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英語(yǔ)教師社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-12-09 18:57:21 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

英語(yǔ)教師社會(huì )實(shí)踐報告

  為了鍛煉自己的講課能力,提前適應,以至于將來(lái)成為正式老師的時(shí)候不緊張,并且可以提前積累些經(jīng)驗。

英語(yǔ)教師社會(huì )實(shí)踐報告

  實(shí)踐內容

  從20xx.xx.xx日放假起,我就開(kāi)始帶點(diǎn)石成金輔導班的七年級英語(yǔ),剛開(kāi)始接觸那幾天,我感到特別緊張,甚至不知道如何下手教他們,可后來(lái)我一想,我來(lái)都來(lái)了,現在回去豈不是很難看?有句話(huà)說(shuō)得好:既來(lái)之則安之。于是我腦袋無(wú)數次告訴自己不要放棄,要堅持下去……

  慢慢的,開(kāi)始與我的學(xué)生們熟悉起來(lái),開(kāi)始整理我的教學(xué)筆記以及總結教學(xué)方法,有的學(xué)生基礎實(shí)在是太差,單詞都不會(huì )讀,而且最簡(jiǎn)單的你我他、I,you,she,he都分不清,更別提做題和其他的語(yǔ)法了,什么主謂一致以及第三人稱(chēng)單數對他們來(lái)說(shuō)更是云里霧里,所以,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于想出來(lái)個(gè)招:讓他們從最基本的單詞入手,每天背20個(gè)本單元的單詞,背不會(huì )不許下課休息,呵呵,還別說(shuō),這招真的挺管用,原來(lái)連單詞都不會(huì )寫(xiě)和讀的學(xué)生,現在竟然進(jìn)步了!單詞不僅會(huì )讀,而且倒背如流啊!原來(lái)成績(jì)很差的學(xué)生現在能考及格了,這是我很高興,不管怎么說(shuō),我的努力沒(méi)有白費啊。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)成績(jì)特別好的同學(xué),他們成績(jì)本來(lái)就不錯,再讓他們聽(tīng)我一遍又一遍的重復課文和語(yǔ)法,不睡著(zhù)才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招:讓他們提問(wèn)題,然后講課。作為一名優(yōu)等生,再會(huì )你也沒(méi)有老師會(huì )吧?這下可難住了他們,從來(lái)沒(méi)講過(guò)課的.他們根本就不知道咋講,于是我就告訴他們哪里是重要內容,哪里的詞組和語(yǔ)法重要,這樣一來(lái),不僅他們自己把知識掌握的更牢固,而且他們會(huì )在快樂(lè )中成長(cháng),娛樂(lè )其中,多好的事,根本就是一舉多得嘛!

  哎,有個(gè)最最重要的事情忘說(shuō)了,就是課堂紀律的重要性,作為一名老師,把課堂紀律搞好很是關(guān)鍵,說(shuō)實(shí)話(huà),我還開(kāi)始帶輔導班的時(shí)候,根本就沒(méi)問(wèn)過(guò)他們紀律,而且他們也不聽(tīng)我的,印象最深的是之前有個(gè)六年級的英語(yǔ)班,我帶了他們一段時(shí)間,那幾個(gè)學(xué)生是整天調皮搗蛋,這事那事,整天上課打架,今個(gè)學(xué)生甲哭了,明天學(xué)生乙家長(cháng)來(lái)了,整天是人心惶惶,別說(shuō)提高成績(jì)了,成績(jì)只要不退步,我就謝天謝地了,那日子過(guò)得,簡(jiǎn)直不是積累經(jīng)驗去了,而是整天看熱鬧去了!所以說(shuō)搞好課堂紀律真的很關(guān)鍵,后來(lái)我實(shí)在受不了了,便想出來(lái)一招,說(shuō):你們誰(shuí)再不聽(tīng)老師的話(huà),我就給你們家長(cháng)打電話(huà)了!一個(gè)電話(huà)打過(guò)去,家長(cháng)立馬把孩子領(lǐng)走!別在這輔導班上了,上個(gè)啥啊,你們又不是來(lái)學(xué)習的!根本就是來(lái)玩的!我說(shuō)完這話(huà),沒(méi)有人再吭聲了,只是相互看看對方,全部靜靜的學(xué)習。其實(shí)只要抓住小孩子的弱點(diǎn)就行,小孩子最怕的就是他們的父母,如果課堂很亂的話(huà),都學(xué)不成,反而對老師,學(xué)生都不利。所以課堂紀律真的很重要。

  還有就是我的教學(xué)方法,我發(fā)現現在的小孩們都不太喜歡老師填鴨式教學(xué),老師滔滔不絕的自己講了一堂,下面人干啥的都有,說(shuō)話(huà)的,做小動(dòng)作的,聽(tīng)歌的,睡覺(jué)的,無(wú)所不有,也就是說(shuō)你該講講,他們聽(tīng)不聽(tīng)你根本不管,試問(wèn),這樣做有效率沒(méi)有?答案是否定的,這樣還不如不講呢,所以一定要跟同學(xué)們之間有互動(dòng),互動(dòng)的越多,課堂氣氛越活躍,效率也越高,同學(xué)們的積極性自然而然就提上去了,他們往后的每一天都盼望你給他們講課還來(lái)不及呢!對了,很重要的一點(diǎn)就是:要給他們想要的東西。比如說(shuō)甲同學(xué)單詞不認識,他最想要的肯定是認單詞,把單詞寫(xiě)會(huì )背會(huì ),所以你講再多的課文,再多的語(yǔ)法根本沒(méi)用,對他來(lái)說(shuō)也就是浪費時(shí)間而已,所以老師一定要給同學(xué)們想要的東西。倘若不這樣做的話(huà),不僅浪費大量的時(shí)間,而且連學(xué)生都會(huì )很煩,久而久之,就會(huì )養成厭學(xué)的習慣。

  在這次社會(huì )實(shí)踐中,我還體會(huì )到了溝通交流的重要性,一定要培養建立良好的師生關(guān)系,上課是師生,課下是朋友。對待學(xué)生不能太死板,稍微幽默些是當代教師應當學(xué)會(huì )的,該嚴肅的時(shí)候要嚴肅,該幽默的時(shí)候要學(xué)會(huì )幽默,不能啥事都按原來(lái)自己的風(fēng)格處理,靈活變通是處理萬(wàn)事的法寶。

  實(shí)踐結果

  在點(diǎn)石成金輔導中心收獲了很多經(jīng)驗,也使自己在不斷的實(shí)踐中獲得了學(xué)生的認可,并且教的學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)步了好多。

  實(shí)踐總結和體會(huì )

  在這次實(shí)踐中,我的總結有三點(diǎn),一是不能怕困難,當遇到困難要靈活變通,想辦法去處理,而不是知難而退。二是要學(xué)會(huì )處理師生矛盾,遇到什么難題要考慮全面。三是要不斷充實(shí)自己的頭腦,多多看書(shū),完善自己的專(zhuān)業(yè)知識和提高自己的教學(xué)技能水平。

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