【熱門(mén)】寒假實(shí)踐報告模板匯編10篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的寒假實(shí)踐報告10篇，希望對大家有所幫助。
寒假實(shí)踐報告 篇1
作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，我加入了寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的大隊伍中。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
改革開(kāi)放，使中國接納了市場(chǎng)經(jīng)濟，也接納了各種各樣的新生事物。20世紀90年代初，直銷(xiāo)方式登陸中國。不論外資企業(yè)還是國內企業(yè)，不論是老牌直銷(xiāo)公司，還是新興的直銷(xiāo)公司，迅速地匯集在中國大陸這塊肥沃的土地上，形成了一場(chǎng)直銷(xiāo)風(fēng)暴。在中國，直銷(xiāo)作為一種營(yíng)銷(xiāo)方式，發(fā)展速度之快，影響范圍之大，從業(yè)人員之多，可算是史無(wú)前例了。
我們看到最近一段時(shí)期，原有的“轉型企業(yè)”紛紛在加大投資力度，海外的很多直銷(xiāo)企業(yè)在努力嘗試進(jìn)入中國市場(chǎng)，也有很多的國內企業(yè)在準備進(jìn)入直銷(xiāo)領(lǐng)域。伴隨著(zhù)國家相關(guān)的法律法規的出臺，中國的直銷(xiāo)業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )迎來(lái)一個(gè)發(fā)展的高潮期，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的企業(yè)會(huì )越來(lái)越多。這對有意從事直銷(xiāo)的人來(lái)講，一方面是好事，意味著(zhù)為有了更多選擇的空間。另一方面，卻也增加了選擇的難度。
然而，打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮空氣進(jìn)來(lái)的同時(shí)，蒼蠅、蚊子自然也要隨之而入。當領(lǐng)略了這種營(yíng)銷(xiāo)方式的魅力之后，有些公司有些人掛羊頭賣(mài)狗肉地做出了不符合政府要求、不符合人民利益的事來(lái)，用他們的小聰明、小把戲給直銷(xiāo)行業(yè)添堵抹黑。一時(shí)間，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是，使人無(wú)所適從。
每家公司都在宣揚自己的優(yōu)勢，都在描繪自己的美好前景，好像講得都有道理，這往往使要選擇的人很迷惑，無(wú)所適從。那么，如何對這些公司作出客觀(guān)的評價(jià)，以什么為標準和依據來(lái)評價(jià)或者說(shuō)，有沒(méi)有一個(gè)統一的評價(jià)標準和依據呢我們選擇的依據又應該是什么呢
自1990年，直銷(xiāo)在中國的每一步，不論對錯都是必然的，也都是許多國家以往走過(guò)的。作為一種新生事物，黨和政府一直都在關(guān)注，多次頒發(fā)相關(guān)文件進(jìn)行行業(yè)整頓，清理不法行為。作為一種行業(yè)模式，1996年取得了政府的.初步認可，一批企業(yè)被政府批準合法運營(yíng)了。1997年1月11日，《傳銷(xiāo)管理辦法》出臺，使行業(yè)真正作到了有法可依。以此作為區別真偽，判別合法非法的標桿，為從業(yè)者指出了方向，為行業(yè)樹(shù)立了燈塔。
一時(shí)間，合法者萬(wàn)馬戰猶酣，非法者則是順風(fēng)跟進(jìn)、混淆視聽(tīng)、群魔亂舞。中國直銷(xiāo)業(yè)被攪得濁浪翻騰，大有泛濫成災之勢。幸虧政府英明果斷1998年4月21日國務(wù)院《關(guān)于暫停傳銷(xiāo)的通知》終止了這場(chǎng)紛亂。不僅維護了市場(chǎng)的有序，保護了消費者的利益，也為日后行業(yè)的規范運作清理了戰場(chǎng)。此時(shí)，政府號召在業(yè)企業(yè)要轉軌轉制經(jīng)營(yíng)。部分公司緊急剎車(chē)，遵從《通知》精神進(jìn)行轉軌經(jīng)營(yíng)。也有不法之徒，心存僥幸，頂風(fēng)而進(jìn)，以游擊形式繼續蠱惑人心。
應該承認的是，直銷(xiāo)在中國必然存在。
直銷(xiāo)作為一種商業(yè)方式，必然要符合基本的商業(yè)規律。并不能因為是直銷(xiāo)企業(yè)就可以肯定興旺發(fā)達，直銷(xiāo)企業(yè)同樣要經(jīng)受市場(chǎng)的嚴峻考驗。從國外的直銷(xiāo)業(yè)發(fā)展情況來(lái)看，能夠經(jīng)得起五年的市場(chǎng)考驗而繼續存活的直銷(xiāo)企業(yè)只有20％左右，其他80％左右的企業(yè)會(huì )在五年之內被市場(chǎng)淘汰。在中國，將來(lái)也會(huì )是差不多的一種局面。決定一家企業(yè)的命運的是市場(chǎng)，那么我們評價(jià)一家直銷(xiāo)公司是否有發(fā)展前景的時(shí)候，也只能以市場(chǎng)為依據和標準。評價(jià)一家公司在中國本土是否有發(fā)展前景，也就只能以中國本土市場(chǎng)為依據。
而中國市場(chǎng)有著(zhù)自身鮮明的特點(diǎn)，中國消費者的生存環(huán)境，生活習慣，消費水平以及文化傳統跟其他國家和地區相比有著(zhù)巨大的差異。因此，在其他市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)良好的直銷(xiāo)企業(yè)并不能保證肯定會(huì )在中國市場(chǎng)占據絕對優(yōu)勢，他們還要接受中國市場(chǎng)的檢驗，這些企業(yè)都不可避免需要經(jīng)過(guò)一個(gè)本土化的過(guò)程。
所以我們判斷一家直銷(xiāo)公司的時(shí)候，歷史的長(cháng)短并不是最重要的，是民族企業(yè)還是外資企業(yè)也并不是最重要的，最重要的是要看這家公司的基本條件是否適合中國本土的市場(chǎng)需求。
首先要看公司的產(chǎn)品，看產(chǎn)品是否適合中國本土的大眾需求：
一是產(chǎn)品一定要品質(zhì)優(yōu)良。這一點(diǎn)，正規的直銷(xiāo)公司一般都會(huì )保證。但僅僅品質(zhì)一流并不能保證產(chǎn)品有廣闊的市場(chǎng)。
二是產(chǎn)品一定要有其獨特的優(yōu)勢。如果一家直銷(xiāo)公司的產(chǎn)品跟市面上同類(lèi)產(chǎn)品相比過(guò)于同質(zhì)化，沒(méi)有獨到特點(diǎn)的話(huà)，就不適合直銷(xiāo)這種一對一的銷(xiāo)售方式，也難以讓顧客產(chǎn)生忠誠度，進(jìn)而也難以產(chǎn)生穩定的消費群。
三是產(chǎn)品要有明顯的使用效果，這樣才能產(chǎn)生良好的口碑效應。
四是產(chǎn)品要符合中國人的使用習慣。在未來(lái)，只有針對中國消費者研發(fā)的產(chǎn)品才會(huì )可能有持久的市場(chǎng)，這樣的公司才會(huì )有真正的前途。
五是產(chǎn)品價(jià)位要適合大眾接受，這樣才真正具備廣泛的市場(chǎng)前景。如果一家直銷(xiāo)公司的產(chǎn)品盡管品質(zhì)一流，但價(jià)格嚴重背離中國大眾的消費現狀，那必定不會(huì )擁有持久穩定的市場(chǎng)。因為畢竟消費者要選擇性?xún)r(jià)比最合適的產(chǎn)品。
六是產(chǎn)品不能太單一同時(shí)又不能在種類(lèi)和性能上太過(guò)于復雜。產(chǎn)品單一市場(chǎng)面太狹窄，而如果產(chǎn)品種類(lèi)或性能太復雜，則不容易讓從業(yè)人員掌握，也就不適合大眾來(lái)參與推廣。
寒假實(shí)踐報告 篇2
主體
主體內容共包括了3個(gè)方面：實(shí)踐前期工作、實(shí)踐過(guò)程以及實(shí)踐的體會(huì )。以下我將會(huì )分別從這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎掖舜螌?shí)踐的收獲。
實(shí)踐前期工作
在實(shí)踐前，我先了解了下附近所有的幼兒園的情況，并結合自身的條件，最終選擇了較為合適的一所進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng)。在確認了進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)之后，我聯(lián)系了幼兒園的園長(cháng)，并對實(shí)踐一事征得其同意，而且園長(cháng)也表示提供支持和幫助。
在正式入園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)前，我首先向園長(cháng)了解些具體的情況，包括園內學(xué)生的相關(guān)，工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進(jìn)行的工作的規章熟悉。其中，我認為對學(xué)生的管理和教育，是我此次實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)。為此，我學(xué)習了幼兒園管理規范并記錄了其中重要的幾點(diǎn)：
1.幼兒園的的保育和教育工作應該是促進(jìn)幼兒的德智體美全面發(fā)展。
2.幼兒園實(shí)行登記制，除工作人員以外，其他人不得入內。
3.幼兒主要以活動(dòng)為主
4.幼兒園園長(cháng)負責幼兒園的工作
從事幼兒工作是一件特別重要的事情，直接關(guān)系到了社會(huì )的穩定和發(fā)展，我整理好了自己的狀態(tài)，準備投入到這為期六天的實(shí)踐活動(dòng)中。
實(shí)踐過(guò)程
今天是我入園的第一天，園長(cháng)再對我進(jìn)行了交待之后，我便開(kāi)始了自己的活動(dòng)。我來(lái)的比較早，就對幼兒園的整體做了一個(gè)大概的了解。幼兒園的建筑比較活潑符合幼兒的身心發(fā)展，此外，我還注意到園內以各種游樂(lè )設施為多，大多簡(jiǎn)單，易于施教于樂(lè )，保證了趣味性的同時(shí)兼顧了安全。今天我的主要任務(wù)就是在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行今天的實(shí)踐活動(dòng)，類(lèi)似于旁聽(tīng)的。時(shí)間過(guò)了不多，就有家長(cháng)送孩子來(lái)學(xué)校了，孩子大多4到6歲，略顯怕生，多頑皮可愛(ài)。大概在8點(diǎn)左右，家長(cháng)已經(jīng)把孩子陸續送齊了。然后我開(kāi)始幫助老師對小孩進(jìn)行管理及照顧。其實(shí)還是主要以照顧為主，因為孩子大多非常小啊，需要特別的耐心和細心。一天下來(lái)，大多數的時(shí)間是在吵吵鬧鬧中過(guò)的，感覺(jué)很累。而小孩子的耐心則是沒(méi)有的。由于現實(shí)是冬季時(shí)間，為了保證孩子的健康，戶(hù)外運動(dòng)少了很多，主要的一項就是在老師的帶領(lǐng)下在園內小范圍的走動(dòng)，以保證孩子每天的戶(hù)外運動(dòng)以及適應環(huán)境的變化，感覺(jué)老師真是用心良苦。通常情況下，都是一個(gè)老師帶6到7個(gè)學(xué)生。由于我實(shí)踐的地方較小，一共有3個(gè)老師對孩子進(jìn)行照顧和管理。在室內活動(dòng)的時(shí)候，大多數時(shí)間是在老師的指引下，做一些非常簡(jiǎn)單的游戲，來(lái)鍛煉孩子的交流能力和反應能力，還有適應能力。老師全程都保持了微笑，關(guān)心無(wú)微不至，由此，真感覺(jué)到了從事幼兒工作的辛苦和偉大。上午的安排是室內練習一些簡(jiǎn)單的算術(shù)和認知能力的培養，中午就是午餐時(shí)間和午休時(shí)間。其實(shí)，照顧一個(gè)孩子的飲食和休息是最最重要的，而有的孩子比較挑食，調皮，就需要老師特別的耐心教育和勸導了。下午就是帶著(zhù)孩子繼續做活動(dòng)，還有老師給學(xué)生做讀書(shū)講故事的環(huán)節。一直到最后，直到家長(cháng)把最后一個(gè)孩子接走，全程老師必須保持高度注意力來(lái)保證孩子各方面事情。晚上我休息的時(shí)候，耳邊還是孩子吵鬧的聲音，只有中午一段午休時(shí)間還好，這一天的任務(wù)就完成了。
接下里的幾天我的工作主要是協(xié)同老師的管理照顧幼兒，第五天在我熟悉具體的工作環(huán)節后，園長(cháng)安排我在老師的監導下對幾個(gè)幼兒進(jìn)行親自管理。等到家長(cháng)把孩子送全之后，老師把我負責的幾個(gè)孩子分到我的組。由于這幾天的接觸，我對他們已經(jīng)有初步了解，能夠叫出他們的名字了。上午在教他們寫(xiě)字的時(shí)候，他們也很配合，并且還叫我姐姐，聽(tīng)著(zhù)心里暖暖的。中午午餐的時(shí)候，小家伙們還知道在拿完點(diǎn)心之后說(shuō)聲謝謝，真可愛(ài)。下午的活動(dòng)就是講故事了，我講的是小時(shí)候媽媽講給我的大灰狼和小白兔的故事，可惜我不會(huì )講，而且孩子也沒(méi)有表現出過(guò)多的興趣，失敗，囧啊。等送走全部孩子之后，我的實(shí)踐活動(dòng)也就全部結束了，幾天下來(lái)，確實(shí)很累，不過(guò)也很有意義。
實(shí)踐體會(huì )
這就是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，它引導我走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會(huì )才是學(xué)習和教育的.大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現，在那片廣闊的天地里，我的勞動(dòng)，我的付出得到了讓我興奮的回報。
而且在這個(gè)過(guò)程中，我也深深認識到了作為一個(gè)從事幼兒工作者的辛苦與偉大，做工作沒(méi)有簡(jiǎn)單與難之分，只要有付出，就一定能都得到回報的。
總結
在這為期6天的實(shí)踐活動(dòng)中，使我充分認識到，沒(méi)有任何一項工作是輕松的，尤其是這種從事幼兒園工作的人，他們的辛苦更是心理層面的，因為我深深的感覺(jué)到，要同時(shí)照顧好幾個(gè)孩子，是件多么不容易的事：老師必須要具有很好的耐心和愛(ài)心，并且要有足夠的細心才能夠完成這項看似簡(jiǎn)單卻很難的工作。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐，我豐富了自身的社會(huì )經(jīng)驗，同時(shí)也看到了自己身上所欠乏的耐心和細心，我今后一定多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)提高自己的能力。
在最后，我要感謝給我實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )的幼兒園園長(cháng)以及在實(shí)踐過(guò)程中給我指導的幼兒園老師，謝謝你們！
寒假實(shí)踐報告 篇3
春節臨近，各大中專(zhuān)院校陸續進(jìn)入寒假，一些大學(xué)生開(kāi)始尋找機會(huì )，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢(qián)。以前，大學(xué)生們往往通過(guò)當家教、干推銷(xiāo)、當服務(wù)員等相對單調的打工，利用短暫的寒假體驗職場(chǎng)。今年，不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢，開(kāi)拓思路，尋找廣闊的打工空間，為寒假打工尋找更多的機會(huì )。而不少勞動(dòng)密集型用人單位，節日期間不停產(chǎn)，員工回家過(guò)年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學(xué)生寒假打工。
大學(xué)生當工人
�。痹拢保橙�、２０日、２７日，鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生寒假打工的招聘會(huì )，這是該市場(chǎng)繼去年“首屆寒假打工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”后，又一屆公益性的招聘活動(dòng)，２月３日還有一場(chǎng)。目的就是把寒假期間想打工的大學(xué)生們推銷(xiāo)出去，為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機會(huì )的平臺。
據主辦方相關(guān)負責人張女士介紹，已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì )，大學(xué)生約有１５００多人參加，而參加招聘會(huì )的企業(yè)近百家。與以往不同，今年招聘會(huì )上除了提供業(yè)務(wù)促銷(xiāo)、服務(wù)員等崗位外，還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
�。玻叭丈衔�，記者在招聘會(huì )現場(chǎng)看到，一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺團團圍住�！拔覀兊哪康暮芎�(jiǎn)單，家庭生活不寬裕，寒假不回家過(guò)年，留在鄭州靠打工掙些錢(qián)，為下學(xué)期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工，工資水平雖然不算高，但管吃管住很實(shí)在�！贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。
“每到春節前后是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季，又恰遇不少來(lái)自農村的員工趕著(zhù)回家過(guò)年，是普工缺口最大的時(shí)候，充分利用這些寒假打工的大學(xué)生，是個(gè)不錯的辦法�！闭衅溉藛T介紹說(shuō)。
“這在原來(lái)，大學(xué)生應聘普通工人是不可能的事情，僅面子上就過(guò)不去，現在這種形勢在悄悄改變�！比瞬攀袌�(chǎng)的工作人員告訴記者。
寒假打工瞄準新職業(yè)
家政保姆。幾年前，大學(xué)生一般不會(huì )放下架子，他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當中擠過(guò)了獨木橋，雖說(shuō)是假期打工，但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪(fǎng)現在的大學(xué)生，他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢(qián)，同時(shí)，“我們也是高素質(zhì)的保姆，而且做保姆也是參加社會(huì )實(shí)踐的一種，能學(xué)習不少知識，為什么不干？”短短幾年，從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會(huì )實(shí)踐”，這也正是現在大學(xué)生轉變觀(guān)念的表現。
游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看，游戲代練并不是一門(mén)正式職業(yè)，但從社會(huì )客觀(guān)實(shí)踐上來(lái)說(shuō)，它也有存在的土壤，而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。記者采訪(fǎng)了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生，了解到他們的看法�！艾F在是電子時(shí)代，對于操作計算機，那可是大學(xué)生所必須會(huì )的，而且我們也喜歡玩游戲，借著(zhù)假期從事此職業(yè)，既能免費娛樂(lè )又能掙錢(qián)，這種一舉兩得的好事，到哪兒去找��？”大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是，“我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補生活，只是一種過(guò)渡，對于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì )從事這職業(yè)的，而且玩游戲需要大量的精力，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也不可能長(cháng)久工作下去�！贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專(zhuān)家提醒，游戲代練只可在假期期間，切不可長(cháng)久下去，否則可能會(huì )迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。
保安。當保安對于短期的假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的，能夠培養責任心和能吃苦的.精神，還能借著(zhù)閑暇之時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，以免長(cháng)假期間，忘掉大量的詞匯。
食品廠(chǎng)普工。一些食品廠(chǎng)在年節前后相當長(cháng)一段時(shí)間里，會(huì )有大量普通工人的缺口，此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生，以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠(chǎng)當普通工人，雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能，但也能參與社會(huì )實(shí)踐，同時(shí)也掙到了生活補貼。
代招員工。一些用人單位，特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域，需要大學(xué)生們通過(guò)寒假回家鄉代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生，這些大學(xué)生一是好與這些人溝通，另外信息也靈通，也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放寒假打工掙錢(qián)的門(mén)路。
打工重在參與實(shí)踐
對于假期打工、兼職來(lái)說(shuō)，大學(xué)生們都有著(zhù)不同的想法。為掙錢(qián)、為參加社會(huì )實(shí)踐、為提高能力，當然，還有極少數隨大流。
目前，許多高校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì )，一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益。
寒假實(shí)踐報告 篇4
離開(kāi)了苦悶的高中生活,進(jìn)入了較輕松的大學(xué)生活后,大多數大一新生都會(huì )感到壓力大大減少了.而且在假期也不會(huì )再有作業(yè)和家長(cháng)的督促,總之,大一的寒假是一個(gè)時(shí)間長(cháng)而且較自由的假期,如何安排假期生活自然顯得十分重要,這也是我進(jìn)行調查的話(huà)題.下面介紹調查結果.
這次調查的對象主要有兩組.第一組以我高中時(shí)同學(xué)為主體.所以這里首先應介紹我生活的城市狀況.我所生活的城市是個(gè)縣級市,地理位置比較優(yōu)越,恰處于北京與天津之間,因此經(jīng)濟不算落后,人民生活水平較高,到北京游玩也十分方便.下面將調查情況加以介紹.這次我調查了三十五名同學(xué),所在大學(xué)分布全國各地,北京居多,算本人在內有七人.然而同學(xué)們的寒假生活并不充實(shí).有一名同學(xué)留在北京的學(xué)校作了兩周的家教,五名同學(xué)在家里幫親友的孩子補習了一定功課(時(shí)間并不長(cháng)),其余同學(xué)可以說(shuō)都悶在了家里,除了春節幾天外,所做的`主要是看電視,找同學(xué)玩,玩玩電腦或者看小說(shuō),不長(cháng)的學(xué)習時(shí)間也沒(méi)什么效果.雖然地理位置還算優(yōu)越，交通也很方便，但是只有三名同學(xué)去北京或其他地方游玩，這也是同學(xué)悶在家里的一個(gè)原因�？傮w來(lái)講,這次寒假過(guò)得并不充實(shí).據同學(xué)反應,在家里呆著(zhù)很沒(méi)有意思,只是在消磨時(shí)間而已.
我所調查的第二組對象是如今大一的同學(xué).情況較前者要好得多,首先是由于同學(xué)整體素質(zhì)要強,其次是由于同學(xué)大多生活在城市里,條件優(yōu)越.所調查的
這次調查總體來(lái)講是結果不大令人滿(mǎn)意卻又是在預料之中.大學(xué)生活是豐富多采的,假期的渡過(guò)方式也豐富多樣,概括起來(lái)主要有以下幾種.第一是參加社會(huì )活動(dòng).既可以是同學(xué)一起社會(huì )實(shí)踐,也可以是打工。
寒假實(shí)踐報告 篇5
本支隊的實(shí)踐內容是“回鄉辦補班”。但這個(gè)時(shí)間并不是只有上給中學(xué)生上這么簡(jiǎn)單，大體可以分為幾個(gè)部分。組建隊伍，置辦教室，宣傳，報名，上。
組建隊伍
由于我們補班是在家鄉辦，所以我們的隊伍是在我的高中同學(xué)中組建。在組建隊伍中也有一個(gè)小挫折，就是我們在安排英語(yǔ)老師時(shí)準備是我們上一屆的北大學(xué)生王丹，但是在籌備宣傳的時(shí)候王丹因為家中有事寒假不能參加我們的補隊伍，還好那時(shí)候宣傳單沒(méi)有發(fā)出去，我們這才想到我們班上的英語(yǔ)代表陳昱，她是我們班里英語(yǔ)的佼佼者。這樣我們的隊伍就組建起了。隊伍組建起了，但由于我們四人組并不在同一所大學(xué)（鄭方磊在華北電力大學(xué)，邵小滔在吉林大學(xué)，陳昱在云南師范大學(xué)），而且那時(shí)候才十二月份，我們就在四個(gè)人里面的討論組里面商量補的各方面的事情，那時(shí)候商量的事情很多，有傳單怎么做，怎么發(fā)，教室問(wèn)題怎么解決，補班取什么名字，補時(shí)間，補的各科內容以及年級等等。
置辦教室
傳單上肯定要寫(xiě)清楚補的地點(diǎn)，所以我們先置辦教室，但是，教室資真的很難找,學(xué)校里面的教室又不可能出借給我們學(xué)生，所以我們只好自己聯(lián)系，還好，我找到了我的一個(gè)初中同學(xué)蘇龍，他的一個(gè)伯母恰好有一間合適的教室，那原本是一個(gè)私人的幼兒園，除了教室稍微小一點(diǎn)以外，其他的都挺不錯。由于這是我在放假前聯(lián)系的，故只能在電話(huà)上與阿姨交流，不敢盲目決定房子要不要租，讓阿姨幫我們留著(zhù)房子，然后等到一月十號我們的“先遣部隊”鄭方磊回家后當面去看一下，確定房間的質(zhì)量（噪音，光線(xiàn)，偏僻程度等等），然后再決定房間要不要。后看了以后挺不錯的，就三間屋，還有一間廁所，在四樓，各方面條都挺不錯的，而且還有配套的三十多套桌椅。于是就定了下，是1000元的價(jià)格，這個(gè)價(jià)格在我們縣城算是很貴的了，但我們也只能硬著(zhù)頭皮租了下。
宣傳以及報名
宣傳涉及到傳單的制作，在傳單制作的時(shí)候，是我第一次寫(xiě)，但是由于我的筆太爛，只好交由邵小滔和陳昱修改。為了吸引學(xué)生以及教室較小的客觀(guān)因素，我們把班級學(xué)生人數限額在2人，并且留上了我們的QQ號碼以及電話(huà)號碼。傳單寫(xiě)好了，但是那時(shí)候是在學(xué)校，我們只能將傳單傳回家鄉，然后請我認識的高二的同學(xué)幫忙發(fā)送，（就是趁放學(xué)的時(shí)候進(jìn)入各個(gè)班級發(fā)放）。結果早上發(fā)放的傳單，下午加我們的QQ的人就達到了七十多個(gè)，經(jīng)過(guò)我們四人組的討論，決定進(jìn)行網(wǎng)上預報名，就將有意愿報名的同學(xué)留個(gè)名字，然后到達2人就不在收人了。于是不到一周，各科報名的人數基本已經(jīng)滿(mǎn)了（除了化學(xué)，也許同學(xué)們認為化學(xué)是背誦科目，都不太愿意去報名）。但是，在考試周的時(shí)候，還是每天都會(huì )接到好幾個(gè)報名電話(huà)，我的回復只是“對不起，我們名額已經(jīng)滿(mǎn)了，如果您確實(shí)想報名的話(huà)，留個(gè)名字，到時(shí)候如果還有空位置就通知您”，這其間也飽含我自己對們的抱歉。
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到了真正報名的那天，1月2日（我1月22日晚上才趕回威信，對于他們在威信做的.一些前期工作，我沒(méi)能夠參與，對他們的確很抱歉），我們沒(méi)有預計到的事情發(fā)生了，一些學(xué)生在之前進(jìn)行了預報名，但現在又不參與補，于是有些空位，但是有些學(xué)生進(jìn)行了預報名，但由于我們工作的疏忽，有些同學(xué)沒(méi)有登記上，于是這就造成了數學(xué)實(shí)際報名的有三十多人，不得不開(kāi)設第二個(gè)班級，也就是說(shuō)我一天上四節，比他們三個(gè)人多上了兩節。在報名當天，我們收到的現金有兩萬(wàn)多，頓時(shí)感覺(jué)對這幫學(xué)生的責任感更加強烈了，就這樣，我們開(kāi)始了補。
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正式上
我們的上時(shí)間一共三周，為了對學(xué)生負責，我們一起買(mǎi)了四個(gè)備本，互相督促每天備，而且我們四個(gè)小老師經(jīng)常會(huì )聚在一起談?wù)撃莻�(gè)同學(xué)好認真，但是成績(jì)不是特別好，哪個(gè)同學(xué)很聰明，但是特別調皮，該怎么幫助這些同學(xué)，是我們需要去做的。于是我找了好些同學(xué)談話(huà)，談話(huà)的同學(xué)基本上就是作業(yè)不認真，以及作業(yè)沒(méi)交的，還有一些感覺(jué)特別迷茫的同學(xué)。我能夠感覺(jué)到，在和他們單獨談話(huà)的時(shí)候，他們那種渴望的眼神，希望我能夠作為一個(gè)過(guò)人，幫助他們走出困境，幫助他們解決謎團，這又何嘗不是我想要做到的呢。所以我每天晚上上完都會(huì )給他們批完作業(yè)后再走，一般都是晚上十點(diǎn)鐘左右了。所以補的那21天，我基本上每天可以自由支配的時(shí)間就不超過(guò)三小時(shí)，但是，這是很快樂(lè )的，能夠和一幫小學(xué)弟小學(xué)妹處的這么開(kāi)心，打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑。在補的最后一天的時(shí)候，我都不敢跟他們說(shuō)離別的話(huà)，只是給他們每人送了一個(gè)小筆記本，讓他們充分利用，然后開(kāi)始講。因為我知道，一說(shuō)起離別的話(huà)，我就會(huì )哭，我不想當著(zhù)同學(xué)們的面哭。
收獲與總結
在這次補中，我自身收獲了很多，有提高了我的交際能力，展示能力，實(shí)踐能力等。在這期間，有好幾事情讓我很感動(dòng)，我感冒了，同學(xué)們都很心疼我，都對我噓寒問(wèn)暖的，更有同學(xué)下了的后去買(mǎi)藥給我，真的讓我很感動(dòng)；另外，在補最后一天，很多同學(xué)問(wèn)我們下學(xué)期暑假還補不補，他們還想補，我又何嘗不想繼續跟他們上呢？在補結束后，收到了很多同學(xué)的短信和留言，大致內容都是教的很好，能夠認識我真好，希望下學(xué)期還辦補班，收到這樣的肯定對我已經(jīng)是莫大的滿(mǎn)足了，這要遠遠超過(guò)那400塊的“工資”。通過(guò)寫(xiě)這個(gè)報告，重溫了這次補的全過(guò)程，滿(mǎn)滿(mǎn)都是很好的回憶。
寒假實(shí)踐報告 篇6
一直以來(lái)，我都希望能向社會(huì )貢獻自己的一分力量，并同時(shí)提升自己各方面的能力。這個(gè)假期有幸參加了學(xué)校組織的暑期掛職，我與同校另外3個(gè)同學(xué)一同去了海珠區南石頭街參加社會(huì )實(shí)踐。時(shí)間從七月二十四日至八月十七日，將近四周時(shí)間。
第一天來(lái)到街道辦事處，我與同班一位同學(xué)被安排在了街道城管科。初來(lái)乍到，我們就受到城管科樊科長(cháng)的熱烈歡迎，科長(cháng)給我們大致介紹了一下工作的性質(zhì)、內容、注意問(wèn)題，同時(shí)也向我們了解了一些情況以便安排日后工作。之后我們認識了科室里的其余6位同事，很慶幸，能在陌生的環(huán)境里有著(zhù)各位同事熱心的幫助。
因為這段時(shí)間是廣州市創(chuàng )衛的沖刺階段，所以我們整個(gè)街道的工作重點(diǎn)都著(zhù)重于前階段創(chuàng )衛成果的鞏固和繼續發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，力求今年廣州創(chuàng )建國家衛生城市能夠圓滿(mǎn)成功，同時(shí)為街道居民提供一個(gè)優(yōu)美健康的環(huán)境，所以各位同事的工作量都非常大。
作為一個(gè)剛涉及城管工作的人，我所能做的就是在能力范圍內盡量幫助城管科同事們分擔一些任務(wù)，因此工作的內容大致有一下幾點(diǎn)：
1。 參與整治三小、五小店鋪。三小、五小行業(yè)的一個(gè)共同特點(diǎn)是與居民日常消費、飲食衛生密切相關(guān)，但衛生方面卻大部分存在著(zhù)不同程度的缺陷，如店面小且衛生差、衛生消毒設施不足、員工素質(zhì)與衛生差、占道經(jīng)營(yíng)等等。為此，城管科平日需要不定時(shí)地自行，或與工商局、衛監局等部門(mén)聯(lián)合對這些行業(yè)進(jìn)行檢查，包括其營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證、員工健康證、店鋪衛生情況、員工衛生意識等，監督跟進(jìn)存在問(wèn)題的店鋪的整改情況，確保居民日常的消費環(huán)境衛生。
2。 參與整治三輪車(chē)行動(dòng)。廣州市目前已禁止三輪車(chē)上路，包括普通三輪車(chē)、改裝載客三輪車(chē)和非法改裝的機動(dòng)三輪車(chē)。近段時(shí)間，我們城管科聯(lián)同街道派出所、交警、工商局、城管執法中隊等，共出動(dòng)30余人在轄區內進(jìn)行整治行動(dòng)。一個(gè)下午的行動(dòng)中共沒(méi)收了共48輛次三輪車(chē)。
3。 對每次行動(dòng)進(jìn)行記錄工作。在每次參與的行動(dòng)中，我負責對行動(dòng)有關(guān)的過(guò)程、所到地點(diǎn)、檢查清理等過(guò)程中發(fā)現的各方面問(wèn)題進(jìn)行記錄工作，同時(shí)拍攝行動(dòng)過(guò)程中的'圖片，以便行動(dòng)結束后對行動(dòng)進(jìn)行較詳細的記載和登發(fā)通訊等工作。
4。 發(fā)通訊稿。我們將每次行動(dòng)的簡(jiǎn)訊或者某段時(shí)間的工作情況發(fā)送到辦公室主任那里，并由主任篩選后發(fā)布到海珠區公眾信息網(wǎng)中，讓所有市民都能了解到我們的情況。
5。 參與守點(diǎn)。正如樊科長(cháng)所說(shuō)，前段時(shí)間我們的努力工作使轄區內創(chuàng )衛情況有了很大進(jìn)展，可是也正因為此，尤其是小販走鬼也一直壓抑了很久，如果我們稍有放松，他們就會(huì )變本加厲的活動(dòng)。因為街道協(xié)管員人手不足，街道辦事處內無(wú)論是領(lǐng)導還是科員都由街道領(lǐng)導們安排，在每個(gè)問(wèn)題較突出的地方輪流站崗，驅趕小販，維持附近的經(jīng)營(yíng)秩序。
6。 協(xié)助解決群眾投訴。城管科的工作內容很多，從居民糾紛、衛生、育保到就業(yè)、市容市貌都需要我們去協(xié)調解決。將所接到的投訴問(wèn)題進(jìn)行記錄并反映給相關(guān)的職能部門(mén)或問(wèn)題所在的社區，并跟進(jìn)問(wèn)題處理的情況。
7。 拍攝轄區內存在的問(wèn)題的照片。為了鞏固前階段創(chuàng )衛的成果，我與另一位同學(xué)被科長(cháng)安排為機動(dòng)小組，在空閑時(shí)間外出轄區內進(jìn)行搜索，尋找一些日常創(chuàng )衛工作中難以發(fā)現的問(wèn)題，并用相機拍攝后等待處理。
8。 整理資料。城管科的工作繁忙，相應的資料也是很多的。我平時(shí)做完手中的工作后也會(huì )幫忙整理資料，或者幫忙收發(fā)資料、復印等等。
9。 聯(lián)系各機關(guān)、單位、社區。城管工作任務(wù)繁多，初來(lái)的我能力也有限，因此會(huì )經(jīng)常幫助同事聯(lián)系各機關(guān)、單位、社區等，傳達通知或任務(wù)，同時(shí)也便于熟悉工作。
一個(gè)月的工作雖然不長(cháng)，但在這一個(gè)月中我卻學(xué)到了許多東西。盡管城管工作與我的專(zhuān)業(yè)土地資源管理并無(wú)太大關(guān)聯(lián)，但是通過(guò)在城管科短短的一個(gè)月的實(shí)踐中，我所學(xué)到的卻是專(zhuān)業(yè)上、課本中絕對沒(méi)有的知識，或者說(shuō)是閱歷。
尤其是在對待問(wèn)題的時(shí)候，考慮問(wèn)題的范圍比以往更廣了。通過(guò)基層的工作，我充分地認識了社會(huì )中平時(shí)所沒(méi)有接觸地層面，如在各次行動(dòng)中所接觸到的，因生活所迫而去違法的人、被利益驅使而違法的人、執法的人、指揮著(zhù)執法者的領(lǐng)導、被上層領(lǐng)導所指揮的領(lǐng)導、游走于執法者與違法行為人之間調和矛盾的人。各種各樣的人，在我身邊發(fā)生的各式各樣的事情使我對社會(huì )的認識又深入了一層。
城管科的工作是復雜的，城管工作中所需要面對的人也是復雜的。在城管的工作中，我還學(xué)會(huì )了另外一樣重要的東西。平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)和和氣氣，相處時(shí)溫文爾雅的同事對待頑劣分子時(shí)，卻變成了一個(gè)黑面神,讓一些欺善怕惡的人望而遠之。而在有的行動(dòng)中，面對那些被生活所迫而去做些違法事情的人，那些被收繳了收入來(lái)源而傷心的人，他們卻用著(zhù)善意、溫柔的一面去安撫、解釋。平日的我總是一副心地善良的樣子，工作也變得很難進(jìn)行。其實(shí)我應該，也正在向城管的同事們學(xué)習，愛(ài)憎分明!并能夠用實(shí)際的行動(dòng)表達出來(lái)!
另外，也體會(huì )到了基層工作中的難處。如許多問(wèn)題上級部門(mén)推給下級部門(mén)負責，但卻不考慮下級部門(mén)是否有足夠的能力與時(shí)間去完成，這時(shí)作為下級部門(mén)的我們，盡最大的努力在夾縫中把任務(wù)做好;又如城管科中被投訴的許多問(wèn)題，對應的職能部門(mén)不受理，所在社區又做不來(lái)，只好讓本來(lái)只該負責反應、調解問(wèn)題的街道來(lái)做職責意外的事情處理解決這些問(wèn)題，因此也增加了許多工作量。
同時(shí)，街道的工作也鍛煉了我的公文寫(xiě)作能力和邏輯思維能力。有時(shí)我會(huì )參與到按下發(fā)的規定去整理文件的工作中，分析所下發(fā)規定的精神并自行分類(lèi)歸總。并且在不斷地接觸各類(lèi)文件的過(guò)程中耳濡目染，加上平時(shí)自己完成后的通訊稿被指導，我的公文寫(xiě)作也在或多或少地提升著(zhù)。
另外這次實(shí)踐也鍛煉了我的交際能力。在這近一個(gè)月中，我在一個(gè)原本陌生的環(huán)境里不斷地去了解他人，也不斷地讓他人了解自己，努力嘗試得到別人的認可。除了科室的各位同事外，還需要多多少少地去接觸各個(gè)社區的同事，與他們交流，學(xué)習獨立完成一些任務(wù)。這樣的工作機會(huì )，不僅提高了我的交際能力，也鍛煉了我的自信心。
簡(jiǎn)而言之，這次在南石頭街城管科的實(shí)踐活動(dòng)，所做工作雖然與專(zhuān)業(yè)并非對口，但是我卻得到了更多的東西個(gè)人人格魅力以及自己全面發(fā)展的基礎的提升。
寒假實(shí)踐報告 篇7
實(shí)踐概要：
在寒假期間，為了提升自己的社會(huì )閱歷，我進(jìn)行了一次寒假打工的實(shí)踐調查。調查的對象是一家公司，我對此進(jìn)行了調查走訪(fǎng)，走訪(fǎng)時(shí)，我不但得到了父親的大力支持，同時(shí)我也得到了公司老會(huì )計的信賴(lài)，調查時(shí)我對公司財務(wù)的發(fā)展給予了一些建議，同時(shí)，在公司里面，我也做了一些力所能及的事情，總之，這次的經(jīng)歷讓我印象深刻。
今年寒假期間我并沒(méi)有窩在家里取暖，而是積極的出去實(shí)習，參加社會(huì )實(shí)踐，提高自己的能力和實(shí)踐水平。由于住在一個(gè)城市的同學(xué)較少，大家一般采取獨立實(shí)踐的方式，同學(xué)們實(shí)踐的內容也不盡相同，但都能切實(shí)的把握來(lái)之不易的.鍛煉機會(huì )，認真對待�？偨Y下來(lái)，主要內容有以下幾點(diǎn)：
關(guān)注農村，關(guān)注同村建設。部分同學(xué)做了關(guān)于城中村集體建設用地流向的問(wèn)題、農名收入和負擔、農民工子弟教育狀況、關(guān)注農村低收入人口構建和諧農村等問(wèn)題的研究。能夠運用學(xué)校所需調查方法調查研究，分析數據。除了讓時(shí)間單位滿(mǎn)意的結論，為自己的家鄉做出了貢獻。
利用有利條件，在專(zhuān)業(yè)對口的礦務(wù)單位進(jìn)行了實(shí)習。同學(xué)們也在朋友的介紹下在稅務(wù)機構，公司財務(wù)部，政府會(huì )計部門(mén)等于財務(wù)管理，會(huì )計相關(guān)的部門(mén)實(shí)習。一方面，增強自己的交際面；另一方面，也是最重要的是加強自己對專(zhuān)業(yè)知識的了解，把自己所學(xué)的真正用起來(lái)。
自己打工，相信自己能解決自己的經(jīng)濟問(wèn)題。相當一部分同學(xué)選擇在寒假打工，這樣不僅能創(chuàng )造一筆不小的個(gè)人財富，而且在打工的同時(shí)能夠跟更多的不同層面的各種人接觸，了解步入社會(huì )后生存的不容易。在有了深刻地認識之后，跟賈在學(xué)校的美好時(shí)光，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
關(guān)注國家經(jīng)濟發(fā)展，民營(yíng)企業(yè)是大頭。不少同學(xué)對民營(yíng)企業(yè)給予了很大關(guān)注，對民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展提出自己的看法和意見(jiàn)。對民營(yíng)企業(yè)中政府職能，明瑛企業(yè)的管理、經(jīng)營(yíng)、組織結構作出調查，并論述了自己的觀(guān)點(diǎn)。
實(shí)踐效果：
作為大學(xué)以來(lái)的社會(huì )實(shí)踐，同學(xué)們都有吃苦的精神，都有較為認真的態(tài)度，都努力自主解決問(wèn)題，虛心聽(tīng)取單位工作人員的意見(jiàn)，能應用自己所學(xué)的知識，都有較為深刻的感悟。
XX年的冬天異常寒冷，但這并沒(méi)有成為同學(xué)們在家偷懶的借口，在公司等有嚴格作息時(shí)間的單位實(shí)習的同學(xué)幾乎沒(méi)有愿意遲到的，這從實(shí)踐單位意見(jiàn)可以看出。甚至有單位愿意將月度人物將頒發(fā)給本班某同學(xué)。而在其它實(shí)踐單位意見(jiàn)上，多次看到該同學(xué)在本單位實(shí)踐期間態(tài)度非常認真的字樣，而也有同學(xué)在自己的時(shí)間感悟上寫(xiě)道這是我有生以來(lái)的第一份工作，我要抱以十二分的熱情足見(jiàn)同學(xué)們的重視程度。有些在會(huì )計事務(wù)所侯志在稅務(wù)財務(wù)處實(shí)習的同學(xué)，虛心聽(tīng)取老會(huì )計介紹當前的工作現狀，工作中遇到問(wèn)題向工作人員尋找幫助，學(xué)到不少新的寶貴的知識。有時(shí)遇到覺(jué)得可以自行解決的問(wèn)題，也會(huì )自己去查閱資料。不少同學(xué)子啊實(shí)踐的過(guò)程中意識到就業(yè)形勢的嚴峻，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是基礎，加強專(zhuān)業(yè)項目操作能力是敲門(mén)磚，多才多藝是優(yōu)先通行證。還有人覺(jué)得，在單位工作，用友好的專(zhuān)業(yè)基礎是一方面，人際交往更是一方面，在單位人與人的關(guān)系不在如學(xué)校里那般單純，如何做到將來(lái)在與單位同志相處吃得開(kāi)成了他們要想的新問(wèn)題。
總的看來(lái)，實(shí)踐效果令人滿(mǎn)意。同時(shí)，在這次的社會(huì )實(shí)踐中，也讓我了解了許多的社會(huì )關(guān)系，我認為只有人人合作，各部門(mén)之間相互合作，才能一個(gè)公司有更加美好的將來(lái)。
實(shí)踐意義：
對于實(shí)踐同學(xué)自身主要有3方面：
一邁出了大學(xué)生走經(jīng)社會(huì )的第一步，使他們更切身的了解社會(huì )現狀，特別是就業(yè)現狀。
二培養吃苦耐勞的精神，學(xué)習克服困難的方法。
三增強對專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際應用中的了解，對已學(xué)知識在實(shí)踐中鞏固。
寒假實(shí)踐報告 篇8
一、實(shí)踐目的
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
二、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
三、自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
四、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
五、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
六、實(shí)踐總結或體會(huì )
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的`要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
寒假實(shí)踐報告 篇9
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
全球在發(fā)展，國家在發(fā)展，城市在發(fā)展，社區也在發(fā)展，我們大學(xué)生更要肩負起發(fā)展的重任，從幫助他人做起，從小事做起，點(diǎn)滴匯聚成海洋。暑假一個(gè)月的假期，我有空就去居委會(huì )服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪(fǎng)人民群眾,了解社區居民的生活情況。
二、調查對象和方法
張瑞敏曾說(shuō)過(guò):把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。我把目光放到我們社區，集合我們社區的大學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，科普宣傳，慰問(wèn)老人等活動(dòng)，幫助居委會(huì )把我們社區建設的更加美好。
從街道辦事處了解到，我們正努力建立社區服務(wù)中心以爭創(chuàng )社區建設示范街道，這也是打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區的需要;社區服務(wù)中心是依靠社區力量，利用社區人員，協(xié)調社區關(guān)系，為社區居民群眾服務(wù)的一個(gè)組織。為真正實(shí)現上為政府分憂(yōu)，下為百姓解難這一目標，居委會(huì )在中心分別設了信訪(fǎng)接待、黨建服務(wù)、民政服務(wù)、社區服務(wù)、法律服務(wù)、勞動(dòng)保障、人口計生、家政服務(wù)等8大窗口，隨時(shí)隨地為居民提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并建立一家愛(ài)心超市，幫助社區貧困居民解決日常生活中的部分實(shí)際困難。同時(shí)，也可解決單位和群眾有愛(ài)無(wú)處獻的問(wèn)題，有的人苦于找不到獻愛(ài)心的渠道，想捐而無(wú)處捐。因此，建立愛(ài)心超市，是建立了一條方便、快捷、簡(jiǎn)易、廣泛的捐助通道。
三、調研結果與分析
剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不適應那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區服務(wù)的樂(lè )趣。
只有自己體驗了才會(huì )知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學(xué)習了,會(huì )有好成績(jì);認真工作了,會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習,沒(méi)有負擔,我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。
我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了�；蛟S賺錢(qián)這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。讓父母以我為驕傲。
勞動(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜,心里會(huì )很幸福高興。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態(tài)度來(lái)對待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價(jià)值是值得學(xué)習和珍藏一輩子的.。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
在義務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì ),增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，也提升了我們內心的自豪感。
但在社區建設中還存在許多的問(wèn)題，如社區服務(wù)領(lǐng)域有待進(jìn)一步拓寬。 目前，社區服務(wù)領(lǐng)域雖然在逐步拓展，服務(wù)的內容不斷增多，但還是不能滿(mǎn)足居民群眾的需求，居民日常生活中的修修補補、理發(fā)和量量血壓等服務(wù)項目比較普遍，而當前居民群眾也很關(guān)心的金融保險、勞動(dòng)就業(yè)、醫療衛生、社會(huì )教育等服務(wù)項目還不夠普及，居民群眾就近就地得到幫助比較困難，一般都要去有關(guān)職能部門(mén)咨詢(xún)了解方能掌握。此外，居民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化活動(dòng)還不多，一些老小區除場(chǎng)地、經(jīng)費難以落實(shí)外，文藝人才缺乏也是難點(diǎn)之一，對于一些技術(shù)要求較高的服務(wù)項目，諸如修理彩電、冰箱、電腦等，還是有局限的一面。再如社區服務(wù)設施有待進(jìn)一步配套。近年來(lái)，各級政府在社區建設中投入了大量的財力，為完善服務(wù)設施，提高服務(wù)質(zhì)量提供了有力的保證。但由于各個(gè)社區新舊不同、地域不一、基礎各異，在一定程度上，造成了服務(wù)設施的不平衡性。如有的社區是新建設居住區，條件優(yōu)越，各類(lèi)設施齊全，功能配套。而有的社區是老居民區，房屋陳舊，條件簡(jiǎn)陋，服務(wù)設施缺乏，居民群眾在就醫、休閑、娛樂(lè )等方面難以滿(mǎn)足。如我街道的兩個(gè)社區，有常住戶(hù)4300余戶(hù)，暫住戶(hù)500余戶(hù)，人口11600余人，由于是老式居民區，大多數居民仍然住在不配套的房子里，天封社區現僅有兩處室外健身廣場(chǎng)和一個(gè)醫療服務(wù)站，蓮橋社區因無(wú)場(chǎng)地和房屋至今未建，居民活動(dòng)空間很小，盡管琴橋音樂(lè )廣場(chǎng)的建立給居民帶來(lái)了歡樂(lè )，由于部分老年居民身體較差且遠離廣場(chǎng)，所以還是可望不可及。并且社區服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，社區服務(wù)投入也有待進(jìn)一步加大在社區建設中，上級部門(mén)提出一定的硬性指標和規定也是必要的，但不管社區的實(shí)際搞一刀切也是不可取的。這樣做，既不利于社區的全面建設，也會(huì )造成一定的資金浪費。如一方面規定社區某某室某某所要達到多少面積，才能參加哪一級的評比，否則靠邊站，從而挫傷了部分條件較差的社區干部積極性，影響了為居民群眾服務(wù)的質(zhì)量。另一方面，對條件較好、新建的社區投入較大，各類(lèi)設施建設可謂錦上添花，這也是需要考慮的。
四、思考建議
1、健全機制，完善網(wǎng)絡(luò )。
在社區服務(wù)中，健全機制、完善網(wǎng)絡(luò )是重要基礎。隨著(zhù)居民生活水平的不斷提高，精神和物質(zhì)的需求越來(lái)越高，現有的社區服務(wù)機制和網(wǎng)絡(luò )還不能完全滿(mǎn)足廣大居民群眾及轄區單位的需求，需要進(jìn)一步健全機制，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)，服務(wù)的形式既要符合市場(chǎng)經(jīng)濟運行規律，又要體現社會(huì )主義道德風(fēng)尚，在政府引導下逐步走上市場(chǎng)化道路，采取無(wú)償和有償(低償)相結合的途徑，志愿者服務(wù)作為有益和必要的補充。
2、整合資源，提高效率。
在社區服務(wù)中，整合資源，提高效率是有效載體。社區資源是多種多樣的，不同社區資源不同，如政治資源、物質(zhì)資源、文化資源、自然資源等等。不同社區的資源不盡相同，如新區與老區、城區與郊區、單純居住區與商居聯(lián)合區等的資源都因時(shí)間、地域和商貿發(fā)展因素造成社區資源的不平衡性，因此，利用資源上要做到既科學(xué)又合理，因地制宜，不能搞單打一和一刀切。
3、加大扶持，形成規模。
在社區服務(wù)中，加大扶持，形成規模是可靠的保證。應該說(shuō)，近年來(lái)政府對社區的扶持力度是大的，措施是有效的，尤其是在社區服務(wù)中心、社區創(chuàng )建、弱勢群體等方面的扶持成效是明顯的，得到了廣大居民群眾和基層干部的歡迎。但是社區服務(wù)工作中需要政府扶持的項目還很多，個(gè)別問(wèn)題已經(jīng)影響到社會(huì )的穩定。對此，我認為應抓住重點(diǎn)，量入為出，逐步改善，穩定民心。
4、務(wù)求實(shí)效，消除形式。
在社區服務(wù)中，務(wù)求實(shí)效、消除形式是最終目的。在目前社區服務(wù)中，還存在一些不對稱(chēng)的現象，如社區志愿者數量不少，但服務(wù)活動(dòng)不多;社區服務(wù)的項目不少，但真正受益的居民不多;各類(lèi)組織不少，但真正起作用的不多。因此，要解決這種不對稱(chēng)現象，使社區服務(wù)走上健康發(fā)展的軌道，體現以人為本，真正為民辦實(shí)事，辦好事。
在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分工之后，我們大學(xué)生志愿者積極地投入到活動(dòng)中來(lái)：有的用鏟子清除貼在墻上的廣告紙，有的清除張貼在行人道上的廣告，有的在小心的清除貼在樹(shù)上的廣告，還有的則在物業(yè)的配合下清理那些亂寫(xiě)亂畫(huà)的廣告。雖然室外溫度較高，但志愿者們干得格外起勁。由于小區內的廣告較多并且比較難清除，在認真的清理了兩個(gè)小時(shí)后，小區內的廣告已基本被清理干凈。此次活動(dòng)幫助小區物業(yè)清除了小區內的廣告，有效地維護了小區形象，保證了小區居民正常的生活。
寒假實(shí)踐報告 篇10
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑，寒假貧困學(xué)生回訪(fǎng)實(shí)踐報告。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干，提高自身能力的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我加入了此次晨曦計劃組織的貧困山區小學(xué)生回訪(fǎng)的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
假期實(shí)習能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說(shuō)參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗的老師和同學(xué)咨詢(xún)，然后真正的全身心的投入到其中�？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀(guān)察力，能發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習情況，畢竟大學(xué)生大多是來(lái)自于農村，最后也要服務(wù)于農村，及早深入社會(huì )有助于大學(xué)生為將來(lái)的工作與生活做更充分的準備。此次的貧困生回訪(fǎng)活動(dòng)不但培養我們大學(xué)生融入社會(huì )的交際能力，還磨礪了我們吃苦耐勞的精神品質(zhì)，更重要的是提升了我們面對困難的應對能力。也是培養大學(xué)生及早適應社會(huì )的一個(gè)十分重要的途徑。
下面將是我們此次活動(dòng)的一些經(jīng)歷，相信也是我們每個(gè)志愿者人生中一段難忘的回憶吧。就從在走麻黃山的這段說(shuō)起吧，其實(shí)在坐車(chē)往去走時(shí)，在看到那樣的山，那樣的大溝，以及那樣危險的路，我的心涼了，報告《寒假貧困學(xué)生回訪(fǎng)實(shí)踐報告》。我開(kāi)始有很多的顧慮，很多的遐想�？墒堑侥暮�，我的心又熱了，因為我看到了大山里鄉親們的熱情，看到了孩子們那份渴望的眼神，也感受到了他們的艱苦。在這我又看到了那份來(lái)自?xún)刃淖钫鎸?shí)也最踏實(shí)的熱情，看到了那一雙雙充滿(mǎn)渴望充滿(mǎn)希望的眼神。與他們交流時(shí)，心里是那么的踏實(shí)，溫暖。雖然我們帶去的東西不多，但那是份心意，是分愛(ài)，使這個(gè)世界上最真摯的.一種愛(ài)。在這讓我感受了很多，也讓我覺(jué)得晨曦計劃的真正意義。我感覺(jué)其實(shí)我們送去的是關(guān)注，是愛(ài)心，是社會(huì )對貧困地區的關(guān)愛(ài)，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單資助品。
當然此次活動(dòng)的困難也是有的，也讓我們學(xué)到了很多東西。此次活動(dòng)我們從早晨七點(diǎn)就開(kāi)始的，這對睡慣懶覺(jué)的我們也是一種挑戰。首先去的是青山，在我們遇到的困難是：一些家長(cháng)不認識字，所以再做問(wèn)卷添相關(guān)的表時(shí)，需要我們有人耐心的讀給他們，講給他們聽(tīng)。這便培養了我們對待事物的耐心。還有，牽扯的手續多，這便需要我們做好團隊分工，做好團隊的合作。這無(wú)意間就是對我們各方面的能力的一次磨練。為了趕時(shí)間，做完了青山的工作，我們便忙著(zhù)趕車(chē)到大水坑。在這遇到的問(wèn)題就是找不到地，幸好有前期志愿者帶路，才順利的完成了這邊的工作。為了趕時(shí)間，一早上沒(méi)吃東西，在這邊做完工作后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們接下來(lái)要趕往最貧困也是最難走的麻黃上。在等車(chē)期間，我們才草草的吃了點(diǎn)東西。這也鍛煉了我吃苦耐勞的精神。最后就是在麻花山遇到的一些困難，在這由于交通不便，我們必須留在哪，這就需要我們事先協(xié)調好住的地方。還有就是一些孩子轉了學(xué)，我們找不到人，聯(lián)系又聯(lián)系不上，為了將東西送到每個(gè)學(xué)生手里，這就需要我們詢(xún)問(wèn)知情的人，聯(lián)系到他們，再找到他們。這一切的一切都需要我們要有一個(gè)良好的心理去與他們交流、協(xié)調。這不僅鍛煉我們的交際能力，更鍛煉了我們面對問(wèn)題的應對能力。
總之，此次的回訪(fǎng)活動(dòng)，讓我感受到太多東西，也讓我學(xué)到了很多東西。有些東西是難以用語(yǔ)言表達的，我只是希望更多的人，更多的群體能給這些事大山的孩子以更多的關(guān)注，更多的希望；也希望更多的志愿者能參與晨曦計劃，參與這樣的活動(dòng)，因為你們送去的不單單是資助品，更是希望，是愛(ài)。
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