挖洞，我也在幫忙。洞終于挖好了，我們把小樹(shù)苗放進(jìn)去，我拿著(zhù)小樹(shù)苗，阿姨和姐姐在填土呢！土也填好了，我看見(jiàn)土很干，我就跟阿姨說(shuō)：我去找水了！阿姨說(shuō)：讓姐姐和你去吧！我說(shuō)：好的。最后，我們找到誰(shuí)，就把水抬到小樹(shù)苗那里了，我說(shuō)：可以。最后，水澆完了，我又說(shuō)：我們要天天來(lái)看看小樹(shù)苗，好嗎？大家說(shuō)：好的。最后，我們就高高興興地回家了。
今天陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到她廠(chǎng)里植十棵小樹(shù)。植樹(shù)的第一步是松土；第二步是挖洞；第三步，放小樹(shù)；第四步，填土；第五步，澆水。我植完了一棵又一棵，不一會(huì )兒整片地都種滿(mǎn)了小樹(shù)苗，我希望它們能快一點(diǎn)長(cháng)大，變成了一棵茁壯的大樹(shù)。
今天是植樹(shù)節，金老師帶我們到郊外植樹(shù)，植樹(shù)開(kāi)始了，大家爭先恐后地干了起來(lái)。我們有的挖坑，有的栽樹(shù)苗，有的澆水、有的培土，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，大家干得汗流浹背。植樹(shù)活動(dòng)結束了，大家看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，高興地笑了。
初中日記作文9
一顆代表時(shí)間的星星，一點(diǎn)微弱的閃爍的光亮，映入我的眼簾，照亮我的心房，好像一盞啟明燈，引導著(zhù)我，催促著(zhù)我，我因它而加快了腳步，更奮力向前……
從宿舍樓里一出來(lái)，便看到了那盞“啟明燈”，心中感慨萬(wàn)分。我以前從沒(méi)注意過(guò)天空，更沒(méi)注意到星星，只有在教室無(wú)聊時(shí)，才會(huì )望向天空幾眼，瞥見(jiàn)的只是它的點(diǎn)點(diǎn)……
我站在那兒凝望了一會(huì )兒，呆呆出神，直到朋友叫我，我才回過(guò)神。我快步趕往教室，推開(kāi)后門(mén)，站到陽(yáng)臺上，“��！”我長(cháng)舒一口氣，“還好，還在”我喃喃道，“都說(shuō)光陰似箭，我咋沒(méi)看出來(lái)，哎”同學(xué)催促我快去準備準備，因為今天有一個(gè)比賽。
我戀戀不舍的挪動(dòng)腳步，回過(guò)神去準備。教室里人煙寥寥，只有幾個(gè)打掃衛生的同學(xué)。天空漸漸泛白，東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無(wú)心顧及，抓緊準備吧，否則來(lái)不及了。
我專(zhuān)心翻著(zhù)書(shū)，好像才一會(huì )兒，我忽然想到陽(yáng)臺上看書(shū)，抱著(zhù)書(shū)起身走向陽(yáng)臺，隔著(zhù)玻璃望向天空，“啊，怎么回事，為什么沒(méi)有了，難道真的是‘光陰似箭’時(shí)間真多的這么快？”我慌忙拉開(kāi)窗子，“真的沒(méi)有了，沒(méi)有了……”我喃喃出神，我并不放棄，努力尋找著(zhù)，尋找著(zhù)�？蓶|方已出現了幾絲紅云，我知道那幾乎不可能了，但我仍心懷一絲期望，渴盼奇跡的降臨……
又有一位同學(xué)來(lái)到陽(yáng)臺，“什么��？什么沒(méi)有了��？”“星星，星星……·”“那不是在那嗎�！薄澳膬�？在哪兒？”一絲狂喜涌上我的心頭，占據我的心間。我急切尋視，我怎么沒(méi)看見(jiàn)，“那不是在那兒?jiǎn)�！”我努力尋視，找到了，找到了，那么微弱，只有點(diǎn)點(diǎn)，似乎那么遙遠，遙遠……
在廣闊的天空映襯下，他顯得那么無(wú)力，那么脆弱，那么渺小，可他也在努力綻放著(zhù)自己的光芒，詮釋著(zhù)自己的精彩，舞動(dòng)著(zhù)自己的燦爛。
他都在努力，我有什么權利不努力呢？他都那么有自信，我有什么權利沒(méi)自信呢？
是它，映照著(zhù)我；是它，點(diǎn)燃了我；是它，讓我充滿(mǎn)信心；是它，讓我更加自信。
嗯，我決定了，就算再微弱，再渺小，也要綻放自己的光芒。
我的嘴角更上揚了，那是更加自信的表現！
初中日記作文10
初中生的暑假日記作文1
8月5日 星期五 晴
發(fā)現自己有了很大的變化。記得六年級時(shí)，我的成績(jì)很好，但平時(shí)也不忘培養自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長(cháng)了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師（語(yǔ)文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字，也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字，但段老師在每節寫(xiě)字課上教我們怎樣寫(xiě)好字。六年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會(huì )抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字，可成績(jì)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，學(xué)會(huì )了跳舞，學(xué)會(huì )了做人。
現在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，沉重的學(xué)習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣？
初中生的暑假日記作文2
8月15日 星期一 晴
終于能舒舒服服地睡了個(gè)大大的懶覺(jué)，好久沒(méi)這么痛快的睡覺(jué)了。
原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì )的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補課。我既補數學(xué)，又補英語(yǔ)，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準時(shí)上課。唉，在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了�？蛇@暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限。
現在都在提倡減負，但現在的學(xué)生負擔倒是沒(méi)減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校，暑假依然要捧著(zhù)書(shū)本。難怪有人說(shuō)，暑假是孩子的“第三學(xué)期”！ 大學(xué)排名
看著(zhù)電視上的廣告語(yǔ)“我的暑假我做主”，心中是無(wú)限的感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢？但是，昨天課程已經(jīng)全部結束了，從今天開(kāi)始直到九月一日報名，我都是自由的了。幸虧只補了一個(gè)月，不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現在這么高興，原來(lái)這就是苦盡甘來(lái)的幸福。
初中日記作文11
上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來(lái)寫(xiě)吧！天天都這樣做，寫(xiě)都寫(xiě)膩了！
走進(jìn)教室，只見(jiàn)蔡老師樂(lè )呵呵地站在講臺上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著(zhù)臉、皺著(zhù)眉頭的作風(fēng)？不會(huì )是我們又犯了什么錯，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來(lái)懲罰我們吧？
大家相繼坐下，只見(jiàn)蔡老師打開(kāi)大屏幕，音樂(lè )聲伴著(zhù)一行字同時(shí)跳進(jìn)我的耳中和視線(xiàn)里，“動(dòng)作謎”！蔡老師說(shuō)：今天我們來(lái)猜猜班級同學(xué)名字的謎語(yǔ)！
此時(shí)教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著(zhù)蔡老師打的什么算盤(pán)。
蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著(zhù)蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來(lái)。
此時(shí)，平常學(xué)習一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學(xué)捷足先登。老師就請他起來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)答道：“是黃詩(shī)敏！”話(huà)音剛落，就有人點(diǎn)頭稱(chēng)是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因為紙片是金色的，也可以說(shuō)成是黃色的，詩(shī)與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學(xué)這下答不上來(lái)了，這個(gè)答案就遭到了否定。
大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時(shí)只見(jiàn)劉鈺舉起他的手，蔡老師請他起來(lái)回答，他信心十足地說(shuō)：“是徐晶晶！”不等他解釋?zhuān)汤蠋燅R上公布他說(shuō)對了，這里不用說(shuō)你也知道原因了吧。
接下去又猜了幾個(gè)謎后就進(jìn)入了文字謎，屏幕上出現了幾個(gè)字：十八十八，四口子樂(lè )哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來(lái)回答，林易一語(yǔ)中的：“是林熹！”“因為十八十八合起來(lái)是林，樂(lè )與喜是同意詞，四口子指四點(diǎn)底，合起來(lái)就是要熹”。大伙兒個(gè)個(gè)心服口服。
由于時(shí)間問(wèn)題，猜謎語(yǔ)游戲結束了。不一會(huì )兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。
初中日記作文12
19XX年3月25日暴風(fēng)雪
可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個(gè)不停，看來(lái)它已是注定要取我們的性命了。為什么會(huì )這樣？這幾天我一直在思忖：是我們的運氣太差，還是因為我們的到來(lái)觸怒了南極的地神?難道是上天要誠心成全阿蒙森嗎？
看來(lái)要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死，我們已經(jīng)做好了準備，我是一名海軍上校，所以我要死也得死得壯烈點(diǎn)�？墒�，要知道，我們離下一個(gè)儲藏點(diǎn)越來(lái)越近了，只有20公里呀，難道我們就走不到了嗎？面對好像要人性命似的暴風(fēng)雪，我們只能將希望寄托到明天了。不過(guò)我們的口糧已用完了，而在這零下40攝氏度下，任何希望都破滅了�！鞍�!上帝啊!難道我真的命中注定會(huì )死在這冰雪覆蓋、沒(méi)人知曉的南極嗎？”
不過(guò)，我堅信，我對夢(mèng)想的追求和頑強的毅力是無(wú)限的，我不會(huì )就此退縮的，我會(huì )將這場(chǎng)戰爭進(jìn)行到底。
19XX年3月26日暴風(fēng)雪
危難當頭．在這進(jìn)退維谷的時(shí)刻，我們期盼奇跡能出現，但是這只是設想，在這種場(chǎng)合，怎么可能有奇跡出現呢？所以，我們只能面對現實(shí)，啊!就算讓我死，也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢？現在是無(wú)論如何走不出去。
我希望上帝不要這樣對待我們啊!我們還要挑戰更艱險的地方……
19XX年3月27日暴風(fēng)雪
今天，我們面臨死亡越來(lái)越近了，我們是選擇就這樣等死來(lái)面對死亡，還是去冒險找條生路，我們已無(wú)法選擇，只有面對了!我的心情變得無(wú)比的糟糕，連自己的情緒也無(wú)法控制，經(jīng)常發(fā)脾氣，不知道為什么，難道是死前的預兆嗎?是貪生怕死嗎?不過(guò)，這也是預料之中的，也是沒(méi)辦法的啊!說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在對死亡好像十分恐懼似的……
19XX年3月28日暴風(fēng)雪
這兩天我感到身體極為不適，情緒也是十分的低落，提不起精神，大腦昏昏沉沉，一直想睡覺(jué)，精神稍微放松就睡著(zhù)了。身體非常冷，我的腳已經(jīng)失去了知覺(jué)，握筆已十分困難，我還發(fā)了高燒，最嚴重的是全身發(fā)軟，站都站不起來(lái)。今天我還費了半天的時(shí)間給國內的人民寫(xiě)了一封信，也算對這次行動(dòng)有個(gè)交代。今天只能寫(xiě)這么多了。
19XX年3月29日暴風(fēng)雪
今天，我感到我已經(jīng)在鬼門(mén)關(guān)前徘徊了，精神恍惚得很，鉛筆幾次從手中滑落。但是有時(shí)比較清醒，不知為什么，我睡覺(jué)總醒不來(lái)，我怕我會(huì )……不過(guò)，人生自古誰(shuí)無(wú)死？我不怕困難當頭，我就是死了，我相信，我的人生也會(huì )被人們永遠銘記……再……見(jiàn)……
初中日記作文13
每當吃起酸香可口的酸湯面時(shí)，我便會(huì )想起哪次中期考試的事，心中不由泛起一股感動(dòng)的暖意。
那是去年冬天一個(gè)陰沉沉的下午，中期考試的成績(jì)出來(lái)了。當看到試卷后，我如同霜打的茄子——焉了。放學(xué)后，看著(zhù)不少同學(xué)拿著(zhù)考得優(yōu)異的成績(jì)試卷，神采飛揚地走出教室，我的心一陣顫栗。想到考試前幾天爸爸那期盼慈愛(ài)的目光，想起我有次考試成績(jì)很差媽媽失望的眼神，我的腿像灌了鉛似的怎么也邁不動(dòng)。冬天的風(fēng)夾著(zhù)雪花無(wú)情地把我的淚吹下，我不禁打了個(gè)寒噤。怎么辦呀？怎么辦呀？！我在心里不停地問(wèn)著(zhù)自己。
一步步地走到了家門(mén)。此時(shí)，我仿佛看到了母親用手指著(zhù)我憤憤地說(shuō)道：“你太令我失望了！”然后甩袖而去。
“吱——”的一聲，門(mén)打開(kāi)了。見(jiàn)我回來(lái)，媽媽便迎了過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)著(zhù)我的成績(jì)。此時(shí)，我心中仿佛有十五個(gè)吊桶——七上八下。我膽怯羞愧地把試卷遞給母親，我等待著(zhù)母親的一頓責備，也許還有可能是一頓臭罵。
可出乎其料的是母親并沒(méi)有責罵我，而是默默地起身做了一碗我平時(shí)最喜歡吃的酸湯面。那酸湯面上放了少許的香菜與蝦皮，并打了一個(gè)荷包蛋，看起來(lái)是那么的誘人，那么的香。我羞愧難當，不愿意動(dòng)筷子。媽媽看到這個(gè)情景后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不能因為一次考試的失誤而氣餒。這次沒(méi)考好，下次努力就是了�？彀堰@碗酸湯面吃了吧�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，我心頭泛出一股暖意，眼淚也不由奪眶而出。后來(lái)，我回味著(zhù)媽媽那天給我做的那碗酸湯面，感到味道是那樣的醇厚鮮美，滋味是那樣的特別。
初中日記作文14
我喜歡夜晚，在夜晚思考，在夜晚寫(xiě)日記，我的作業(yè)在學(xué)校里就能做完，但我每次總會(huì )留一小時(shí)的作業(yè)量到晚上九點(diǎn)鐘做。在白天，事物的繁忙，人們的急躁，人情世故，亂了心境，擾了禪心，只有在夜晚，當狡潔的月光凈化我的心靈，拋開(kāi)屬于白日的焦急、浮躁時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)周杰倫的歌，傾訴著(zhù)自己的心聲。杰倫的《葉惠美》我快聽(tīng)了半年多了，但卻還是聽(tīng)不厭，因為杰倫的曲，因為文山的詞，就如我現在聽(tīng)的《晴天》，歌中的意境營(yíng)造了一個(gè)浪漫的完美世界，讓年少之人所向往；輕剛之人所陶醉；年邁之人所回味，一種和諧而共有的美便產(chǎn)生了。
喜歡杰倫是從他第一張專(zhuān)輯開(kāi)始，從他不紅到紅，又到現在的紅得發(fā)紫，我作為一個(gè)聆聽(tīng)者目睹著(zhù)他的一步步成長(cháng)，不論是音樂(lè )還是生活，杰倫的聲音很吸引人，比起阿杜所謂的磁性聲音，我反倒更鐘愛(ài)杰倫那清脆、爽朗帶有一點(diǎn)深沉的嗓音更容易讓人沉迷，再加上新買(mǎi)的隨身聽(tīng)的立體聲，杰倫的歌聽(tīng)起來(lái)恰似更為意猶未盡了我便把他的每首歌用超唱復讀時(shí)間一遍又一遍地傳入我的耳朵，直至我閉上眼，完全進(jìn)入杰倫的音樂(lè )夢(mèng)鄉，去深刻體驗他的音樂(lè )之美。
昨天，我因期中考試考得好進(jìn)入年級前五名；今天，我做《少女》上的心理測試，結果我的幼稚指數為99；明天，我們的語(yǔ)文老師（我最喜歡的老師）要飛到云南授課了。生活中不斷出演著(zhù)大大小小、快樂(lè )悲傷的事情，像座迷宮，人自懂事之后就在尋找自己人生的意義，卻永遠也走不出，知道生命結束。但就因為這座迷宮、這座不斷變化的迷宮，人生有了樂(lè )趣。
唉，手寫(xiě)酸了，腦子脹了，時(shí)鐘的指針已指向12，不寫(xiě)了！即使還有些事情沒(méi)在日記中交代清楚，就像孫燕姿一樣《懶的去管》吧！
初中日記作文15
一本嶄新的日記本，一段正在發(fā)生的事已經(jīng)被卷進(jìn)去了，前天的落淚，昨天的沉默，今天的悲傷、努力，現在寂寞的感嘆，后天的希望，過(guò)去美好的回憶，將來(lái)的勝利、快樂(lè )，統統都進(jìn)入了……
一種難一言語(yǔ)的心情，不知什么時(shí)候開(kāi)始了這心情~！心變的沉重、疲乏~！雖然如此，但是，一種無(wú)形的信心卻又死灰復燃了！相信自己吧。今天努力了就不后悔了~！不管今后不如意，但是至少問(wèn)心無(wú)愧，這一刻不再問(wèn)自己為什么了！
安靜的房間，又是一個(gè)人在桌前忙碌了。其實(shí)，那靜的感覺(jué)也不錯啊。雖然無(wú)聊，但卻不孤單、不寂寞……
生氣不知覺(jué)中被喚醒，滿(mǎn)腔怒火難以息滅，如果那件事值得你發(fā)脾氣，那么，你就盡情的發(fā)泄！如果不值得，那么，你就平息那怒火吧！
將發(fā)生的事寫(xiě)在日記里，我忠實(shí)的mate！當這世界已不再信任，當這個(gè)世界沒(méi)有道理了，又能怎么？當苦無(wú)處訴時(shí)，那么寫(xiě)下你的感受吧！它一個(gè)很好的聽(tīng)眾，你的喜怒哀樂(lè )它統統收下，藏在心中，永記得！
計劃規劃好了，又把它寫(xiě)在日記本里了，告訴自己，剩下的日子沒(méi)有那么輕松了，厄運是否降臨？
又一次對自己自信，又一次心中默默言語(yǔ)，一切會(huì )好的！
恍惚之中，自己的冒失把它遺忘在哪了。著(zhù)急了，在乎，在乎，就是在乎！那些記憶，不可遺失~一種不可遺棄的感受，也許，成了珍惜，信任，不可失去。
終于找到了，惋惜中慶幸了。
珍惜擁有的，就要好好珍惜下去……
擁有了，就一定要好好地珍惜下去……
人呢？也一樣……
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