【精品】寒假實(shí)踐報告匯編9篇
在人們素養不斷提高的今天,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的寒假實(shí)踐報告9篇,歡迎大家分享。
寒假實(shí)踐報告 篇1
在一個(gè)多月暑假生活中,為了更好了解社會(huì ),響應“大學(xué)生生涯教育”號召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。我利用三十天時(shí)刻組織了一項名為“愛(ài)心輔導”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此刻活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,我把此次進(jìn)行了整理總結,作為大學(xué)一年級暑假社會(huì )實(shí)踐報告論文:
活動(dòng)動(dòng)機
在權衡了各項大學(xué)生可能參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之后,我認為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值方案。作為一名師范學(xué)院學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年古訓卻永遠牢記在我心中。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是十分具有挑戰性;同時(shí),如何出色勝任老師工作,對我也是一個(gè)很大磨練。因此本著(zhù)這樣一個(gè)向往,我選取了組織家教這項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)準備
為了能夠增加此項活動(dòng)“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”基本宗旨。其中那里“自己”實(shí)際上指是一個(gè)群體:即所有參與到我組織這項活動(dòng)中來(lái)和我具有同等學(xué)歷朋友們。他們分別是:萬(wàn)。暇┼]電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛(ài)心輔導說(shuō)”廣告和“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。
活動(dòng)實(shí)施
在1月19號散發(fā)了“愛(ài)心輔導說(shuō)”廣告之后,我們很快接到了許多家長(cháng)詢(xún)問(wèn),并陸續登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)任務(wù),其中我具體負責了一名四年級學(xué)生語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導工作。會(huì )議結束前我們再次學(xué)習了“愛(ài)心輔導活動(dòng)會(huì )員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負責孩子家長(cháng)聯(lián)系,商定具體實(shí)施細節。
22號活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導孩子過(guò)程中,我始終遵守條例中規定,牢記認真負責態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切完成輔導任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(cháng),禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(cháng)推薦。在具體學(xué)科指導中,我發(fā)現:這個(gè)孩子存在著(zhù)偷懶和粗心壞習慣。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導效率,減少學(xué)習持續時(shí)刻但增大學(xué)習頻率方法,為這個(gè)孩子提高作出了必須貢獻;顒(dòng)結束時(shí),在我和孩子家長(cháng)共同組織測驗中,他取得了全優(yōu)好成績(jì)。
在完成自己任務(wù)同時(shí)我還統籌著(zhù)全局,每一天與其他四位同學(xué)持續密切聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己安全,保證活動(dòng)正常進(jìn)行。
活動(dòng)總結
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)發(fā)奮,我們于2月22號下午圓滿(mǎn)結束了為期一個(gè)月家教活動(dòng);顒(dòng)結束后我組織召開(kāi)總結會(huì )議,同學(xué)們交流了各自感想。其中萬(wàn)健同學(xué)感想值得大家學(xué)習,他認為:“透過(guò)這項活動(dòng),我意識到了錢(qián)財來(lái)之不易,那么這個(gè)意識將給我今后構成正確理財觀(guān)打下一個(gè)深厚基礎。同時(shí)在輔導過(guò)程中,我逐漸構成了一個(gè)耐心、機智處事習慣,敢于提出自己意見(jiàn)并結合他人推薦把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì )前所理解最有效磨練……”
首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有好處和價(jià)值。當今大學(xué)生虛度光陰現象十分嚴重,我們組織并參與這樣活動(dòng)是對自己一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)“生活在嚴格教育體系下我們,對于社會(huì )、職責、實(shí)踐,甚至對于報酬是怎樣得來(lái),還一無(wú)所知……發(fā)起這項活動(dòng)。既貢獻了自己身上一份余熱,也提高了自己人生閱歷!
其次,透過(guò)活動(dòng)我們也很好實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現需要,培養用心上進(jìn)人生觀(guān);促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中核心競爭力號召。為我們今后發(fā)展帶給了很大幫忙。
在活動(dòng)中我再次認可了老師教育,即人職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應對和投入任務(wù),而就應是貫穿在我們生活過(guò)程中一件大事。透過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng),我個(gè)人對于社會(huì )明白以及就業(yè)估計有了更多認識,而在組織管理潛質(zhì)上更是得到了很大進(jìn)步。盡管不是真正就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗到帶有必須壓力就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出準備帶給了幫忙。
暑假即將結束,組織并參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng)使我暑假生活變得充實(shí)而有好處。盡管在這次“愛(ài)心輔導”活動(dòng)中我們取得經(jīng)濟報酬是微薄,但是我們收獲精神食糧卻十分豐富。正因它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,潛質(zhì)有多強,在體現自我價(jià)值社會(huì )活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣立身之本。
寒假實(shí)踐報告 篇2
實(shí)踐時(shí)間:寒假
實(shí)踐地點(diǎn):補習班
因為我現在的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)的,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)暑期補習班,當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的內心有著(zhù)一種說(shuō)不出的興奮之感,因為自己得到了一個(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現自身價(jià)值的機會(huì )。于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì )了許多,體味了許多,思考了許多何謂師者,傳道授業(yè)解惑也,何謂可憐天下父母心,何謂十年寒窗苦
在我補習教學(xué)的這一段時(shí)間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
寒假讓孩子上補習班的用心顯而易見(jiàn),無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(cháng)絕大多數不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長(cháng)們普遍存在的想法:一是,上補習班總比沒(méi)有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習心里不平衡。就家長(cháng)們存在的這種心理可以看出,所有的家長(cháng)都希望自己孩子成績(jì)可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請家教就是他們體現這種愛(ài)的表現,盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長(cháng)的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長(cháng)的苦心,家長(cháng)也不理解自己的孩子的內心活動(dòng),這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師,就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補習的過(guò)程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到市里去作招生宣傳,但都因為時(shí)間上的誤差而錯失良機,一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺(jué),又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉組織了這次辦學(xué),家教團變身為英語(yǔ)補習班。
二、開(kāi)始上課。
1、前期準備。根據最開(kāi)始的安排,由我來(lái)講解小學(xué)的數學(xué)課,由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當緊張的。加之本身數學(xué)又不是我的強項,極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),開(kāi)始的緊張逐步轉化為開(kāi)心,畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?墒聦(shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。xx年x月x日第一次試講,結果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(cháng)評價(jià)我講課為:沒(méi)有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是:語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現在想來(lái)當時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后,我充分意識到自己的不足,當天晚上,我進(jìn)行了惡補,從頭開(kāi)始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。
3、正式開(kāi)課。xx年x月x號,補習班正式開(kāi)課。當天,我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以,但總效果還是沒(méi)達到預期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結與思考。校長(cháng)告訴我,上課過(guò)于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè )的方式放在教學(xué)過(guò)程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
。1)授課原則:輕松快樂(lè )有效地學(xué)習。爭取讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。
。2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂(lè )。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué),這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵擾他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習,當我試過(guò)一次后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
。3)授課步驟:
1、復習上次課的內容。
2、導入新課,新句子,新單詞,新對話(huà)。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
。3)授課方式:
1、分組練習,小組長(cháng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。
3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導入新課,并練習閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè )游戲輸者讀等方式來(lái)強化練習。
5、通過(guò)學(xué)習唱歌來(lái)學(xué)習新知識。
6、定時(shí)放映勵志、娛樂(lè )電影,并從中選出經(jīng)典的句子,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結合孩子們的天性學(xué)習李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢,充分調動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。課下,及時(shí)與同學(xué)們交流,糾正他們的錯誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現自己長(cháng)處和優(yōu)勢的機會(huì )。
9、兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)暑期補習班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐,我的寒假生活變得快樂(lè )而多姿。我也認識了許多的朋友。 這個(gè)寒假,我們一起走過(guò)。
3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(cháng)的信任與幫助。
5、還有,通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅強,例如樂(lè )觀(guān)。通過(guò)與他們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì )了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。
二、同時(shí)我也發(fā)現一些了自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說(shuō)是缺點(diǎn):眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂,什么都會(huì ),但當真正走上講臺,走上崗位才發(fā)現原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識到,親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結了大多數的實(shí)踐經(jīng)驗。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結合起來(lái),共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè )的方式來(lái)導入新課,在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習興趣?紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現的機會(huì )和他們渴望表現自己的心理,我采用了one by one的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機會(huì )來(lái)展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著(zhù)孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我老師姐姐,感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂(lè ),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
實(shí)踐總結:這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的,而且會(huì )讓我受用一生!
寒假實(shí)踐報告 篇3
在XX年一月十日這天,有心借助學(xué)校勤工儉學(xué)中心的寒假招工面試機會(huì ),成功的從激烈競爭中應聘為百事可樂(lè )的一名促銷(xiāo)員。下面就講一講我在這段的工過(guò)程中的一些經(jīng)歷,以及一些所得所思。
應為面對漫長(cháng)寒假的我不知如何去度過(guò),于是就迎來(lái)了我人生中的第一打工經(jīng)歷。為了能找到寒假短工的工作,我從各方面收集寒假短期招聘信息。很有幸在學(xué)校得知百事的招聘信息,于是就冒著(zhù)試一試的態(tài)度參加了這次在校勤工儉學(xué)中心舉辦的小小的面試。面試后本來(lái)是跟我說(shuō)等電話(huà),電話(huà)來(lái)了就可以做,那天晚上當我興奮的接到電話(huà)通知我后天帶上服裝押金去領(lǐng)服裝等工作時(shí),后天的到來(lái)卻讓我很是驚訝。因為當我后天親臨現場(chǎng)時(shí),發(fā)現到場(chǎng)的不知我一個(gè)人,有好幾百個(gè)跟我同樣是大學(xué)生找寒假工的人,更重要的是那個(gè)招聘人員告訴我們還要進(jìn)行一場(chǎng)面試,并接著(zhù)場(chǎng)面時(shí)才是正事的面試,會(huì )刷掉很多人。當我得知實(shí)情是這種現狀時(shí),頓時(shí)便不想做,回學(xué)校算了。本來(lái)收押金就讓我有點(diǎn)擔心,現在還有那么多人競爭還,并且正式的面世才開(kāi)始,有點(diǎn)像是騙了的感覺(jué)。但是出于對學(xué)校的信任我還是選擇了留下來(lái),最后在400多人的競爭中選出了100多人,我很幸運的成為這100多人中的一員。
第一次面試讓我體會(huì )到了工作競爭的壓力,雖說(shuō)經(jīng)常在電視上看到招聘現場(chǎng)人山人海的場(chǎng)面,但還不如第一次的現場(chǎng)經(jīng)理來(lái)得更深切,讓人意味深長(cháng),雖說(shuō)只是一次小小的短期促銷(xiāo)員面試,卻很值得回味。
接下來(lái)就是等待29號第一天工作的到來(lái),第一次工作不免讓人很期待?墒蔷驮29號快要到來(lái)的前一天,也就是28號,賣(mài)場(chǎng)百事的理貨員打電話(huà)通知我說(shuō)他們臨時(shí)又找了一個(gè)男孩子,二月五號之前不是很忙,我和他在這幾天就交替著(zhù)做,一人一天,29號由他開(kāi)始做,我接著(zhù)他30號做,二月五號開(kāi)始在一起做。接完電話(huà)后給我的第一反應就是“人際關(guān)系”在搞鬼,因為洪山區的主管通知我29號開(kāi)始一直做到二月十三號,你一個(gè)超市賣(mài)場(chǎng)理貨員怎么說(shuō)還有一個(gè)人。當時(shí)心里就有點(diǎn)不平衡,不過(guò)也沒(méi)辦法,中國的“人際關(guān)系”實(shí)在是太盛行了。進(jìn)入超市工作后,事實(shí)也證明那個(gè)男生的確是超市的熟人介紹進(jìn)去的。不過(guò),知道事實(shí)后我倒沒(méi)什么想法。
于是在超市工作的日子就開(kāi)始了!工作中無(wú)非也就是那些簡(jiǎn)單的般貨、運貨、綁貨、叫賣(mài)。頻繁的工作數日后,被理貨員說(shuō)是工作還比較好,又因為中百倉儲缺人手,就把我調了過(guò)去。過(guò)去之后發(fā)現自己很幸運,因為那邊的離貨運很相信我們,跟了我們自由的工作空間,什么事情都交給我們自己做,所以工作起來(lái)感覺(jué)心情舒暢,沒(méi)有緊張的壓迫感。更重要的是在那結識了很多像我一樣出來(lái)做短工的青年大學(xué)生,并且其中有一個(gè)是新疆人!最讓我驚喜的是在中百倉儲還有我們湖北經(jīng)濟學(xué)院的實(shí)習生,在超市中還給了我們不少幫助,F在想想這還真是不錯的一次工作經(jīng)歷!愉快的在那度過(guò)了短暫的一個(gè)星期后,本人為工作就要結束之際,以前中商品價(jià)超市的跟我打電話(huà)說(shuō)13后后要留一名,想讓我繼續在那做!本覺(jué)得很累而不想做的我猶豫了一段時(shí)間后打電話(huà)通知他說(shuō)那就繼續做吧!但這不僅僅是因為工資的私心,也因為里貨運的好意。于是13號后,我繼續在原來(lái)的中商評價(jià)做了六天,一直到19號我的工作就正式結束了!18天的工作經(jīng)歷,很短,但這第一次的工作讓我懂得和了解到了很多。因為我分別在兩家超市工作過(guò),也分屬兩個(gè)不同的理貨員管。通過(guò)我的一些而觀(guān)察和自己的一些主見(jiàn)發(fā)現了如下的問(wèn)題。首先,重傷里面環(huán)境不好,這里的環(huán)境包括清潔與文化環(huán)境。中商里的燈光和地面讓人感覺(jué)壓抑,燈管暗淡,地面不清潔,商品擺放不齊,顧客的人行道狹窄,管理不善,工作人員不穿工作服并擅離職守。談到工作人員有必要把兩家超市作一個(gè)對比。中商平價(jià)中在員工通道上的工作人員檢查防止工作人員夾帶商品出去并阻止顧客從員工通道經(jīng)過(guò)的工作人員不穿工作服,經(jīng)常打瞌睡,時(shí)不時(shí)的還進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)與工作人員聊天,并且還有椅子坐!!但中百倉儲中相同職務(wù)的工作人員卻恰恰相反,在工作期間無(wú)論什么時(shí)候都堅守崗位,穿好工作服,帶好工作牌。并接超市內部燈光亮麗,地面干凈,商品擺放整齊,通道暢通。作為一名顧客如果要去購物,在這兩家超市選擇的話(huà),我更愿意去中商平價(jià)。因為先不談價(jià)格,至少心情會(huì )很好,更何況相同的商品價(jià)位還比中商平價(jià)低一些!
寒假實(shí)踐報告 篇4
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我加入了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,提高自己的社會(huì )適應能力。
在這工作日子里,一切都還好,但也遇到了一些小麻煩,但是最后都能很好的解決。禮貌用語(yǔ)和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意,臉上要時(shí)刻保持笑容,多說(shuō)溫和吉祥的話(huà),多為顧客著(zhù)想,聽(tīng)到傳喚服務(wù)員,不管在哪個(gè)服務(wù)區,先大聲答應來(lái)回應客人,做到三個(gè)多一點(diǎn),走樓梯靠邊多一點(diǎn),見(jiàn)到客人多一點(diǎn)微笑,見(jiàn)到衛生多一點(diǎn)動(dòng)手,與客人交流以和為貴,不要以貌取人,遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空,學(xué)著(zhù)隱忍
盡管在這十天里,我的手被開(kāi)水燙傷過(guò),被顧客刁難過(guò),被經(jīng)理批評過(guò),被酒精爐割破手指,摔壞過(guò)碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長(cháng)。充分認識到學(xué)到了再多的理論,如果它不能很好的指導實(shí)踐,解決實(shí)際問(wèn)題,那么它永遠只是理論,沒(méi)有實(shí)際意義,就像紙上談兵。
社會(huì )百面,餐館拙見(jiàn)。我在一個(gè)月的時(shí)間里,盡全力去融入社會(huì ),感知社會(huì ),我對自己說(shuō),遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過(guò)去不曾后悔,因為付出過(guò),奮斗過(guò),加油!
在為期十天的社會(huì )實(shí)踐中,我總結出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規范自己在工作中的言行舉止:
1. 首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著(zhù)想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3. 注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應該做到的本質(zhì)。
4. 在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規章和章程,保證上班的工作效率。
5. 按時(shí)上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6. 上班時(shí)間不能接打電話(huà),做私人事,聊天等。
7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報。
8. 保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導安排,處處以大局為重,維護大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì )交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一:樂(lè )觀(guān),不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,相信會(huì )有所轉機。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說(shuō)我一定能行那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句話(huà),努力就有希望不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工,社會(huì )實(shí)踐,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì ),所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng),就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位現代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉,所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去,為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì ),讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!
寒假實(shí)踐報告 篇5
這個(gè)寒假雖然短暫,但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會(huì )實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐年能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )調查,接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
在這次實(shí)踐過(guò)程中,我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個(gè)角落里,真正體會(huì )到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認識到農村存在的問(wèn)題。
由于老人們身體都不是很好,行動(dòng)也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛(ài)又可親的'臉龐,我又有動(dòng)力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現以普遍的問(wèn)題,那就是他們的家都缺少生氣,本來(lái)房子就挺舊了,所以就更應該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿(mǎn)活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會(huì )有所好轉的?墒俏遗龅搅艘粋(gè)很棘手的問(wèn)題,者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)?于是我思考了一番之后,我準備去向村委干部商量,向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì )”,大家都圍著(zhù)一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言,“會(huì )”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛(ài)。
雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,但增強了我的辦事能力與交往能力,同時(shí)也讓我懂得了錢(qián)來(lái)之不易,而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們,要;丶铱纯。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著(zhù)自己計劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么,但這次的實(shí)踐中不會(huì )有人告訴我這些,我必須要知道什么時(shí)候要做什么,而且要自己做,并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養了我獨立思考的能力,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富,而是精神上的滿(mǎn)足。從他們身上我還學(xué)到 了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。
當然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好,與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變,往往會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn),所以我抓住這次機會(huì )努力與他人交談,效果真的很不一樣誒。
這次的親身體驗讓我有了深刻的感觸,這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷 ,而且是我一生中最寶貴的財富之一。
當然這次社會(huì )實(shí)踐之后,我掩卷深思,思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì )上的弱勢群體,卻很少受到社會(huì )的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)?吹嚼先藗冏约禾羲,還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián),這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對者些也視而不見(jiàn),以點(diǎn)都不重視這些。雖然中央有說(shuō)對老人的補貼,可是天高皇帝遠,等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧,從身邊的小事做起。
這幾天實(shí)踐下來(lái),我也充分的認識到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多,也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道埃只有大家齊心協(xié)力,團結合作,才能把事情做好。而且出門(mén)在外,朋友很重要,偶爾遇到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí),朋友是最好的依靠?傊視(huì )再接再厲,為自己而奮斗,對自己的人生負責。
寒假實(shí)踐報告 篇6
快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴的,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我反復回憶,思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐有汗水、有歡樂(lè ),更有沉甸甸的收獲。
我感觸最深的是:向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則在實(shí)際學(xué)習工作中都很重要。我們從小學(xué)到大學(xué),未經(jīng)歷社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨,是家庭的寶貝,學(xué)校的驕子,能否經(jīng)得起時(shí)代的挑戰、能否受到社會(huì )的歡迎,需要我們把在學(xué)校學(xué)的、個(gè)人所想的和社會(huì )的實(shí)踐結合起來(lái),抓緊時(shí)間好好的充實(shí)自己。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我了解了各地更多的社會(huì )現實(shí)、開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認識了自己,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,要知此事須躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐相結合的途徑。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作上發(fā)揮的不理想。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),可以緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,可以檢驗自己的知識水平,加深和鞏固原來(lái)的理論知識,使理論上的欠缺在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
千里之行,始于足下”。這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對我走向社會(huì )起到一個(gè)橋梁作用、過(guò)度作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對我將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。社會(huì )實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生不僅要具備創(chuàng )興觀(guān)念,還要掌握應用技術(shù),有艱苦奮斗的精神,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團隊精神等素質(zhì)。我們即將走向社會(huì ),只有不斷學(xué)習書(shū)本知識,并把書(shū)本知識和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái),把個(gè)人理想和社會(huì )實(shí)際結合起來(lái),才能適應社會(huì )的需求,才能有發(fā)展有進(jìn)步,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì )脫節。我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習好知識、運用知識,時(shí)刻牢記虛度年華就是作賤自己。要抓緊時(shí)間好好的充實(shí)自我,不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在實(shí)踐活動(dòng)中有可能回讓汗水濕透了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但我們一定要選擇堅持,在實(shí)際行動(dòng)中體現了我們大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。我們這次社會(huì )實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(cháng)的人生道路上發(fā)揮重要作用。
另外,我通過(guò)這次的實(shí)踐還自己總結了幾點(diǎn)心得和體會(huì ):
第一,是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到實(shí)習單位,領(lǐng)導并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟通史和領(lǐng)導建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,他們對我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些工作中的知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中,我真正學(xué)到了在書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第二,是“主動(dòng)出擊”:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和同事走的更近,在實(shí)習當中,,同事就會(huì )更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,去做一些工作我心里感覺(jué)很高興。因為我的主動(dòng),讓我學(xué)到了更多的知識,并且得到了同事的認可。
寒假實(shí)踐報告 篇7
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
寒假實(shí)踐報告 篇8
為了更好的了解社會(huì ),響應“大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐”的號召,也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我參加了班級組織的“大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng),F在活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,在此我做一個(gè)總結,作為大學(xué)暑假的社會(huì )的實(shí)踐報告。
在活動(dòng)之初, 為了能夠增加此項活動(dòng)的“含金量”。我們組為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中,這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。在為期8天的活動(dòng)中,我們在易郵通快遞公司體驗了有關(guān)快遞分類(lèi)、掃描、包裝及派發(fā)的相關(guān)工作。
易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司,我所實(shí)習的地點(diǎn)是北京市朝陽(yáng)門(mén)清點(diǎn)站?旒譃槭占团杉,收件是指快捷其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件,派件是指本站點(diǎn)的速派員在本站點(diǎn)的服務(wù)區域范圍內收到的要發(fā)到其他地區的快件。在參加活動(dòng)這段期間我主要負責的是快遞收件和掃描工作,在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱(chēng)分類(lèi),一直按著(zhù)計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和,與電腦上的數據進(jìn)行核對,確保正確。這是一件很費心的工作,由于面單上的數據人工輸入過(guò)程,在按公司名稱(chēng)整理面單的過(guò)程,用計算器算出費用總和的過(guò)程都有可能出錯,有的數據反復計算卻會(huì )得出不同的結果,所以會(huì )比較勞神勞力。
通過(guò)這次的寒假社會(huì )實(shí)踐,我獲得了很大的收獲,我將其總結為如下幾點(diǎn) :
第一, 與人的溝通很重要
與別人的溝通在平時(shí)學(xué)習和工作中起很重要的作用,特別在一些特定的工作中,溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時(shí),只有通過(guò)與別人充分的溝通,說(shuō)明自己的不解,在與別人的交流中增長(cháng)自己的見(jiàn)識并認識工作的原理。與別人的溝通要講技巧,遵時(shí)守時(shí),互相尊重,互相配合,互相理解。
作為客服人員,最常做的事情就是通過(guò)電話(huà)與別人進(jìn)行溝通,有時(shí)是將別人給自己說(shuō)的信息準確無(wú)誤地傳遞給另外一個(gè)人,在傳遞信息的過(guò)程中,關(guān)鍵處說(shuō)的不清晰時(shí)就會(huì )影響工作,導致效率低下。在接電話(huà),打電話(huà)時(shí)說(shuō)明身份,讓客戶(hù)知道你是做什么的,報上公司的名字,自己的名字可以省略。
第二, 處變不驚,淡定,事有輕重緩急
處變不驚的應對力,擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調節能力是一個(gè)優(yōu)秀客服不可少的品質(zhì)。有些客戶(hù)認為花了錢(qián)買(mǎi)的服務(wù)很不值,發(fā)覺(jué)服務(wù)很不周到,就會(huì )在電話(huà)中對客服大發(fā)不滿(mǎn),客服只能忍耐,不能與客戶(hù)發(fā)生口舌之爭?头煜す镜倪\作原理,能對各種問(wèn)題進(jìn)行分析解決,不推脫,不推諉,不耽誤?头墓ぷ鞅容^繁瑣,所以要分清輕重緩急,提高辦公效率。
第三,學(xué)習無(wú)處不在,在實(shí)戰中發(fā)現自身存在的能力缺陷,有意識地自學(xué)
在工作的過(guò)程中,我也發(fā)現自身存在的能力的缺失。在別人眼里,大學(xué)生是很難得的,處事能力要比別人強,其實(shí)不見(jiàn)得,處事能力是來(lái)源于基于實(shí)打實(shí)的經(jīng)驗。在課堂里所學(xué)的知識不一定在工作崗位上都能用上,并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學(xué)得。在同一個(gè)崗位上工作一樣長(cháng)的員工所收獲的東西有可能不同,在崗位上有意識地自學(xué),增長(cháng)自身的知識儲備的這一過(guò)程是最寶貴的。
在此次實(shí)習中,我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)各種各種的地名,省內省外的都有,有地級市,縣級市,或是本縣的各個(gè)城鎮,由于我長(cháng)期不在老家,對縣內的各個(gè)城鎮的地理位置不熟悉,當別人問(wèn)我,能否派送某鎮某村,我不能馬上答上來(lái)。在平時(shí)在工作比較閑的時(shí)候,多看看地圖,看后才發(fā)現自己對家鄉是有多么不了解。
第四, 工作中感受艱辛,每行每業(yè)都不容易,平時(shí)更要多多諒解
公司的業(yè)務(wù)員總是頂著(zhù)大太陽(yáng)去跑業(yè)務(wù),客服人員的繁瑣地工作中時(shí)時(shí)有可能受氣,因為在任何環(huán)節都有可能出錯,有的客戶(hù)很好說(shuō)話(huà),很諒解,但有些客戶(hù)故意找茬……經(jīng)過(guò)這次實(shí)習我更是認識到工作的艱辛,生活中彼此諒解,感同身受會(huì )在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。
第五,發(fā)覺(jué)知識的重要,珍惜學(xué)習的機會(huì )
現在的大多數人的工作都離不開(kāi)計算機,電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現,要理解新的信息,就要具備跟專(zhuān)業(yè)的知識。另外,一個(gè)不具備電腦打字技能的人無(wú)法擔任此類(lèi)工作……信息在更新,頭腦也需要更新,因此要珍惜學(xué)習的機會(huì )。而且這種學(xué)習的機會(huì )不僅僅在大學(xué)課堂里。
這此的實(shí)踐活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。在生活和學(xué)習中,我常常感到虛度了寶貴的光陰,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會(huì )、責任、實(shí)踐,甚至對于報酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知……發(fā)起這項活動(dòng)。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷!逼浯,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現的需要,培養積極上進(jìn)的人生觀(guān);促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認可了老師的教育,
即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續的發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),而應該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導”活動(dòng),我個(gè)人對于社會(huì )的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。暑假即將結束,參加與“寒假社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強,在體現自我價(jià)值的社會(huì )活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
當然在實(shí)踐活動(dòng)中,我時(shí)刻不忘自己是一名師院學(xué)子,以“誠、毅、勤、敏”的校訓勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易,體驗到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力,體驗到了社會(huì )要求我們這一代要學(xué)會(huì )承擔的責任,更體驗到了奉獻的意義。同時(shí)這次社會(huì )調查培養了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團隊協(xié)作能力,增強了社會(huì )的責任感和自我評價(jià)能力。
社會(huì )實(shí)踐,伴隨著(zhù)淚水與汗水,夾雜著(zhù)快樂(lè )與勞累,在成長(cháng)中受益,在成長(cháng)中成熟。我們期待著(zhù)明天會(huì )帶給我們更多的見(jiàn)識,擁有更多的收獲。相信在今后的道路上,我們能把社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到的東西運用到工作中去,而這必將會(huì )是我們人生中的最美好的回憶之一。
寒假實(shí)踐報告 篇9
終于盼到了今天,坐火車(chē)赴克拉瑪依油田社會(huì )實(shí)踐學(xué)習。心情萬(wàn)分激動(dòng),因為這是我第一次去新疆,而且是去油田現場(chǎng)學(xué)習,讀了大半個(gè)研究生理論知識,卻很少有機會(huì )能與實(shí)際相結合,因此這樣天載難逢的機會(huì )我為之欣悅。
一路上我們歡歌笑舞,因為是臥鋪,大家不是很累,且很興奮!因為從來(lái)沒(méi)有像這樣集體坐火車(chē)出門(mén)遠行過(guò),我發(fā)現生活在一起是最好拉近距離的途徑,我們從陌生到認識到相知到熟悉。我們聊天,打牌,玩游戲,打鬧;我們相互照顧,關(guān)心,依靠,我們從無(wú)助到相互依賴(lài)。女生們是很有風(fēng)趣的,有個(gè)博士師姐很耐心得教我打牌,特別是我們帶隊的張老師,歌聲從她的嗓子里出來(lái)是那么的悅耳,嘹亮!在這樣的團隊里生活我很榮幸,也很自豪!我們享受到友誼,關(guān)心,照顧,集體生活給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。 xx月xx日我們來(lái)到了這個(gè)多民族的新疆土地,我們得到了油田公司領(lǐng)導的熱情接待,并在烏魯木齊為我們準備了一頓豐盛的午餐,吃完了午餐我們便馬不停蹄地趕往克拉瑪依。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的駕車(chē)我們達到了目的地,在這里我們得到了精心的安排,吃住都是很完美得,我們很欣慰!xx月xx日我們來(lái)到了鉆井公司。在公司領(lǐng)導作了簡(jiǎn)要的公司概況和答疑后我們來(lái)到了測井現場(chǎng)。根據測井人員的介紹我們了解q2-50井的設計深度,各種數據及圖表等資料。并且參觀(guān)了鉆井的儀器顯示控制室,在這里有一臺很直觀(guān)的顯示器,上面有鉆井深度、鉆頭位置、大鉤高度、鉆時(shí)、鉆針深度等。在控制室里,還有許多傳感裝置與顯示儀器聯(lián)接。據了解,本套設備是在xxxx年代投入運行的,而現在已經(jīng)有更好更先進(jìn)的設備研制成功,并在逐步投入運行。這是中國石油鉆井技術(shù)反映現代化的具體體現。接著(zhù)我們來(lái)帶了青西聯(lián)合站,控制室的師傅為我們簡(jiǎn)單介紹了聯(lián)合站的工藝流程、建設史、使用設備及在國內外的水平和地位。相信在不久的將來(lái)這種鉆井監控現代化和油井管理智能化一定會(huì )在上新的臺階,我們用少投入得到高產(chǎn)出的設想的實(shí)現為期不遠。
xx月xx日我們來(lái)到了克拉瑪依博物館的序廳,同學(xué)們再次熟悉了新疆克拉瑪依油田的由來(lái)、光輝歷史,直到進(jìn)入勘探廳之后,又重新認識了克拉瑪依油田的勘探歷程。最后,隊員走進(jìn)了油田開(kāi)發(fā)地址廳,這里主要講述了克拉瑪依油田的地層分布、原油儲量及發(fā)展現狀等相關(guān)內容。讓同學(xué)們記憶猶新的還是那些模擬井下各種工藝的模型及運轉過(guò)程。解說(shuō)老師依次給同學(xué)們作了演示和介紹,而同學(xué)們結合在學(xué)校所學(xué)的理論知識,很多以前書(shū)本上不易理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工作流程等相關(guān)疑問(wèn),此時(shí)便迎刃而解。通過(guò)此次參觀(guān),同學(xué)們都感到收獲頗豐,受益匪淺。相信再合理利用理論知識,同學(xué)們將會(huì )在此次暑期社會(huì )實(shí)踐中有所作為,并取得優(yōu)異的成績(jì)。 xx月xx日我們來(lái)到了完井公司。新疆準噶爾盆地南緣地區安集海河組存在超高壓、強造漿、強坍塌應力、溢、漏、塌、卡、復合離子污染等鉆井問(wèn)題,使用的鉆井液密度最高在2.5 g/cm3以上,鉆井液在超高密度條件下性能極難調控.分析了該地區易塌層段地質(zhì)特點(diǎn)和地層中的粘土礦物組分以及存在的鉆井液技術(shù)難題,有針對性地研制出了jab高密度鉆井液體系.評價(jià)了jab體系在超高密度條件下的流變性、抗污染能力、抗溫性、抑制性及潤滑性等.結果表明,該鉆井液體系在超高密度(2.5 g/cm3)下,具有良好的抑制造漿、穩定井壁、潤滑防卡能力和抗可溶性鹽污染、流變性好等特點(diǎn),能滿(mǎn)足準噶爾盆地南緣地區復雜地層鉆探的需要。在油藏的開(kāi)發(fā)歷程中,注水開(kāi)發(fā)是補給地層能量,提高石油采收率的最經(jīng)濟和有效手段。由于我國油藏大部分屬于陸相沉積,含油飽和度相對較低,儲層分散,滲透率級差大,因此,注水開(kāi)發(fā)往往形成水相大型滲流通道,注入水不能在油藏中有效地推動(dòng)原油,很快地從油井流出,形成無(wú)效循環(huán),致使油井含水上升很快,造成水淹,F有的調剖材料和技術(shù)基本上都存在不能進(jìn)入地層深部,只是在近井地帶形成短小封堵,或者存在穩定性和可靠性差,成本高等問(wèn)題。
其他幾天我們參觀(guān)了采油設計院和采油公司!叭伞奔夹g(shù)是提高石油采收率、充分利用和挖掘老油田現有資源、穩定石油產(chǎn)量的重要手段,對國民經(jīng)濟穩定健康發(fā)展和國家經(jīng)濟安全具有重要的現實(shí)意義。針對我國主力油田大部分進(jìn)入高含水(90%以上)和高采出程度(20~35%)的特點(diǎn)。
這次活動(dòng)的舉行,有利的促進(jìn)了油校的合作與了解,通過(guò)隊員的交流,我們發(fā)現了中國石油大學(xué)的優(yōu)勢和不足,給了我們許多的思索:
一,石油大學(xué)的學(xué)生學(xué)科知識扎實(shí)深厚,科研能力較強,這與我校深抓教學(xué)質(zhì)量是分不開(kāi)的,應該很好的保持下去,教學(xué)質(zhì)量繼續深抓不懈。
二,石油大學(xué)的學(xué)生有著(zhù)扎身基層,為國奉獻的優(yōu)良傳統,這是我校多年教育學(xué)生到祖國最需要的地方去的結果。
三,我們學(xué)校學(xué)生的缺點(diǎn)是:動(dòng)手能力不是很強,人際關(guān)系搞的不很順手,建議學(xué)校在以后的課程安排上有所側重。
我們這次活動(dòng)很成功,成功在于學(xué)校團委的大力支持,隊員的高度重視和充分的準備工作,這也為我們以后舉辦類(lèi)似的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗。
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