寒假實(shí)踐報告300字

　　難忘的實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕，這次社會(huì )實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢？感覺(jué)我們很有必要對自己的社會(huì )實(shí)踐做一下總結。那么實(shí)踐報告有什么格式呢？以下是小編收集整理的寒假實(shí)踐報告300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寒假實(shí)踐報告1

　　如今，經(jīng)濟水平不斷提高，轎車(chē)、摩托車(chē)已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)�？捎行┤艘苍S駕車(chē)技術(shù)成熟，卻不會(huì )“走路”了。

　　我在蒲江路與機場(chǎng)大道的交叉口調查了行人走斑馬線(xiàn)的情況。那時(shí)，學(xué)生恰好放學(xué)，大人也恰好下班，正是人流高峰。在短短五分鐘內，我就發(fā)現許多人“走路”不合格。具體調查情況如下：

　　據計算，不走斑馬線(xiàn)的人占總數81.8％左右，而走斑馬線(xiàn)的人約只占18.2％�？梢�(jiàn)有許多人缺少交通意識，不會(huì )“走路”。

　　學(xué)生中走斑馬線(xiàn)的約占學(xué)生總數的85.7％，不走斑馬線(xiàn)的大概只占14.3％；其它的一些大人中約有88.6％不走斑馬線(xiàn)，只有11.4％左右的人走斑馬線(xiàn)。由此看出，“走路”不合格的大多數是一些大人，絕大多數的學(xué)生、小孩較好。

　　不會(huì )“走路”，違反交通規則，容易造成事故。而且我還發(fā)現有一些大人常常會(huì )帶著(zhù)小孩亂穿馬路。做人父母，更要為人表率，否則將帶壞小孩。我們應對“走路”問(wèn)題引起重視。

　　寒假實(shí)踐報告2

　　為了更好的了解社會(huì )，鍛煉自己，感受社會(huì )就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂(lè )趣，自此次寒假1月26日周一起，我開(kāi)始了在廈門(mén)海滄建設銀行的個(gè)人客戶(hù)科的實(shí)習。個(gè)人客戶(hù)科主要負責各項個(gè)人貸款業(yè)務(wù)，包括一手住房按揭貸款、二手住房按揭貸款、汽車(chē)消費貸款、裝修消費貸款等等。

　　在實(shí)習一個(gè)多星期以，我主要進(jìn)行客戶(hù)資料的整理及分配、個(gè)人信用報告的查詢(xún)及其相關(guān)證打印、接待及回應客戶(hù)基本個(gè)人貸款問(wèn)題等。由于實(shí)習時(shí)間還較短，為能學(xué)會(huì )更多的工作技能，但通過(guò)這一段時(shí)間，我對個(gè)人貸款業(yè)務(wù)流程已有了較為深入的了解，對銀行其他業(yè)務(wù)及操作流程也有所涉獵，極大的拓寬了視野。此外，銀行中的其它同事也待我很好，不僅教會(huì )了我很多東西，更讓我感受到了和諧融洽的工作氛圍。

　　接下，我將更加努力的實(shí)習，希望能夠掌握更多的工作技能、學(xué)會(huì )更多的處世之道、結交更多的朋友并享受工作中帶的樂(lè )趣和成就感！

　　寒假實(shí)踐報告3

　　寒假的一個(gè)多月就這樣匆匆結束了，第一次的社會(huì )實(shí)踐，讓整日呆在象牙塔中的我，嘗到了社會(huì )生活的現實(shí)和不易。

　　或許，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲吧。

　　基本情況：20xx年x日，從學(xué)校放假回家。和我爸談?wù)勗?huà)、說(shuō)說(shuō)在校的生活……末了我說(shuō)：“爸，我要去鄭州打工，鍛煉鍛煉自己�！卑珠_(kāi)始不讓最后看我決心一定就沒(méi)說(shuō)什么，只是說(shuō)路上注意安全，在那說(shuō)話(huà)和氣……

　　這次的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛生，這時(shí)我才知道，不能留有任何的死角或者沒(méi)有清理的湯、菜。

　　這讓我學(xué)會(huì )不管做什么事情都一定要認真仔細，看書(shū)同樣如此，決不能走馬觀(guān)花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節決定成敗。

　　寒假實(shí)踐報告4

　　既然決定開(kāi)培訓班了，首先該定下來(lái)的是教室的問(wèn)題。原本打算借用我家隔壁的中心幼兒園的.教室，于是問(wèn)了好幾個(gè)鄰居才要到住在村里的園長(cháng)的號碼，園長(cháng)同意了，她還得讓我問(wèn)鎮教育局的岑副，岑副也爽快應了下來(lái)，但他和我說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，幼兒園的教室桌椅太小了，小學(xué)生可能不太適合坐。

　　于是我又找到了小學(xué)教我多年的劉老師，從他那我找到了小學(xué)校長(cháng)的號碼，也很順利地取得了他的同意。這些老師和領(lǐng)導都是看著(zhù)我長(cháng)大了，正是因為小的時(shí)候得到他們的器重和栽培，讓我早早就獨立自強了，現在能得到他們的支持讓我更有信心去將這次的活動(dòng)辦好，還有，中考和高考的落榜曾讓我沒(méi)臉去面對曾視我為重點(diǎn)培養對象的他們，這次的活動(dòng)也能再次帶給他們驕傲吧！

　　看！做好一件事的話(huà)，它的影響是很多面的！

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