【推薦】寒假實(shí)踐報告范文集錦8篇
在學(xué)習、工作生活中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寒假實(shí)踐報告8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假實(shí)踐報告 篇1
在一個(gè)月的寒假中我在服裝店兼職做了二十天的銷(xiāo)售員。從這次寒假的實(shí)踐中來(lái)看，雖然在期間有一些小小的冒失，但是總體而言，我還是有所收獲的，以下就是我的心得體會(huì )：
首先我們要站在顧客的角度進(jìn)行換位思考一下：
如果你去買(mǎi)一件你早已留意的衣服，你進(jìn)去欣賞時(shí)，在仔細觀(guān)察與另一件的區別時(shí)，是否希望有一個(gè)喋喋不休店員的打擾你,恭維你和這個(gè)衣服是如何的合適?還是在你再細推敲過(guò)，想象一下自己穿在身上的感覺(jué)，然后給店員一個(gè)眼神，他會(huì )很禮貌的走過(guò)來(lái)請您試穿一下，然后照鏡后給你分析是否合身。這也就要求我們，服務(wù)一定要到位，態(tài)度要端正;
其次要對自己的產(chǎn)品的設計理念、定位群體、配置獨特、先進(jìn)而又實(shí)用之處，與競品款式對比的優(yōu)勢、劣勢、不卑不亢的講解，在合適的時(shí)間和客戶(hù)交流時(shí)，你的產(chǎn)品知識才能顯現出來(lái);不要一味的說(shuō)自己的產(chǎn)品好，若顧客問(wèn)你的產(chǎn)品優(yōu)勢在哪時(shí)，你又啞口無(wú)言;
我們要注重與顧客進(jìn)行溝通;
一、區別對待：不要公式化地對待顧客
為顧客服務(wù)時(shí)，你的答話(huà)過(guò)于公式化或敷淺了事，會(huì )令顧客覺(jué)得你的態(tài)度冷淡，沒(méi)有禮待他們，造成顧客不滿(mǎn)。所以要注意以下幾點(diǎn)：
1、看著(zhù)對方說(shuō)話(huà)
無(wú)論你使用多么禮貌恭敬的語(yǔ)言，如果只是你一個(gè)人說(shuō)個(gè)不停，而忽略你的顧客，他會(huì )覺(jué)得很不開(kāi)心。所以說(shuō)話(huà)時(shí)要望著(zhù)對方，你不看著(zhù)對方說(shuō)話(huà)，會(huì )令對方產(chǎn)生不安。如果你一直瞪著(zhù)對方，對方會(huì )覺(jué)得有壓迫感。你要以柔和的眼光望著(zhù)顧客，并誠意地回答對方的問(wèn)題。
2、經(jīng)常面帶笑容
當別人向你說(shuō)話(huà)，或你向別人說(shuō)話(huà)時(shí)，如果你面無(wú)表情，很容易一起誤會(huì )。在交談時(shí)，多向對方示以微笑，你將會(huì )明白笑容的力量有多大，不但顧客，你周?chē)娜�，甚至你自己也�?huì )覺(jué)得很快樂(lè )。但是，如果你的微笑運用不當，或你的笑容與談話(huà)無(wú)關(guān)，又會(huì )令對方感到莫名其妙。
3、用心聆聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)
交談時(shí)你需要用心聆聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，了解對方要表達的信息。若一個(gè)人長(cháng)時(shí)間述說(shuō)，說(shuō)的人很累，聽(tīng)的人也容易疲倦，因此，在交談時(shí)，適度地互相對答較好。
4、說(shuō)話(huà)時(shí)要有變化
你要隨著(zhù)所說(shuō)的內容，在說(shuō)話(huà)的速度、聲調及聲音的高低方面做適度的改變。如果像機器人說(shuō)話(huà)那樣，沒(méi)有抑揚頓挫是沒(méi)趣味的。因此，應多留意自己說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)調、內容，并逐步去改善。
二、擒客先擒心：獲取顧客的心比完成一單買(mǎi)賣(mài)更為重要
不在乎曾經(jīng)擁有(顧客)，但求天長(cháng)地久。
曾經(jīng)擁有只能帶來(lái)短暫收益，天長(cháng)地久卻能使你短期及長(cháng)期收益雙豐收。顧客不是你的“搖錢(qián)樹(shù)”，顧客是你的好朋友，他將會(huì )帶給你一個(gè)聚寶盆。
每天早上，你應該準備結交多些朋友。
你不應向朋友推銷(xiāo)什么，你應該替他尋找想買(mǎi)的。
賣(mài)一套產(chǎn)品是有很大的分別的。
顧客喜歡選購而不喜歡被推銷(xiāo)。
集中注意力去了解顧客的需求，幫助顧客選購最佳的產(chǎn)品或服務(wù)方式，務(wù)求使顧客感到滿(mǎn)意。
顧客不是單想買(mǎi)一套產(chǎn)品或接受某種服務(wù)，她是希望買(mǎi)到一份美麗、一份希望、一份滿(mǎn)足、一種高貴的生活方式。
最高的推銷(xiāo)境界是協(xié)商顧客獲得更輕松、更愉快的生活，可能短暫時(shí)間內不能獲取更多收益(這可能性不大)，但你的感受應該十分良好，當你習慣了這個(gè)做法之后，你的收益將會(huì )猛進(jìn)。
三、眼腦并用
1、眼觀(guān)四路，腦用一方
這是設計師與客戶(hù)溝通時(shí)應能達到的境界。密切觀(guān)注客戶(hù)口頭語(yǔ)、身體語(yǔ)言等信號的傳遞，留意人類(lèi)的思考方式，并準備作出判斷，將銷(xiāo)售的五步曲順利進(jìn)行到底。顧客在決定“落定”之前，通常都會(huì )找到一些借口來(lái)推搪，銷(xiāo)售員一定要通過(guò)觀(guān)察去判斷真與假，不要相信客人推搪的說(shuō)話(huà)，要抓住客戶(hù)的心理反應，抓住客戶(hù)的眼神，要用眼去看，去留意，多用耳去聽(tīng)。
2、留意人類(lèi)的思考方式
人類(lèi)思考方式是通過(guò)眼去看而反應到腦的思維，因此我們可利用這一點(diǎn)來(lái)加強客人的視覺(jué)反應，增強其感覺(jué)，加深印象。即使客人有理性的分析，但都愿意購買(mǎi)感官強的東西，例如：兩人拍拖，男的對女的說(shuō)“我愛(ài)你”，女的可能會(huì )沒(méi)有什么感覺(jué)，若男的再送鮮花來(lái)加強其感覺(jué)，則女的除了頭腦感到“我愛(ài)你”這句話(huà)外，還可以用眼去看到，并加強“我愛(ài)你”這句話(huà)的可信度。
3、口頭語(yǔ)言信號的傳遞
當顧客產(chǎn)生購買(mǎi)意思后，通常會(huì )發(fā)出相關(guān)語(yǔ)言信號：
(1)顧客的問(wèn)題轉向有關(guān)商品的細節，如費用、價(jià)格、效果等;
(2)詳細了解售后服務(wù);
(3)對設計師的介紹表示積極的肯定與贊揚;
(4)詢(xún)問(wèn)優(yōu)惠程度;
(5)對目前正在使用的商品表示不滿(mǎn);
(6)向設計師詢(xún)問(wèn)購買(mǎi)產(chǎn)品的配套技術(shù)服務(wù)內容及是否收費等;
(7)接過(guò)設計師或推銷(xiāo)員的介紹提出反問(wèn);對商品提出某些異議。
4、身體語(yǔ)言的觀(guān)察及運用
通過(guò)表情語(yǔ)信號與姿態(tài)語(yǔ)信號反映顧客在購買(mǎi)過(guò)程中意愿的轉換。
5、表情語(yǔ)言號
(1)顧客的面部表情從冷漠、懷疑、深沉變?yōu)樽匀淮蠓�、隨和、親切;
(2)眼睛轉動(dòng)由慢變快、眼神發(fā)亮而有神采，從若有所思轉向明朗輕松;嘴唇開(kāi)始抿緊，似乎在品味、權衡什么。
6、姿態(tài)語(yǔ)言號
(1)顧客姿態(tài)由前傾轉為后仰，身體和語(yǔ)言都顯得輕松;
(2)出現放松姿態(tài)，身體后仰，擦臉攏發(fā)，或者做其它放松舒展等動(dòng)作;
(3)拿起代理合同或產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等數據細看;
(4)開(kāi)始仔細地觀(guān)察商品;
(5)轉身靠設計師或推銷(xiāo)員，表示友好，進(jìn)入閑聊;
(6)突然用手輕聲敲桌子或身體某部分，以幫助自己集中思路，最后定奪。
7、引發(fā)購買(mǎi)動(dòng)機
每個(gè)顧客都有潛在的購買(mǎi)動(dòng)機，可能連她自己都不知道，設計師的責任就是“發(fā)掘”這個(gè)潛藏的動(dòng)機，不要被顧客的外貌及衣著(zhù)所欺騙，即使他只是買(mǎi)菜經(jīng)過(guò)的也可取得這樣的機會(huì )。銷(xiāo)售人員切忌認為客人無(wú)心買(mǎi)產(chǎn)品而采取冷漠或對立的態(tài)度，并不要等顧客詢(xún)問(wèn)，而是主動(dòng)打招呼，主動(dòng)引導客人。
實(shí)踐結語(yǔ)：
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
還有通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，使我在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )奠定基石。我現在理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識，體會(huì )到了工作的一些難處，學(xué)會(huì )了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎，社會(huì )實(shí)踐是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。
寒假實(shí)踐報告 篇2
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生寒假實(shí)踐報告
這個(gè)寒假我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去找一份兼職，我覺(jué)得還是去做一些自己覺(jué)得有價(jià)值的事情最好，實(shí)踐不一定就是找一個(gè)地方端盤(pán)子，發(fā)傳單，其實(shí)我們現在找的那些兼職真的很少有能鍛煉到自己的。其實(shí)旅游也是一種實(shí)踐，但是不能是沒(méi)有意義的一頭扎進(jìn)人堆，買(mǎi)了一堆東西回，那不能算是實(shí)踐，所謂實(shí)踐就是做事情不能老是局限在思維層面上，要把自己的想法轉變成實(shí)實(shí)在在存在的東西，下面我會(huì )簡(jiǎn)述一下我在這個(gè)寒假所實(shí)踐的一些東西。
一．學(xué)習SlidWrs
作為一個(gè)機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)習一個(gè)制圖的軟是必不可少的技能，在寒假之前我自主學(xué)習了AutAD和會(huì )聲會(huì )影，雖然會(huì )聲會(huì )影并不能算是機械行業(yè)的軟，但是學(xué)習這樣的軟能鍛煉自己的軟熟練使用的能力。
SlidWrs是眾多D繪圖軟中的一種，它是一款達索公司的產(chǎn)品，而且相比ATIA說(shuō)較易上手，并且應用比較廣泛，所以我選擇自主學(xué)習這樣一個(gè)軟。
學(xué)習軟必然要選取適當的方式，我從網(wǎng)上找到了全套的初級SlidWrs的視頻教程，并且堅持每天學(xué)習，在學(xué)習的同時(shí)也跟隨視頻教程的內容進(jìn)行實(shí)際的操作，在學(xué)習的期間，我也在嘗試自己建模，鍛煉自己的空間想象力和建模能力。
學(xué)習了這樣一款D制圖軟我知道這些你第一次打開(kāi)摸不著(zhù)頭腦的軟其實(shí)并沒(méi)有這么難，只要心平氣和的去學(xué)習每一個(gè)功能如何使用，你會(huì )發(fā)現你對這款軟越越熟練也越越了解，這也對以后的工作創(chuàng )造了有力的自身條。
二．制作挑戰杯發(fā)明
我在上學(xué)期和兩位出色的同學(xué)一起申報了一個(gè)挑戰杯的項目，這個(gè)寒假我們決定把這個(gè)小發(fā)明制作出，由于我們不在一個(gè)城市，所以大部分的制作都是由我完成的，兩位同學(xué)在期間提供了很多建議和改進(jìn)的方案，首先我要感謝兩位同學(xué)的堅持，我一個(gè)人無(wú)論如何也無(wú)法將發(fā)明制作出。
我在寒假對我們的發(fā)明的圖紙使用AutAD修改了多次，最后我們確定下了方案之后，我便在搞鋁合金門(mén)窗的舅舅家制作這個(gè)發(fā)明，雖然發(fā)明所需要的很多材料我們都沒(méi)有，但是我們還是克服了種種困難，將這個(gè)發(fā)明的模型制作了出，過(guò)程雖然很艱辛，但是看到自己的發(fā)明制作出，再累也值得了。
有些東西看似簡(jiǎn)單，但是當我們真正開(kāi)始做的時(shí)候會(huì )發(fā)現自己沒(méi)有料想到的一些困難，這也是實(shí)踐的樂(lè )趣。我也要感謝舅舅的全力合作，解決了很多我自己無(wú)法解決的問(wèn)題。
三．剪輯制作視頻
在寒假的最后，我突發(fā)奇想，由于我個(gè)人比較喜歡電影，對電影也有著(zhù)一知半解，所以我決定將我看過(guò)的一些愛(ài)情電影剪輯成一個(gè)短片，也算是對自己會(huì )聲會(huì )影使用熟練程度的一次鍛煉，這個(gè)軟其實(shí)是挺考驗耐心的，需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心的修改。
最后制作出的效果我還算滿(mǎn)意，也算是寒假的最后做了一自己喜歡也覺(jué)得有意義的事情。
四．總結：
我們現在已經(jīng)是大二的學(xué)生，已經(jīng)距離社會(huì )越越近了，我們也會(huì )逐漸的被一些實(shí)際的問(wèn)題所困擾，但是我們在努力的同時(shí)不要忘記真正的自己，不要只做一個(gè)沒(méi)有思想的工作機器，在忙碌的同時(shí)要勤于思考，無(wú)論是思考人生還是思考眼前的一些小事，同時(shí)我們也要努力豐富自己的知識，人們都在說(shuō)培養自己的軟實(shí)力，所以我們不能只局限于小我，要擴展自己的視野，使得自己的思想和思維更加開(kāi)闊，思考問(wèn)題的時(shí)候能更加全面。
寒假過(guò)去了，我也進(jìn)入了一個(gè)新的'學(xué)期，在新的學(xué)期我也要更加的努力奮斗！
寒假實(shí)踐報告 篇3
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我來(lái)到了XX市圖書(shū)館做志愿者。因為我只有一個(gè)人，因此工作人員給我安排了比較輕松的工作——去兒童館做一些義工。兒童館在XX市圖書(shū)館的一個(gè)角落里，需要穿過(guò)一條長(cháng)廊。我一開(kāi)始不認識路，還是在咨詢(xún)了一個(gè)警衛之后才找到了兒童館。
雖然是暑假，但是或許是因為天氣炎熱的原因以及我來(lái)做義工的時(shí)間原因，兒童館里已在的讀者并不是很多。并且兒童館本身也并不是非常大，因此我從踏入兒童館到完成所有工作出館，一共只持續了大半天左右。
我的工作大致包括了以下幾點(diǎn)：1.將兒童館中書(shū)架上擺錯位臵的書(shū)籍整理好并將其擺回原處。2.將同一種類(lèi)的書(shū)(以及同一書(shū)的不同版本)按照標簽擺放到一起。3.幫助前來(lái)的讀者找到他們想要閱讀的書(shū)，并在他們不準備借閱的時(shí)候提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書(shū)放回原位。4.將前來(lái)還書(shū)的讀者還來(lái)的書(shū)放回原位。
這些工作都不算很難，但是都相當瑣碎，需要十分細心才可以做好。我在開(kāi)始的時(shí)候也犯了一些錯誤，但是在及時(shí)改正之后還是將工作較好地完成了。首先是將兒童館中書(shū)架上擺錯位臵的書(shū)籍整理好并將其擺回原處這項工作。有可能因為兒童館前來(lái)借閱的讀者大多是年齡較小的孩子，因此兒童館中原先的書(shū)籍擺放得有一點(diǎn)混亂。但是每一本書(shū)都貼上了標簽，并且書(shū)架上全都有標簽提示，再加上兒童館的書(shū)籍大多色彩鮮艷醒目，我雖然花了一定的時(shí)間，但還是較好地完成了這項任務(wù)。我是按照書(shū)架來(lái)理書(shū)的。首先將一個(gè)書(shū)架上不屬于這個(gè)書(shū)架的書(shū)籍按照標簽一本本整理排好，然后將不屬于這個(gè)書(shū)架的書(shū)籍放在一起。在整理好書(shū)架上的書(shū)之后再按照標簽粗略地擺放進(jìn)其他的書(shū)架里。后來(lái)我知道，我這個(gè)方法并不是最好的，因為要抱著(zhù)書(shū)在書(shū)架里來(lái)回走動(dòng)，比較耗費體力。但是好在擺放錯書(shū)架的書(shū)總體上并不是很多，再加上兒童館有空調，因此我雖然采取了較為繁瑣的辦法，但是依然并不是很累，而且并沒(méi)有耗費太多的時(shí)間就完成了這一項工作。因為我到館較早，因此在我整理書(shū)籍并且完成此項工作的時(shí)候兒童館里的讀者并不是特別多。這也給我的工作間接提供了一定的方便。
在完成這項工作的同時(shí)，我也完成了“將同一種類(lèi)的書(shū)(以及同一書(shū)的不同版本)按照標簽擺放到一起”這項工作。圖書(shū)館的書(shū)確實(shí)很多，即使是較為偏僻小巧的兒童館也不例外�；蛟S正是因為這樣，同一本書(shū)也大都有著(zhù)三到四本不同版本甚至同一版本(或許是為了方便多人借閱吧)。第二項工作比第一項工作的工作量稍小，但卻需要更為細心才可以漂亮地完成。我在整理的時(shí)候同樣犯了一些錯誤。比如像忽略了一些擺錯方位的書(shū)以及將錯誤的書(shū)擺在了一起之流。但是我在完成之后又細心檢查了一遍，因此把九成以上的錯誤都糾正了過(guò)來(lái)。即使在第一項基本完成的情況下，第二項的工作也耗費了我大半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，并且比較消耗心力(因為每一本書(shū)的書(shū)名都要仔細看)。
最為耗費時(shí)間和瑣碎的則是“幫助前來(lái)的讀者找到他們想要閱讀的書(shū)，并在他們不準備借閱的時(shí)候提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書(shū)放回原位”的工作。因為來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的幾乎都是青少年和小孩子，因此找不到書(shū)的讀者很多。當然也有一部分的讀者并沒(méi)有明顯的目標，只是在隨手拿了書(shū)之后就靠著(zhù)書(shū)架或者坐在地上翻閱。兒童館的書(shū)架最右邊有幾排座椅，因此我大都會(huì )建議他們去座椅上坐著(zhù)看，然后再把看完的書(shū)放回原處。
在此之間，我也與一些獨自來(lái)閱讀書(shū)籍的小讀者們進(jìn)行了交談。他們很多都是因為暑假里父母監護人都要工作，因此由父母接送或者自行坐公交車(chē)(大多是小學(xué)生)來(lái)圖書(shū)館讀書(shū)。我認為他們父母的這種做法有利于孩子在父母不在的時(shí)候有事可干，有地可去，不會(huì )在家里沉溺于網(wǎng)絡(luò )，有利于孩子的視力保護和見(jiàn)識廣泛程度，有利于培養孩子獨立自主生活和照顧自己的能力，同時(shí)也有利于孩子從小培養閱讀興趣并且積累一些知識。因此我個(gè)人對這些小讀者父母的做法還是比較贊同和支持的。
“提醒他們原地放回并把已經(jīng)放錯位臵的書(shū)放回原位”這一項工作是四項工作中最簡(jiǎn)單的一項。這一項工作的工作量相當少，因為我只需要提醒一下很小一部分的讀者就可以了。大部分的讀者都會(huì )在被我提醒之后注意將手中的書(shū)放回原位。而更多的讀者則會(huì )自發(fā)地把書(shū)放回它們本來(lái)所在的地方。同時(shí)，“將前來(lái)還書(shū)的讀者還來(lái)的書(shū)放回原位”也同樣不難。因為幾乎在放還每一本書(shū)的時(shí)候，我都只需要看標簽放還就可以了。而且前來(lái)還書(shū)的讀者并不很多，所以工作量同樣不大。
我認為這一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我很大啟迪。它讓我在知道工作的艱辛(雖然我的工作依然相對簡(jiǎn)單)的同時(shí)感受到了幫助他人的快樂(lè )。同時(shí)，它也讓我積攢了一部分工作經(jīng)驗，知道了即使在再簡(jiǎn)單的工作中，細心，專(zhuān)心和耐心都是必不可少的。同時(shí)，這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
也讓我更加懂得了如何和別人溝通，如何善意地提醒和規勸他人，如何用最快捷輕松的方法完成繁瑣的工作……這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，很多。
在工作和汗水中收獲處事能力和溝通技能……這個(gè)暑假，因為這個(gè)簡(jiǎn)單普通但又不同尋常的實(shí)踐活動(dòng)而變得意義非凡。
寒假實(shí)踐報告 篇4
時(shí)光是不容得一絲一毫的等待的，的確，長(cháng)達1個(gè)多月的寒假，也即將宣告結束了。這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，也就有了一項特殊的大學(xué)生任務(wù)——大學(xué)生寒假實(shí)踐。根據學(xué)校的要求，充分利用假期時(shí)間，帶著(zhù)擴長(cháng)知識面，積累工作經(jīng)驗，增強個(gè)人競爭力的目標，我以飽滿(mǎn)的熱情、認真的態(tài)度到一個(gè)紙品廠(chǎng)里進(jìn)行調查實(shí)踐，可以說(shuō)受益良多。真真正正的讓我嘗到了民工生活的艱辛，體會(huì )到生活的來(lái)之不易。
為期一個(gè)星期的實(shí)踐，我完成了以下的幾個(gè)事項。
作為外國語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，當然，我必須發(fā)揮自己在專(zhuān)業(yè)上的長(cháng)處。雖然，才剛進(jìn)入大一，沒(méi)有對專(zhuān)業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習，但是也嘗試著(zhù)鍛煉自己的口語(yǔ)能力，用英語(yǔ)與廠(chǎng)長(cháng)交流了幾句，了解了廠(chǎng)里的基本情況，比如工廠(chǎng)人數，工廠(chǎng)職能。在比較簡(jiǎn)單的方面進(jìn)行探討。該紙品廠(chǎng)是較為小型的工廠(chǎng)，大概有100多名員工，但是規模已經(jīng)在不斷的擴大，新的廠(chǎng)房也正在構建。工廠(chǎng)主要是為青島啤酒生產(chǎn)包裝紙箱。
了解了工廠(chǎng)的基本構建后，我想，只有親自進(jìn)行嘗試，在能更好的體會(huì )廠(chǎng)里工人的生產(chǎn)生活。于是，我拜托廠(chǎng)長(cháng)分配了一樣較為適合自己的工作進(jìn)行體驗。因為廠(chǎng)里主要是紙箱生產(chǎn)，所以廠(chǎng)房里的確是灰塵充斥，大多數工人都是戴著(zhù)口罩進(jìn)行工作，避免呼吸道的不適。而且，據我的調查，廠(chǎng)里還配備了一些抽煙除塵的設備，促進(jìn)廠(chǎng)中的空氣循環(huán)。一天下來(lái)，我不得不說(shuō)，紙箱的各個(gè)制作流程確實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，很多都是純粹的體力勞動(dòng)，所以會(huì )覺(jué)得挺累的。不過(guò)，這樣的體驗，我大概永遠都不會(huì )忘記，那種辛苦與艱辛。我想，也只有這樣，才能讓我了解民工打工的不易，也讓我聯(lián)想到國家的經(jīng)濟現狀所要面臨的社會(huì )就業(yè)問(wèn)題。雖然，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，但是它是商務(wù)英語(yǔ)，所以我也必須在商務(wù)上加強了解，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。社會(huì )實(shí)踐著(zhù)實(shí)加深了我與社會(huì )各階層人民的感情，拉近我與社會(huì )的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現。我們這一代的大學(xué)生，在將來(lái)的就業(yè)中將面臨著(zhù)激烈的市場(chǎng)競爭，社會(huì )的經(jīng)濟、政治、文化的迅速發(fā)展，更增加了我們的壓力，我們必須時(shí)刻提高警惕，而且也要積極地投身于實(shí)踐之中，這樣才有利于個(gè)人的全面發(fā)展，更好地跟上時(shí)代的發(fā)展腳步，為未來(lái)的競爭打下堅實(shí)的基礎，使自己在競爭中立于不敗之地。
在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實(shí)踐中出現了許多錯誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將認真做好總結，在以后的學(xué)習和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現類(lèi)似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì )實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
寒假實(shí)踐報告 篇5
寒假實(shí)踐雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè )，一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )，提高自我能力的重要的機會(huì )。高中畢業(yè)的實(shí)踐。那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
我在XX工作。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時(shí)期要參與盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。每天都很充實(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會(huì )的棟梁。
通過(guò)這次實(shí)習，讓我受益匪淺，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了 自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密 等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。 機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦 ” ，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁， 胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞， 加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假社會(huì )實(shí)踐報告作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。今年也是我步入大學(xué)校園的第一個(gè)寒假，心中重是思緒萬(wàn)千，畢竟自己也是成年人了，想想自己還在花著(zhù)父母的錢(qián)上學(xué)，看著(zhù)父母那么辛苦，我就心里難受，我爸爸是一位退武軍人，因此他做事總是那么盡心盡力，現在他成了風(fēng)濕性關(guān)節炎患者，總是疼的不能走路，媽媽也每天累的忙生意，我總想自己能分擔點(diǎn)什么，賺點(diǎn)錢(qián)來(lái)補貼家里。我幾乎不放過(guò)任何賺錢(qián)的機會(huì )，我去和民工干了幾天活，也去賣(mài)東西，感覺(jué)自己過(guò)的很充實(shí)。我做的最多的就是做生意，每天我要去進(jìn)貨，我一直覺(jué)的進(jìn)貨有什么難的，就是知道哪家是批發(fā)市場(chǎng)，要進(jìn)什么就進(jìn)，可是我想的太簡(jiǎn)單了，因為每家批發(fā)的價(jià)錢(qián)不一樣，你進(jìn)回來(lái)賣(mài)的自然也就不一樣，進(jìn)的貴了就賣(mài)的貴，消費者自然會(huì )望而卻步，不緊使得貨物賣(mài)不上去，還會(huì )影響以后的生意，慢慢的我會(huì )掌握價(jià)錢(qián)，了解市場(chǎng)行情在去進(jìn)貨，效果非常好�；貋�(lái)后的售價(jià)也必須合理，主要是物美價(jià)廉，往往有時(shí)候商家老是覺(jué)的我賣(mài)的多便宜啊，我的東西多好啊，我賺的不多啊，可是當你站在消費者的角度想想，有誰(shuí)不是想買(mǎi)到便宜又好的東西，薄利多銷(xiāo)就是這個(gè)道理。進(jìn)貨賣(mài)貨的價(jià)錢(qián)掌握了，接下來(lái)就是態(tài)度問(wèn)題了，我們買(mǎi)東西總喜歡去態(tài)度好的商家買(mǎi)東西，有說(shuō)有笑的，買(mǎi)的東西捎貴點(diǎn)也覺(jué)的舒坦，剛開(kāi)始我賣(mài)還覺(jué)的好，畢竟賺錢(qián)嗎，可是到后來(lái)就越來(lái)越煩，因為什么樣的人也有，可是越是麻煩的顧客越不能著(zhù)急，態(tài)度越要好，等次數多了，他會(huì )覺(jué)的你家的東西好，不緊經(jīng)常照顧你家的生意，還會(huì )帶來(lái)許多顧客。這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我更深刻的體會(huì )到做人要換位思考，尊重別人，以一個(gè)好的心態(tài)去對待別人，一定會(huì )成為一個(gè)受歡迎的人，這次鍛煉也讓我成長(cháng)了許多，在回到校園后，我會(huì )改掉我的不良習慣，好好學(xué)習，和同學(xué)們們好好相處，好好干好自己的本職工作，為更好的融入社會(huì )而努力。在假期的實(shí)踐中，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰，因為我感覺(jué)到自己的成長(cháng)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了更多人的好評，樹(shù)立了正確的成才觀(guān)，這次親身體驗讓我有了更深刻感。
寒假實(shí)踐報告 篇6
初步認識社會(huì )，進(jìn)一步了解生活的艱辛，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái)，從社會(huì )實(shí)踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現實(shí)生活當中，做一名言出必行、知識與能力兼備、符合社會(huì )主義發(fā)展目標的合格大學(xué)生。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀大學(xué)生，有著(zhù)較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動(dòng)。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！� 知識固然重要，但是若只知道讀書(shū)而不知“天下事”這不成了書(shū)呆子，缺少社會(huì )實(shí)踐及能力那書(shū)便是白念了。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。寒假只有短短的一個(gè)月，我并沒(méi)有外出打工，而是在家照顧嫂嫂以及出生不久的小侄女�；蛟S有人會(huì )有疑問(wèn)為什么不是媽媽在照顧呢?我的回答是：媽媽也是要工作的，而且我已經(jīng)是大學(xué)生了，很多事情都要自己學(xué)著(zhù)做而不是依賴(lài)父母。臨近春節了，在家孝順父母，照顧嫂子侄女或許并不能增長(cháng)我的見(jiàn)識以及閱歷但卻能教會(huì )我許多人生道理，告訴我要珍惜眼前的幸福。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都是把我們當做寶一樣的伺候，趁此機會(huì )我也想體驗當父母的艱辛。于是乎，我每天都在做家務(wù)：洗衣、買(mǎi)菜做飯、搞衛生、幫嫂嫂帶小侄女···每天都是如此的重復，每當事情全部做完以后很累很累，但是確實(shí)很開(kāi)心很充實(shí)，有種成就感。有時(shí)候一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，聽(tīng)著(zhù)大家夸耀你的手藝，心里會(huì )很幸福高興的。只有自己不斷克服才會(huì )成功，剛開(kāi)始的時(shí)候我的手藝不怎么樣，賣(mài)相不好也就算了味道也不是很好可是到如今我懂得如何煮才能把菜色煮的好看，味道也越來(lái)越好了。我感觸深的是萬(wàn)事都不會(huì )是很容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真的做一遍，就不會(huì )發(fā)現自己的不足。工作也一樣“一分耕耘一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì);認真工作，會(huì )有結果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在這一個(gè)寒假自己所做的事都不會(huì )很難很累。然而想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，我們只要坐在教室里學(xué)習，沒(méi)有負擔，我們沒(méi)有理由不認真學(xué)習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更不用說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了。賺錢(qián)這么辛苦，我們卻不思進(jìn)取，一這樣想我就覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子，讓父母以我驕傲。
今年我們家里多了一位成員，就是我哥哥的女兒，一個(gè)出生不到五個(gè)月的小女孩。小侄女是我們家的小公主，或許是因為她是我們家最小的成員，大家都愛(ài)逗她抱她寵她。小公主一哭，我們家如臨大敵一個(gè)個(gè)上陣去哄小寶貝，每天也都在幫忙帶孩子。在這一個(gè)月當中，我十分理解當母親的艱辛，原以為在懷孕時(shí)期就已經(jīng)十分難熬了，想不到在哺乳期的母親更偉大。為了寶寶能夠更加的健康，嫂嫂十分注意飲食，只要稍微對寶寶有影響的東西她都不會(huì )去碰的。嫂嫂說(shuō)現在她在哺乳寶寶，只要她吃太熱或者太涼的話(huà)就會(huì )經(jīng)過(guò)喂奶的時(shí)候影響到孩子，原來(lái)的她很喜歡吃燒烤之類(lèi)的食物以及可樂(lè )等飲料而如今她已許久未曾喝過(guò)了�，F在的嫂嫂看過(guò)去比原來(lái)的憔悴多了，因為小侄女晚上常常吵鬧，故此嫂嫂每到晚上的時(shí)候都得哄她，我們卻幫不上忙因為到了晚上小侄女都不要我們抱只要她的媽媽�？吹缴┥┻@么辛苦，我們都很心疼很想幫忙。幸而每天中午小侄女都要午睡，這時(shí)候我們就可以抱著(zhù)她睡覺(jué)讓嫂嫂可以美美的睡上一下午�？吹缴┥⿴Ш⒆尤绱说膭诶�，我才深刻的了解到媽媽的偉大，她們帶孩子是多么的艱辛�；蛟S我們現在不能給媽媽很大的回報，但是我可以做些力所能及的事來(lái)告訴媽媽?zhuān)耗阈量嗔�，我明白你對我的�?ài)。我會(huì )努力的，努力的奮斗，以后讓你為有我這個(gè)女兒而驕傲。
社會(huì )實(shí)踐就是體驗生活，我這個(gè)寒假并沒(méi)有外出打工，但是我明白了生活。在書(shū)上得到了知識只有在生活中檢驗得以體會(huì )，這個(gè)寒假我才明白媽媽常說(shuō)的：不當家不管事，不知柴迷油鹽貴，不生兒不養女，不知報娘恩。很多時(shí)候就是這樣，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的事，我們很難想象它的困難和辛苦，只有自己親身經(jīng)歷了，才能真正體會(huì )到。
寒假實(shí)踐報告 篇7
我于xx年x月x日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任總經(jīng)理秘書(shū)一職。三個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，在這三個(gè)月里，我在公司領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。通過(guò)實(shí)習，我在文秘領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己的知識水平。
在實(shí)習期即將結束之際我對自己這三個(gè)月來(lái)的工作稍作總結：
一、工作內容
(1)公章、合同章的管理及用印登記;
(2)辦公室的衛生管理及維護;
(3)做好了公司各類(lèi)文件、通知的擬定、修改、公布、下發(fā)等工作;
(4)將公司紙質(zhì)文件整理好放入文件夾內，并整理文件電子檔，以便查閱; (至今已完成**份公司文件的擬定和下發(fā))
(5)本部門(mén)接收內部或外部文件的登記;
(6)總經(jīng)理信函的接受登記;
(7)每周參加總經(jīng)辦工作例會(huì )，并做會(huì )議紀要;
(8)報送總經(jīng)理審批資料的整理;
(9)公司級會(huì )議的通知、會(huì )場(chǎng)的整理、及會(huì )議紀要的草擬和發(fā)放;
(10)總經(jīng)理辦公室訪(fǎng)客的接待;
(11)總經(jīng)理辦公室用品的領(lǐng)用(煙、紙巾、礦泉水、印泥)
(12)總經(jīng)理講話(huà)稿的草擬;
(13)公司宣傳PPT的制作;
(14)新員工培訓儀容儀表規范的講解;
(15)公司照片資料的整理;
(16)總經(jīng)辦辦公用品月計劃的登記及用品領(lǐng)取;
(17)總經(jīng)理出差費用的報銷(xiāo);
(18)部分項目的申報和資料的整理;
(19)辦公室電話(huà)的接聽(tīng)及事務(wù)的轉達;
(20)總經(jīng)理及總經(jīng)辦主任交代的其他任務(wù)。
二、工作原則
1、要認真準確。準確，是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領(lǐng)導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。對此，剛進(jìn)公司時(shí)在在通知上寫(xiě)錯一個(gè)字，花了很多時(shí)間和精力來(lái)補救的我深有體會(huì )。
2、要雷厲風(fēng)行。這是對工作效率的要求。任何目標的實(shí)現，都離不開(kāi)兩個(gè)因素，一是準確，二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤，都會(huì )使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期，減少中間環(huán)節。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強的時(shí)效意識，要迅速行動(dòng)，不可拖拖拉拉，要制定科學(xué)的工作制度，理順關(guān)系，分工明確，充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng )造性。要簡(jiǎn)化辦事程序，減少不必要的行文和禮節，消除“文山會(huì )�！钡默F象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術(shù)改變工作手段，實(shí)行辦公自動(dòng)化，例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。
3、要守紀保密。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會(huì )議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。我國已經(jīng)制定了《保密法》，秘書(shū)人員要認真學(xué)習，模范執行，切實(shí)做好保密工作。
4、要理清職責。根據崗位職責的要求，文秘的職責主要是一些內部事務(wù)的處理，包括文書(shū)的處理、文件的批轉、檔案的管理、會(huì )議安排等等。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)全新的崗位，具有一定的挑戰。由于之前的工作僅僅是新聞稿件的采寫(xiě)，比較少涉及內部事務(wù)的處理，擺在我面前的是需要盡快熟悉公文的寫(xiě)作和一些事務(wù)的處理，在領(lǐng)導的悉心指導下，我逐步了解了一些公文的寫(xiě)作要點(diǎn)，并掌握了一些公文(諸如函、請示等)的格式。
實(shí)習階段我參與的主要工作，一是按照領(lǐng)導的安排與布置，在領(lǐng)導組織召開(kāi)的各種專(zhuān)題及辦公會(huì )議中，認真做好各項準備工作，做到了會(huì )議通知及時(shí)、會(huì )議記錄詳細、會(huì )務(wù)準備周到，并按照領(lǐng)導安排對重要會(huì )議下達會(huì )議紀要，使政府黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時(shí)，及時(shí)呈送上級下發(fā)的各類(lèi)文件. 大學(xué)學(xué)習期間，文秘專(zhuān)業(yè)的知識也都學(xué)了，認為做一名文秘是一件很簡(jiǎn)單的事情，直到實(shí)習了我才知道要想成為一名高級文秘是很難的。要成為一名優(yōu)秀的文秘人員不光要有扎實(shí)的理論基礎，知識面一定要廣，因為秘書(shū)是為領(lǐng)導服務(wù)的，領(lǐng)導所涉及的知識領(lǐng)域，秘書(shū)不能說(shuō)不，還要有較好的文秘的素質(zhì)修養，靈活的工作方法，良好的人際關(guān)系，秘書(shū)每天都要與各部門(mén)人員打交道，所以秘書(shū)也應該是一名出色的公關(guān)人員，以?xún)?yōu)雅的舉止談吐和高素質(zhì)的涵養創(chuàng )造良好的人際關(guān)系，增進(jìn)公司內部的團結，提高公司外部的形象，秘書(shū)人員還要有良好的心態(tài)，遇到挫折要勇敢面，進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。
三、工作總結
通過(guò)實(shí)習，我對文秘專(zhuān)業(yè)知識和文秘工作人員的日常工作有了進(jìn)一步的理解和掌握，尤其是文秘實(shí)務(wù)方面。
(1)做事的條理：循序漸進(jìn)，不驕不躁。每天上班的第一件事就是將今天的工作內容排序，隨時(shí)知道自己下一刻要做什么。其實(shí)，對于處理事情上我最大的感慨便是：凡事要有計劃性。
(2)時(shí)間的安排：在工作中享受生活。由于工作要上六天班，也曾天天加班到深夜，也曾累得即使站著(zhù)也感覺(jué)隨時(shí)要暈倒，也曾疲憊得一回宿舍就栽倒在床，但最艱難的時(shí)候堅持下來(lái)，一切就好了。在工作中提高做事效率，盡量將要做的工作在工作時(shí)間完成，為自己留點(diǎn)時(shí)間，再忙也要有自己的生活。
(3)工作的態(tài)度：嚴謹、耐心、細致�？偨�(jīng)理秘書(shū)的工作是很繁瑣的，也充滿(mǎn)不確定性，所以在工作中要有很好的耐心和條理性。吃過(guò)虧后深深懂得凡事要細心。公司文件的發(fā)文在表達上和格式上都有很?chē)栏竦囊�，所以在草擬時(shí)要格外認真，確保發(fā)出的公文無(wú)誤。
(4)待人的方式：謙虛但不謙卑。職場(chǎng)上接觸的人性格各有不同，要接待的訪(fǎng)客也各有不同，并不是所有人都能接受你，碰壁難免、矛盾難免。在工作中慢慢學(xué)會(huì )如何更好地與人相處，學(xué)會(huì )更好地溝通，也是職場(chǎng)的一大學(xué)問(wèn)。
辦公室人手少，工作量大，特別是公司會(huì )務(wù)工作較多，這就需要部門(mén)員工團結協(xié)作。遇到各類(lèi)活動(dòng)和會(huì )議，我都積極配合做好會(huì )務(wù)工作，與部門(mén)同事心往一處想，勁往一處使，不會(huì )計較干得多，干得少，只希望把活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
今年是公司的效益與服務(wù)年，而辦公室就是個(gè)服務(wù)性質(zhì)的部門(mén)，我認真做好各項服務(wù)工作，以保障工作的正常開(kāi)展。部門(mén)之間遇到其他同事來(lái)查閱文件或是調閱電子文檔，我都會(huì )及時(shí)辦妥;下屬機構遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助，我都會(huì )第一時(shí)間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。
四、工作體會(huì )
在公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨斗都很難把工作做好，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境，交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì )慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。
三個(gè)月的實(shí)習，給了我很深的體會(huì )：
1.注重積累，從小事做起。打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。秘書(shū)的工作很雜、很繁瑣，很多自己覺(jué)得很簡(jiǎn)單很容易的事情在親身去做后才發(fā)現，很多事情不只是說(shuō)說(shuō)而已。
2.在實(shí)踐中學(xué)習。實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的，需要在工作中不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應，仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識，所以要想勝任工作，必須邊工作邊學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。
3.要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，猶如運動(dòng)比賽，有開(kāi)心，有失意，要經(jīng)得起考驗，需要不斷的拼搏。來(lái)到公司的這段日子里，除了學(xué)校論文指導和畢業(yè)相關(guān)事情外，我很少休假，幾乎每個(gè)周末都在上班。一方面是因為沒(méi)有合適的人能交接，另一方面是總覺(jué)得自己需要多工作，多學(xué)習。
4.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹趯�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
5.要有責任心。很多事情在手頭上，我會(huì )及時(shí)處理，不會(huì )因自己的拖延而影響他人的工作能今天完成的我盡量不拖延到第二天。有時(shí)候總經(jīng)理下班較遲，有些事情需交代，或還有客人要招待，我也盡量等今天的所有工作結束了，檢查電源和門(mén)窗后才下班。這是職責所在，工作中半途而廢或工作未完成卻先走反而會(huì )讓我更加不安。
五、工作展望
在凱邦的這段日子，我收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西，學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì )了怎樣學(xué)習，也學(xué)會(huì )了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài)。我覺(jué)得受益匪淺，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，讓我學(xué)到的是我在學(xué)校難以了解的。就比如怎樣與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。
總結三個(gè)月的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如***。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在往后的工作中我將認真學(xué)習各項政策規章制度及管理技能，努力自我完善，希望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
這里是我初涉社會(huì )的開(kāi)端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅信自己的能力，即使人生路如四通八達的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不放棄。
寒假實(shí)踐報告 篇8
一、 不同年級大學(xué)生對社會(huì )調查報告的態(tài)度
在所調查的大一至大四的120名學(xué)生中，筆者發(fā)現大一的學(xué)生對社會(huì )調查及社會(huì )調查報告的重視度在四個(gè)年級中是最高的，因此原創(chuàng )的比例也是最高的，可以達到70%左右。筆者分析這是因為大一新生入校不久，能夠認真遵守學(xué)校的規章制度。另外，由于不確定社會(huì )調查報告在自己大學(xué)生活中的分量，所以也比較重視。但是從所寫(xiě)社會(huì )調查報告中發(fā)現，他們分析問(wèn)題和辯證思維能力相比高年級同學(xué)還是不夠深入透徹，對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個(gè)點(diǎn)上。而在所調查的大二學(xué)生群中，他們已經(jīng)有了些社會(huì )調查報告的經(jīng)歷，知道這個(gè)報告的含金量，所以對此并不是很放在心上，很多學(xué)生都是在剛開(kāi)學(xué)期間，拼命地趕報告，自己動(dòng)手寫(xiě)的基本只占30%。因此，縱觀(guān)他們所寫(xiě)的社會(huì )實(shí)踐報告，可以發(fā)現一個(gè)現象：標注日期基本是在開(kāi)學(xué)第一周左右。
至于大三的學(xué)生，更是抱著(zhù)一種臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾膽B(tài)度，所以同樣一篇社會(huì )調查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學(xué)生中重復利用并不奇怪。不過(guò)對于認真對待的同學(xué)，他們在社會(huì )調查報告中所流露出的觀(guān)點(diǎn)較之低年級學(xué)生，更加有自己的獨特性，分析問(wèn)題時(shí)更具有針對性，比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè)、考研等問(wèn)題，能在這方面花功夫的屈指可數。
二、 大學(xué)生社會(huì )調查報告為什么少有精華
筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí)，發(fā)現鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊在對淮陽(yáng)的旅游資源進(jìn)行了調研后，寫(xiě)出了3萬(wàn)多字的《淮陽(yáng)縣旅游資源整合營(yíng)銷(xiāo)方案》，這份報告引起了淮陽(yáng)縣委、縣政府的高度重視，表示愿意拿出10萬(wàn)元購買(mǎi)這一社會(huì )實(shí)踐調研報告。然而這支社會(huì )實(shí)踐小分隊做出一個(gè)大膽決定，表示愿意將這份社會(huì )實(shí)踐報告無(wú)償獻給淮陽(yáng)縣政府。從這個(gè)實(shí)例中，我們知道這才是高校一直號召學(xué)生從事社會(huì )實(shí)踐，寫(xiě)社會(huì )調查報告的真正意義所在。一方面加強了學(xué)生從事社會(huì )實(shí)踐的動(dòng)手能力，增強了他們的自信心;另一方面也為社會(huì )做了貢獻，實(shí)現了大學(xué)生的自身價(jià)值。
然而，我們不得不承認在全國大大小小的眾多高校中，能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數不多。筆者分析，原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析：
1. 高校對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的規范有待加強
由于高校對大學(xué)生的社會(huì )調查報告沒(méi)有嚴格的要求，對社會(huì )調查報告的質(zhì)量也沒(méi)有明確的規范，這樣導致論文本身的重要性沒(méi)有很好地傳達給廣大學(xué)生。久而久之，在學(xué)生中，漸漸形成了社會(huì )調查可有可無(wú)的這樣一種心理，對社會(huì )調查報告更是很少認真組織編寫(xiě)。
2. 互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會(huì )調查報告的產(chǎn)地
當今社會(huì )互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會(huì )調查報告提供了捷徑。對于很多學(xué)生而言，寫(xiě)社會(huì )調查報告變成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì )調查報告的點(diǎn)擊率也是相當之高。
3. 學(xué)生的主動(dòng)性不夠
隨著(zhù)物質(zhì)生活的顯著(zhù)提高，目前大學(xué)生的主動(dòng)性呈現下降的趨勢。很多時(shí)候能過(guò)關(guān)就行，不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)和以前的大學(xué)生比，表現出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結果。自然當代的這一群體對社會(huì )調查報告的質(zhì)量追求不高，對其認可度更是不夠。
4. 實(shí)踐方式與社會(huì )需求有矛盾
很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )所需難以?huà)煦^，難以達到企業(yè)的要求。所以學(xué)校在活動(dòng)的項目、內容和形式的設計上，應盡可能滿(mǎn)足不同學(xué)生、不同層次的需要，挺高他們參加社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)的興趣，把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合、與專(zhuān)業(yè)實(shí)習相結合、與科研項目開(kāi)發(fā)相結合、與就業(yè)創(chuàng )業(yè)相結合，使社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提升了內涵，增強社會(huì )實(shí)踐的目的性、針對性和層次性，從而也增強了實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和感染力，保持了鮮活特色，同時(shí)也縮短了學(xué)生走向社會(huì )就業(yè)的適應過(guò)程。
無(wú)論是思想發(fā)動(dòng)、策劃組織、專(zhuān)業(yè)支撐、項目申報、教師帶隊、提供條件、建立基地、總結表彰、鞏固成果，還是重點(diǎn)組建團隊、分散活動(dòng)加強管理、打造特色品牌活動(dòng)項目上，高校應努力建立大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的長(cháng)效機制。
三、 解決方案
針對大學(xué)生社會(huì )調查報告少有佳作、大多是應付式思想的現象，筆者認為可以從一下幾個(gè)方面努力：
1.大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力應體現時(shí)代特征和社會(huì )要求
當代許多大學(xué)生專(zhuān)業(yè)不對口，發(fā)現自己所學(xué)知識難以達到市場(chǎng)需求，從而缺少了很多從事社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，自然對社會(huì )調查報告也是采取不在乎的態(tài)度。
2.高校要鼓勵大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐
大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)他們對社會(huì )的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識,實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合,幫助其樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān).高校應為大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐創(chuàng )造有利條件，同時(shí)采取相關(guān)鼓勵政策刺激大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐。
3.政府要充分發(fā)揮宏觀(guān)調控作用
政府應該發(fā)揮市場(chǎng)無(wú)形手的作用，促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作，提供一定的專(zhuān)項經(jīng)費支持，并鼓勵用人單位參與培養大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力的政策導向。
4.高校要對大學(xué)生社會(huì )調查報告的質(zhì)量嚴格把關(guān)
高�？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展活動(dòng)、講座等多種形式提高當代大學(xué)生對社會(huì )調查報告的重視，讓他們能積極地的參與到社會(huì )實(shí)踐研究中去。
四、總結
總之，要想使大學(xué)生社會(huì )調查報告不流于形式，提高其社會(huì )實(shí)踐能力，從根本上考慮，高校還是要創(chuàng )造壞境，結合市場(chǎng)需求來(lái)提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。當然，政府也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的宏觀(guān)調控作用，更重要的是，大學(xué)生自身要提高主動(dòng)性，講求誠信，不能過(guò)度依賴(lài)他人。
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