【熱門(mén)】寒假實(shí)踐報告匯編7篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告使用的頻率越來(lái)越高，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編為大家收集的寒假實(shí)踐報告7篇，歡迎閱讀與收藏。
寒假實(shí)踐報告 篇1
一、實(shí)踐目的
�。ㄒ唬┝⒆闵鐣�(huì )，勇于實(shí)踐
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節， 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時(shí)代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門(mén)讀書(shū)， 而要敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì )。在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中提升，增強社會(huì )責任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設祖國不懈努力。
�。ǘ┦┒鞑挥�，受恩勿忘
離開(kāi)高中母校已有一年，但是都從未有組織有計劃地回訪(fǎng)母校。一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長(cháng)即將步入社會(huì )，最應該感謝的是一直教導我們的老師。
現在我已經(jīng)是大學(xué)一年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習經(jīng)歷方面的總結已經(jīng)較為成熟，我認為，這個(gè)寒假正是我回訪(fǎng)母校的好時(shí)機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(cháng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我，我也要將這份幫助傳遞下去。
二、母校鄭梁梅高級中學(xué)概況
桃侖教澤，源遠流長(cháng)，十年辦學(xué)，成績(jì)斐然；愛(ài)國愛(ài)鄉，真情可嘉 鄭梁梅高級中學(xué)創(chuàng )辦于1999年8月，是香港著(zhù)名實(shí)業(yè)家鄭兆財先生捐獻巨資興建的一所現代化學(xué)校，創(chuàng )辦6個(gè)月被確定為淮安市重點(diǎn)中學(xué)，創(chuàng )辦14個(gè)月被確定為“江蘇省重點(diǎn)高中”，并成功取得“江蘇省四星級高中”（國家級示范性高中）。先后獲得了“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)�！�、“江蘇省教科研先進(jìn)單位”等50余項省級以上榮譽(yù)稱(chēng)號，江蘇省委書(shū)記李源潮為學(xué)校十周年校慶題詞：“十年辦學(xué)，成績(jì)斐然；愛(ài)國愛(ài)鄉，真情可嘉�！�
�。ㄒ唬┪幕滋N厚重
�。ǘ┺k學(xué)條件優(yōu)越
學(xué)校建有多功能體育館、400M標準塑膠跑道、現代化實(shí)驗中心、圖書(shū)館、天文館、微機室，語(yǔ)音室等，并加入0EH多媒體教學(xué)網(wǎng)、英特網(wǎng)和名校名師網(wǎng)，教師在辦公室、學(xué)生在教室可以“讀天下書(shū)，上天下網(wǎng)”，學(xué)校的教育教學(xué)設施已跨入省先進(jìn)行列。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省德育先進(jìn)校、江蘇省教科研先進(jìn)集體等近50項市級或市級以上榮譽(yù)稱(chēng)號。在建黨周年之際，校黨委中共中央組織部授予“全國先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號。
�。ㄈ┲鷮W(xué)機制齊全
學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培養就是明確班級、教師定點(diǎn)培養；獎勵，就是重獎成績(jì)居年級前茅的學(xué)生。我校設立了“動(dòng)感地帶”杯獎學(xué)金，還有特困生救助機制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。
三、問(wèn)候班主任
今年寒假，我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任趙老師的家，沒(méi)想到趙老師一眼就認出了我。他放下了手中的事情，像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享，說(shuō)出了自己一些無(wú)助與困惑。趙老師微笑著(zhù)不急不慢地為我解答困惑。他告訴我，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨立思考處理問(wèn)題。當然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比。
四、宣傳大學(xué)母校常州輕院
做好充分的準備后，我們一行人來(lái)到了教室里，趙老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下后，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。我們每個(gè)校友輪流上臺發(fā)言，各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的同學(xué)都合上了書(shū)本，放下了手中的筆，聽(tīng)得心馳神往。輪到我時(shí)，我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校常州輕院的詳細情況。這是一所以理工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法兼備的多學(xué)科的綜合性大學(xué)，近年來(lái)發(fā)展迅速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設置齊全，學(xué)習氣氛濃厚。因為我們宣講的班級是理科班，所以我著(zhù)重介紹了一下我們電子與工程學(xué)院和我的專(zhuān)業(yè)。目前，學(xué)院設有電子系、工程系、金融系、經(jīng)濟貿易系等
五、實(shí)踐收獲與體驗
這次做完回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，收獲體會(huì )頗多。最讓自己滿(mǎn)意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是有回母校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責任。我開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè )時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。一日為師，終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導的結果。這次回母校，班主任仍然不忘對我們細心教導，為我們撥開(kāi)云霧。都說(shuō)老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸，我認為，我們不僅應學(xué)習老師的傳授給我們的知識，我們更應該學(xué)習老師的奉獻精神。奉獻精神是一種愛(ài)，是對付出而不求回報的愛(ài)。作為大學(xué)生，我們就要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)我們即將從事的工作。最后，通過(guò)這次回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。
再次回到校園，心態(tài)已和之前大不一樣，沒(méi)有了高考的壓力，沒(méi)有繁重的課業(yè)，心態(tài)自是比以前輕松。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠處眺望時(shí)，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會(huì )、整個(gè)世界；一份責任、一份信仰。
站在高考倒計時(shí)牌前，感慨萬(wàn)千。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩穩在大學(xué)里讀書(shū)生活，但是，在日常學(xué)習中我們缺少了朝著(zhù)一個(gè)明確目標的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué)，我們也應該把每一天都當做是高考倒計時(shí)來(lái)過(guò)，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒(méi)有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生，你我都需要一個(gè)勝利的“V”。
寒假實(shí)踐報告 篇2
下午1點(diǎn)15分，我們生物醫學(xué)工程XX級全體同學(xué)，共30名，在學(xué)校大門(mén)集合完畢。1點(diǎn)30分，我們在張老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)前往本次實(shí)習的地點(diǎn)，重慶市中山醫院。
在路途中，張老師為我們講解了本次實(shí)習的目的及重點(diǎn)，并且提出了一些參觀(guān)實(shí)習中需要注意的紀律和要求。
我們生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)所學(xué)習的重點(diǎn)在于各種醫療儀器，醫療器械和設備，本次實(shí)習就是為了讓我們能夠對于我們所學(xué)過(guò)的各種儀器設備有一個(gè)感性的直觀(guān)的認識，從而把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結合起來(lái)。中山醫院位于重慶市渝中區的中山路上，這家醫院占地面積并不很大，但是它擁有的設備和儀器卻在重慶乃至整個(gè)西南地區處于領(lǐng)先地位，尤其是心腦血管和放射治療中心，具有其他醫院所不具備的先進(jìn)技術(shù)設備和治療方法手段。因此，我們此次參觀(guān)實(shí)習的對象選擇了中山醫院。
由于醫院是一個(gè)特殊人群聚集的地方，病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，因此在實(shí)習過(guò)程當中，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩，以免對醫院的正常工作造成影響。同時(shí)，在參觀(guān)過(guò)程當中，要隨時(shí)留心，記錄有價(jià)值的信息內容，而不是走馬觀(guān)花，一無(wú)所獲。
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們抵達中山醫院。
這是鬧市中的一個(gè)并不十分顯眼的大門(mén)，院落也不大，醫院中心廣場(chǎng)樹(shù)立著(zhù)孫中山先生的塑像，后面的幕墻上書(shū)寫(xiě)著(zhù)中山醫院的歷史和現狀。院內綠樹(shù)成蔭，間或有鮮花點(diǎn)綴其中，氣氛祥和。三三兩兩的病患正在午后的陽(yáng)光下散步或聊天。我們的到來(lái)顯然引起了他們的注意，畢竟醫院里是難得一下子看到這么多年輕人的。
中山醫院設備科的孫科長(cháng)歡迎了我們的到來(lái)，并且向我們介紹了此次參觀(guān)的安排。我們將依次參觀(guān)放療中心、心血管治療中心、ICU重癥監護治療病房、心臟電生理研究室、心臟影像研究室以及檢驗科等。在孫科長(cháng)的帶領(lǐng)安排下，我們開(kāi)始了本次參觀(guān)實(shí)習。
放療中心，即放射治療中心，位于地下三層，中心建筑的墻體厚達1。8米，均是一次灌注，無(wú)縫隙。這樣的建筑結構能夠最大程度地減少放射線(xiàn)可能對周?chē)h(huán)境造成的影響。
放射治療興起于20世紀80年代，指主要利用高能X射線(xiàn)、電子線(xiàn)及Y射線(xiàn)等進(jìn)行局部治療而達到摧毀腫瘤病灶的目的。目前，惡性腫瘤仍然是嚴重威脅人類(lèi)生命的一種疾病，可采取的治療方法通常有三種，分別為手術(shù)治療、放射治療和化學(xué)治療。通過(guò)放射治療可減緩控制的腫瘤占發(fā)病總數的85%，這樣的高有效性使得放療成為一種重要的惡性腫瘤治療手段。隨著(zhù)科技的發(fā)展，以“適形調強”為主流的現代放療，成為當前治療惡性腫瘤的主要方法，其特點(diǎn)為對于治療部位的定位精確度高，副作用小，安全性高。放療又可以分為內照式、外照式、三維適形放療等方式。據中山醫院放療中心的黃主任介紹，目前全國范圍內可以提供放療的醫院共有1200多家，而達到飽和則需要3000多家醫院。這說(shuō)明放療在我國還需要進(jìn)一步發(fā)展普及，具有廣闊前景。
中山醫院的放療中心由以下幾部分構成：TPS計劃站、后裝機室、加速器控制室、治療室。病人首先要進(jìn)行放療定位，即確定放療的針對范圍，然后通過(guò)TPS計劃站進(jìn)行計劃，該過(guò)程是利用計算機進(jìn)行治療方案的優(yōu)化組合，得到最適合的治療方案。根據腫瘤部位的不同，相應采取內放或外放，內放即照射源發(fā)出射線(xiàn)，照射腔內管內腫瘤;外放是利用直線(xiàn)加速器產(chǎn)生X射線(xiàn)，進(jìn)行治療。
寒假實(shí)踐報告 篇3
XX年暑假，我在**長(cháng)安“加達汽修廠(chǎng)”進(jìn)行一個(gè)月的汽車(chē)維修社會(huì )實(shí)踐�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
實(shí)踐開(kāi)始在我踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被
我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。在我第一次從辦公室踏出，走到維修組車(chē)間里時(shí)，一陣陣汽油味迎面而來(lái)，當時(shí)我還問(wèn)身邊的楊老板：“楊老板那里來(lái)的汽油味��！是不是那里出了問(wèn)題？”楊老板就說(shuō)：“沒(méi)有，你來(lái)到這里就是這樣，老實(shí)說(shuō)如果你頂不住現在都可以走了”。些時(shí)我內心涌現了家人和親戚對我期望和關(guān)心。我對楊老板說(shuō)了：“我不能用家人和親戚對我的希望，去換取失望的結果。我一定能做到最后，做到最好�！本瓦@樣我給自己下定了很大的決心。
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。同樣地開(kāi)始時(shí)我每天都做著(zhù)給維修師傅拿拿工具打打開(kāi)關(guān)，時(shí)間過(guò)去了我和維修師傅們產(chǎn)生了朋友般的友情。在與師傅們深入交談中發(fā)現他們文化水平不高，但他們對學(xué)習的熱情卻很高。在與萬(wàn)師傅聊天時(shí)他曾說(shuō)過(guò)：“假如給我再回到十年前，我一定會(huì )好認真去地讀書(shū)。小劉啊，你們現在讀書(shū)真的好幸福�！边@個(gè)時(shí)候我不感再正面望向萬(wàn)師傅，我為我以前浪費的時(shí)間后悔。同時(shí)我受到了啟發(fā)，我應在以后每天都要認真去學(xué)習認真去做實(shí)事。初初我認為當一輛汽車(chē)車(chē)身掉漆了，進(jìn)到維修廠(chǎng)里把漆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單涂上去就可以了，但實(shí)際與想法總會(huì )有差異的，涂就是涂了但是要經(jīng)過(guò)十三個(gè)工序才可以算完成，在做每一個(gè)工序都要認認真真地打磨，無(wú)令在那個(gè)工序都不能馬虎，那個(gè)工序都不能打亂，要不是前面所做的工作都白費。
在這個(gè)月里，我聽(tīng)師傅說(shuō)視為簡(jiǎn)單車(chē)輛破損修復方法有
1．應先清潔受損部位，利用修補漆進(jìn)行填補。為增強附著(zhù)效果，可以先用高目砂紙打磨一下。
2．如果砸痕處金屬外露，噴漆前還要涂抹具有防銹效果的氧化中和劑，待中和劑徹底干透后再?lài)娡康子�，并重復噴漆、晾干、打磨的過(guò)程。
3．補漆最忌諱一次噴涂較厚的漆層，既費工費時(shí)，又難以控制補漆效果，容易出現氣泡、流掛。有耐心、細心的車(chē)主可買(mǎi)一些工具自己動(dòng)手修補，能節約不少費用。但如果自己沒(méi)有把握，最好送到專(zhuān)業(yè)快修店修補。
4．如果暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去維修站修車(chē)，可以先在被剮的部位涂一層指甲油，防止氧化生銹。一些專(zhuān)業(yè)汽車(chē)裝飾店也有漆面快烤急修業(yè)務(wù)，使用進(jìn)口敷料、漆料可以在兩三個(gè)小時(shí)內完成，
如車(chē)門(mén)的修復工作。
當初我認為維修廠(chǎng)當車(chē)主不在時(shí)都會(huì )給客戶(hù)換上舊的部件，但在我每天的觀(guān)察中發(fā)現每個(gè)維修人員都沒(méi)有做這樣的行為，還記得肖師傅和李師傅都說(shuō)過(guò)：“我們不能只是為了爭錢(qián)就對車(chē)主的人身安全不負責任，不是出了我們這個(gè)門(mén)口就和我們沒(méi)有關(guān)系�！贝_實(shí)是的。
在這次短暫的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我學(xué)到了書(shū)本上看不到的知識，學(xué)校里體現不到的教育。我從實(shí)踐中明白到“三人行必有我師”的古訓；啟發(fā)了我小事成就大事，細節成就完美；更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價(jià)更高”的實(shí)例。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節社會(huì )實(shí)踐 報告，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的不同專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身素質(zhì)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
雖說(shuō)我學(xué)的是設計，但第一樣工作都有他的聯(lián)系性，關(guān)聯(lián)性。也就是在不同的行業(yè)中有著(zhù)共同之處，異的色彩。
實(shí)踐體會(huì )：
1、團隊精神，共同合作在工作中的重要性。每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著(zhù)大家相互的逐漸了解，分歧會(huì )慢慢減少，工作開(kāi)展也會(huì )越來(lái)越勝利。只有大家的思想統一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。那我們應該在讀書(shū)時(shí)，更要養成團隊的精神，團結集體。
2、時(shí)時(shí)準備在整個(gè)工作中的重要性�！傲己玫拈_(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了，可只有經(jīng)歷后才能體會(huì )到他真正的含義。你要展開(kāi)一項活動(dòng)，如果宣傳工作做的不到位，沒(méi)有人來(lái)參加，活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢？即使你準備再充分也白搭，給誰(shuí)看呢？如果你前期準備的不充分社會(huì )實(shí)踐 報告，觀(guān)眾或者說(shuō)參與者一多，你準備的不夠充分，你肯定會(huì )手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動(dòng)中，我們充分認識到，準備工作是一切工作的.前提社會(huì )實(shí)踐 報告，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務(wù)。也如修車(chē)，車(chē)主如趕時(shí)間，你就要迅速開(kāi)工，也就是有先期的準備工作。
3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的！這次的社會(huì )實(shí)踐我的收獲很大，感受也很多社會(huì )實(shí)踐 報告，以上只是一部分，相信通過(guò)以后的學(xué)生工作實(shí)踐，我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生工作也一定會(huì )取得長(cháng)足進(jìn)步的。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
寒假實(shí)踐報告 篇4
2月5日，我于早上8：00準時(shí)來(lái)到綏江天利電腦城。首先，我與電腦城的經(jīng)理王女士見(jiàn)了面，王經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。她向我詳細介紹了電腦城所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及電腦城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，她帶領(lǐng)我參觀(guān)了電腦城的品牌電腦展位：七喜、聯(lián)想、神舟，IBM、HP、蘋(píng)果、戴爾、LG、TCL、東芝、三星等品牌電腦應有盡有，除此之外，還對大水牛產(chǎn)品以及各種電腦耗材等進(jìn)行了詳細的介紹。她要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與電腦城的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。最后她祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jì)。
為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì )，我在之后主動(dòng)找到了電腦城的技術(shù)員。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他們要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調研，社會(huì )公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。
從2月6日至2月12日我在電腦城進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐�？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在電腦城時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、故障派查、上門(mén)服務(wù)、計算機經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)行情調查等方面的內容。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我自己動(dòng)手，除了學(xué)習理論上的知識外，還在技術(shù)人員指導下進(jìn)行裝機實(shí)戰。雖然在裝機的過(guò)程中遇到了種種的困難，但是經(jīng)過(guò)我的努力，都在實(shí)戰中一一克服。在短短的7天時(shí)間中，自己裝過(guò)至少四臺電腦，而且電腦城的技術(shù)人員還讓我陪同一起到用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，而在上門(mén)服務(wù)中，更是遇到了一些以前想都想不到的問(wèn)題，比如說(shuō)就曾經(jīng)因為對地區不熟悉而導致找不到地址的事情發(fā)生。在上門(mén)服務(wù)中用戶(hù)電腦出現的問(wèn)題也是五花八門(mén)，可以說(shuō)涵蓋了計算機硬、軟件的各個(gè)方面。這更是對技術(shù)人員所掌握的計算機只是提出了更高的要求。曾經(jīng)有一次就遇到了由于機箱內有異物導致的計算機頻繁重啟的問(wèn)題。
通過(guò)前面2月6日—2月12日7天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機的基本技能，了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。
2月12日，電腦城的技術(shù)員們決定利用2月13日開(kāi)展計算機技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這次活動(dòng)的成功開(kāi)展，我和電腦城的技術(shù)員們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問(wèn)卷調查表、計算機使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項準備活動(dòng)終于在2月12日午夜1點(diǎn)完成。
2月13日上午，義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始，由于臨近兩所中學(xué)和繁華的主街道，在展臺還在準備階段就已經(jīng)吸引了大量的市民駐足觀(guān)看。到上午9：30義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)的活動(dòng)現場(chǎng)已經(jīng)被擠的水泄不通，實(shí)為近年來(lái)最火爆的一次。在活動(dòng)中很多市民向我們提了很多問(wèn)題，我和技術(shù)員們都耐心地一一解答，甚至派人到群眾當中解決他們的問(wèn)題。這期間也有很多市民對我的配機方案表現出了濃厚興趣，他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價(jià)。
在整個(gè)活動(dòng)中最引人注意的就是計算機網(wǎng)絡(luò )安全展臺。幾乎所有的市民對電腦的網(wǎng)絡(luò )安全性提出了很多的問(wèn)題，計算機病毒和現時(shí)十分流行的流氓、間諜軟件的問(wèn)題為甚。為此，為了滿(mǎn)足廣大市民對網(wǎng)絡(luò )安全的強烈興趣，電腦城還專(zhuān)門(mén)組織技術(shù)人員進(jìn)行了現場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò )攻防模擬戰，讓廣大的市民對網(wǎng)絡(luò )攻擊有了一個(gè)直觀(guān)上的認識。這一活動(dòng)不僅吸引了大量的市民觀(guān)看，更是將整個(gè)咨詢(xún)活動(dòng)推向了高潮。本日的咨詢(xún)活動(dòng)一直持續到下午7時(shí)，知道結束時(shí)，仍有不少的市民仍在進(jìn)行咨詢(xún)。今天的咨詢(xún)活動(dòng)可以說(shuō)圓滿(mǎn)結束。
寒假實(shí)踐報告 篇5
自接到關(guān)于“快樂(lè )寒假快樂(lè )實(shí)踐”寒假實(shí)踐作業(yè)建議通知以來(lái)，我校積極響應教研室的統一部署和要求，緊密?chē)@“號召學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，積極參加各種有益的活動(dòng)，再看時(shí)間開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，健全人格，增強生活本領(lǐng)，培養綜合能力”的總體要求和“引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、有收獲的寒假”的活動(dòng)目標，周密安排部署，精心組織實(shí)施，把握關(guān)鍵，注重結合學(xué)校實(shí)際，突出實(shí)踐特色，主力在布置作業(yè)上動(dòng)腦筋，在學(xué)生興趣上做文章，在發(fā)展能力方面細考慮，圓滿(mǎn)完成了此項活動(dòng)，達到了預期目的，取得了實(shí)實(shí)在在的成效，現將整個(gè)活動(dòng)總結如下：
一、“快樂(lè )寒假 快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)的基本情況
開(kāi)展快樂(lè )寒假，快樂(lè )時(shí)間活動(dòng)室教研時(shí)布置的一項重要工作，我校領(lǐng)導高度重視此項活動(dòng)，把這項工作看做課程改革的一項重要舉措，看做是培養學(xué)生各項能力的一個(gè)難得的機會(huì )。在這次活動(dòng)中，我們深入了解文件精神，全面部署各個(gè)階段的工作，發(fā)動(dòng)全校教師認真負責的態(tài)度，積極參與到活動(dòng)中去。經(jīng)過(guò)全體領(lǐng)導老師的努力，全體學(xué)生的積極配合，基本達到了預期目標，我的的主要做法是：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視 周密部署 活動(dòng)啟動(dòng)迅速
接到活動(dòng)通知，翟校長(cháng)高度重視，召開(kāi)領(lǐng)導及各教研組長(cháng)會(huì )議，認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )有關(guān)文件精神，對我校開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極認真的部署，把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為當前一項重大任務(wù)精心籌劃，全面部署。
根據文件精神，將此項活動(dòng)作為作業(yè)改革作為課改的一個(gè)契機。翟校長(cháng)會(huì )議上提出“引導學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、有收獲的寒假”的活動(dòng)目標，目標的提出使我�？鞓�(lè )寒假快樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)針對性強，重點(diǎn)突出。此項活動(dòng)由教務(wù)處索主任統一部署，各分包年級領(lǐng)導統一組織，分年級分學(xué)科研究制訂適合各年級各科寒假實(shí)踐性作業(yè)的具體內容。教師必須根據教材內容和學(xué)生的身心特點(diǎn)，結合生活實(shí)際精心設計。
�。ǘ┬问蕉鄻� 注重實(shí)效 作業(yè)設計有層次
各教務(wù)處統一要求：學(xué)科教師在設計讓學(xué)生從事社會(huì )實(shí)踐，布置探究式作業(yè)時(shí)，要充分考慮以下要求：
1、設計內容要考慮不同年級學(xué)生的身體、心理特征，要考慮同班級不同層次學(xué)生的差異，設計內容要體現梯度，要讓學(xué)生都樂(lè )于接受，愉快地完成。
2、要具體，要以點(diǎn)帶面，切忌大而全、忌空泛、忌華而不實(shí)、切忌給學(xué)生造成過(guò)重負擔。
3、要本著(zhù)讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)，在樂(lè )中求知的原則。
4、要從學(xué)生的后續學(xué)習、長(cháng)遠發(fā)展著(zhù)想，要從培養學(xué)生自主學(xué)習的能力方面著(zhù)想。以下是學(xué)科教師設計的相關(guān)作業(yè)：
語(yǔ)文:復習與預習相結合;讀一本語(yǔ)文主題學(xué)習書(shū)并制作讀書(shū)推薦卡，寫(xiě)一定數量的讀書(shū)筆記或摘抄；練學(xué)軟、硬筆書(shū)法;誦讀幾首春節、元宵節的古詩(shī)詞；抄幾幅春聯(lián)；以春晚中我最喜歡的節目為題作文等。
數學(xué)：要貼近生活實(shí)際安排內容，不能讓學(xué)生陷入數字題海之中。以下僅供參考：翻閱新書(shū)。瀏覽預習；搜集幾道與生活有關(guān)的趣味數學(xué)；考考你----題，設計幾道習題，讓別同學(xué)來(lái)答；以“我用到了數學(xué)知識”為題，寫(xiě)一篇小文章等。
英語(yǔ)：注重多開(kāi)展興趣性活動(dòng)，開(kāi)展我跟電視學(xué)英語(yǔ)，我教父母學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)表演一個(gè)故事，唱一首英文歌等。英語(yǔ)：制作英文賀卡、編輯英文短信、觀(guān)看少兒英文節目；科學(xué)：創(chuàng )意無(wú)極限：可以利用學(xué)到的科學(xué)知識設計小魔術(shù)、小實(shí)驗、小制作給家人展示�？梢苑N植一盆小植物，觀(guān)察生長(cháng)情況并記錄下來(lái)。品德: 一、二年級：“低碳生活從我做起”實(shí)踐活動(dòng)；三、四年級：“愛(ài)心報紙義賣(mài)”實(shí)踐活動(dòng)；五、六年級：“中國年里的民風(fēng)民俗”實(shí)踐活動(dòng)。音樂(lè )：可開(kāi)展“看春晚，學(xué)表演，學(xué)唱歌”活動(dòng)。體育：可開(kāi)展學(xué)一項傳統游戲，學(xué)會(huì )一項民間健身活動(dòng)等項目。美術(shù):可開(kāi)展“畫(huà)一幅畫(huà)，剪一對喜字”等活動(dòng)。微機：可以制作電腦畫(huà)等。學(xué)生可從教師精心設計的語(yǔ)、數、英作業(yè)中選自己喜歡的一項完成，品科體音美微機等學(xué)科學(xué)生中任選一科或兩科完成。
二、“快樂(lè )寒假 快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)成效
開(kāi)學(xué)后，我們針對寒假前所布置的作業(yè)進(jìn)行了檢查。檢查發(fā)現：寒假里，同學(xué)們深入生活，走街串巷，了解人們是如何慶賀春節，都有哪些風(fēng)俗習慣，過(guò)節的方式有什么發(fā)展和變化。他們把自己親眼目睹、親身體會(huì )的體驗、感受和收集的資料進(jìn)行整理歸納，用自己的方式記錄實(shí)踐過(guò)程，材料翔實(shí)，情感真摯，制作精美，令人欣喜！
一年級的小朋友們在春節里尋找、收集龍年祝福語(yǔ)，有的同學(xué)自己創(chuàng )編,語(yǔ)言稚嫩讓人忍俊不禁；他們還利用學(xué)過(guò)的圖形知識，繪畫(huà)、剪紙、觀(guān)察、拼擺﹑粘貼﹑交流，把美術(shù)﹑語(yǔ)文科學(xué)﹑綜合等學(xué)科知識融入到數學(xué)學(xué)科中，達到了多種學(xué)科的整合。二年級孩子們根據自己喜歡的閱讀的內容精心制作的個(gè)人才藝錄音磁帶和視頻。學(xué)生搜集數學(xué)家的故事、數學(xué)謎語(yǔ)、數學(xué)小笑話(huà)、趣題妙解、學(xué)習數學(xué)小竅門(mén)、趣味數學(xué)等，辦一份數學(xué)手抄報；三年級的同學(xué)用英語(yǔ)這種特別的形式為我們制作新春賀卡，送來(lái)他們最深情的祝福。賀卡制作精美，形式多樣，內容豐富多彩；有的學(xué)生把自己的學(xué)習經(jīng)歷和收獲辦成手抄報進(jìn)行展示,孩子們在手抄報中整理了宇宙知識、環(huán)保知識、科學(xué)氣象知識、一些科學(xué)家的故事，還有科學(xué)名言等……四年級的同學(xué)們在走親訪(fǎng)友中收集春聯(lián)，探究春聯(lián)淵源，有的還嘗試創(chuàng )作春聯(lián)、體驗寫(xiě)春聯(lián)，體味在春聯(lián)那字里行間寄托期盼。學(xué)生們在電腦圖畫(huà)軟件中完成一幅賀新年的圖畫(huà)，既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，又培養了孩子們的創(chuàng )新能力。五年級的同學(xué)在春節里調查親戚朋友、深入鄉間街道，了解各地不同的春節民俗�？上驳氖�，許多同學(xué)已經(jīng)能結合實(shí)踐談?wù)勛约河H歷春節習俗的體會(huì )和感受，圖文并茂，生活氣息濃厚。他們還在家長(cháng)的幫助下測量自己家各個(gè)房間的墻的有關(guān)數據，計算一下各個(gè)房間要粉刷的面積。六年級同學(xué)們來(lái)到亞武小區、康弘小區、紫荊小區等十幾個(gè)社區，調查社區居民的水、電、煤等能源消耗和使用情況，統計每月各家各戶(hù)的能源開(kāi)支及主要用途，匯總小區的能源使用現狀，以實(shí)地考察的形式讓學(xué)生從數據中得出結論，了解節能措施，倡導居民的節能意識。各個(gè)活動(dòng)小組從調查方案的設計，到調查問(wèn)卷的制定，到數據的整理與匯總、分析，再到調查報告的撰寫(xiě)環(huán)環(huán)緊扣；另外他們調查壓歲錢(qián)的使用，撰寫(xiě)數學(xué)日記，以手抄報的形式調查反映壓歲錢(qián)的來(lái)歷、壓歲錢(qián)該如何花，學(xué)生學(xué)會(huì )合理計劃，學(xué)會(huì )理財，具有很高的數學(xué)實(shí)用價(jià)值。2月10日早上，我們在學(xué)校主席臺前舉行了“快樂(lè )寒假”實(shí)踐作業(yè)展評活動(dòng)。全校師生參觀(guān)此項活動(dòng)，教研室主任任杰、副主任郭新華、教研員張建超、趙飛燕等一行參觀(guān)了此項活動(dòng)，并給予高度評價(jià)。
三、“快樂(lè )寒假快樂(lè )實(shí)踐”活動(dòng)心得體會(huì )
此項活動(dòng)，讓所有的教師大開(kāi)眼界，原本認為小學(xué)的孩子正處在讓老師兩難的境地，完成作業(yè)方面，布置實(shí)踐作業(yè)，不相信他能獨立完成，總是感覺(jué)孩子從需要幫助到獨立完成有一個(gè)過(guò)程，索性布置題海戰術(shù)，說(shuō)服自己最少能保底，以求得心理平衡，從而加重了學(xué)生的負擔。通過(guò)這次活動(dòng)讓老師看到學(xué)生非常喜歡時(shí)間作業(yè)，他們通過(guò)自己的努力不但完成了作業(yè)，而且結果還出乎老師意料，所以，老師們明白：要相信孩子的能力，讓孩子走進(jìn)生活，讓所學(xué)的知識通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行鞏固，并在生活進(jìn)行再學(xué)習。
學(xué)生在此項活動(dòng)中通過(guò)自己的努力體會(huì )到了成功的喜悅，也深刻地理解到學(xué)習與生活的密切聯(lián)系，同學(xué)們通過(guò)細致入微的觀(guān)察，發(fā)現了生活中處處有學(xué)問(wèn)，學(xué)習為生活服務(wù)，知識來(lái)源于生活。認識到學(xué)習的必要性和重要性，從而更加熱愛(ài)學(xué)習。
這項活動(dòng)讓我們明白實(shí)踐是課改的一個(gè)必抓點(diǎn)，也是一項需要常抓不懈的重要工作 。我們要站在新的起點(diǎn)上，再接再厲，進(jìn)一步保持和發(fā)揚已經(jīng)形成的良好勢頭，擴大活動(dòng)效果，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校在作業(yè)改革方面的深度，讓不斷地進(jìn)步證明：我們一直在努力！
寒假實(shí)踐報告 篇6
實(shí)踐人：中國石油大學(xué)（北京）工商管理學(xué)院04級會(huì )計2班張xx
實(shí)踐時(shí)間：xx年2月10日——12日實(shí)踐活動(dòng)：
公交車(chē)上售票實(shí)踐目的：
第一，勤工儉學(xué)；
第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無(wú)所作為�；氐郊液�，我與父母商量，準備找一份工作�？墒枪ぷ鬟�沒(méi)找到我人卻先病了。等我恢復如初時(shí)，假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒(méi)想到，隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事，想找人代班，問(wèn)我是否愿意去。反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，我就一口答應了。在我的印象里，售票員不就是收收錢(qián)嘛！這種活兒，只要認識錢(qián)不就會(huì )干嘛�？墒抢钍暹�是讓我提前一天跟著(zhù)李姐熟悉一下工作內容，了解情況，簡(jiǎn)單的幫忙找余錢(qián)我本不想提前去，可還是點(diǎn)頭答應了。因為是春節，大家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友，所以車(chē)上乘客特別多�；艁y之中，我差點(diǎn)找錯了錢(qián)，幸好我反應及時(shí)。中午休息時(shí)，我把這事告訴了李姐。她沒(méi)責備我，只是很認真地說(shuō)：“做我們這行的，最重要的就是細心，認真，記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯，但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。不過(guò)，你是第一次，已經(jīng)不錯了�！蔽议_(kāi)始覺(jué)得我當初的想法，認識是那么膚淺。李姐又問(wèn)我：“沿路的站點(diǎn)，你今天上午記住了幾個(gè)？
這條路你平時(shí)坐車(chē)也經(jīng)常過(guò)，應該全記好了吧？”我此時(shí)更覺(jué)得羞愧了，因為我根本就沒(méi)注意這一點(diǎn)，這時(shí)候能想起來(lái)的也沒(méi)幾個(gè)�；蛟S，李姐也意識到了我的尷尬，于是就拿出路線(xiàn)圖，耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認給我。我認真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開(kāi)始慢慢理解李姐的話(huà)了。
新的一天又開(kāi)始了，此時(shí)已沒(méi)有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因為中間比較平穩；當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客，因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯；最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē)，讓乘客提前做出準備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機李叔也會(huì )及時(shí)的提醒我。將近中午，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了，但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。
我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了，對乘客來(lái)說(shuō)，仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē)；但對我來(lái)說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí)，我會(huì )提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē)，安全最重要�？吹匠丝蛡儼踩萝�(chē)時(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。
寒假實(shí)踐報告 篇7
作為一個(gè)師范學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教實(shí)踐則又充滿(mǎn)著(zhù)期待以及不一般，寒假英語(yǔ)家教實(shí)踐報告。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)一年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我對教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認識，更希望自己能早一點(diǎn)走上三尺講臺，開(kāi)始新的人生之旅。雖然離那天還有點(diǎn)遠，但是也要早做準備，于是我決定在寒假實(shí)踐家教。 “教師”這個(gè)稱(chēng)謂對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)很多。它是自我的象征，在我小的時(shí)候就對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往，也許在同齡人當中屬于保守一類(lèi)，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對將來(lái)的種種，內心也是充滿(mǎn)了無(wú)數的感慨。我知道這已不是當年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現的時(shí)候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因為我知道我自己現在想要的是什么。
寒假的前幾天，我就認真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類(lèi)型。我先走訪(fǎng)了昔日的恩師，了解了一些執教的常識和今年師范生就業(yè)的情況。同時(shí)我也深知“不打無(wú)準備之戰”的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對癥的要求等等。
首先我跟家教學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習情況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)、數學(xué)方面的學(xué)習情況，社會(huì )實(shí)踐報告《寒假英語(yǔ)家教實(shí)踐報告》。通過(guò)與家長(cháng)的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)不錯，但是家長(cháng)對她有更高的要求，希望在假期能有所提高。具體來(lái)說(shuō)，需要英語(yǔ)和小學(xué)奧數的補習。在數學(xué)學(xué)習方面有一點(diǎn)屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于數學(xué)難題的學(xué)習沒(méi)有任何激情。英語(yǔ)方面，初步能讀懂，但是聽(tīng)力和書(shū)寫(xiě)尚待提高。了解到這樣的現狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位可愛(ài)的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)她的基礎很扎實(shí)，而且多才多藝，善于書(shū)法和古箏。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于資料，從而也找到了應對的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵和支持，并利用她對于圖形和音樂(lè )的特長(cháng)，在出現困難的時(shí)候要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎的鞏固遺忘的知識，以便日后的提高。當然，這些題目的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎的關(guān)于數學(xué)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，并在此基礎上進(jìn)行提高性練習。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現予以了肯定，學(xué)生也很開(kāi)心，自己的信心也得到了滿(mǎn)足。
有了第一天好的開(kāi)始，我對我下面的講課內容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現狀，我知道在除了數學(xué)方面以外，我要幫她補習的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎知識。說(shuō)到基礎知識，我首先想到了書(shū)本也就是教材上的語(yǔ)句，因為在我們所接觸的學(xué)習資料方面，教材作為最核心的內容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認識到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽(tīng)她給我朗讀教材內容，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調了解她的口語(yǔ)基礎，二是培養她在敢讀敢表現這方面的訓練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調語(yǔ)音，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調方面存在的問(wèn)題并不是很大，只需在部分發(fā)音上加以糾正。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友，或者說(shuō)大姐姐來(lái)鼓勵她，激勵她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵中，學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法，對于這樣的機會(huì )我當然要抓住，認真詳細的對她的問(wèn)題進(jìn)行了講解，她對我的回答也是相當滿(mǎn)意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識性，我對她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實(shí)屬不易。
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